蘇教版五年級上冊科學期末測試卷及參考答案【培優(yōu)】

蘇教版五年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.排隊時，如果后排的同學只能看到前一名同學的后腦勺，說明隊伍已經站整齊了。這是利用了（

）。A.光沿直線傳播的原理B.光向四面八方射出的原理C.光傳播速度很快的原理D.光的反射原理2.下列光源屬于自然光源的是（

）。A.螢火蟲B.篝火C.禮花3.以下是固態(tài)水的是（

）。A.露B.雨C.冰4.關于我們的大腦，下列說法不正確的是(

)。A.大腦、小腦和腦干組成了我們的腦B.大腦的質量約占人腦的80%C.我們的大腦約有一個緊握的拳頭那么大D.大腦的表面有許多凹陷的溝和隆起的回5.下列物體中，導熱性能最好的是（

）。A.塑料泡沫B.陶瓷C.鐵鍋6.太陽和燈泡發(fā)出的光分別屬于（

）。A.自然光和反射光B.人造光和反射光C.自然光和人造光7.以下不是降水的基本形式的是（

）。A.雪B.雨C.霜8.綠燈亮了，學生過馬路，(

)。A.綠燈亮是反應B.過馬路是反應C.過馬路是刺激9.下列顏色中，（

）不是七色光的顏色。A.綠色B.黑色C.紅色10.地震的能量大小用（

）表示。A.地震波B.震級C.烈度二.填空題(共10題，共26分)1.人的身體可以察覺到環(huán)境的改變或接受到某些信號，這些環(huán)境的改變或信號就是刺激。由刺激引起的相應活動或變化就是(

)。2.被稱為人體的司令部是(

)。3.膝跳反應、眨眼是一種簡單的反射命令，由神經系統(tǒng)中(

)控制。4.地表上的水蒸發(fā)形成水蒸氣，水蒸氣在上升的過程中遇冷會凝結成小水滴，小水滴聚在一起飄浮在空中形成了(

)。5.人的身體可以覺察到環(huán)境的改變或接收到某些信號，這些環(huán)境的改變或信號就是(

)。6.熱傳遞的方式有熱傳導（

）、（

）三種，熱傳遞時，熱總是從溫度高處傳到溫度低處。7.云和霧都是空氣中的(

)遇冷凝結成的眾多小水滴或小冰晶，它們飄浮在高空中就是云，接近地表就是(

)。8.(

)主要包括智能模擬、云技術、大數(shù)據、機器學習、人工神經系統(tǒng)。9.板塊構造學說將全球的巖石圈劃分為（

）大板塊，認為板塊在相對移動的過程中形成了地球表面的基本面貌。10.液體或氣體受熱（

），遇冷（

），循環(huán)流動，使冷、熱液體或氣體相互混合，這種傳熱方式叫作熱對流。三.判斷題(共10題，共20分)1.中國的四大高原是：青藏高原、內蒙古高原、黃土高原、云貴高原。（

）2.大腦對人體的管理，是一種同側的關系。即左腦控制左側身體的運動，右腦控制右側身體的運動。（

）3.火山根據活動狀態(tài)，分為活火山、死火山、休眠火山三種類型。（

）4.螢火蟲的光比較微弱，所以它不是光源。（

）5.巖棉板是熱的不良導體，可幫助墻體保溫。（

）6.從冰箱里拿出來的冰棍會結成一層“霜”，這與自然界中“霜”的形成原理是一樣的。（

）7.所有的反應都受大腦控制。（

）8.冬天手冷時，我們用力搓一搓手，就會感覺暖和了，這是因為兩只手互相摩擦產生了熱的緣故。（

）9.蓬松的棉被蓋起來很暖和，是因為里面縫隙空氣很多，而空氣是熱的良導體。（

）10.烈日下操場上的單杠會變熱，是因為太陽通過熱輻射把熱傳給了單杠。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把下列物品與對應的屬性連起來。木碗

塑料刀叉

鐵鍋

鋁壺

不銹鋼茶杯

熱的良導體

熱的不良導體五.簡答題(共6題，共24分)1.根據你所學知識，請簡要說說水在自然界是怎樣循環(huán)的？2.為什么光腳站在瓷磚地板上比站在木質上感覺涼一些？3.請列舉生活中哪些地方用到了平面鏡。（至少列舉三個）4.最近3－11周歲兒童正在接種新冠疫苗，接種疫苗可以有效的預防新冠病毒感染。同學們在接種疫苗時會感覺很疼，但你們表現(xiàn)的都很堅強。請你根據情境寫出神經系統(tǒng)傳遞的路徑。5.彩虹是怎樣形成的？寫出三種制作彩虹的方法？6.冬日的早晨，我們有時會發(fā)現(xiàn)放到外面的車前窗玻璃上有一層白白的東西這是什么天氣現(xiàn)象？形成這種現(xiàn)象的過程是怎樣的？六.綜合題(共3題，共17分)1.如圖所示是模擬火山噴發(fā)的實驗，請根據實驗回答以下問題。1．在模擬實驗中，土豆泥代表(

)。2．紅色的番茄醬代表(

)。3．燃著的酒精燈代表(

)。4．根據模擬實驗，你能說說火山形成的原因嗎？2.你介紹一種你最喜歡或者了解的昆蟲，著重說說它有什么特點，試著畫一畫它的樣子。3.下雪后鶴鶴同學發(fā)現(xiàn)工人們會在道路積雪上撒鹽。咨詢老師后她知道了：水的凝固點是零度，加入鹽凝固點降低為零下十度左右。加鹽后雪會融化吸收熱量，讓周圍的溫度降低。她想利用這個原理進行露和霜形成的模擬實驗。她準備了下面的實驗材料：濕毛巾、冷凍的半瓶冰水、溫度計、鹽、勺子等等。1．她取出冷凍的半瓶冰水放到桌子上，用溫度計測量。過一段時間發(fā)現(xiàn)瓶子外面有水珠出現(xiàn)，這模擬了自然界中_______的形成。2．如果想讓水珠出現(xiàn)的更快、更多，你會建議她怎么做？3．鶴鶴想要進一步模擬霜的形成，你認為該如何做？參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.C5.C6.C7.C8.B9.B10.B二.填空題1.反應2.大腦3.脊髓4.云5.刺激6.熱對流；熱輻射7.水蒸氣；霧8.人工智能9.六10.上升；下降三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.在太陽的輻射下，海洋、陸地的水被蒸發(fā)變成水蒸氣，隨氣流上升到大氣中。大氣中的水蒸氣在高空遇冷凝結成眾多的小水珠或小冰晶，聚集在一起便形成云，這些云越積越厚，當大氣托不住時就會掉下來，以雨、雪等形式降落到地球表面上。這些降落的地表水有的滲入地下成為地下水，有的流入江河，再流到海洋中，有的被植物吸收等。然后，海洋、陸地的部分水在太陽輻射熱的作用下，又被蒸發(fā)變成水蒸氣，回到空中，完成水的循環(huán)。2.瓷磚比木頭的導熱性能好，瓷磚傳遞熱的能力好，能夠快速的傳遞身體熱量，所以站在瓷磚地板上感覺比木質地板上涼。

3.潛望鏡、梳妝鏡、穿衣鏡、練功房里的鏡子4.感覺信號→周圍神經→腦和脊髓→周圍神經→做出反應5.彩虹是因為陽光射到空中接近球形的小水滴，發(fā)生色散而成。方法：在晴朗無風的日子里，背對太陽，用噴霧器朝空中噴水，可以在水霧中看見彩虹；利用水棱鏡來制造彩虹；利用三棱鏡來制造彩虹。6.這天可能是晴天。露是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結成的小水滴，霜是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結成的小冰晶。六.綜合題1.1．地殼2．巖漿3．地球內部