版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
廣東省深圳市龍華區(qū)2022-2023學年七年級下冊數學期末試卷閱卷人一、單選題得分1.一個企業(yè)的logo(標志)代表著一種精神,一種企業(yè)文化,以下是深圳市四個公司的logo,其中是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.2.華為近年來一直在努力自主研發(fā)核心技術,3月下旬,華為宣布完成了芯片14nm以上EDA工具國產化14nm即0.A.1.4×10?8m B.0.14×10?7m 3.某氣象臺預報“本市明天下雨的概率為90%A.明天一定會下雨 B.明天全市90%C.明天90%的時間在下雨 4.下列圖形能夠直觀地解釋(3bA. B. C. D.5.如圖,將兩根同樣的鋼條AC和BD的中點固定在一起,使其可以繞著O點自由轉動,就做成了一個測量工件內徑的工具.這時根據△OAB≌△OCD,CD的長就等于工件內槽的寬AB,這里判定△OAB≌△OCD的依據是()A.邊角邊 B.角邊角 C.邊邊邊 D.角角邊 第5題圖 第6題圖6.如圖,以下條件不能判斷AB∥CD的是() A.∠2=∠3 B.∠1=∠2 C.∠4=∠1+∠3 D.∠ABC+∠BCD=180°7.下表是不同的海拔高度對應的大氣壓強的值,仔細分析表格中數據,下列說法中正確的是()海拔高度/m010002000300040005000600070008000大氣壓強/kpa101.290.780.070.761.353.947.241.336.0A.當海拔高度為2000m時,大氣壓強為70.7kpaB.隨著海拔高度的增加,大氣壓強越來越大C.海拔高度每增加1000m,大氣壓強減小的值是變化的D.珠穆朗瑪峰頂端(海拔高度為8848.86m)的大氣壓強約為45kpa8.某同學做了一個如圖所示的風箏,其中∠EDH=∠FDH,ED=FD.則下列結論不一定正確的是()A.EH=FH B.∠DEH=∠DFHC.EF垂直平分DH D.點E與點F關于直線DH對稱 第8題圖 第9題圖 第10題圖9.如圖,折線A?B?C?D是一條灌溉水渠,水渠從A村沿北偏東65°方向到B村,從B村沿北偏西35°方向到C村,若從C村修建的水渠CD與AB方向一致,則∠DCB的大小為()A.30° B.65° C.80° D.100°10.如圖,在正方形ABCD中,點E,F(xiàn),G,H分別是正方形各邊的中點,則下列結論不正確的是()A.△ABF≌△BCG B.AF∥CH C.AR=DQ D.陰影部分面積為正方形ABCD面積的1閱卷人二、填空題得分11.計算:(2023?π)12.如圖,△ABC≌△DEF,則x+y=. 第12題圖 第14題圖13.若am=2,an=8,則am+n=.14.如圖,假設可以隨意在兩個完全相同的正方形拼成的圖案中取點,那么這個點取在陰影部分的概率是.15.把兩個同樣大小的含30°角的三角尺像如圖所示那樣放置,其中M是AD與BC的交點,若CM=4,則點M到AB的距離為. 第15題圖 第16題圖 第17題圖16.七巧板起源于我國先秦時期,古算書《周髀算經》中有關于正方形的分割術,經歷代演變而成七巧板,也被譽為“東方魔板”.如圖把正方形ABCD木板分為7塊,制作成七巧板,若正方形ABCD的邊長為4,那么該七巧板中第④塊圖形的面積為.17.如圖,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BD為△ABC的角平分線,過點C作CE⊥BD交BD的延長線與點E,若CE=53,則BD的長為閱卷人三、解答題得分18.計算:3a?a19.先化簡,再求值:[(2x+y)2?20.某商場進行“6·18”促銷活動,設計了如下兩種搖獎方式:方式一:如圖1,有一枚均勻的正二十面體形狀的骰子,其中的1個面標有“1”,2個面標有“2”,3個面標有“3”,4個面標有“4”,5個面標有“5”,其余的面標有“6”.將這個骰子擲出后,“6”朝上則獲獎;方式二:如圖2,一個均勻的轉盤被等分成12份,分別標有1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12這12個數字.轉動轉盤,當轉盤停止后,指針指向的數字為3的倍數則獲獎.(1)若采用方式一,骰子擲出后,“5”朝上的概率為;(2)若采用方式二,當轉盤停止后,指針指向的數字為“5”的概率為;(3)小明想增加獲獎機會,應選擇哪種搖獎方式?請通過相關計算,應用概率相關知識說明理由.21.如圖,△ABC的三個頂點都在每個小正方形的邊長為1個單位長度的網格格點上,請用無刻度直尺作圖,并保留作圖痕跡.⑴請以直線l為對稱軸,畫出與△ABC成軸對稱的圖形;⑵請在直線l上畫出一個點P,使得PA+PB的值最??;⑶請畫出邊AC的垂直平分線.22.周末,小明與小杰相約到市圖書館參加閱讀活動.他們同時從同一地點出發(fā),小明先騎自行車行完部分路程然后再步行,小杰一直步行,結果他們同時到達圖書館.已知他們所走的路程s(km)(1)點A表示的實際意義是;(2)小明騎自行車的速度是km/(3)小杰步行的過程中,他所走的路程s(km)與時間t(4)小明步行的路程是km.23.如圖(1),l1∥l2,直線l3分別交直線l1,l2于點A,B,點C,D分別為直線l1,(1)請在圖(1)中畫出一個你設計的圖形,并添加一個適當的條件:▲,使得△ACE與△BDF全等,并說明理由;(2)如圖(2),連接AD,若AC=AD,∠CAB=55°,則∠ADB=;24.在學習《完全平方公式》時,某數學學習小組發(fā)現(xiàn):已知a+b=5,ab=3,可以在不求a、b的值的情況下,求出a2a2(1)若a+b=7,ab=6,則a(2)若m滿足(8?m)(m?3解:設8?m=a,m?3=b,則a+b=(8?m)所以(8?m請參照上述方法解決下列問題:若(3x?2)(10?3x(3)如圖,某?!皥@藝”社團在三面靠墻的空地上,用長12米的籬笆(不含墻AM,AD,DN)圍成一個長方形花圃ABCD,花圃ABCD的面積為20平方米,其中墻AD足夠長,墻AM⊥墻AD,墻DN⊥墻AD,AM=DN=1米.隨著學?!皥@藝”社團成員的增加,學校在花圃ABCD旁分別以AB,CD邊向外各擴建兩個正方形花圃,以BC邊向外擴建一個正方形花圃(如圖所示虛線區(qū)域部分),請問新擴建花圃的總面積為平方米.25.【問題背景】△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,點D為直線BC上一點.(1)【初步探究】如圖,當點D在線段BC上時,連接AD,過點A作AE⊥AD于點A,且AD=AE,過點E作EH⊥AC于H點,交AB于F點.求證:EF=AC.請將證明過程補充完整:證明:∵AE⊥AD,∴∠EAD=90°,即∠EAH+∠CAD=90°.∵EH⊥AC,∴∠AHE=90°,∴∠EAH+∠AEH=90°( ),∴∠AEH=▲( ).∵△ABC為等腰直角三角形,∠ABC=90°,∴∠BAC=∠ACB=45°,在Rt△AHF中,∠AFE=180°?∠AHF?∠HAF=180°?90°?45°=45°,∴∠AFE=∠DCA=45°.在△AEF與△DAC中,∠AEF=∠DAC∴△AEF≌△DAC,
∴EF=AC( ).(2)【推廣探究】如圖,若點D為邊BC延長線上一點,其他條件不變,則(1)中的結論是否仍然成立?若成立,請加以證明;若不成立,請說明理由.(3)【拓展應用】若AC=6,AH=2,其它條件不變時,EH=.
答案解析部分1.【答案】B【解析】【解答】解:A、C、D都不是軸對稱圖形,故不符合題意;
B是軸對稱圖形,故符合題意;故答案為:B.【分析】軸對稱圖形:一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形,據此逐項判斷即可.2.【答案】A【解析】【解答】解:0.000000014m=1.4×10故答案為:A.【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>1時,n是正整數;當原數的絕對值<1時,n是負整數,據此判斷即可.3.【答案】D【解析】【解答】解:某氣象臺預報"本市明天下雨的概率為90%故答案為:D.【分析】根據概率的意義逐項判斷即可.4.【答案】A【解析】【解答】解:(3b)2可看作是邊長為3b的正方形的面積,故答案為:A.【分析】由于(3b)2可看作是邊長為3b的正方形的面積,據此求出各項的面積即可判斷.5.【答案】A【解析】【解答】解:∵O是AC、BD的中點,
∴OA=OC,OB=OD,
∵∠AOB=∠COD,
∴△OAB≌△OCD(SAS),故答案為:A.【分析】已知兩邊和夾角,可利用SAS證明△OAB≌△OCD.6.【答案】B【解析】【解答】解:A、∵∠2=∠3,∴CD∥AB,故不符合題意;
B、由∠1=∠2,不能得到CD∥AB,故符合題意;
C、∵∠4=∠1+∠3,
∴∠4=∠DAB,
∴CD∥AB,故不符合題意;
D、∵∠ABC+∠BCD=180°,
∴CD∥AB,故不符合題意;故答案為:B.【分析】同位角相等兩直線平行,內錯角相等兩直線平行,同旁內角互補兩直線平行,據此逐項判斷即可.7.【答案】C【解析】【解答】解:A、當海拔高度為2000m時,大氣壓強為80.0kpa,故不符合題意;
B、隨著海拔高度的增加,大氣壓強越來越小,故不符合題意;
C、拔高度每增加1000m,大氣壓強減小的值是變化的,故符合題意;
D、珠穆朗瑪峰頂端(海拔高度為8848.86m)的大氣壓強應低于36.0kpa,故不符合題意;故答案為:C.【分析】根據表格中的數據逐項判斷即可.8.【答案】C【解析】【解答】解:∵∠EDH=∠FDH,ED=FD,DH=DH,
∴△DEH≌△DFH(SAS),
∴EH=FH,∠DEH=∠DFH,
∵ED=FD,∠EDH=∠FDH,
∴DH垂直平分EF,
∴點E與點F關于直線DH對稱,
∴A、B、D正確,C錯誤;故答案為:C.【分析】證明△DEH≌△DFH(SAS),可得EH=FH,∠DEH=∠DFH,由ED=FD,∠EDH=∠FDH,利用等腰三角形的性質可得DH垂直平分EF,據此逐一判斷即可.9.【答案】C【解析】【解答】解:由題意得∠FAB=65°,∠EBC=35°,
∵AF∥BE,
∴∠FAB+∠CBA+∠EBC=180°,
∴∠CBA=80°,
∵CD∥AB,
∴∠DCB=∠CBA=80°,
故答案為:C.【分析】根據平行線的性質先求出∠CBA的度數,繼而求出∠DCB的度數.10.【答案】D【解析】【解答】解:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=BC=AD=CD,∠DAE=∠ABC=∠BCG=90°,
∵點E,F(xiàn),G,H分別是正方形各邊的中點,
∴BF=CG=AE=BE=DH=AH=CF=DG,
∴△ABF≌△BCG≌△DAE≌△CDH(SAS),故A正確;
∴∠ADE=∠BAF,∠DHC=∠AED,
∵AH∥CF,AH=CF,
∴四邊形AFCH是平行四邊形,
∴AF∥CH,故B正確;
∵∠ADE+∠AED=90°,
∴∠ADE+∠DHQ=90°,
∴∠DQH=90°,
同理:∠GPC=∠BOF=∠ARE=90°,
∴△AER≌△DHQ,
∴AR=DQ,故C正確;
∴Rt△ADR≌Rt△DCQ,
∴CQ=DR,
∴RQ=PQ,
∴四邊形PQRO為正方形,
設RQ=a,則DQ=a,CQ=2a,
∴CD=5a,
∴陰影部分面積為正方形PQRO的面積=a2,
正方形ABCD的面積=5a2,
∴陰影部分面積為正方形ABCD面積的15故答案為:D.【分析】根據正方形的性質及線段的中點,可證△ABF≌△BCG≌△DAE≌△CDH(SAS),故A正確;易證四邊形AFCH是平行四邊形,可得AF∥CH,故B正確;利用余角的性質可得∠DQH=∠GPC=∠BOF=∠ARE=90°,根據AAS證明△AER≌△DHQ,可得AR=DQ,故C正確;再證四邊形PQRO為正方形,設RQ=a,則DQ=a,CQ=2a,由勾股定理求出CD=5a,分別求出陰影部分的面積和正方形ABCD的面積即可判斷D.11.【答案】3【解析】【解答】解:原式=1+2=3;故答案為:3.【分析】利用零指數冪及負整數指數冪進行計算即可.12.【答案】9【解析】【解答】解:∵△ABC≌△DEF,
∴DF=AC,BC=EF,
即y=4,x=5,
∴x+y=4+5=9;故答案為:9.【分析】根據全等三角形的對應邊相等可求出x、y的值,再代入計算即可.13.【答案】16【解析】【解答】解:∵am=2,an=8,∴am+n=am?an=16,故答案為:16【分析】原式利用同底數冪的乘法法則變形,將已知等式代入計算即可求出值.此題考查了同底數冪的乘法,熟練掌握乘法法則是解本題的關鍵.14.【答案】2【解析】【解答】解:設小正方形的邊長為x,
∴陰影部分的面積為2x2,圖案的面積=8x2-x2=7x2,
∴這個點取在陰影部分的概率是2x故答案為:27【分析】先設小正方形的邊長為x,分別求出陰影部分的面積和圖案的總面積,再利用陰影部分的面積除以圖案的總面積,即得結論.15.【答案】4【解析】【解答】解:∵∠DAB=30°,∠CAB=60°,
∴∠CAM=∠CAB-∠DAB=30°,
∴∠DAB=∠CAM,
∵∠C=90°,
∴點M到AB的距離=CM=4;故答案為:4.【分析】易求∠DAB=∠CAM=30°,根據角平分線上的點到角兩邊的距離相等進行解答即可.16.【答案】2【解析】【解答】解:設IJ=JD=JF=x,則AI=DI=2x,
在Rt△AID中,AI2+ID2=AD2,AD=4,
∴(2x)2+(2x)2=42,
解得:x2=2,即IJ2=2,
∴七巧板中第④塊圖形正方形的面積為2;故答案為:2.【分析】設IJ=JD=JF=x,則AI=DI=2x,在Rt△AID中,由AI2+ID2=AD2,可求出x2=2,從而得出第④塊圖形正方形的面積.17.【答案】10【解析】【解答】解:分別延長BA、CE交于點F,∵CE⊥BE,
∴∠BEF=∠BEC=90°,
∵BD為△ABC的角平分線,
∴∠CBE=∠FBE,
∵BE=BE,
∴△CBE≌△FBE(ASA),
∴EF=CE=53,即CF=103,
∵∠BAC=∠DEC=90°,∠ADB=∠EDC,
∴∠ADB=∠ECD,
∵∠BAD=∠FAC=90°,AB=AC,
∴△BAD≌△CAF(ASA),
∴BD=CF=103,
【分析】分別延長BA、CE交于點F,先證△CBE≌△FBE(ASA),可得EF=CE=53,即CF=103,再證△BAD≌△CAF(ASA),可得BD=CF=18.【答案】解:3a·=3=10a【解析】【分析】先計算積的乘方、同底數冪的乘除,再合并即可.19.【答案】解:[=(4=(3=?x?2y,當x=2023,y=?1時,原式=?2023?2×(?1)=?2021.【解析】【分析】利用完全平方公式先計算括號內,再利用多項式除以單項式法則進行計算,即可將原式化簡,最后將x、y的值代入計算即可.20.【答案】(1)1(2)1(3)解:應選擇方式二,理由如下:采用方式一,P(“6”朝上)=20?1?2?3?4?5采用方式二,指針指向的數字為3的倍數有3,6,9,12,共4個,∴P(指針指向的數字為3的倍數)=4∵14∴方式二獲獎機會大,∴選方式二.【解析】【解答】解:(1)"5"朝上的概率為520=14;
故答案為:14.
(2)"5"朝上的概率為112;
故答案為:11221.【答案】解:⑴解:如圖:△A⑵解:如圖:點P即為所求.⑶解:如圖:直線BD即為所求.【解析】【分析】(1)根據軸對稱的性質分別確定點A、B、C關于直線l的對稱點A1、B1、C1,再順次連接即可;
(2)連接AB1交直線l于一點,即為點P,則此時PA+PB的值最小;
(3)如圖,取格點D,畫直線BD,則BD即為所求.22.【答案】(1)小明先騎自行車0.2h(2)15(3)s=6t(4)1.8【解析】【解答】解:(1)點A表示的實際意義是小明先騎自行車0.2小時,行駛了3km;
故答案為:小明先騎自行車0.2小時,行駛了3km;
(2)小明騎自行車的速度是3÷0.2=15km/h;
故答案為:15.
(3)設s=kt,
把(0.2,1.2)代入s=kt中,得1.2=0.2t,
∴t=6,
∴s=6t,
故答案為:s=6t.
(4)小明步行的路程是0.8×6-3=1.8km;
故答案為:1.8.
【分析】(1)由圖象可知:點A表示的實際意義是小明先騎自行車0.2小時,行駛了3km;
(2)由小明先騎自行車0.2小時,行駛了3km,利用速度=路程÷時間即可求解;
(3)利用待定系數法求解即可;
(4)先求出小明到達B點的路程再減去騎車行駛的路程即得結論.23.【答案】(1)解:設計的圖形如圖,添加條件AE=BF,使得△ACE與△BDF全等,理由如下:∵l1∴∠CAE=∠DBF,∵AC=BD,AE=BF,∴△ACE≌△BDF(SAS);故答案為:AE=BF(2)70°【解析】【解答】解:(2)∵l1∥l2,∠CAB=55°,
∴∠ABD=∠CAB=55°,
∵AC=BD,AC=AD,
∴BD=AD,
∴∠ABD=∠DAB=55°,
∴∠ADB=180°-∠ABD-∠DAB=180°-55°-55°=70°;
故答案為:70°.
【分析】(1)添加條件AE=BF,使得△ACE與△BDF全等,理由:根據SAS證明△ACE≌△BDF;
(2)由平行線的性質可得∠ABD=∠CAB=55°,由24.【答案】(1)37(2)解:設3x?2=a,10?3x=b,則a+b=(3x?2)所以(3x?2(3)116【解析】【解答】解:(1)∵a+b=7,ab=6,
∴(a+b)2=a2+b2+2ab=49,
∴a2+b2=49-2ab=49-2×6=37;
故答案為:37.
(3)解:∵四邊形ABCD長方形,∴AB=CD,∵AM=DN,∴BM=CN,設BM=CN=x米,則BC=(12?2x)米由題意知(x+1)(12?2x)=20,解得x=1或x=4,經檢驗,均符合題意①當x=1時,AB=2,BC=10∴新擴建花圃的總面積為:22×4+102=116(平方米);②當x=4時,AB=5,BC=4,新擴建花圃的總面積為:52×4+42=116(平方米).綜上,新擴建花圃的總面積為116平方米.
故答案為116.
【分析】(1)將a+b=7兩邊平方,可得a2+b2=49-2ab,再整體代入計算即可;
(2)設3x?2=a,25.【答案】(1)證明:∵AE⊥AD,∴∠EAD=90°,即∠EAH+∠CAD=90°.∵EH⊥AC,∴∠AH
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年施工項目部《春節(jié)節(jié)后復工復產》工作專項方案 (3份)
- 小學數學四年級上冊《你知道嗎-加法交換律和交換律》知識要點
- 小學四年級數學上冊全冊錯題集練習試題第三單元 混合運算
- 小學數學二年級加減法練習題
- 揚州會議高考語文閱讀理解
- 高考語文試題分類匯編語句銜接
- 人力資源管理在酒店行業(yè)的應用
- 金融投資行業(yè)顧問心得分享
- 在變化中尋找機遇的方法計劃
- 班主任工作培訓總結加強教學管理及學科指導
- JG197-2006 預應力混凝土空心方樁
- 醫(yī)院護理培訓課件:《安全注射》
- 變、配電室門禁管理制度
- 11304+《管理案例分析》紙考2023.12
- 《淺談跳繩體育游戲的實踐研究》 論文
- 《勇敢面對挫折和困難》參考課件
- 小學體育期末檢測方案
- 手術室交接班制度
- 2023-2024學年福建省莆田市荔城區(qū)中山中學、九中聯(lián)考九年級(上)期末數學試卷
- 接觸網設備故障應急處理
- 2022年1月自考00850廣告設計基礎試題及答案含解析
評論
0/150
提交評論