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?緬懷先烈感恩前行——清明節(jié)(教案)-小學感恩教育主題班會通用版教學目標:1.讓學生了解清明節(jié)的由來和習俗,感知清明節(jié)的獨特文化。2.通過緬懷先烈,培養(yǎng)學生熱愛祖國、尊敬先烈的情感。3.結(jié)合生活實際,引導學生學會感恩,懂得珍惜。教學重點:1.清明節(jié)的由來和習俗。2.緬懷先烈,培養(yǎng)學生的愛國情感。3.學會感恩,珍惜美好生活。教學難點:1.理解清明節(jié)的文化內(nèi)涵。2.如何引導學生將愛國情感轉(zhuǎn)化為實際行動。教學準備:1.PPT課件2.清明節(jié)相關(guān)視頻或圖片3.紙鶴、卡片等手工材料教學過程:一、導入(5分鐘)1.教師通過PPT展示清明節(jié)的圖片,引導學生了解清明節(jié)的習俗。2.學生分享自己對清明節(jié)的了解。二、緬懷先烈(5分鐘)1.教師播放清明節(jié)相關(guān)視頻,引導學生了解先烈們的事跡。2.學生發(fā)表自己對英烈的敬仰之情。三、學會感恩(5分鐘)1.教師引導學生思考身邊的人和事,感知生活中的點滴溫暖。2.學生分享自己的感恩之心,可以是通過制作紙鶴、卡片等形式表達。四、實際行動(5分鐘)1.教師引導學生思考如何將感恩之心轉(zhuǎn)化為實際行動,如關(guān)愛身邊的人、珍惜資源等。2.學生發(fā)表自己的行動計劃。2.學生分享自己的收獲和感悟。教學評價:1.學生對清明節(jié)的了解程度。2.學生對英烈的敬仰之情。3.學生對感恩的認識和實際行動。六、案例分享(10分鐘)1.教師準備一些關(guān)于感恩行動的案例,如關(guān)愛老人、幫助同學等。2.教師分享案例,引導學生從中獲得啟發(fā),學會關(guān)愛他人。七、小組討論(10分鐘)1.教師將學生分成小組,每組討論如何將感恩之心轉(zhuǎn)化為實際行動。2.每個小組分享討論成果,其他小組給予評價和建議。八、制作感恩卡片(10分鐘)1.教師準備卡片材料,引導學生動手制作感恩卡片。2.學生在卡片上寫下想感恩的人或事,表示對他們的感激之情。九、課后行動計劃(5分鐘)1.教師引導學生制定課后行動計劃,將感恩之心轉(zhuǎn)化為實際行動。2.學生分享自己的行動計劃,其他同學給予鼓勵和支持。2.學生分享自己的收獲和感悟,反思自己在生活中如何踐行感恩。教學評價:1.學生對案例的理解和啟發(fā)。2.學生參與小組討論的積極程度。3.學生制作感恩卡片的創(chuàng)意和心意。4.學生制定課后行動計劃的實際情況。5.學生對本次班會的收獲和反思。重點和難點解析一、導入環(huán)節(jié)補充和說明:通過圖片和視頻等多種形式,引導學生全面了解清明節(jié)的由來和習俗,感知清明節(jié)的獨特文化。二、緬懷先烈環(huán)節(jié)補充和說明:通過清明節(jié)相關(guān)視頻,展示先烈們的事跡,激發(fā)學生的愛國情感,引導學生對英烈產(chǎn)生敬仰之情。三、學會感恩環(huán)節(jié)補充和說明:引導學生思考身邊的人和事,感知生活中的點滴溫暖,幫助學生培養(yǎng)感恩之心,并將感恩之心轉(zhuǎn)化為實際行動。四、實際行動環(huán)節(jié)補充和說明:引導學生思考如何將感恩之心轉(zhuǎn)化為實際行動,如關(guān)愛身邊的人、珍惜資源等,鼓勵學生發(fā)表自己的行動計劃。六、案例分享環(huán)節(jié)補充和說明:通過分享關(guān)于感恩行動的案例,引導學生從中獲得啟發(fā),學會關(guān)愛他人。七、小組討論環(huán)節(jié)補充和說明:將學生分成小組,討論如何將感恩之心轉(zhuǎn)化為實際行動,鼓勵學生積極發(fā)表自己的觀點,培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力。八、制作感恩卡片環(huán)節(jié)補充和說明:引導學生動手制作感恩卡片,鼓勵學生在卡片上寫下想感恩的人或事,表示對
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