學(xué)生信息管理系統(tǒng)需求規(guī)格說明書

學(xué)生信息管理系統(tǒng)需求規(guī)格說明書題目：學(xué)生信息管理系統(tǒng)需求分析系名：專業(yè)班級：姓名：學(xué)號：指導(dǎo)教師:2023年5目錄1．引言 21.1編寫的目的 21.2項目背景 21.3定義 31.4系統(tǒng)調(diào)試及可行性分析 31.4.1系統(tǒng)調(diào)研 31.4.2可行性分析概述 41.4.3技術(shù)可行性分析 41.5參考資料 52．任務(wù)概述 62.1項目目的 62.2系統(tǒng)需求 62.3運營環(huán)境 62.5條件、假定和限制 73.功能需求 73.1功能描述 73.2系統(tǒng)基本數(shù)據(jù)構(gòu)架 73.3E-R模型 93.4系統(tǒng)流程圖及模塊圖 113.5模型圖 133.6性能的規(guī)定 203.6.1功能規(guī)定 203.6.2時間特性規(guī)定 213.6.3靈活性 213.7數(shù)據(jù)管理能力規(guī)定 214.運營需求 214.1硬件接口 214.2軟件接口 214.3故障解決 225.其他需求 226.心得體會 221．引言21世紀(jì)時信息產(chǎn)業(yè)的時代，全球信息電子化的潮流勢不可擋，計算機(jī)被廣泛應(yīng)用使我們的經(jīng)濟(jì)和社會生活因此發(fā)生了深刻的變革。與此同時，我國的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，升學(xué)率普遍提高，各類學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，對于學(xué)生信息管理工作的高效性和規(guī)范性提出了更高的規(guī)定。學(xué)生信息管理系統(tǒng)具有了學(xué)生信息的輸入、查詢、修改、刪除等功能，通過這個系統(tǒng)的使用，實現(xiàn)學(xué)生信息管理工作系統(tǒng)化，為教師的平常管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供便利。這個系統(tǒng)的重要使用者是管理員、教師、學(xué)生，管理員完畢對學(xué)生個人信息的輸入和維護(hù)，老師重要完畢對學(xué)生成績的錄入、修改等，學(xué)生可以在該系統(tǒng)中查詢自己的個人基本信息，以及自己成績的查詢。數(shù)據(jù)存儲在學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫中，進(jìn)入系統(tǒng)后，相應(yīng)的用戶可以進(jìn)行不同的操作。1.1編寫的目的學(xué)生信息是學(xué)校管理中一項繁瑣的工作。管理人員需要建立學(xué)生的學(xué)籍，對學(xué)生的個人信息進(jìn)行編輯和維護(hù)等；學(xué)生完畢一門課程的學(xué)習(xí)后，教師要錄入學(xué)生的考試成績，計算平均成績，匯總各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)；學(xué)生在學(xué)完課程后，需要查詢自己已結(jié)業(yè)的各門課程的考試成績，也可以查詢自己的個人信息以及課程的選課情況。為此，設(shè)計一套實用的學(xué)生信息管理系統(tǒng)就可以大大的簡化管理人員、教師的工作，同時也可以方便學(xué)生查詢自己的學(xué)習(xí)情況和個人的基本資料。系統(tǒng)重要有以下目的：（1）本系統(tǒng)重要應(yīng)用于學(xué)校學(xué)生信息管理，總體任務(wù)是實現(xiàn)學(xué)生信息關(guān)系的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化。（2）其重要任務(wù)是進(jìn)行學(xué)生各種信息的平常管理，如查詢、修改、增長、刪除，此外尚有學(xué)生選課，查詢成績等等；（3）根據(jù)學(xué)術(shù)信息管理系統(tǒng)的特點，對被開發(fā)軟件系統(tǒng)的重要功能、性能進(jìn)行完整描述，為軟件開發(fā)者進(jìn)行具體設(shè)計和編程提供基礎(chǔ)；1.2項目背景隨著計算機(jī)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)校系統(tǒng)更趨于系統(tǒng)化、科學(xué)化和網(wǎng)絡(luò)化。開發(fā)學(xué)生信息管理系統(tǒng)的意義：最重要的特點就是節(jié)省人力資源，使用方便。本著“提高學(xué)校管理質(zhì)量”的原則，快捷的管理學(xué)生信息，教師信息，課程信息，所以開發(fā)一套學(xué)校學(xué)生管理系統(tǒng)來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的人工管理方式是勢必所然的。另一方面，學(xué)校學(xué)生管理體統(tǒng)極大提高了工作效率，大大減少了以往的操作方式，為使用者帶來了很多的方便。學(xué)校學(xué)生管理系統(tǒng)，查找方便，管理方便，并且一些參數(shù)還可以手動修改。通過度析學(xué)生信息管理工作的某些局限性，我們設(shè)計了一個功能全面的學(xué)生信息管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)的重要功能：學(xué)生管理，課程管理，班級管理，教師管理，成績管理等等，本系統(tǒng)面向?qū)W校的教務(wù)人員，目的是為學(xué)校辦公管理提供一個快速、簡樸規(guī)范的管理平臺，使學(xué)院在學(xué)生信息管理方面更加規(guī)范化、快捷化。1.3定義【系統(tǒng)流程圖】系統(tǒng)流程圖是描繪物理系統(tǒng)的工具，所謂物理系統(tǒng)，就是一個具體實現(xiàn)的系統(tǒng)，也就是描述一個單位、一個組織的信息解決的具體實現(xiàn)的系統(tǒng)?！緮?shù)據(jù)流圖】數(shù)據(jù)流圖（DataFlowDiagram,簡稱DFD），是結(jié)構(gòu)化（Structured）方法中用于表達(dá)系統(tǒng)邏輯模型的一種工具，它描述系統(tǒng)有哪幾部分組成，各部分之間有什么聯(lián)系等，它以圖形的方式描繪數(shù)據(jù)在系統(tǒng)中的流動和解決的過程。DFD只反映系統(tǒng)必須完畢的邏輯功能?！緮?shù)據(jù)模型】數(shù)據(jù)模型（DataModel,簡稱DM）對客觀事物及其聯(lián)系的邏輯組織描述。數(shù)據(jù)模型按不同的應(yīng)用層次提成三種類型：分別是概念模型（ConceptualDataModel），邏輯模型（LogicalDataModel），物理模型（PhycalDataModel）。在概念數(shù)據(jù)模型中最常用的是E—R模型?！緦嶓w關(guān)系圖】實體關(guān)系圖（Entity-RelationshipDiagram，簡稱E-R圖），用來創(chuàng)建數(shù)據(jù)模型，描述系統(tǒng)中所有重要的數(shù)據(jù)對象?！眷o態(tài)圖】靜態(tài)圖涉及用例圖、類圖、對象圖、構(gòu)件圖和部署圖。其中用例圖，是從用戶的角度表達(dá)系統(tǒng)功能。部署視圖，展示系統(tǒng)的實現(xiàn)環(huán)境和構(gòu)件是如何在物理結(jié)構(gòu)中部署的。【動態(tài)圖】動態(tài)圖涉及狀態(tài)圖、時序圖、協(xié)作圖和活動圖。其中狀態(tài)圖，通過描繪系統(tǒng)的狀態(tài)及引起系統(tǒng)狀態(tài)轉(zhuǎn)換的事件，來表達(dá)系統(tǒng)的行為。時序圖，是用來顯示你的參與者如何以一系列順序的環(huán)節(jié)與系統(tǒng)的對象交互的模型。1.4系統(tǒng)調(diào)試及可行性分析1.4.1系統(tǒng)調(diào)研正式開發(fā)管理信息系統(tǒng)之前進(jìn)行調(diào)研是非常必要的，其必要性重要表現(xiàn)在以下幾個方面。（1）明確用戶的規(guī)定，以根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行可行性分析，確認(rèn)系統(tǒng)的開發(fā)是否可行。（2）提出新系統(tǒng)的人員并不都是系統(tǒng)研究人員，有些人對于其功能和解決數(shù)據(jù)的方法沒有明確的結(jié)識。它們只是根據(jù)自己業(yè)務(wù)工作的需要提出了規(guī)定，系統(tǒng)開發(fā)人員要對此進(jìn)行具體的調(diào)查和分析，確認(rèn)用戶的規(guī)定可以通過現(xiàn)有的計算機(jī)技術(shù)實現(xiàn)，保證開發(fā)的管理信息系統(tǒng)的功能與用戶提出的規(guī)定相吻合。（3）公司的現(xiàn)行系統(tǒng)也許是手工系統(tǒng)，也也許是使用和計算機(jī)的系統(tǒng)，無論是何種情況，都要具體地調(diào)查現(xiàn)行系統(tǒng)中信息解決的具體情況，系統(tǒng)內(nèi)部功能結(jié)構(gòu)，以便設(shè)計出一個合理的、好的新系統(tǒng)邏輯模型，為新系統(tǒng)的設(shè)計工作打好基礎(chǔ)，保證整個系統(tǒng)開發(fā)的質(zhì)量。總之，必要對現(xiàn)行系統(tǒng)進(jìn)行具體的調(diào)查，明確用戶需求，保證開發(fā)的新系統(tǒng)的功能與用戶的規(guī)定相吻合，避免花費大量的人力、物力、財力，新系統(tǒng)的開發(fā)卻失敗的悲劇發(fā)生。1.4.2可行性分析概述可行性分析是在用戶的規(guī)定和系統(tǒng)調(diào)研的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，對新系統(tǒng)的開發(fā)從社會、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理等方面進(jìn)行分析，并得出新系統(tǒng)的開發(fā)工作可行、不可行、需要修改、追加投資、暫緩開發(fā)、分步實行等方案和結(jié)論，最后完畢可行性分析?？尚行苑治鲆话憧啥x為：可行性分析是在建設(shè)的前期對工程項目的一種考察和鑒定，對擬議中的項目進(jìn)行全面與綜合的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)能力的調(diào)查，判斷它是否可行。(1)可行性分析階段的重要工作涉及以下幾個方面：①新系統(tǒng)目的可行性分析：分析新系統(tǒng)的目的是否符合公司的現(xiàn)狀和發(fā)展的需要。②社會可行性分析：社會可行性分析重要是指管理信息系統(tǒng)的開發(fā)是否符合國家法律、下策，是否可以與社會大系統(tǒng)實現(xiàn)良好的對接。③技術(shù)可行性分析：技術(shù)可行性分析是根據(jù)新系統(tǒng)的目的來衡量是否具有所需要的技術(shù)，涉及系統(tǒng)開發(fā)人員數(shù)量和水平，硬件方面，軟件方面及其它應(yīng)用技術(shù)。④經(jīng)濟(jì)可行性分析經(jīng)濟(jì)可行性分析重要是對開發(fā)新系統(tǒng)所投入的資金與系統(tǒng)投入使用后所帶來的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行比較，確認(rèn)新系統(tǒng)是否會給公司帶來一定的經(jīng)濟(jì)效益。⑤管理可行性分析：管理可行性分析重要是分析公司現(xiàn)行的管理體制和公司領(lǐng)導(dǎo)是否具有現(xiàn)代化的管理意識和管理水平。1.4.3技術(shù)可行性分析技術(shù)可行性分析重要涉及四個方面：目前有關(guān)的技術(shù)能否支持所開發(fā)的新系統(tǒng)；新系統(tǒng)開發(fā)人員的數(shù)量和水平，即人力資源；硬件和軟件資源。（1）技術(shù)支持：一方面根據(jù)新系統(tǒng)的目的，考慮目前有關(guān)的技術(shù)能否支持所開發(fā)的新系統(tǒng)。這里討論的技術(shù)必須是已經(jīng)普遍使用的，而不是待研究的或正在研究的。（2）硬件資源：開發(fā)管理信息系統(tǒng)所需的硬件資源包含以下兩個方面：系統(tǒng)開發(fā)人員在管理信息系統(tǒng)的開發(fā)過程中所需要的計算機(jī)設(shè)備及其有關(guān)的外部設(shè)備；管理信息系統(tǒng)開發(fā)成功投入使用后，使用單位所應(yīng)具有的計算機(jī)設(shè)備及其有關(guān)的外圍設(shè)備。對硬件資源進(jìn)行可行性分析時重要考慮計算機(jī)的主機(jī)內(nèi)存、類型、功能、聯(lián)網(wǎng)能力、安全保護(hù)措施以及輸入/輸出設(shè)備，外存儲器和聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)通信設(shè)備的配置、功能、效率等指標(biāo)是否符合系統(tǒng)方案設(shè)計規(guī)定，同時還要考慮計算機(jī)的性能/價格比。（3）軟件資源軟件資源的可行性分析重要考慮以下幾點是否滿足用戶的規(guī)定：①操作系統(tǒng)的選擇；②編譯系統(tǒng)的選擇；③數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的選擇；④高級編程語言的選擇；⑤漢字解決系統(tǒng)的選擇；⑥應(yīng)用軟件包的選擇。本系統(tǒng)在開發(fā)前，與中心的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)的操作人員密切溝通，認(rèn)真聽取他們的意見，并吸取他們的積極觀點，使本系統(tǒng)的開發(fā)在相稱大的限度上具有一定的先進(jìn)性和合理性。1.5參考資料[1]張海藩.軟件工程導(dǎo)論（第五版）.北京：清華大學(xué)出版社，2023.22．任務(wù)概述2.1項目目的本著以學(xué)校的學(xué)生信息管理為依托，結(jié)合教務(wù)教學(xué)管理，設(shè)計并開發(fā)一個學(xué)生信息管理系統(tǒng)，提供一個信息更新快捷、管理方便、功能設(shè)立合理的學(xué)生信息管理解決方案。針對學(xué)校大量的學(xué)生信息，就學(xué)生管理的幾個方面，提供一個互動式的學(xué)生管理平臺。系統(tǒng)目的如下：（1）通過學(xué)生信息管理系統(tǒng)的實現(xiàn)，使學(xué)校的學(xué)生信息管理更加科學(xué)化。（2）提供靈活、方便的操作，節(jié)約學(xué)生信息管理的成本，提高學(xué)校管理的效率。（3）為學(xué)生的查詢提供了比要的數(shù)據(jù)支持，對系統(tǒng)提供必要的權(quán)限管理。2.2系統(tǒng)需求在各大院校里，學(xué)校的教務(wù)管理的重要內(nèi)容涉及學(xué)生的信息管理，學(xué)生選課和教師排課，學(xué)生信息管理傳統(tǒng)的手工管理涉及學(xué)生檔案管理，學(xué)生成績管理，學(xué)生班級管理。其中，學(xué)生信息管理對大數(shù)據(jù)量規(guī)定較高，而教師排課系統(tǒng)由于需要十分專業(yè)的算法并且系統(tǒng)需求不斷的更新變化，因此在實際應(yīng)用時，往往會碰到很大的問題，需要進(jìn)一步研究，目前一般的學(xué)校管理系統(tǒng)都包含了學(xué)生信息管理的功能。本系統(tǒng)不包含教師排課管理和教師管理的具體業(yè)務(wù)，但是提供學(xué)生相關(guān)信息的查詢和學(xué)生選課。2.3運營環(huán)境系統(tǒng)的運營對運營環(huán)境的規(guī)定是：1.硬件環(huán)境CPU：1.4G以上內(nèi)存：512M以上硬盤：需要128M以上空間2.軟件環(huán)境（1）操作系統(tǒng)：Windows操作系統(tǒng)（Win2023/WinXP/Win2023/Vista）（2）軟件平臺：DOTENTFramework2.0（3）數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)：SQLServer大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)2.5條件、假定和限制（1）軟件開發(fā)小組提供相關(guān)的開發(fā)階段文檔，用戶提供相適應(yīng)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，使軟件開發(fā)與典型實力考核相結(jié)合。（2）操作員與用戶要按照操作規(guī)程運營本系統(tǒng)，不得進(jìn)行惡意破壞性操作。（3）用戶必須提供相關(guān)運營軟件有效的數(shù)據(jù)庫接口標(biāo)準(zhǔn)，并在改動的過程中及時告知本軟件開發(fā)商，以保證從中對的讀取預(yù)決算參數(shù)，進(jìn)行成本預(yù)算。系統(tǒng)分析人員需要2天內(nèi)到位，用戶需要5天時間確認(rèn)需求分析文檔。去除其中也許出現(xiàn)的問題，例如用戶也許臨時有事，占用6天時間確認(rèn)需求分析。那么程序開發(fā)人員需要在1個月左右內(nèi)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計、程序編碼、系統(tǒng)測試、程序調(diào)試和網(wǎng)站部署工作。其間，還涉及了員工每周休息時間。3.功能需求3.1功能描述根據(jù)上述的信息管理系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程、規(guī)定以及所要實現(xiàn)的目的，我們可以擬出以下需求目的： （1）建立學(xué)生選課的管理，在該系統(tǒng)下學(xué)生可以方便的選修課程。（2）建立學(xué)生成績管理機(jī)制，在計算機(jī)的支持下快速的完畢學(xué)生成績的查詢和修改，錄入。（3）建立課程設(shè)立管理，在計算機(jī)的支持下實現(xiàn)課程的添加、刪除、修改。（4）建立班級設(shè)立管理，在計算機(jī)的支持下實現(xiàn)班級的添加、刪除和修改。（5）實現(xiàn)系統(tǒng)的權(quán)限設(shè)立管理，保證系統(tǒng)安全性。根據(jù)系統(tǒng)的需求分析，得到本系統(tǒng)的功能規(guī)定如下：（1）班級、課程的設(shè)立管理：學(xué)校的教務(wù)人員可以根據(jù)本校具體情況在每學(xué)期開始時設(shè)立所需班級數(shù)量和人數(shù)。并設(shè)立本學(xué)期的課程。（2）權(quán)限管理：為了很好的保證系統(tǒng)的安全性，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人可以設(shè)立不同類型的人員的權(quán)限。（3）學(xué)生成績管理：教務(wù)管理人員可以查詢和修改學(xué)生的歷年考試成績，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，也可以錄入學(xué)生這一學(xué)期所學(xué)課程的成績情況。3.2系統(tǒng)基本數(shù)據(jù)構(gòu)架圖3.2.1數(shù)據(jù)流圖3.3E-R模型圖3.3.1圖3.3.圖3.3.3面向?qū)ο竽Ｐ蛨D（OOM）3.4系統(tǒng)流程圖及模塊圖圖3.4.1圖3.4.2系統(tǒng)模塊圖3.5模型圖圖3.5.圖3.5.2圖3.5.3老師錄入成績時序圖圖3.5.4學(xué)生查詢成績時序圖圖3.5.5學(xué)生信息管理系統(tǒng)用例圖圖3.5.6圖3.5.7圖3.5.8圖3.5.9圖3.5.103.6性能的規(guī)定3.6.1功能規(guī)定◆系統(tǒng)操作簡樸，界面和諧?！粢?guī)范、完善的基礎(chǔ)信息設(shè)立?！糁С侄嗳瞬僮?，規(guī)定有權(quán)限分派功能◆為了方便用戶，規(guī)定系統(tǒng)支持多條件查詢。◆支持?jǐn)?shù)據(jù)更新調(diào)整。◆當(dāng)外界環(huán)境干擾本系統(tǒng)時，系統(tǒng)可以自動保護(hù)原始數(shù)據(jù)的安全3.6.2時間特性規(guī)定（1）系統(tǒng)的更新解決時間應(yīng)當(dāng)在可接受的范圍內(nèi)；（2）系統(tǒng)的數(shù)據(jù)查詢時間應(yīng)當(dāng)在可接受的范圍內(nèi)；（3）系統(tǒng)的數(shù)據(jù)記錄時間應(yīng)當(dāng)在可接受的范圍內(nèi)。3.6.3靈活性（1）操作方式上應(yīng)當(dāng)可以滿足鼠標(biāo)和鍵盤任意切換的需要；（2）可以支持Windows2023、WindowsMe、WindowsXP和windows7的運營環(huán)境；（3）留有與其他系統(tǒng)的接口。3.7數(shù)據(jù)管理能力規(guī)定由于學(xué)校對學(xué)生的信息資料進(jìn)行永久保存，再加上公司畢業(yè)生和新生的更替頻繁，因此對數(shù)據(jù)的存儲有一定的規(guī)定；規(guī)定提供數(shù)據(jù)的備份功能。4.運營需求4.1硬件接口系統(tǒng)運營的設(shè)備規(guī)定如下：服務(wù)器端:PIII400主頻、256M內(nèi)存、10G硬盤、10/100M網(wǎng)卡以上，配置光盤刻錄或磁帶備份設(shè)備。客戶端：PI66主頻、32M內(nèi)存、2G硬盤、10/100M網(wǎng)卡以上配置。一臺路由器遠(yuǎn)程撥入設(shè)備4.2軟件接口1.MicrosoftwindowsNTServer4.0/Windows2023/Windowsxp2.RationalRose和PowerDesigner3.SQLserver2023數(shù)據(jù)庫4.MicrosoftOffice2023/20234.3故障解決設(shè)備的硬件故障也許導(dǎo)致本軟件不能運營或不能正常進(jìn)行輸入、輸出等后果，系統(tǒng)的資源局限性及網(wǎng)絡(luò)傳輸通道的阻塞也許導(dǎo)致本軟件不能正茬運營，并