2023-2024學(xué)年臨西縣數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年臨西縣數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年臨西縣數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算(每題6分,共18分)1.直接寫出得數(shù)。2.計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算。-(-)5--+++++++-+3.解方程:二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4.2.7dm3=()20秒=()分1.05t=()kg3.2L=()mL3080cm2=()58cm2=()5.+,,+2.8,-15.7這四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是(____),最小的數(shù)是(____)。6.把一根7米的繩子平均分成8段,每段占這根繩子的________,每段長________米。7.下面是五(1)班小軍(男)和小娟(女)6-12歲的身高統(tǒng)計(jì)圖,看圖回答問題.(1)9歲時(shí),小軍比小娟高(_____)厘米.(2)(____)歲時(shí),小軍和小娟一樣高.(3)(____)歲時(shí),小軍比小娟矮3厘米.(4)小娟從6-12歲身高每年平均增長(______)厘米.8.一個(gè)正方體的棱長之和是96cm,它的表面積是(_______),體積是(________).9.一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大2倍,則它的周長擴(kuò)大2倍,面積也擴(kuò)大2倍。(______)10.皮影戲小組有8名同學(xué)在假期里有緊急演出,老師要盡快打電話通知到每名同學(xué),每次通話需要1分鐘,最少需要(________)分鐘.11.下圖是A、B兩地2009年上半年每月的平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖,看圖回答問題。(1)從折線統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,最高月平均氣溫出現(xiàn)在(________)地。(2)A地的最低月平均氣溫是(________)℃。(3)兩地的最高氣溫都出現(xiàn)在(________)月。(4)(________)地上半年溫差較小,(________)月兩地溫差最小。12.有面粉,如果吃去它的,還剩下它的(______);如果吃去,還剩下(______)。13.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和為18,積是65,這兩個(gè)質(zhì)數(shù)是(_____)和(_____).14.五(1)班有27名男生,比女生少2人,則女生人數(shù)占全班人數(shù)的(____)。三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15.少年宮舞蹈隊(duì)共有60人,因演出提前,王老師需要盡快通知到每個(gè)隊(duì)員,如果用打電話的方式,每分鐘通知1人,那么王老師最少需要()分鐘讓全隊(duì)隊(duì)員得到通知.A.2 B.4 C.6 D.716.下面第()幅圖是的水中倒影。A. B. C.17.在80克的水中加入10克雀巢咖啡,這時(shí)咖啡占整個(gè)咖啡水的().A. B. C. D.18.兩個(gè)自然數(shù)既是合數(shù)又只有公因數(shù)1,且它們的最小公倍數(shù)是120,這兩個(gè)數(shù)是()。A.12和9 B.24和5 C.30和4 D.8和1519.下列算式中,得數(shù)最大的是().A.2+ B.×2 C.÷2 D.2÷四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作(每題4分,共8分)20.畫出下圖繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后再向右平移3格后的圖形。21.在長方形中,畫圖表示出。五、應(yīng)用知識(shí),解決問題(每小題6分,共42分)22.學(xué)校買來一批圖書,其中文藝書占,科技書占,其余的是連環(huán)畫。連環(huán)畫占這批圖書的幾分之幾?23.一根長1米的長方體木料鋸成2段后,表面積增加了60平方厘米.這根木料的體積是多少立方厘米?如果每立方分米木料重1.5千克,這根木料重多少千克?24.有一筐蘋果和一筐梨。蘋果的質(zhì)量是梨的1.2倍,如果再往裝梨的筐里放進(jìn)5千克梨,兩筐水果的質(zhì)量就相等了。原來兩筐水果各重多少千克?(用方程解)25.小李家裝修房子,客廳和臥室鋪地板,正好用了200塊長80厘米、寬50厘米、厚2厘米的木質(zhì)地板,小李家客廳和臥室的面積一共是多少平方米?一共用了多少立方米的木板?26.把245升的汽油倒入棱長是7分米的正方體油箱中,汽油的深是多少分米?27.一節(jié)課小時(shí)(即40分鐘),老師講解用去,學(xué)生做實(shí)驗(yàn)用去,剩下的時(shí)間,學(xué)生完成獨(dú)立作業(yè)。學(xué)生完成獨(dú)立作業(yè)的時(shí)間占這節(jié)課的幾分之幾?<5分>28.一個(gè)圓形花壇的直徑是8米,在它的周圍加寬2米,花壇的面積比原來增加多少平方米?

參考答案一、認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算(每題6分,共18分)1、;;;;;;;;;;;;;;;【分析】根據(jù)整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的計(jì)算方法,進(jìn)行口算即可,除以一個(gè)數(shù)等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù)?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了口算綜合,計(jì)算時(shí)要認(rèn)真,異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算。2、;4;11;2;1【分析】(1)按照運(yùn)算法則,先算括號(hào)里面的再算括號(hào)外面的。(2)一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)就等于這個(gè)數(shù)減去這兩個(gè)數(shù)的和。(3)先計(jì)算同分母8的兩個(gè)分?jǐn)?shù),最后計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)。(4)先計(jì)算分母都是20的兩個(gè)分?jǐn)?shù)。(5)利用加法交換律和加法結(jié)合律,先計(jì)算分母相等的分?jǐn)?shù)。(6)從左到右依次計(jì)算?!驹斀狻浚?)-(-)=-(-)=-=-=(2)5--=5-(+)=5-1=4(3)++=+(+)=+1=1(4)++=(+)+=1+=1(5)+++=(+)+(+)=1+1=2(6)-+=-+=+==1【點(diǎn)睛】本題主要考查簡便運(yùn)算,注意分?jǐn)?shù)的簡便運(yùn)算中,一般同分母的分?jǐn)?shù)先計(jì)算。3、;;【分析】,方程兩邊同時(shí)+即可;,寫成,兩邊同時(shí)-即可;,方程兩邊同時(shí)-即可?!驹斀狻拷猓航猓航猓骸军c(diǎn)睛】本題考查了解方程,解方程根據(jù)等式的性質(zhì),等式的兩邊同時(shí)加或減去同一個(gè)數(shù),等式依然成立。二、認(rèn)真讀題,準(zhǔn)確填寫(每小題2分,共22分)4、270013105032000.3080.58【解析】略5、+2.8-15.7【解析】略6、【分析】此題主要考查了分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,把這條繩子的長度看作單位“1”,平均分成8段,要求每段占這根繩子的幾分之幾,用單位“1”÷平均分的段數(shù)=每段占這根繩子的分率;要求每段的長度,用繩子的總長度÷平均分的段數(shù)=每段的長度,據(jù)此列式解答?!驹斀狻?÷8=;7÷8=(米)。故答案為:;。7、(1)2(2)10(3)12(4)5.83【解析】(1)9歲時(shí),小軍比小娟高2厘米.(2)10歲時(shí),小軍和小娟一樣高.(3)12歲時(shí),小軍比小娟矮3厘米.4)[(122﹣117)+(126﹣122)+(132﹣126)+(138﹣132)+(144﹣138)+(150﹣144)]÷6=[5+6+6+6+6+6]÷6=35÷6≈5.83(厘米)答:小娟從6﹣12歲身高每年平均增長多少5.83厘米.故答案為2、10、12、5.83(1)(2)(3)觀察統(tǒng)計(jì)圖即可得出相關(guān)的數(shù)據(jù),直接進(jìn)行解答即可;(4)先計(jì)算出小娟從6﹣12歲每年身高增長的和,再除以6即可得解.8、384cm2512cm3【詳解】略9、×【詳解】主要考查面積,周長和半徑的關(guān)系,半徑擴(kuò)大幾倍,周長就擴(kuò)大幾倍,面積就擴(kuò)大它的平方倍;10、1【分析】老師首先用1分鐘通知第一個(gè)學(xué)生;1+1=2,第二分鐘由老師和1個(gè)學(xué)生兩人分別通知1個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在通知的一共2+2-1=3個(gè)學(xué)生;第三分鐘可以推出通知的一共1+1-1=7個(gè)學(xué)生;還有1名同學(xué),第四分鐘通知,由此問題解決.【詳解】第一分鐘通知到1名同學(xué);第二分鐘最多可通知到3名同學(xué);第三分鐘最多可通知到7名同學(xué);第四分鐘時(shí)可以通知到第8名同學(xué),最多可通知到15名同學(xué);故答案為:1.【點(diǎn)睛】解決此題的關(guān)鍵是利用已通知的學(xué)生的人數(shù)加上老師是下一次要通知的學(xué)生人數(shù).11、A86B5【分析】根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖填表即可。【詳解】根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可得:(1)從折線統(tǒng)計(jì)圖中可以看出,最高月平均氣溫出現(xiàn)在(A)地。(2)A地的最低月平均氣溫是(8)℃。(3)兩地的最高氣溫都出現(xiàn)在(6)月。(4)(B)地上半年溫差較小,(5)月兩地溫差最小。故答案為:A;8;6;B;5【點(diǎn)睛】本題主要考查復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是提取統(tǒng)計(jì)圖中信息。12、2【分析】如果吃去它的,是把面粉看作單位“1”,還剩下它的幾分之幾用1-;如果吃去,還剩下多少,用總質(zhì)量-吃的質(zhì)量=剩下的質(zhì)量?!驹斀狻?-=3-=2(kg)【點(diǎn)睛】解決此題關(guān)鍵是弄清求的是“分率”還是“具體的數(shù)量”。分率不能帶單位名稱,而具體的數(shù)量要帶單位名稱。13、513【分析】兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積是65,因?yàn)?5=5×13=1×65,而只有5和13這兩個(gè)因數(shù)是質(zhì)數(shù),并且5+13=18,所以這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是5和13;注意從最小的質(zhì)數(shù)開始試算.【詳解】5+13=18,5×13=65答:這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是5和13.14、2956【解析】略三、反復(fù)比較,精心選擇(每小題2分,共10分)15、C【分析】根據(jù)下一次通知的人數(shù)是上一次的2倍,進(jìn)行分析?!驹斀狻?+1×2+2×2+4×2+8×2+16×2=63(人)6分鐘最多可以通知63人。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考察了最快打電話,通知人數(shù)翻倍增加。16、C【分析】要求房子的水中倒影,其實(shí)就是求房子關(guān)于水面的軸對(duì)稱圖形,將房子的各點(diǎn)相對(duì)于水面進(jìn)行對(duì)稱標(biāo)點(diǎn),然后再連接即可解答?!驹斀狻客ㄟ^觀察房子的軸對(duì)稱圖形可知,通過比對(duì)煙筒、窗戶、門的位置即可判斷出C圖正確。故答案為:C【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱圖形的理解與認(rèn)識(shí),需要理解對(duì)稱的定義和觀察方法,需要認(rèn)真仔細(xì)。17、B【解析】咖啡溶入水,咖啡水應(yīng)包括咖啡和水,應(yīng)用咖啡的重量除以咖啡和水的重量之和.解:10÷(80+10)=10÷90=故選B.18、D【解析】略19、D【詳解】通過計(jì)算可知:A.2+=2B.×2=C.÷2=D.2÷=3D>A>B>C,故正確選項(xiàng)D.四、動(dòng)腦思考,動(dòng)手操作(每題4分,共8分)20、如圖:【解析】略21、【分析】表示把單位“1”平均分成了4份,取了3份,乘表示把取得3份再平均分成4分,然后再取1份,也就是,據(jù)此畫圖即可。【詳解】根據(jù)上面的分析畫圖:【點(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)乘法,解題時(shí)注意單位“1”。五、應(yīng)用知識(shí),解決問題(每小題6分,共42分)22、【詳解】1--=答:連環(huán)畫占這批圖書的。23、3000立方厘米;4.5千克【分析】長方體木料鋸成2段后,增加了60平方厘米是兩個(gè)底面的面積,于是可求一個(gè)底的面積,底面積乘高(木料長)即可得長方體木料的體積;用木料的體積乘單位體積的木料重量,就是這根木料的總重量.【詳解】(1)1米=100厘米,60÷2×100,=30×100,=3000(立方厘米);答:這根木料的體積是3000立方厘米.(2)3000立方厘米=3立方分米,3×1.5=4.5(千克);答:這根木料重4.5千克.24、蘋果30千克;梨25千克【解析】解:設(shè)梨有x千克,則蘋果有1.2x千克。1.2x=x+5x=25蘋果:25×1.2=30(千克)25、解:50×80×200=4000×200=800000(平方厘米)800000平方厘米=80平方米;50×80×2×200=8000×200=1600000(立方厘米)1600000立方厘米=1.6立方米。答:小李家客廳和臥室的面積是80平方米,一共用了1.6立方米的木板【解析】先根據(jù)長方形的面積公式,求出1塊地板的面積,再乘200就是全部地板磚的面積即客廳和臥室的面積;同理先求一塊地板的體積,再乘200就是全部的體積。本題利用長方形的面積公式及長方體的體積公式求解,注意平方厘米與平方米之間、立方

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