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文檔簡介
小學四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.關于做家務,下面的觀點正確的是(
)。A.我們應該做力所能及的家務B.我們還太小,不適合做家務C.我每天回家都要寫作業(yè),沒時間做家務2.生活中不乏虛假廣告,怎樣判斷廣告的真假呢?錯誤的方法是(
)。
A.聽聽別人的購買經(jīng)驗B.看廣告,也要看產(chǎn)品本身C.看廣告里是否有專家3.爸爸每天下班有喝茶的習慣,你會(
)。A.為爸爸燒好開水 B.讓建議爸爸喝飲料 C.跟爸爸說老年人才愛喝茶4.在我們的日常生活中產(chǎn)生的垃圾屬于(
)。A.生活垃圾
B.工業(yè)垃圾
C.醫(yī)療垃圾
D.建筑垃圾5.小明違反了班規(guī),要執(zhí)行卻發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問題,于是就有下面幾種看法產(chǎn)生。你選擇:(
)A.執(zhí)行后再修改班規(guī)B.不執(zhí)行C.減輕處罰力度6.下列說法中,(
)是正確的。A.不喜歡的東西一定要全部扔掉B.吃自助時,一定要多拿一些,不然就虧錢了C.買東西時,要先想一想,是不是真的需要買,原有的是不是真的不能再用了D.出門買東西自帶購物袋太寒酸了二.填空題(共6題,共20分)1.我們在一起學習已經(jīng)三年多了,三年多的班級(
)給我們留下了許多美好回憶。讓我們一起來回憶班級的(
)吧!2.在家里,很多事情我們幫不上忙,但起碼能做到(
)自己,少給父母(
)。
3.要想在互聯(lián)網(wǎng)這個新世界里快樂,安全的生活,我們首先要學會(
),并(
)自己。
4.我們要正確對待班級間的(
)。5.我們要養(yǎng)成良好的看電視的習慣。一般情況下,看電視(
)左右,應該把視線轉向稍遠的地方,或者閉一會眼睛稍作休息。6.在學校生活中,每個班級要做到一起合作,共同(
)和(
)美好的校園生活。三.判斷題(共6題,共12分)1.班徽只是一個班級的標志,沒有什么實際作用。
(
)2.班級之間有競爭是正常的,可以使用不正當?shù)姆绞将@勝。(
)3.他們班表演的節(jié)目太精彩了,我們班發(fā)出了熱烈的掌聲。(
)4.班級之間競爭時,只要能贏過對方,可以采用任何方式。(
)5.生活中產(chǎn)生的油煙是造成空氣污染的最主要的原因。(
)6.我只在乎輸贏,不會為輸家喝彩。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.我會連:易拉罐
可回收垃圾
碎玻璃
廢電池
廚余垃圾
過期藥品魚骨頭
有害垃圾
保鮮膜舊牙刷
其他垃圾
動物內(nèi)臟五.填表題(共1題,共10分)1.對爸爸或媽媽的工作進行一次“小記者訪問”,然后完成下列訪問提綱。六.簡答題(共5題,共27分)1.請你根據(jù)所在班級的特色設計班徽,并說說你的設計思路,看誰的設計最有創(chuàng)意哦!我的設計思路:(
)2.我們應該怎么做才能少給父母添麻煩?3.我們長大了,能做一些力所能及的家務了,那你知道我們?yōu)槭裁匆獓L試著做家務嗎?4.制訂班規(guī)要注意哪些事項?5.請你設計一些技術手段來避免青少年沉迷網(wǎng)絡游戲。七.辨析題(共1題,共5分)1.制定班規(guī)的方式你選哪一個?說說理由。方式一:班規(guī)由老師一人制定;方式二:班規(guī)由老師帶領同學們一起討論后再確定。八.材料題(共1題,共6分)1.資料一:我國為了限制和減少塑料袋的使用,遏制“白色污染”,2007年12月31日,國務院辦公廳印發(fā)了《關于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。2008年6月1日“限塑令”正式生效。資料二:2002年,愛爾蘭政府實施了一項塑料袋稅,向消費者在零售場所購物時使用的每個塑料袋征稅,從而減少了塑料袋的使用量。(1)什么是“白色污染”?“白色污染"的危害有哪些?(2)合理地、有節(jié)制地使用塑料制品,可以怎么做?九.綜合題(共1題,共6分)1.互聯(lián)網(wǎng)豐富多彩,你上網(wǎng)主要做哪些有意義的事?請在合適的(
)里打“√”,結合自己的親身經(jīng)歷選一選。收發(fā)郵件(
),購物(
),玩大型游戲(
),搜索資料(
),上網(wǎng)課(
)。參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.A5.A6.C二.填空題1.生活;成長足跡2.管好;添麻煩
3.遵守規(guī)則;保護
4.競爭5.半小時6.創(chuàng)造;分享三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡答題1.此班徽主要以金黃色為主,以圓為背景,可以看出這個班的大團結,表明了這個班是一個和諧、快樂、溫馨的大家庭。圖中靠上有一個明顯的抽象的“一、三”,代表著我們的班級名稱。NO.1,體現(xiàn)了我們必勝的決心和信心。而兩側翅膀則代表了我們夢想飛翔。一、三用紫、藍、綠協(xié)調(diào)上色,表達了我們的智慧和想象。下部是抽象的四個小人。他們手拉手,說明我們的團結一致。金黃色代表自信,積極向上;藍色代表著純潔,理想遠大;紅色代表樂觀,激情四溢;紫色代表成熟、端莊大方。最下方是一片綠舟踩在我們腳下,告誡我們“學如逆水行舟,不進則退”的思想。2.管好自己,幫助父母做家務,好好學習等。3.答題要點:我們嘗試著做家務,不僅能減輕大人的負擔,而且在動手做的過程中,還會有許多收獲。(回答的有道理即可)4.要了解和調(diào)查同學們對班級的共同目標和愿景;要考慮規(guī)則的合理性;要有一定的獎懲措施等。5.超過一個小時游戲自動關閉;兩次游戲之間的間隔少于一天,就會自動扣除上一次游戲所得積分。七.辨析題1.我認為第二種更合理。一個班級的事情,也是所有班級成員的事情。只有我們每個人都參與其中,這樣制定的班規(guī)才更符合實際。八.材料題1.(1)塑料制品給我們的生活帶來了便利,但塑料垃圾也給我們帶來很多困擾,被稱為白色污染。其危害主要有污染空氣
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