信息技術(shù)分院廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)數(shù)字教學(xué)資源庫(kù)-課件：LOGO設(shè)計(jì)

CDR課程

松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)學(xué)院

主講：于維晶

引入任務(wù)

步驟

在這個(gè)審美越來(lái)越同化的時(shí)代，

互聯(lián)網(wǎng)的快速?gòu)?fù)制能力越來(lái)越

強(qiáng)大，某寶百元設(shè)計(jì)日漸增多，

設(shè)計(jì)抄襲事件層出不窮。這不

禁引起我們的思考，什么樣的

LOGO設(shè)計(jì)才是一個(gè)好的設(shè)計(jì)？

引入任務(wù)

步驟

老師，學(xué)了CDR之后LOGO設(shè)

計(jì)我們可以自己來(lái)制作完成嗎？

引入任務(wù)

步驟

完全可以，而且會(huì)設(shè)計(jì)

的非常好。

引入任務(wù)

步驟

那制作好的LOGO如何獲得品牌

方和消費(fèi)者的認(rèn)同呢？什么樣

的是好的LOGO設(shè)計(jì)呢？

引入任務(wù)

步驟

別著急！再做LOGO設(shè)計(jì)之前

我們先來(lái)了解一下當(dāng)今消費(fèi)市

場(chǎng)存在的商業(yè)LOGO基本設(shè)計(jì)

理念和設(shè)計(jì)方式。

設(shè)計(jì)理念

步驟

設(shè)計(jì)理念

步驟

設(shè)計(jì)理念

簡(jiǎn)介

埃舍爾正負(fù)形01

莫里茨·科內(nèi)利斯·埃舍爾

（MauritsCornelisEsche）

荷蘭插畫(huà)家

埃舍爾繪畫(huà)的特征：在于

利用空間扭曲與正負(fù)形轉(zhuǎn)空間扭曲與正負(fù)形

02轉(zhuǎn)化

化來(lái)造成視錯(cuò)覺(jué)。20世

紀(jì)以前的很多繪畫(huà)都是在

二維平面上構(gòu)造三維的空

間效果，從而讓觀者產(chǎn)生

“身臨其境”、達(dá)到“欺

騙眼睛”的效果。二維平面上構(gòu)造三維

的空間效果03

設(shè)計(jì)理念

步驟

設(shè)計(jì)理念

步驟

設(shè)計(jì)理念

步驟

設(shè)計(jì)理念

步驟

完成制作

步驟

圖形設(shè)計(jì)01

02文字設(shè)計(jì)

排版03

完成制作

步驟

老師，那是不是按照這個(gè)步驟，

我們就可以設(shè)計(jì)制作各種LOGO

了呢。

完成制作

是的。但是需要注意，我現(xiàn)在領(lǐng)

步驟大家看的LOGO作品是注重視覺(jué)

圖像功能性，比較簡(jiǎn)潔的表達(dá)自

己的目的，與消費(fèi)者群體產(chǎn)生某

種關(guān)聯(lián)的LOGO。還有突出文字

的，利用文字的穿透力，更具視

覺(jué)辨識(shí)度。例如麥當(dāng)勞的溫暖感、

黑獅的兇猛與直接。

好了，了解了設(shè)計(jì)思路和制作過(guò)

程，我們一起來(lái)完成中國(guó)銀行的

制作吧。

完成制作

步驟銀行標(biāo)志是由香港著名設(shè)計(jì)師

靳埭強(qiáng)先生設(shè)計(jì)寓意天方地圓

經(jīng)濟(jì)為本。

1912中國(guó)銀行由孫中山總統(tǒng)下令批準(zhǔn)成立的，

“中國(guó)銀行”四字原為孫中山先生題寫。

1949年，南漢宸兼任中國(guó)銀行行長(zhǎng)后，

感到中行有必要統(tǒng)一體例，便請(qǐng)著名

書(shū)法家郭沫若先生重新題寫。

小結(jié)

步驟

LOGO不僅僅是一個(gè)符號(hào)，它通過(guò)文字、

圖形、色彩的