2022年陽(yáng)光少年普法法律援助活動(dòng)方案

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)2022年陽(yáng)光少年普法法律援助活動(dòng)方案開(kāi)展單位：服務(wù)類(lèi)別（按行業(yè)）：法律救濟(jì)主要服務(wù)人群和人數(shù)：主要服務(wù)于街道內(nèi)的學(xué)校生。以街道為單位開(kāi)展項(xiàng)目，項(xiàng)目掩蓋1000多人次，間接服務(wù)人群為整個(gè)街道的居民。項(xiàng)目目的：青少年是祖國(guó)的將來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍。為使青少年了解國(guó)家法律體系，把握相關(guān)法律學(xué)問(wèn)，培育他們知法、懂法、守法的意識(shí)，引導(dǎo)青少年堅(jiān)固樹(shù)立“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀。通過(guò)本項(xiàng)目切實(shí)加強(qiáng)法治宣揚(yáng)，建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的三結(jié)合教育體系，充分利用各種教育陣地，結(jié)合不同班級(jí)同學(xué)的年齡、心理特點(diǎn)和接受力量，增加青少年法治教育的引導(dǎo)性、互動(dòng)性和趣味性，有針對(duì)性的開(kāi)展法治教育活動(dòng)。項(xiàng)目主要內(nèi)容：（1）法律學(xué)問(wèn)小課堂。為街道內(nèi)學(xué)校的同學(xué)開(kāi)展普法小課堂。將校內(nèi)普法課堂作為重要抓手，通過(guò)律師普法宣講團(tuán)課程的設(shè)置和編排，讓同學(xué)面對(duì)面、手把手地學(xué)到相關(guān)的法律學(xué)問(wèn)，讓青春期少年預(yù)防犯罪深化人心。（2）法律詢(xún)問(wèn)。定點(diǎn)學(xué)校定點(diǎn)設(shè)置法律值班點(diǎn)，回答同學(xué)提出的法律問(wèn)題，解答同學(xué)懷疑；（3）模擬法庭。開(kāi)展模擬法庭活動(dòng)，培育同學(xué)的基本法律素養(yǎng)，提高同學(xué)對(duì)法律的敬畏之心；項(xiàng)目周期：項(xiàng)目周期為3個(gè)月，從2022年7月起至2022年10月止。主要活動(dòng)：2022年7月初前期宣揚(yáng)（5天）。2022年7月中旬完成學(xué)校生法律愛(ài)好需求調(diào)研（5天）。2022年7月中旬，依據(jù)調(diào)研結(jié)果確定法律講堂的講課內(nèi)容、編寫(xiě)法律學(xué)問(wèn)問(wèn)答題目、選擇合適的案例編成模擬法庭方案（15天）。2022年7月下旬以后開(kāi)展法律課程，模擬法庭指導(dǎo)培訓(xùn)（53天）。實(shí)施內(nèi)容：2022年7月初，建立工作群，宣揚(yáng)體現(xiàn)項(xiàng)目的優(yōu)越越性和建設(shè)性。7月初前完成學(xué)校生法律學(xué)問(wèn)愛(ài)好與有用性需求調(diào)研問(wèn)卷的撰寫(xiě)。7月下旬，分析調(diào)研數(shù)據(jù)，整理學(xué)校生普法教育工作的關(guān)鍵點(diǎn)難點(diǎn)痛點(diǎn)，依據(jù)需求制定可行性高、互動(dòng)性強(qiáng)、能夠深化淺出的方案。7月下旬以后開(kāi)展法律學(xué)問(wèn)小課堂。課堂方案分3場(chǎng)：依據(jù)每班級(jí)的狀況、調(diào)研數(shù)據(jù)分析結(jié)果制定課程內(nèi)容。指導(dǎo)開(kāi)展模擬法庭。模擬法庭方案分四階段：（1）籌劃預(yù)備階段：確定參與庭審人員及角色安排。（2）演練階段：在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下進(jìn)行排練。（3）正式演出階段確定日期公演。（4）活動(dòng)總結(jié)階段：總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，深化普法的效果，擴(kuò)大影響面。項(xiàng)目產(chǎn)出和社會(huì)效益預(yù)期：通過(guò)專(zhuān)業(yè)律師面對(duì)同學(xué)宣講法律學(xué)問(wèn)，利用身邊的人或身邊的事的案例對(duì)同學(xué)進(jìn)行法治教育，加強(qiáng)未成年人的法治觀念，傳播法律學(xué)問(wèn)，弘揚(yáng)法治精神，進(jìn)而建設(shè)和諧平安校內(nèi)，形成人人知法、懂法、守法的校內(nèi)氛圍。項(xiàng)目可持續(xù)和可推廣性：老師缺乏必要的法律學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)和法律實(shí)踐閱歷，無(wú)法完全解答或解決同學(xué)們提出的詳細(xì)法律問(wèn)題。XXXX機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)的法律人士走入校內(nèi)，可以利用他們把握的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)中遇到的真實(shí)案例，給同學(xué)以直觀、形象的敘述，同時(shí)可以現(xiàn)場(chǎng)回應(yīng)同學(xué)對(duì)詳細(xì)法律學(xué)問(wèn)的困惑，從而大大提升法治教育的效果。法治教育是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，需要同學(xué)的親身體驗(yàn)和參加。XXXX機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)的法律人士走入校內(nèi)，通過(guò)模擬法庭的形式提升孩子們學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn)的愛(ài)好。因此本項(xiàng)目是切合學(xué)校校內(nèi)的實(shí)際需求，能夠?qū)嶋H解決學(xué)校普法教育工作的難點(diǎn)，達(dá)到良好的普法教育效果。項(xiàng)目具有巨大的可持續(xù)性與可推廣性。團(tuán)隊(duì)/機(jī)構(gòu)過(guò)往項(xiàng)目或本項(xiàng)目勝利閱歷：統(tǒng)籌執(zhí)行機(jī)構(gòu)及資源合作方：執(zhí)行團(tuán)隊(duì)：XXXXXX.經(jīng)費(fèi)預(yù)算宣揚(yáng)調(diào)研費(fèi)3000（10天4人調(diào)研）人員成本費(fèi)20000（3個(gè)月4個(gè)人團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目運(yùn)行）物料費(fèi)5000（課堂小講本，模擬法庭的道