教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案（突破訓(xùn)練）

教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.組成花崗巖的礦物主要是云母和（

）。A.石膏、長(zhǎng)石B.長(zhǎng)石、石英C.石墨、石英2.有一種礦物，能用指甲刻畫(huà)出痕跡，這種礦物的硬度為（

）。A.較硬B.較軟C.軟3.如圖所示的電路中，關(guān)于燈泡所處狀態(tài)的說(shuō)法中正確的是(

)。A.燈泡甲亮、燈泡乙不亮B.燈泡甲不亮、燈泡乙亮C.燈泡甲和燈泡乙都亮4.如圖所示，給鳳仙花播種前，要在花盆底部開(kāi)幾個(gè)孔，并在孔上放幾塊小石頭，目的是（

）。A.便于根長(zhǎng)出花盆外面B.便于根吸收更多的水分合泰C.便于排出多余水分并利于根的生長(zhǎng)5.科學(xué)課上，我們用手指分別蘸取少量潮濕的沙和黏土，在平放的白紙上涂痕；過(guò)一會(huì)兒，等沙和黏土變干后把紙豎立起來(lái)，比較還留在紙上的沙和黏土的多少。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是比較黏土和沙的（）。A.顆粒大小B.硬度大小C.黏性大小6.關(guān)于鳳仙花發(fā)育過(guò)程的說(shuō)法正確的是（

）。A.開(kāi)花—結(jié)果—受精—成熟B.開(kāi)花—傳粉—受精—成熟C.開(kāi)花—傳粉—結(jié)果—受精二.填空題(共6題，共28分)1.在我們周?chē)奈矬w中，有些容易導(dǎo)電，有些不容易導(dǎo)電，我們可以用(

)檢測(cè)物體的導(dǎo)電性。2.小科在野外采集到一小塊土壤，發(fā)現(xiàn)該土壤的滲水性較好，透氣性較好，適宜大多數(shù)植物的生長(zhǎng)。這種土壤最有可能屬于（

）。（填“沙質(zhì)土”、“黏質(zhì)土”或“壤土”）

3.鳳仙花的果實(shí)在開(kāi)花的地方結(jié)出，果實(shí)（

），有（

）。在果實(shí)成熟的過(guò)程中，顏色由（

）變成（

），成熟的果實(shí)只要（

）。

4.在識(shí)別礦物時(shí)，礦物的（

）顏色比外表顏色更可靠。很多礦物的顏色和其條痕的顏色有時(shí)相同，有時(shí)又是不同的，如石英條痕顏色是（

）色的；云母的條痕顏色是（

）色。

5.（

）和（

）是自然界中天然存在的物質(zhì)，是地球的重要資源。

6.在學(xué)習(xí)中我們了解到，干電池的金屬銅帽端是(

)極，另一端是(

)極。三.判斷題(共6題，共12分)1.短路時(shí)，電池中的電會(huì)很快消耗完，電池會(huì)發(fā)熱變燙。(

)2.使用電路檢測(cè)器檢測(cè)物體時(shí)，只要檢測(cè)1次就可以了。(

)3.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺化石，說(shuō)明幾億年前這里曾經(jīng)是海洋。（

）

4.西瓜、豌豆莢、蓮蓬都是植物的果實(shí)。(

)5.鳳仙花最適合在10－12月份播種。(

)6.植物對(duì)土壤有固著作用，土壤能為植物提供生存的基礎(chǔ)條件，它們之間是伴生關(guān)系。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.連線題蒼耳 蓮蓬

水流傳播油菜莢

彈力傳播蒲公英

風(fēng)力傳播椰子

動(dòng)物傳播五.簡(jiǎn)答題(共2題，共8分)1.一棵成熟的鳳仙花植株包括哪幾個(gè)部分？每部分有什么作用？2.一個(gè)連接著兩個(gè)小燈泡的電路出故障了，請(qǐng)你推測(cè)一下出故障可能的原因。（至少寫(xiě)出三條）六.綜合題(共4題，共23分)1.某天夜里，小明家所在的小區(qū)突然停電了。沒(méi)過(guò)多久，小明看到“全副武裝”的電工師傅們趕到了現(xiàn)場(chǎng)，他們頭上頂著塑料安全帽，手上戴著厚厚的橡膠手套，腳上穿著厚厚的靴子，腰間的工具都有塑膠包裹著。（1）電工師傅們的這身“武裝”是為了（

）。A.更便捷地操作B.自身安全C.儀式感（2）小區(qū)內(nèi)使用的電是交流電，下列哪種用電形式與他一樣的是（

）。A.干電池放出的電B.報(bào)告廳插座內(nèi)的電C.蓄電池放出的電（3）電工師傅在檢測(cè)各路電線是否有電時(shí)，他們可以用什么來(lái)檢測(cè)（

）。A.我們課堂中組裝的電路檢測(cè)器B.專業(yè)電筆C.用手去感知（4）我國(guó)現(xiàn)在使用的電，大部分來(lái)源于火力發(fā)電，而燃燒的原料是以煤為主的。煤是一種礦物，他是動(dòng)植物的尸體在經(jīng)歷上萬(wàn)年高溫高壓的作用下形成的，他一般出現(xiàn)在哪類巖石層（

）A.巖漿巖B.變質(zhì)巖C.沉積巖（5）當(dāng)我們離開(kāi)教室去上體育課時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)教師內(nèi)的電燈、電扇、空調(diào)等用電器都還在工作著時(shí)，下列做法正確的是（

）A.最后一個(gè)離開(kāi)的同學(xué)，要關(guān)閉全部用電器B.與我有關(guān)，當(dāng)作沒(méi)有看到C.體育課上完還是要回來(lái)的，沒(méi)關(guān)系2.用毛皮輕輕摩擦氣球時(shí)，接著帶電的氣球接觸熒光燈管任意一端的觸點(diǎn)時(shí)，燈管即刻被點(diǎn)亮（如圖所示），只是發(fā)光不到一秒鐘，且燈光暗淡。（1）在用毛皮摩擦氣球時(shí)，負(fù)電荷從毛皮轉(zhuǎn)移到了氣球上，使氣球帶（

）。（填“正電”或“負(fù)電”）（2）燈管被點(diǎn)亮，說(shuō)明燈管內(nèi)的燈絲（

）電流通過(guò)。（填“有”或“無(wú)”）（3）燈管發(fā)光不到一秒鐘，且燈光暗淡的原因是（

）。3.種子的探究：

（1）“梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城”，詩(shī)中的柳絮就是柳樹(shù)種子，由此可以判斷柳樹(shù)種子是靠（

）傳播。A.動(dòng)物B.水力C.風(fēng)力（2）除了柳樹(shù)種子的這種傳播方式，你還知道哪些種子的傳播方式：（

）、（

）、（

）。（3）取蠶豆和黃豆種子各3粒同時(shí)放入水中，一段時(shí)間后先看到的是（

）。A.種皮脹大B.長(zhǎng)出胚根C.長(zhǎng)出胚芽（4）蠶豆和黃豆的種子都由種皮和（

）構(gòu)成，都有（

）片子葉。（5）種子萌發(fā)先長(zhǎng)出了根，根的作用是吸收水分和（

）植物。4.三年級(jí)二班的小宇同學(xué)為了種植鳳仙花，準(zhǔn)備了一個(gè)花盆，用手指在土中按了幾個(gè)小坑，深度大的10厘米，每個(gè)小坑中放1粒鳳仙花種子，用土蓋上，往花盆中澆入大量的水，將其放入溫暖的地方。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：（1）根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，判斷小宇在種植鳳仙花的過(guò)程中有哪些不妥之處。為什么？（2）若你是小宇，你將如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)？參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.C6.B二.填空題1.電路檢測(cè)器2.壤土

3.呈紡錘形；白色的茸毛；綠色；黃褐色；輕輕一碰，就會(huì)自動(dòng)裂開(kāi)

4.條痕；白；黑

5.土壤；巖石

6.正；負(fù)三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.鳳仙花主要由根、莖、葉、花、果、種這六個(gè)部分組成，它們都是相互的共同構(gòu)成了鳳仙花。根有固定植株及從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的作用莖支撐植物葉片是光合作用和蒸騰作用的主要場(chǎng)所花、果實(shí)和種子是植物的繁殖器官，對(duì)新生命的繁殖有著重要的意義。2.（1）小燈泡的燈絲斷了；（2）電池沒(méi)電了；（3）導(dǎo)線中間的金屬絲斷了。（答案不唯一）六.綜合題1.B；B；B；C；A2.負(fù)電；有；電荷數(shù)量少，電流較小

3.（1）C（2）蒲公英；薊；槭樹(shù)（3）A（4）胚；