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文檔簡介
第三章排列、組合與二項式定理
3.1排列與組合
3.1.1基本計數(shù)原理
課后篇鞏固提升
A級必備知識基礎(chǔ)練
1.(2020浙江期中)某校教學(xué)大樓共有五層,每層均有兩個樓梯,一學(xué)生由一層到五層的走法有
()
A.10種B.25種C.52種D.24種
ggD
解麗共分4步:一層到二層2種走法,二層到三層2種走法,三層到四層2種走法,四層到五層2
種走法,根據(jù)分步乘法計數(shù)原理,一共有24種.選故D.
2.(2021河南信陽模擬)中國有十二生肖,又叫十二屬相,每一個人的出生年份對應(yīng)了十二種動
物(鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬)中的一種.現(xiàn)有十二生肖的吉祥物各
一個,三位同學(xué)依次選一個作為禮物,甲同學(xué)喜歡牛和馬,乙同學(xué)喜歡牛、狗和羊,丙同學(xué)哪個吉
祥物都喜歡,如果讓三位同學(xué)選取禮物都滿意,則選法有()
A.30種B.50種C.60種D.90種
奉B
姓責(zé)①若甲同學(xué)選擇牛,則乙同學(xué)有2種選法,丙同學(xué)有10種選法,共有1x2x10=20種滿意的
選法,②若甲同學(xué)選擇馬,則乙同學(xué)有3種選法,丙同學(xué)有10種選法,共有1x3x10=30種滿意的
選法,所以總共有20+30=50種令三位同學(xué)滿意的選法.故選B.
3.如果xjEN+,且lWxW3/+y<7,則滿足條件的有序數(shù)對(x,y)的個數(shù)是()
A.15B.12
C.5D.4
宣B
解析當(dāng)x=l時,y=1,2,3,4,5;當(dāng)x=2時,>=1,2,3,4;當(dāng)x=3時,y=l,2,3.由分類加法計數(shù)原理得,有序
數(shù)對有5+4+3=12個.
4.如果一個三位正整數(shù)如“033"滿足0<42,且。3<。2,則稱這樣的三位數(shù)為凸數(shù)(如
120,343,275等),那么所有凸數(shù)的個數(shù)為()
A.240B.204C.729D.920
IgA
麗分8類.當(dāng)中間數(shù)為2時,有1x2=2個;
當(dāng)中間數(shù)為3時,有2x3=6個;
當(dāng)中間數(shù)為4時,有3x4=12個;
當(dāng)中間數(shù)為5時,有4x5=20個;
當(dāng)中間數(shù)為6時,有5x6=30個;
當(dāng)中間數(shù)為7時,有6x7=42個;
當(dāng)中間數(shù)為8時,有7x8=56個;
當(dāng)中間數(shù)為9時,有8x9=72個.
故共有2+6+12+20+30+42+56+72=240個.
絲號0上海春季高考)已知4={-3,-2,-1,0,1,2,3},4力右同,則|M<以的情況有種.
薪118
畫當(dāng)a=-3時,符合條件的情況有0種;
當(dāng)a=-2時,符合條件的情況有2種;
當(dāng)a=.\時,符合條件的情況有4種;
當(dāng)a=0時,符合條件的情況有6種;
當(dāng)a=\時,符合條件的情況有4種;
當(dāng)a=2時,符合條件的情況有2種;
當(dāng)a=3時,符合條件的情況有0種.
依據(jù)分類加法計數(shù)原理,共有2+4+6+4+2=18種.
6.有10本不同的數(shù)學(xué)書,9本不同的語文書,8本不同的英語書,從中任取兩本不同類的書,共有
種不同的取法.
客剽242
函任取兩本不同類的書分為三類:①取數(shù)學(xué)、語文各一本;②取語文、英語各一本;③取數(shù)學(xué)、
英語各一本.在每一類中利用分步乘法計數(shù)原理,再利用分類加法計數(shù)原理即可.共有
10x9+9x8+10x8=242種不同取法.
7.橢圓=1的焦點在),軸上,且機(jī)C{1,2,3,4,5},“C{1,2,3,4,5,6,7},則這樣的橢圓的個數(shù)
為________.
登]2()
麗當(dāng)m=l時,〃=2,3,4,5,6,7,有6種取法;當(dāng)m=2時,“=3,4,5,6,7,有5種不同取法;當(dāng)避=3
時,”=4,5,6,7,有4種不同取法;當(dāng)m=4時,〃=5,6,7,有3種不同取法;當(dāng)m=5時簿=6,7,有2種不
同取法,故這樣的橢圓共有6+5+4+3+2=20個.
8.將4種蔬菜種植在如圖所示的5塊試驗田里,每塊試驗田種植一種蔬菜,相鄰試驗田不能種
植同一種蔬菜,不同的種法有種.(種植品種可以不全)
用]324
解桐分五步,由左到右依次種植,
種法分別有4,3,3,3,3種.
由分步乘法計數(shù)原理,不同的種法有4x3x3x3x3=324種.
9.某地政府召集5家企業(yè)的負(fù)責(zé)人開會,其中甲企業(yè)有2人到會,其余4家企業(yè)各有1人到會,
會上有3人發(fā)言,則這3人來自3家不同企業(yè)的情況有多少種?
網(wǎng)分兩類完成.
第一類,甲企業(yè)有1人發(fā)言,有2種情況,另兩個發(fā)言人來自其余4家企業(yè),有6種情況,由
分步乘法計數(shù)原理知有2x6=12種情況;
第二類,3人全來自其余4家企業(yè),有4種情況.
根據(jù)分類加法計數(shù)原理,共有12+4=16種情況.
10.若直線方程Ax+By=0中的可以從0,123,5這五個數(shù)字中任取兩個不同的數(shù)字,則方程
所表示的不同直線共有多少條?
闞分兩類完成.
第一類,當(dāng)A或B中有一個為0時,表示的直線為x=0或y=0,共2條.
第二類,當(dāng)A,B不為0時,直線小:+8y=0被確定需分兩步完成:
第一步,確定4的值,有4種不同的方法;
第二步,確定B的值,有3種不同的方法.
由分步乘法計數(shù)原理知,共可確定4x3=12條直線.
由分類加法計數(shù)原理知,方程所表示的不同直線共有2+12=14條.
B級關(guān)鍵能力提升練
11.算籌是在珠算發(fā)明以前我國獨創(chuàng)并且有效的計算工具,為我國古代數(shù)學(xué)的發(fā)展做出了很大
貢獻(xiàn).在算籌計數(shù)法中,以“縱式”和"橫式”兩種方式來表示數(shù)字,如圖:
字
形式123456789
縱式1IIII1111muTIT-HIT
橫式—====±1X1
表示多位數(shù)時,個位用縱式,十位用橫式,百位用縱式,千位用橫式,以此類推,遇零則置空,如圖:
_LIT=m6728
±irin6708
如果把5根算籌以適當(dāng)?shù)姆绞饺糠湃胂旅娴谋砀裰校敲纯梢员硎镜娜粩?shù)的個數(shù)為
()
A.46B.44
C.42D.40
ggB
噩按每一位算籌的根數(shù)分類一共有15種情況,如
下:(5,0,0),(4,1,0),(4,0,1),(3,2,0),(3,1,1),(3,0,2),(2,3,0),(2,2,1),(2,1,2),(2,0,3),(1,4,0),(1,3,1),(1,2,2),(
1,1,3),(1,0,4),
1根以上的算籌可以表示兩個數(shù)字,運用分步乘法計數(shù)原理,
則上述情況能表示的三位數(shù)的個數(shù)分別為2,224,2,4,4,4,4,4,2,2,4,2,2,
根據(jù)分類加法計數(shù)原理,5根算籌能表示的三位數(shù)的個數(shù)為
2+2+2+4+2+4+4+4+4+4+2+2+4+2+2=44.
故選B.
12.用0,1,…,9十個數(shù)字,可以組成有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)的個數(shù)為()
A.243B.252
C.261D.279
解明由分步乘法計數(shù)原理知:用0,1,-,9十個數(shù)字組成的三位數(shù)(含有重復(fù)數(shù)字的)共有
9x10x10=900個,組成無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)共有9x9x8=648個,因此組成有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)
共有900-648=252個.
13.高二年級的三個班去甲、乙、丙、丁四個工廠參觀學(xué)習(xí),去哪個工廠可以自由選擇,但甲工
廠必須有班級要去,則不同的參觀方案的種數(shù)為()
A.16B.18
C.37D.48
答案C
麗根據(jù)題意,若不考慮限制條件,每個班級都有4種選擇,共有4x4x4=64種情況.其中工廠甲
沒有班級去,即每個班都選擇了其他三個工廠,此時每個班級都有3種選擇,共有3x3x3=27種
方案.則符合條件的參觀方案有64-27=37種.故選C
14.5名同學(xué)在“五一”的4天假期中,隨便選擇一天參加社會實踐,不同的選法種數(shù)是()
A.10B.60
C.54D.45
答案|D
畫]5名同學(xué)在“五一’’的4天假期中,隨便選擇一天參加社會實踐,不同的選法種數(shù)是
4x4x4x4x4=45,故選D.
15.某縣總工會利用業(yè)余時間開設(shè)太極、書法、繪畫三個培訓(xùn)班,甲、乙、丙、丁四人報名參
加,每人只報名參加一項,且甲乙不參加同一項,則不同的報名方法種數(shù)為.
直54
解困甲有三個培訓(xùn)可選,甲乙不參加同一項,所以乙有兩個培訓(xùn)可選,丙、丁各有三個培訓(xùn)可選,
根據(jù)分步乘法計數(shù)原理,不同的報名方法種數(shù)為3x2x3x3=54.
16.在某運動會的百米決賽上,8名男運動員參加100米決賽,其中甲、乙、丙3人必須在
123,4,5,6,7,8八條跑道的奇數(shù)號跑道上,則安排這8名運動員比賽的方式共有種.
答案|2880
的分兩步安排這8名運動員.
第1步:安排甲、乙、丙3人,共有1,3,5,7四條跑道可安排,安排方式有4x3x2=24種;
第2步:安排另外5人,可在2,4,6,8及余下的一條奇數(shù)號跑道上安排,安排方式有
5x4x3x2x1=120種.
所以安排這8人的方式有24x120=2880種.
17.
如圖,小圓圈表示網(wǎng)絡(luò)的結(jié)點,結(jié)點之間的連線表示它們有網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,連線上標(biāo)注的數(shù)字表示
該段網(wǎng)線單位時間內(nèi)可以通過的最大信息量,現(xiàn)從結(jié)點A向結(jié)點8傳遞信息,信息可以分開沿
不同路線同時傳遞,則單位時間內(nèi)傳遞的最大信息量為.
客剽19
麗由題圖可知,從A到B有4種不同的傳遞路線,各路線上單位時間內(nèi)通過的最大信息量自
上而下分別為3,4,6,6,依據(jù)分類加法計數(shù)原理,單位時間內(nèi)傳遞的最大信息量為3+4+6+6=19.
18.某單位職工義務(wù)獻(xiàn)血,在體檢合格的人中,O型血的共有28人,A型血的共有7人,B型血的
共有9人,AB型血的共有3人.
(1)從中任選1人去獻(xiàn)血,有多少種不同的選法?
(2)從四種血型的人中各選1人去獻(xiàn)血,有多少種不同的選法?
圈從O型血的人中選1人有28種不同的選法.從A型血的人中選1人有7種不同的選法,從
B型血的人中選1人有9種不同的選法,從AB型血的人中選1人有3種不同的選法.
(1)任選1人去獻(xiàn)血,即無論選擇哪種血型的哪一個人,這件“任選1人去獻(xiàn)血”的事情都能完成,
所以由分類加法計數(shù)原理,共有28+7+9+3=47種不同的選法.
(2)要從四種血型的人中各選1人,即要在每種血型的人中依次選出1人后,這件“各選1
人去獻(xiàn)血”的事情才完成,所以用分步乘法計數(shù)原理,共有28x7x9x3=5292種不同的選法.
C級學(xué)科素養(yǎng)拔高練
19.某學(xué)校高二年級有12名語文教師、13名數(shù)學(xué)教師、15名英語教師,市教育局?jǐn)M召開一個
新課程研討會.
(1)若選派1名教師參會,有多少種派法?
(2)若三個學(xué)科各派I名教師參會,有多少種派法?
(3)若選派2名不同學(xué)科的教師參會,有多少種派法?
網(wǎng)(1)分三類:第一類選語文老師,有12種不同選法;第二類選數(shù)學(xué)老師,有13種不同選法;第三
美選英語老師,有15種不同選法,共有12+13+15=40種不同的選法.
(2)分三步:第一步選語文老師,有12種不同選法;第二步選數(shù)學(xué)老師,有13種不同選法;第
三步選英語老師,有15種不同選法,共有12x13x15=2340種不同的選法.
(3)分三類:第一類選一位語文老師和一位數(shù)學(xué)老師共有12x13種不同的選法;第二類選一
位語文老師和一位英語老師共有12x15種不同的選法;第三類選一位英語老師和一位數(shù)學(xué)老
師共有15x13種不同的選法,共有12x13+12x15+13x15=531種不同的選法.
3.1.2排列與排列數(shù)
課后篇鞏固提升
A級必備知識基礎(chǔ)練
1.將兩位新同學(xué)分到4個班中的兩個班,共有的分法種數(shù)為()
A.4B.12
C.6D.24
畫共有=12種分法.
2.有5本不同的書,其中語文書2本,數(shù)學(xué)書2本,物理書1本.現(xiàn)把它們擺放成一排,要求2本數(shù)
學(xué)書不能相鄰,則這5本書的不同擺放種數(shù)是()
A.24B.36C.48D.72
gg]D
麗先排語文、物理書,有種方法.然后將數(shù)學(xué)書插空,有種方法.由分步乘法計數(shù)原理,得不同
擺放種數(shù)為=72.
3.已矢口3=4,貝!Jx等于()
A.6B.13C.6或13D.12
泡A
解析因為3=4,所以3x=4x,即3=,解得x=6(x=13舍去).故選A.
4.若直線方程Ar+的=0的系數(shù)A方可以從0,123,6,7這六個數(shù)字中任取兩個不同的數(shù)值,則
這些方程所表示的直線條數(shù)是()
A.18B.20
C.12D.22
解困第一類:先考慮除o之外的五個數(shù)字,它們可以組成的直線條數(shù)為,但由于,
從而不同的直線條數(shù)應(yīng)為-4;
第二類:A,8中恰有一個為0時,所表示的直線為x=0或y=0共2條.
由分類加法計數(shù)原理可知,不同的直線條數(shù)應(yīng)為-4+2=18.
5.甲、乙、丙3名志愿者安排在周一至周五的5天中參加某項志愿者活動,要求每人參加一天
且每天至多安排一人,并要求甲安排在另外兩人前面,則不同的安排方法共有()
A.20種B.30種
C.40種D.60種
量A
解櫥?甲安排在周一,不同的安排方法有=12種;②甲安排在周二,不同的安排方法有=6種;③
甲安排在周三,不同的安排方法有=2種.所以共有12+6+2=20種不同的安排方法.故選A.
6.高二某班需從甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)中,選出四位同學(xué)組成我校“口才季”中的一個辯
論隊,根據(jù)他們的文化、思維水平,分別擔(dān)任一辯、二辯、三辯、四辯,其中四辯必須由甲或乙
擔(dān)任,而丙與丁不能擔(dān)任一辯,則不同組隊方式有()
A.12種8.16和1
C.20種D.24種
函D
麗若甲、乙有1人擔(dān)任一辯,則有=12種;
若甲、乙沒有人擔(dān)任一辯,則戊一定擔(dān)任一辯,則有=12種.
根據(jù)分類加法計數(shù)原理可得不同組隊方式共有12+12=24種.故選D.
7.滿足不等式>12的n的最小值為.
客剽10
解畫由排列數(shù)公式得>12,即(〃-5〉(〃-6)>12,解得n>9或"2.又〃27,所以">9,所以〃的最小
值為10.
8.某工程隊有6項工程需要先后單獨完成,其中工程乙必須在工程甲完成后才能進(jìn)行,工程丙
必須在工程乙完成后才能進(jìn)行,工程丁必須在工程丙完成后立即進(jìn)行,那么這6項工程有一
種不同的完成順序.
答案120
窿畫由題意,工程甲、乙、丙、丁的順序已確定,且工程丙、丁緊挨著,則只需將余下的2項工
程安排好,故這6項工程不同的完成順序有=20(種).
9.為配制某種染色劑,需要加入3種有機(jī)染料、2種無機(jī)染料和2種添加劑,其中有機(jī)染料的添
加順序不能相鄰.現(xiàn)要研究所有不同添加順序?qū)θ旧Ч挠绊?,總共要進(jìn)行的試驗次數(shù)
為.(用數(shù)字作答)
答案]440
臃畫先排無機(jī)染料和添加劑,有種不同的排法,再排有機(jī)染料.因為它們不能相鄰,所以用插空
的方法排有機(jī)染料,有種不同的排法.故共要進(jìn)行的試驗次數(shù)為=1440.
10.某市田徑集訓(xùn)隊有4名隊員,要參加4x100接力比賽,根據(jù)隊員的訓(xùn)練成績,甲不能跑第一
棒,乙不能跑第四棒,則不同的出場順序有多少種?
凰(排除法)若不考慮限制條件,4個隊員全排列有=24種排法,減去甲跑第一棒有種排法,乙跑
第四棒有種排法,再加上甲在第一棒且乙在第四棒有種排法,共有一2+2=14種不同的出場順
序.
B級關(guān)鍵能力提升練
11.(多選)下列問題中,屬于排列的有()
A.10本不同的書分給10名同學(xué),每人一本
B.10位同學(xué)去做春季運動會志愿者
C.10位同學(xué)參加不同項目的運動會比賽
D.10個沒有任何三點共線的點構(gòu)成的線段
fgAC
睚明因為排列與順序有關(guān)系,因此AC是排列,BD不是排列,故選AC.
12.(2020山東濰坊高二檢測)《中國詩詞大會》(第二季)亮點頗多,十場比賽每場都有一首特
別設(shè)計的開場詩詞,在聲光舞美的配合下,百人團(tuán)齊聲朗誦,別有韻味.若《將進(jìn)酒》《山居秋暝》
《望岳》《送杜少府之任蜀州》和另確定的兩首詩詞排在后六場,且《將進(jìn)酒》排在《望岳》
的前面,《山居秋暝》與《送杜少府之任蜀州》不相鄰且均不排在最后,則后六場的排法有()
A.288種B.144種C.720種D.360種
gg]B
函根據(jù)題意分2步進(jìn)行分析:①將《將進(jìn)酒》《望岳》和另確定的兩首詩詞共4首詩詞全
排列,則有=24種順序.
《將進(jìn)酒》排在《望岳》的前面,,這4首詩詞的排法有=12種.
②這4首詩詞排好后,不含最后一個空位,有4個空位,在4個空位中任選2個,排《山居秋
暝》與《送杜少府之任蜀州》,有=12種安排方法.
則后六場的排法有12x12=144種.
故選B.
13.(多選)(2020山東濟(jì)南高三月考)6本不同的書擺放在書架的同一層上,要求甲、乙兩本書必
須擺放在兩端,丙、丁兩本書必須相鄰,則不同的擺放方法有()種
A.24B.36
C.D.
§M]AC
解畫第一步:甲、乙兩本書必須擺放在兩端,有種排法;
第二步:丙、丁兩本書必須相鄰視為整體與其他兩本共三本,有種排法.
所以不同的擺放方法有=24種.故選AC.
14.某老師一天上3個班級的課,每班一節(jié),如果一天共9節(jié)課,上午5節(jié),下午4節(jié),且老師不能
連上3節(jié)課(第5節(jié)和第6節(jié)不算連上),那么這位老師一天的課表的所有排法有種.
餐剽474
畫從9節(jié)課中任意安排3節(jié)共有=504種,
其中上午5節(jié)課連排3節(jié)共有3=18種;
下午4節(jié)課連排3節(jié)共有2=12種.
...老師一大課表的所有排法共有504-18-12=474種.
15.已知=89,則n的值為.
馥115
解析|由題=90,得(”-5)(〃-6)=90,解得“=15.
16.兩位男同學(xué)和兩位女同學(xué)隨機(jī)排成一列,則兩位女同學(xué)相鄰的排法有種,兩位女
同學(xué)相鄰的概率是.
翦12
髭責(zé)兩位女同學(xué)相鄰的排法共有=2x6=12種排法,四位同學(xué)排成一列共有=4x3x2=24種排法,
所以兩位女同學(xué)相鄰的概率P=.
17.(2021浙江寧波)一場小型晚會有三個唱歌節(jié)目和兩個相聲節(jié)目,要求排出一個節(jié)目單.
(1)兩個相聲節(jié)目要排在一起,有多少種排法?
(2)第一個節(jié)目和最后一個節(jié)目都是唱歌節(jié)目,有多少種排法?
(3)前三個節(jié)目中要有相聲節(jié)目,有多少種排法?
闞⑴把兩個相聲節(jié)目捆綁在一起作為一個節(jié)目與其他節(jié)目排列,共有=48種排法;
(2)選兩個唱歌節(jié)目排在首尾,剩下的三個節(jié)目在中間排列,共有=36種排法;
(3)五個節(jié)目全排列減去后兩個都是相聲節(jié)目的排法,共有=120-12=108種排法.
18.某信號兵用紅、黃、藍(lán)3面旗從上到下掛在豎直的旗桿上表示信號,每次可以任意掛1面、
2面或3面,并且不同的順序表示不同的信號,一共可以表示多少種不同的信號?
闞分3類:第一類用1面旗表示的信號有種;
第二類用2面旗表示的信號有種;
第三類用3面旗表示的信號有種.
由分類加法計數(shù)原理,所表示的信號種數(shù)是=3+3x2+3x2x1=15.
C級學(xué)科素養(yǎng)拔高練
19.(1)解不等式<6;
⑵解方程=140.
網(wǎng)⑴由<6,得<6x,
化簡得19x+84<0,解得7<x<12,①
又所以2cxW8,②
由①②及x《N+得x=8.
(2)因為所以x23,且xdN+,
由=140,得(2x+l)2x(2x-l)(2r-2)=140x(x-1)(x-2).
化簡,得4/-35x+69=0,
解得X1=342=(舍去).
所以方程的解為x=3.
20.現(xiàn)有5名男生和3名女生站成一排照相.
(1)3名女生站在一起,有多少種不同的站法?
(2)3名女生次序一定,但不一定相鄰,有多少種不同的站法?
(3)3名女生不站在排頭和排尾,也互不相鄰,有多少種不同的站法?
(4)3名女生中4,B要相鄰,A,C不相令也有多少種不同的站法?
園⑴根據(jù)題意,分2步分析:
①3名女生看成一個整體,考慮其順序有=6種情況,
②將這個整體與5名男生全排列,有=720種情況,
則3名女生排在一起的排法有6x720=4320種.
(2)根據(jù)題意,將5人排到8個位置,有種排法,
由于3名女生次序一定,就一種排法,
則其排法有=6720種排法.
(3)根據(jù)題意,分2步分析:
①將5名男生全排列,有=120種情況,
②除去兩端,有4個空位可選,在其中任選3個,安排3名女生,有=24種情況,則3名女生
不站在排頭和排尾,也互不相鄰的排法有120x24=2880種.
(4)根據(jù)題意,分2種情況分析:
①A,3,C三人相鄰,則8在中間4,C在兩邊,三人有=2種排法,將3人看成一個整體,與5
名男生全排列,有=720種情況,則此時有2x720=1440種排法;
②A,B,C三人不全相鄰,先將5名男生全排列,有=120種情況,將A3看成一個整體,有=2
種情況,再和C一起安排在5名男生形成的6個空位中,有種情況.此時有120x2x=7200種,
則3名女生中,A,B要相鄰AC不相鄰的排法有1440+7200=8640種排法.
3.1.3組合與組合數(shù)
第一課時組合及組合數(shù)公式
課后篇鞏固提升
A級必備知識基礎(chǔ)練
1.計算:=()
A.120B.240
C.60D.480
ggA
豳=120.
2.(多選)若,則x的值可能為()
A.2B.3
C.4D.5
SM]AB
解析|由組合數(shù)公式的性質(zhì)可得/+1=2x-l或x+1+2x-l=9,解得x=2或x=3.經(jīng)檢驗,均符合題意.
故選AB.
3.給出三個事件:①10名同學(xué)分成人數(shù)相同的數(shù)學(xué)和英語兩個學(xué)習(xí)小組,共有多少種不同的分
法?②從1,2,3,…,9九個數(shù)字中任取3個,由小到大排列構(gòu)成一個三位數(shù),這樣的三位數(shù)共有多
少個?③10人聚會,見面后每兩人之間要握手相互問候,共需握手多少次?其中是組合問題的有
()
A.0個B.1個C.2個D.3個
答案D
姓酬Dio名同學(xué)分成人數(shù)相同的數(shù)學(xué)和英語兩個學(xué)習(xí)小組,與順序無關(guān),所以為組合問題.
②從1,2,3,…,9九個數(shù)字中任取3個,由小到大排列構(gòu)成一個三位數(shù),只需選出3個數(shù)字,
選出后順序固定,不需要排序,所以為組合問題.
③10人聚會,見面后每兩人之間要握手相互問候,因為兩人之間只握手一次即可,所以該
問題與順序無關(guān),是組合問題.
所以①②③均與順序無關(guān),所以都是組合問題.故選D.
4.異面直線a,b上分別有4個點和5個點,由這9個點可以確定的平面?zhèn)€數(shù)是()
A.20
B.9
C.
D.
蠲B
朝分兩類:第一類,在直線?上任取一點,與直線b可確定個平面悌二類,在直線b上任取一
點,與直線a可確定個平面.故可確定=9個不同的平面.
5.已知圓上有9個點,每兩點連一線段,若任意兩條線的交點不同,則所有線段在圓內(nèi)的交點有
()
A.36個B.72個
C.63個D.126個
廨樹此題可化歸為圓上9個點可組成多少個四邊形,所有四邊形的對角線的交點個數(shù)即所求,
所以交點有=126個.
6.從1,3,5,7,9中任取2個數(shù)字,從0,2,4,6中任取2個數(shù)字,一共可以組成個沒有重復(fù)數(shù)
字的四位數(shù)(用數(shù)字作答)
餐圜1260
窿麗分兩類:
第一類:從0,2,4,6中取到0,
則沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)有=540個;
第二類:從0,2,4,6中不取0,
則沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)有=720個.
所以沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)共有540+720=1260個.
7.某餐廳供應(yīng)盒飯,每位顧客可以在餐廳提供的菜肴中任選2葷2素共4種不同的菜品.現(xiàn)在
餐廳準(zhǔn)備了5種不同的葷菜,若要保證每位顧客有200種以上的不同選擇,則餐廳至少還需準(zhǔn)
備不同的素菜種.(結(jié)果用數(shù)值表示)
打7
麗設(shè)餐廳至少還需準(zhǔn)備x種不同的素菜,
由題意,得》200,
從而有220,即x(x-l)240.
所以x的最小值為7.
8.求證:初++,,?+=)〃!.
證明左邊二加(1++,,,+)
=”!(+??,+)
=7%!(+???+)
=/?/!(+,,,+)
二右邊.
B級關(guān)鍵能力提升練
9.計算2+3的值是()
A.72B.102C.5070D.5100
艇畫依題意,原式=2+3=2x+3x5x4=42+60=102,故選B.
10.(多選)(2021江蘇蘇州星海實驗中學(xué)高二期中)下列等式正確的是()
A.
B.
C.(n+2)(n+l)
D.
固夏]ACD
臃麗根據(jù)組合數(shù)的性質(zhì)可知,故AD正確;
根據(jù)排列數(shù)與組合數(shù)的關(guān)系可知,故B不正確;
因為(〃+2)(〃+1)=(〃+2)(〃+1)〃(〃-1)…(九-刃+1),
二(〃+2)(〃+1)???(〃+2-切-2+1)
=(n+2)(w+1)n(n-1)??,(n-m+1),
所以5+2)(〃+1),故C正確.故選ACD.
11.2020年元旦假期,高三的8名同學(xué)準(zhǔn)備拼車去旅游,其中(1)班、(2)班、(3)班、(4)班每班各
兩名,分乘甲乙兩輛汽車,每車限坐4名同學(xué)(乘同一輛車的4名同學(xué)不考慮位置),其中(1)班兩
位同學(xué)是攣生姐妹,需乘同一輛車,則乘坐甲車的4名同學(xué)中恰有2名同學(xué)是來自同一個班的
乘坐方式共有()
A.18種B.24和1
C.48種D.36種
奉B
回畫由題意,第一類,⑴班的2名同學(xué)在甲車上,甲車上剩下兩個要來自不同的班級,從三個班
級中選兩個為=3種,然后分別從選擇的班級中再選擇一個學(xué)生為=4種,故有3x4=12種;
第二類,(1)班的2名同學(xué)不在甲車上,則從剩下的3個班級中選擇一個班級的兩名同學(xué)在
甲車上,為=3種,然后再從剩下的兩個班級中分別選擇一人為=4種,這時共有3x4=12種,根據(jù)
分類加法計數(shù)原理得,共有12+12=24種不同的乘車方式.
故選B.
12.(2021湖南高三月考)我國數(shù)學(xué)家陳景潤在哥德巴赫猜想的研究中得到了世界領(lǐng)先的成果.
哥德巴赫猜想如下:每個大于2的偶數(shù)都可以表示為兩個素數(shù)的和,如20=7+13,在不超過20
的素數(shù)中,隨機(jī)選取2個不同的數(shù),則這2個數(shù)的和是奇數(shù)的概率是()
A.
B.
C.
D.
飆B
髭責(zé)因為不超過20的素數(shù)有2,3,5,7,11,13,17,19,共8個,隨機(jī)選取2個不同的數(shù),其和為奇數(shù),
則必有2,所以所求概率P=.故選B.
13.某興趣小組有2名男生和3名女生,現(xiàn)從中任選2名學(xué)生去參加活動,則至少選中一名男生
的選法種數(shù)是.
1^17
隆麗從5名學(xué)生中選2名學(xué)生去參加活動,有=10種,從3名女生中選2名女生去參加活動,
有=3種,所以至少選中一名男生的選法種數(shù)是10-3=7.
14.(2020上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)高三月考)用0,1,2,3,4這五個數(shù)可以組成
個無重復(fù)數(shù)字的三位奇數(shù);個三位奇數(shù).(用數(shù)字作答)
答案|1840
解冊先確定末尾一共有1,3兩種情況,再確定百位與十位,所以一共有2x=18個.
先確定末尾一共有1,3兩種情況,再確定百位與十位,所以一共有2x=40個.
15.一位教練帶領(lǐng)的足球隊共有17名初級學(xué)員,他們中以前沒有人參加過比賽.按照足球比賽
規(guī)則,比賽時一個足球隊的上場隊員是11人.問:
(1)這17名學(xué)員可以形成多少種上場方案?
(2)如果在選出11名上場隊員時,還要確定其中的守門員,那么這位教練有多少種方式安排上
場隊員?
國(1)由于上場隊員沒有角色差異,所以可以形成的上場方案種數(shù)為=12376.
(2)教練可以分兩步完成這件事情:
第1步,從17名學(xué)員中選出11人組成上場小組,共有種選法;
第2步,從選出的11人中選出1名守門員,共有種選法.
所以教練做這件事情的方式有=136136種.
C級學(xué)科素養(yǎng)拔高練
16.(2021北京昌平高三期末)高中學(xué)生要從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理這6個科
目中,依照個人興趣、未來職業(yè)規(guī)劃等要素,任選3個科目構(gòu)成“選考科目組合”參加高考.已知
某班37名學(xué)生關(guān)于選考科目的統(tǒng)計結(jié)果如下:
選考
科物化生地政
目名理學(xué)物史理治
稱
選考
該
24281415ab
科人
數(shù)
下面給出關(guān)于該班學(xué)生選考科目的四個結(jié)論:①若。=19,則6=11;②選考科目組合為“歷史+地
理+政治”的學(xué)生一定不超過9人;③在選考化學(xué)的所有學(xué)生中,最多出現(xiàn)10種不同的選考科
目組合;④選考科目組合為“生物+歷史+地理''的學(xué)生人數(shù)一定是所有選考科目組合中人數(shù)最
少的.其中所有正確結(jié)論的序號是.
gg0②③
麗①所有學(xué)生選的科目總數(shù)為37x3=111,則a+6=111-24-28-14-15=30,若“=19,則b=11,故
①對;
②選考化學(xué)的學(xué)生有28人,37-28=9人,則選考科目組合為“歷史+地理+政治'’的學(xué)生一
定不超過9人,故②對;③在選考化學(xué)的所有學(xué)生中,學(xué)生還須選另外兩科,則從五種里面選兩
種,共有=10種,最多出現(xiàn)10種不同的選考科目組合,故③對;④因為地理,政治人數(shù)不確定,選
考科目組合為“生物+歷史+政治”的學(xué)生人數(shù)不一定比選考科目組合為“生物+歷史+地理”的
學(xué)生人數(shù)多,故④錯.
17.推廣組合數(shù)公式,定義,其中xeR,〃?eN+,且規(guī)定=1.
⑴求的值;
(2)設(shè)x>0,當(dāng)x為何值時,函數(shù)./?=取得最小值?
網(wǎng)(1)由題中組合數(shù)的定義得
=-680.
(2)由題中組合數(shù)的定義得
7(x)=(x+-3).
因為x>0,由均值不等式得x+22,當(dāng)且僅當(dāng)》=時,等號成立.
所以當(dāng)》=時,取得最小值.
第二課時組合數(shù)的應(yīng)用
課后篇鞏固提升
A級必備知識基礎(chǔ)練
1.從10名大學(xué)畢業(yè)生中選3人去參加活動,則甲、乙至少有1人入選,而丙沒有入選的不同選
法的種數(shù)為()
A.28B.49
C.56D.85
解畫由題意知,丙沒有入選,所以只需把丙去掉,把總的元素個數(shù)變?yōu)?個,因為甲、乙至少有1
人入選,所以條件可分為兩類:一類是甲、乙兩人只選一個的選法,共有=42種選法;另一類是
甲、乙兩人都入選,共有=7種選法.由分類加法計數(shù)原理可得,不同的選法種數(shù)為42+7=49,故
選B.
2.(多選)上海某小學(xué)組織6個年級的學(xué)生外出參觀包括甲博物館在內(nèi)的6個博物館,每個年級
任選一個博物館參觀,則有且只有兩個年級選擇甲博物館的方案有()
A.3600種B.種
C9375種D.X54種
ggCD
陵明因為有且只有兩個年級選擇甲博物館,所以參觀甲博物館的年級有種情況,其余年級均
有5種選擇,所以共有54種情況,根據(jù)分步乘法計數(shù)原理可得共有x5,=9375種方案.
3.甲組有5名男同學(xué)、3名女同學(xué);乙組有6名男同學(xué)、2名女同學(xué).若從甲、乙兩組中各選出
2名同學(xué),則選出的4人中恰有1名女同學(xué)的不同選法共有()
A.150種B.180種
C.300種D.345種
ggD
解麗若這名女同學(xué)是甲組的,選法有種;若這名女同學(xué)是乙組的,則選法有種.故符合條件的選
法共有=345種.
4.兩人進(jìn)行乒乓球比賽,先贏3局者獲勝,決出勝負(fù)為止,則所有可能出現(xiàn)的情形(各人輸贏局
次的不同視為不同情形)共有()
A.10種B.15種
C.20種D.30種
畫分三種情況:恰好打3局,有2種情形;恰好打4局(一人前3局中贏2局、榆1局,第4局
嬴),共有2=6種情形;恰好打5局(一人前4局中贏2局、輸2局,第5局贏),共有2=12種情形.
所有可能出現(xiàn)的情形共有2+6+12=20種.
5.(2021湖南永州高三三模)甲、乙、丙、丁和戊5名學(xué)生進(jìn)行勞動技術(shù)比賽,決出第1名到第
5名的名次.甲、乙兩名參賽者去詢問成績,回答者對甲說:“很遺憾,你和乙都沒有得到冠軍”;
對乙說:“你當(dāng)然不會是最差的”,則該5人可能的排名情況種數(shù)為()
A.18B.36C.54D.64
Sgc
隆麗先看乙,是中間一個名次中的一個,有種可能,然后看甲,是除第一名及乙外剩下的3個名
次中的一個,有種,最后其他三人名次任意,有種可能,共有=54種情況.故選C.
6.小明在學(xué)校里學(xué)習(xí)了二十四節(jié)氣歌后,打算在網(wǎng)上搜集一些與二十四節(jié)氣有關(guān)的古詩,他準(zhǔn)
備在冬季的6個節(jié)氣:立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒與春季的6個節(jié)氣:立春、雨水、
驚蟄、春分、清明、谷雨中一共選出4個節(jié)氣,搜集與之相關(guān)的古詩,如果冬季節(jié)氣和春季節(jié)
氣各至少被選出1個,那么小明選取節(jié)氣的不同情況的種數(shù)是()
A.345B.465
C.l620D.1860
gg]B
畫根據(jù)題意可知,小明可以選取1冬3春、2冬2春、3冬1春.
1冬3春的不同情況有=120種.
2冬2春的不同情況有=225種.
3冬1春的不同情況有=120種.
所以小明選取節(jié)氣不同情況的種數(shù)是=465.故選B.
7.在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),平行于x軸和平行于y軸的直線各有6條,則由這12條直線組成的圖
形中,矩形共有個.(用數(shù)字作答)
答案1225
畫從6條水平直線和6條豎直直線中各取2條,每一種取法對應(yīng)一個矩形,因此矩形共有
=225個.
8.甲、乙等5名同學(xué)參加志愿者服務(wù),分別到三個路口疏導(dǎo)交通,每個路口有一1名或2名志愿
者,則甲、乙在同一路口的分配方案共有種.(用數(shù)字作答)
容熟18
麗甲、乙兩人在同一路口分配方案有=18種.
9.已知10件不同產(chǎn)品中有4件是次品,現(xiàn)對它們一一進(jìn)行測試,直至找出所有4件次品為止.
(1)若恰在第5次測試,才測試到第一件次品,第10次才測試到最后一件次品,則這樣的不同測
試方法數(shù)是多少?
(2)若恰在第5次測試后,就找出了所有4件次品,則這樣的不同測試方法數(shù)是多少?
網(wǎng)⑴先排前4次測試,只能取正品,有種不同測試方法,再從4件次品中選2件排在第5和第
10的位置上測試有種測法,再排余下4件,有種測法.所以共有不同的測試方法有=103680種.
(2)第5次測試恰為最后一件次品,另3件次品在前4次中出現(xiàn),從而前4次有一件正品出
現(xiàn).所以共有不同測試方法?(=576種.
10.已知平面a〃平面£,在a內(nèi)有一4個點,在£內(nèi)有6個點.
(1)過這10個點中的3點作一平面,最多可作多少個不同的平面?
(2)以這些點為頂點,最多可作多少個三棱錐?
(3)(2)中的三棱錐最多可以有多少個不同體積?
魁(1)所作出的平面有三類.
①由a內(nèi)1點/內(nèi)2點確定的平面,最多有個;
②由a內(nèi)2點/內(nèi)1點確定的平面,最多有個;
③a/本身,有2個平面.
故所作的平面最多有+2=98個.
(2)所作的三棱錐有三類.
①由a內(nèi)1點/內(nèi)3點確定的三棱錐,最多有個;
②由a內(nèi)2點/內(nèi)2點確定的三棱錐,最多有個;
③由a內(nèi)3點/內(nèi)I點確定的三棱錐,最多有個.
故最多可作出的三棱錐有=194個.
(3)當(dāng)?shù)酌娣e、高相等時,三棱錐的體積相等.
所以體積不相同的三棱錐最多有=114個.
故最多有114個體積不同的三棱錐.
B級關(guān)鍵能力提升練
11.(2020山東濟(jì)南模擬)籃球比賽中每支球隊的出場陣容由5名隊員組成,2017年的NBA籃
球賽中,某隊采取了“八人輪換”的陣容,即每場比賽只有8名隊員有機(jī)會出場,這8名隊員中包
含兩名中鋒,兩名控球后衛(wèi),若要求每一套出場陣容中有且僅有一名中鋒,至少包含一名控球
后衛(wèi),則該隊的主教練出場陣容的選擇的種數(shù)為()
A.16B.28
C.84D.96
奉B
解明有兩種出場方案:①中鋒1人,后衛(wèi)1人,有=16種出場陣容,②中鋒1人,后衛(wèi)2人,有=12
種出場陣容,共計28種,故選B.
12.(2020遼寧高二期末)十三屆全國人大二次會議于2019年3月5日至15日在北京召開,會
議期間工作人員將其中的5個代表團(tuán)人員(含A,B兩市代表團(tuán))安排至a,b,c三家賓館入住,規(guī)
定同一個代表團(tuán)人員住同一家賓館,且每家賓館至少有一個代表團(tuán)入住,若A,B兩市代表團(tuán)必
須安排在a賓館入住,則不同的安排種數(shù)為()
A.6B.12
C.16D.18
睚畫如果僅有A,B入住a賓館,則余下三個代表團(tuán)必有2個入住同一個賓館,此時安排種數(shù)有
=6,如果有A,8及其余一個代表團(tuán)入住a賓館,則余下兩個代表團(tuán)分別入住此時安排種數(shù)
有=6.綜上,共有不同的安排種數(shù)為12,故選B.
13.
算盤是中國傳統(tǒng)的計算工具,其形長方,周為木框,內(nèi)貫直柱,俗稱“檔”,檔中橫以梁,梁上兩珠,
每珠作數(shù)五,梁下五珠,每珠作數(shù)一.算珠梁上部分叫上珠,梁下部分叫下珠.例如:在十位檔撥上
一顆上珠和一顆下珠,個位檔撥上一顆上珠,則表示數(shù)字65.若在個、十、百、千位檔中隨機(jī)選
擇一檔撥一顆上珠,再隨機(jī)選擇兩個檔位各撥一顆下珠,則所撥數(shù)字大于1000的概率為
()
A.B.C.D.
噩依題意得所撥數(shù)字共有=24種可能.
要使所撥數(shù)字大于1000,
若上珠撥的是千位檔,則所撥數(shù)字一定大于1000,
有=6種;
若上珠撥的是個位檔或十位檔或百位檔,則下珠一定要撥千位檔,再從個位、十位、百位
檔里選一個撥下珠,有=9種.
則所撥數(shù)字大于1000的概率為.故選D.
14.(多選)某校有6名志愿者,在放假的第一天去北京世園會的中國館服務(wù),任務(wù)是組織游客參
加“祝福祖國征集留言”“歡樂世園共繪展板”“傳遞祝福發(fā)放彩繩”三項活動,其中1人負(fù)責(zé)“征
集留言”,2人負(fù)責(zé)“共繪展板”,3人負(fù)責(zé)“發(fā)放彩繩”,則不同的分配方案共有()
A.2種B.60種
C.120種D.種
答案|BD
解面從6人中選1人負(fù)責(zé)“征集留言'',從剩下的人中選2人負(fù)責(zé)“共繪展板'',再從剩下的人中
選3人負(fù)責(zé)“發(fā)放彩繩'',則不同的分配方案共有=60種.故選BD.
15.(2020上海高三月考)從3名男同學(xué)和n名女同學(xué)中任選三人參加一場辯論賽,已知三人中
至少有一個人是男生的選派方案是46,那么〃=.
直5
解畫三人中沒有男生的選派方案為,故有-46,
所以-46,
整理得到層+"-30=0,故〃=5或"=-6(舍).
故n=5.
16.現(xiàn)安排甲、乙、丙、丁、戊5名大學(xué)生去杭州、寧波、金華三個城市進(jìn)行暑期社會實踐
活動,每個城市至少安排一人,則不同的安排方式共有種,學(xué)生甲被單獨安排去金華的
概率是.
噩根據(jù)題意,按五名同學(xué)分組的不同分2種情況討論:
①五人分為2,2,1的三組,有=15種分組方法,對應(yīng)三項志愿者活動,有15x=90種安排方
案;
②五人分為3,1,1的三組,有=10種分組方法,對應(yīng)三項志愿者活動,有10x=60種安排方案,
則共有90+60=150種不同的安排方案.
學(xué)生甲被單獨安排去金華時,共有=14種不同的安排方案,則學(xué)生甲被單獨安排去金華的
概率是.
17.10雙互不相同的鞋子混裝在一只口袋中,從中任意取出4只,試求出現(xiàn)下列結(jié)果各有多少
種情況:
(1)4只鞋子沒有成雙的;
(2)4只鞋子恰有兩雙;
(3)4只鞋子有2只成雙,另2只不成雙.
網(wǎng)⑴從10雙鞋子中選取4雙,有種不同選法,每雙鞋子中各取一只,分別有2種取法,根據(jù)分步
乘法計數(shù)原理,不同取法有N=X24=3360種.
(2)從10雙鞋子中選2雙有種取法,即有45種不同取法.
(3)先選取一雙有種選法,再從9雙鞋中選取2雙有種選法,每雙鞋只取一只,各有2種取法,
根據(jù)分步乘法計數(shù)原理,不同取法有N=X22=1440種.
C級學(xué)科素養(yǎng)拔高練
18.一次游戲有10個人參加,現(xiàn)將這10人分為5組,每組兩人.
(1)若任意兩人可分為一組,求這樣的分組方式有多少種?
(2)若這10人中有5名男生和5名女生,要求各組人員不能為同性,求這樣的分組方式有多少
種?
(3)若這10人恰為5對夫妻,任意兩人均可分為一組,問分組后恰有一對夫妻在同組的分組方
式有多少種?
網(wǎng)⑴將10人平均分為5組共有=945種.
(2)將5名男生視為5個不同的小盒,5名女生視為5個不同的小球,問題轉(zhuǎn)化為將5個小
球裝入5個不同的盒子,每盒一個球,共有=120種.
(3)先任選一對夫妻有種,再將剩余4對夫妻分組,再將4個丈夫視為A,B,C,D四個小球,4
個妻子分別視為a力,四個盒子,則4個小球裝入4個不同的盒子,每盒一個球,且與自己的字
母不同,有BADC,CADB,DABC,BDAC,CDAB,DCAB,BCDA,DCBA,CDBA供有9種方法,故不同
的分組方法有x
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