內(nèi)蒙古鄂托克旗2017-2018學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試道德與法治試題

鄂托克旗2017-2018學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測題七年級道德與法治選擇題（共25小題、每小題的四個選項中只有一個正確答案,每小題2分、共50分）1．文博的理想是成為一名律師，在學(xué)習(xí)生活中，他經(jīng)常鼓勵自己，處處嚴格要求自己，終于如愿考上了中國政法大學(xué)，為成為律師邁出了第一步。對此，下列評價錯誤的是A他有志向，敢于追夢B他能不斷完善自我，激勵自我C他自以為是，思想狹隘D他通過努力，不斷激發(fā)自己的潛能2．學(xué)習(xí)就像生活，可以痛并快樂著。下列符合這一觀點的有\(zhòng)o"中國教育出版網(wǎng)\"①學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆②千里之行，始于足下③梅花香自苦寒來④學(xué)問是苦根上結(jié)出的甜果A.①②B.②③C.①④D.③④3．“你要欣然接納自己。你是駱駝就不要去唱蒼鷹之歌，駝鈴?fù)瑯泳哂绪攘??！边@句格言告訴我們的道理是A.我們要接納\o"中國教育出版網(wǎng)\"自己B.我們要欣賞他人的優(yōu)點C．希望只看到自己的優(yōu)點D.希望只看到自己的缺點4．進入初中后，有些同學(xué)認為學(xué)習(xí)任務(wù)重了，只要搞好學(xué)習(xí)就行，交朋友需要時間，也是在浪費時間，因此不與同學(xué)交往或者很少與同學(xué)交往。對此，正確的看法是A.這種做法為學(xué)習(xí)贏得更多的時間，值得肯定B.不與他人交往，雖然有時會有孤獨感，但有利于學(xué)習(xí)和成長C.只有積極與人交往，心靈才能更加充實，這些同學(xué)的做法不利于個人健康成長D.這些同學(xué)很有個性，值得表揚和學(xué)習(xí)5．我國著名的田徑運動員劉翔，以其勤懇的努力，獲得了巨大成功。每當(dāng)談到成功的經(jīng)歷，他總是忘不了與他在一起訓(xùn)練、成長的隊友的支持。他認為正是與隊友結(jié)成的真摯友誼，才鑄就了自己的成功。對這則材料理解錯誤的是:A友誼使人進步B友誼能使我們分享快樂，共同戰(zhàn)勝困難\o"中國教育出版網(wǎng)\"C朋友之間的相互學(xué)習(xí)，能使大家共同受益D沒有朋友，單靠劉翔良好的先天性素質(zhì)同樣能獲得成功6．“友誼的小船說翻就翻”，這一網(wǎng)絡(luò)流行語啟示我們A.世界上沒有真正的友誼B.切莫輕交甚至濫交朋友C.朋友之間應(yīng)該坦誠，毫無保留D.珍惜友誼，用心呵護友誼7．小靜和小麗是好朋友，當(dāng)小靜想結(jié)交更多的朋友時，小麗生氣了，小麗認為小靜是她的好朋友，不允許小靜與其他朋友交往，小靜也很生氣，準備不和小麗做朋友了。對\o"中國教育出版網(wǎng)\"此你認為①小麗的做法無可厚非，既然是好朋友，就應(yīng)該彼此忠誠②小麗的做法欠妥，朋友并不是唯一的私有的，小靜可以擁有許多好朋友③小靜做得對，小麗這樣的朋友不交也罷④小靜應(yīng)該心平氣和地和小麗溝通A.①③B.②④C.①②D.②③8．下列不屬于友誼特質(zhì)的有A友誼是一種親密的關(guān)系B友誼是可以用金錢衡量的C友誼是雙向的、平等的D友誼是一種心靈的相遇9．我們都想成為受歡迎的人，受歡迎的人的共同特征是A.無原則地寬容他人B.成績優(yōu)秀，考上名牌學(xué)校C.真城、友好、善良，溝通能力強D.善于推卸責(zé)任10．俗話說:“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話給我們交友的啟示是A.人無完人，朋友難免有缺點B.朋友越多，人們生活越充實C.不要與外表冷漠的人交朋友D.結(jié)交朋友時應(yīng)慎重、有選擇11．據(jù)報道，因交友不慎犯罪的青少年中男生占85%，女生占74%。上網(wǎng)交友聊天對當(dāng)今的中學(xué)生來說已是駕輕就熟，老外見面問天氣，學(xué)生見面問QQ\o"中國教育出版網(wǎng)\"。在網(wǎng)上交友過程中，我們應(yīng)注意①一定要有一定的自我保護意識②學(xué)會理性對待，提高自己的辨別能力③交一個好朋友就能受到好影響，對自己有益處④與現(xiàn)實中的交友區(qū)分開，慎重對待網(wǎng)絡(luò)交友A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12．習(xí)近平總書記在給恩師陳秋影的信中說：“尊師敬教是中華民族的傳統(tǒng)美德，正如毛主席對徐特立老人所說的那樣，您過去是我的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來還是我的老師。”下列做法屬于尊重老師的有①上課認真聽講，按時完成課外作業(yè)②進入老師辦公室要敲門報告③老師生病時主動去探望④認真聆聽老師的教誨和指導(dǎo)A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④13．有的同學(xué)說，我的老師講課風(fēng)趣幽默；有的同學(xué)說，我的老師講課嚴肅認真；有的同\o"中國教育出版網(wǎng)\"學(xué)說，我的老師就像大姐姐，和藹可親；有的同學(xué)說，我的老師不茍言笑，我一看見就感到威嚴。同學(xué)們的這些說法說明了A.老師不同，風(fēng)格相同B.老師不同，風(fēng)格不同C.老師都是不茍言笑的D.老師都是風(fēng)趣幽默的14．在學(xué)校生活中，學(xué)生常常會遇到自己被老師錯怪、冤枉的情況。在這樣的情境下，我們正確的對待方式是①告訴自己一定要冷靜，努力克制，避免沖動②請同學(xué)或者班干部代自己向老師解釋清楚③諒解老師，老師也可能誤解學(xué)生④當(dāng)面和老師把事情爭辯清楚A.①②B.①②③C.②③D.①②③④15．風(fēng)雪伴隨我的腳步/月光溫暖回家的路/忘記那所有的勞累和辛苦/讓感情尋找歸宿/親人團聚歡樂滿屋/新年盛開愛的花簇/親一親孩子和\o"中國教育出版網(wǎng)\"父母/疼老愛幼送祝福……下列對這段材料理解錯誤的是A家是我們身心的寄居之所B家就是我們的住所、房子C我們在家中享受親情和溫暖D家是心靈的港灣16．家庭是組成社會的細胞，有了家庭的穩(wěn)定才有整個社會的和諧安定，下列做法有利于家庭穩(wěn)定的是①爸爸努力工作，我認真學(xué)習(xí)②媽媽病了，小琪給媽媽買藥③周末，一家人去看望姥姥④媽媽怕我\o"中國教育出版網(wǎng)\"打電話影響學(xué)習(xí)，經(jīng)常偷聽A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④17．每年的5月15日是“國際家庭日”，2016年“國際家庭日”的主題是“全家一起動起來”。下列與這一主題不符合的是A.小強一家人在飯后愉快地聊天，探討社會和人生問題B.小明負責(zé)擇菜，媽媽爸爸炒菜，一家人其樂融融C.小李一家參加汕頭市委組織的創(chuàng)文志愿者活動D.小明嫌媽媽文化低，不讓她參加學(xué)校的親子比賽活動18．下列同學(xué)們各種各樣的愛好中，有利于生命得到充盈的是A.小寧喜歡玩游戲，在上課的時候也經(jīng)常拿手機玩游戲B.小明特別愛好書法，多次在書法比賽中獲獎C.小麗愛好集郵，看到鄰居的信箱中有一封信上的郵票很漂亮，就撕下來拿走了D.小芳喜歡打扮，總是穿一些奇裝異服到學(xué)校上課19．下列選項對生命短暫性的理解正確的一項是A.我們可以通過尋找長生不老的藥，使生命成為永恒B.每個人的生命都來之不易，我們應(yīng)該珍惜生命C.我們在自己的有生之年吃好、喝好、玩好，這樣活著才有價值D.生命是短暫的，所以學(xué)習(xí)、工作對我們來說都毫無意義20．2015年10月，屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。她和她的同事在青蒿中提取了一種分子式為C15H22O5的無色結(jié)晶體——青蒿素，挽救了數(shù)百萬瘧疾患者的生命。然而屠呦呦的成功，是在190次失敗之后取得的。這說明A.挫\o"中國教育出版網(wǎng)\"折就是讓人經(jīng)歷磨難B.挫折總是產(chǎn)生積極的作用C.要\o"中國教育出版網(wǎng)\"成功，就要拒絕失敗D.正確看待挫折，發(fā)掘生命的力量21.“要面子”本身并不是壞事，但我們應(yīng)該懂得應(yīng)該怎樣維護自己的“面子”。下列做法不可取的是A．爭強好勝，不甘心落在別人后面B．笨鳥先飛，默默努力提升自我C．拒絕批評，不容別人說自己一個“不”字D．揚長補短，不斷充實發(fā)展自己22.2017年2月18日，大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》以“眼淚”為主題詞，邀請到著名演員斯琴高娃，她朗讀賈平凹的《寫給母親》獻給摯愛的母親，生動體現(xiàn)了“子欲養(yǎng)而親不在”的道理。作為子女，我們應(yīng)該①繼承和弘揚中華民族孝親敬長的傳統(tǒng)美德②分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出任何要求③從物質(zhì)上幫助父母，在精神上慰藉父母④關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞A.①②③B.①②C.①③D.①③④23.“朋友如一扇打開的窗，友情就是那照射進來的陽光”，朋友和友情是人生的永恒話題。下面說法錯誤的是A友情給我們溫暖、支持的力量，友情讓我們感受生活的美好B對于交心的朋友，只要他有所需，我必兩肋插刀、全力以赴C交友是平等互惠的過程，給予與分擔(dān)必須是雙向的D對于友情，需要我們明智而謹慎地把握24．“你要喜歡自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！备璧碌倪@句名言說明A．每個人都必須喜歡自己的價值\o"中國教育出版網(wǎng)\"B.人生的價值體現(xiàn)在對他人和社會的奉獻中C．一個人的價值不看他對社會奉獻了多少，而看他從社會中索取了多少D．只有干大事業(yè)才能體現(xiàn)人生的價值25．有兩個學(xué)生在高考中雙雙落榜，都非常難過。其中，甲幾天后就振奮精神，重新開始復(fù)習(xí)功課，以飽滿的精神重整旗鼓，準備第二年再考。而乙卻一直情緒低落，唉聲嘆氣，愁眉苦臉。這個事例說明了A．當(dāng)困難和挫折出現(xiàn)時，不同的人會采取不同的態(tài)度B．產(chǎn)生各種挫折的原因是不同的C．甲沒有感受到挫折，乙感受到了挫折的打擊D．對待挫折的態(tài)度不同，結(jié)果不同二、簡答題（共14分）26.情景一：有一天小默正在網(wǎng)上聊天，屏幕上突然跳出一個陌生網(wǎng)頁的界面，要求他點擊進入，畫面污穢不堪。（1）小默應(yīng)該：（1分）理由：\o"中國教育出版網(wǎng)\"（2分）情景二：小默在網(wǎng)上結(jié)交了一個網(wǎng)友，談得很是投機，總覺得是“有緣人”，有一天網(wǎng)友約他晚上見面，小默欣然前往。（2）小默的做法是對還是錯：（1分）理由：（2分）情景三：八年級學(xué)生萌萌喜歡寫日記、交朋友，可父母總是問東問西，甚至偷看她的日記、信件，家庭矛盾不可避免地產(chǎn)生了。（3）萌萌應(yīng)怎樣化解與父母的沖突？\o"中國教育出版網(wǎng)\"（4分）情景四：小麗每次用完東西\o"中國教育出版網(wǎng)\"后都隨處亂放，媽媽在收拾時總是提醒她放回原處，小麗很反感地說：“討厭！真嘮叨！”（4）小麗的做法對嗎？她應(yīng)該怎么做？（4分）三、材料分析題（27題10分，28題17分，共27分）27.（10分）以下是某班QQ群中小明和幾個同學(xué)的聊天記錄。

小明：真郁悶，昨天英語考試又不理想，我真的比別人笨。

小樂：不會啊，我覺得你挺聰明的，班里電腦壞了，哪一次不是你來搞定的！

小明：雕蟲小技。但我感覺在班級里仍然是個不受歡迎的人。

小雪：其實你很受歡迎??！每次大掃除，你都搶著提水、擦地，大家都爭著要和你分在一組呢。小明：那又怎樣？\o"中國教育出版網(wǎng)\"我成績不好，還不照樣被人看不起？

小樂：怎么會呢？我老媽還一直夸你呢？上次你答應(yīng)來我家修電腦，雖然下大雨，你仍然準時到達。我們都很感謝你呢。

小明：哎！我爸說了，將來一定要考上重點大學(xué)，如果考不上，那人生就沒有什么價值了。

運用所學(xué)知識，回答：（1）小明在認識自我方面存在什么問題？（2分）（2）從材料中可以看出小明具有哪些優(yōu)良品質(zhì)？（說出4種優(yōu)秀品質(zhì)即可。4分）（3）請談?wù)勑∶靼职值恼f法為什么是錯誤的。（4分）28.（共17分）材料一《童年》里唱到:“總是要等到睡覺以前,才知道功課只做了一點點;總是要等到考試以后,才知道該念的書還沒有念

\o"中國教育出版網(wǎng)\"”.

為了幫助同學(xué)們挖掘?qū)W習(xí)的快樂,樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,你校七年級開展了“學(xué)會學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)”為主題的探究活動,請你積極參與并完成下列任務(wù):

(1)閱讀材料一,你在學(xué)習(xí)中有同感嗎?為什么會出現(xiàn)材料中的情況?（4分）

(2)我們需要學(xué)會學(xué)習(xí),應(yīng)該怎樣做?(三方面即可,共6分)

（3）學(xué)會學(xué)習(xí)就需要科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，你有哪些好的學(xué)習(xí)方法可以和同學(xué)們一起分享呢？至少寫出兩個。（2分）材料二“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給他只為那一聲爸媽.轉(zhuǎn)眼就剩下滿臉的皺紋了

\o"中國教育出版網(wǎng)\"”.歌曲《時間都去哪了》,以那樸實無華的歌詞催人淚下,直達人心底,將父母之愛表達得震撼人心.

（4）閱讀材料二，看了這首歌的歌詞，你有何感想，請把你的感想寫下來。（字數(shù)不限，滿分5分）四、綜合探究（共9分）29.閱讀材料，在8個“保命題”中，任選三道，寫出比較妥當(dāng)?shù)木唧w應(yīng)對辦法。（9分）\o"中國教育出版網(wǎng)\"

鄂托克旗2017-2018學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測題七年級道德與法治參考答案一、選擇題（每題2分，共50分）12345678910CDACDDBBCD11121314151617181920BDBBBCDBBD2122232425CDBBA二、簡答題26.（共14分）（1）小默應(yīng)該：拒絕打開。（1分）理由：網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，要提高自己的抗誘惑能力（2分）（2）小默的做法：錯誤的。（1分）理由：網(wǎng)絡(luò)交往要學(xué)會自我保護。（2分）（3）解決與父母沖突的辦法有：認真傾聽；善于體諒；主動交流；創(chuàng)造機會；主動道歉；控制情緒；承擔(dān)責(zé)任；討論問題并達成協(xié)議。（4分，答到任何四個方面即可得滿分，言之有理也可得分）（4）小麗的做法錯誤，沒有體