蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及參考答案【基礎(chǔ)題】_第1頁(yè)
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蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.陽(yáng)光下,地球上物體影子長(zhǎng)度一天中變化的規(guī)律是(

)。A.長(zhǎng)→長(zhǎng)→短B.短→長(zhǎng)→短C.長(zhǎng)→短→長(zhǎng)2.自然界中,同一種物質(zhì)有不同狀態(tài),下列(

)不屬于同一種物質(zhì)。A.蠟燭、蠟油B.二氧化碳、冰C.水、水蒸氣3.被蟲(chóng)子蛀過(guò)的種子,一般都不能萌發(fā)成幼苗,其主要原因是(

)。A.萌發(fā)時(shí)環(huán)境條件不適宜B.種子的胚被蟲(chóng)子咬壞了C.種皮被破壞,失去保護(hù)作用4.蠶蛾的身體分為(

)部分。A.三B.四C.五5.蠶最喜歡吃桑葉,下列食物中可以代替桑葉喂蠶的是(

)。A.萵筍葉B.胡蘿卜C.米飯6.蒲公英種子的傳播方式是(

)。A.風(fēng)力傳播B.動(dòng)物傳播C.水力傳播7.胎生動(dòng)物一般都用(

)的方法喂養(yǎng)小動(dòng)物。A.哺乳B.寄生C.找食物8.一杯熱水在變涼的過(guò)程中水溫是(

)。A.先快后慢B.勻速下降C.先慢后快9.蠶的一生要經(jīng)歷(

)個(gè)不同形態(tài)的變化。A.6B.5C.410.一個(gè)月內(nèi),上半月月相的變化是(

)。A.由圓到缺B.由缺到圓C.由缺到圓再到缺二.填空題(共10題,共46分)1.除了通過(guò)觀察昆蟲(chóng)、整理分析(

),我們還可以通過(guò)(

)探究昆蟲(chóng)的奧秘。2.種子在萌發(fā)時(shí),根向(

)生長(zhǎng),芽向(

)生長(zhǎng);與種子放置的方向(

)(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。3.月球自己不(

),但能夠(

)太陽(yáng)光。月球是地球的(

)。4.所有生物都是有(

)的,生物包括(

)、(

)和微生物。5.昆蟲(chóng)的身體分為(

)、(

)、(

)三部分。6.蠶卵是(

)形的,呈淡灰色、灰紫色等,中間凹陷。剛出殼的(

)像螞蟻,只有兩三毫米長(zhǎng)。7.把溫度計(jì)放在熱水中,液柱會(huì)(

),這是因?yàn)橐后w具有(

)的性質(zhì)。8.自然界中的物體可以分為兩類(lèi),一類(lèi)是有生命的,如植物、動(dòng)物和人等,稱(chēng)之為(

);一類(lèi)是無(wú)生命的,如石頭、沙子等,稱(chēng)之為(

)。9.像地球這樣自身不發(fā)光,圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的天體稱(chēng)為(

);天文學(xué)家把太陽(yáng)這樣的星球稱(chēng)為(

)。10.對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,除了對(duì)比因素不同以外、其他的因素要(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.自然界的櫻桃和葡萄是依靠鳥(niǎo)類(lèi)或者其他動(dòng)物來(lái)傳播種子。(

)2.種子是有生命的。(

)3.冰能融化成水,水在一定條件下能變成水蒸氣。(

)4.我們小學(xué)生也能為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出一份力量。(

)5.我們?cè)谕砩夏芸吹矫髁恋脑铝?,是因?yàn)樵虑虮旧頃?huì)發(fā)光。(

)6.科學(xué)家普遍認(rèn)為,恐龍、猛犸象的滅絕是人為造成的。(

)7.在長(zhǎng)期的實(shí)踐中,人們開(kāi)始認(rèn)為海面不是平的。(

)8.我們無(wú)法模擬環(huán)形山的形成。(

)9.種子的內(nèi)部構(gòu)造中,能長(zhǎng)成植物的莖和葉的是子葉。(

)10.人類(lèi)的一些活動(dòng)可能會(huì)影響自然界生物的生存。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.將下列植物與其傳播種子的方式連起來(lái)。蒲公英

動(dòng)物傳播蒼耳

水力傳播椰子

風(fēng)力傳播蓮

彈射傳播豌豆五.簡(jiǎn)答題(共6題,共24分)1.近幾年,學(xué)生群體患近視眼的比例增加,我們應(yīng)該如何保護(hù)眼睛。(至少寫(xiě)出3點(diǎn))2.地球圖片各顏色所表示的含義。3.楊意同學(xué)冬天戴著眼鏡進(jìn)入教室時(shí),視線變模糊,鏡片上出現(xiàn)小水珠,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋這一現(xiàn)象。4.如果到月球旅行,需要帶哪些東西?5.可以從哪些方面整理你的觀察日記?6.冬天的早晨,嘉明的爸爸開(kāi)車(chē)送她去學(xué)校,由于沒(méi)有開(kāi)空調(diào),不久嘉明發(fā)現(xiàn)車(chē)窗上出現(xiàn)了水珠,請(qǐng)你幫他解釋一下原因。六.綜合題(共3題,共42分)1.探究種子的萌發(fā)情況。問(wèn)題∶把蠶豆種子按不同的方式擺放,根都會(huì)向下生長(zhǎng)嗎?實(shí)驗(yàn)步驟∶①選幾顆蠶豆種子在水中浸泡幾小時(shí)②將種子擺放在紗布和瓶壁之間,有正放的、有倒放的、有橫放的③將紗布弄濕后貼在瓶壁內(nèi)④把瓶子放在溫暖的地方。幾天后,觀察種子的萌發(fā)情況⑤取一玻璃瓶,向瓶?jī)?nèi)倒水,使水面距瓶底大約1厘米以上是被打亂的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你按照正確順序排序:___________(填序號(hào))實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:種子在萌發(fā)時(shí),先長(zhǎng)出根,根迅速_______生長(zhǎng),然后長(zhǎng)出芽,芽________生長(zhǎng)。(提示:填寫(xiě)“向上”或“向下”)實(shí)驗(yàn)結(jié)論∶________________。2.研究如何減小液體的阻力。1.將四塊等重且不同形狀的物體流線體、球體、立方體、錐體同時(shí)放入裝有大半瓶洗潔精的塑料瓶里,比較它們_______________的速度。2.保持不變的條件是_______________、_______________、_______________、需要改變的條件是_______________。A.物體的重量

B.下落的高庫(kù)

C.物體的形狀

D.下落的時(shí)間3.下沉速度最快的是_______________。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_______________在液體中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力較小,運(yùn)動(dòng)較_______________(填“快”或“慢”)。3.在試管中加入四分之一的清水,將裝有清水的試管放入盛滿碎冰(加入了食鹽)的容器中。用溫度計(jì)測(cè)量試管中水的溫度,并觀察試管中清水的變化。記錄如下:時(shí)間/分鐘01234567溫度/℃155200000變化沒(méi)結(jié)冰沒(méi)結(jié)冰沒(méi)結(jié)冰結(jié)冰中結(jié)冰中結(jié)冰中結(jié)冰中結(jié)冰中(1)試管中清水溫度的下降速度是(

)(選填“均勻”“先快后慢”或“先慢后快”)。(2)水在(

)℃開(kāi)始結(jié)冰。結(jié)冰的原因是水(

)(選填“受熱”或“受冷”)。(3)水結(jié)冰后,體積(

)(選填“增大”“減小”或“不變”)。(4)用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí),溫度計(jì)(

)(選填“能”或“不能”)接觸試管壁。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.A5.A6.A7.A8.A9.C10.B二.填空題1.觀察日記;實(shí)驗(yàn)2.下;上;無(wú)關(guān)3.發(fā)光;反射;衛(wèi)星4.生命;動(dòng)物;植物5.頭;胸;腹6.橢圓;蠶7.上升;熱脹冷縮8.生物;非生物9.行星;恒星10.相同三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.①在光線柔和、均、穩(wěn)定的環(huán)境中學(xué)習(xí);②保持眼睛周邊衛(wèi)生,風(fēng)沙天氣減少外出;③每20~40分鐘遠(yuǎn)眺片刻,讓眼睛適當(dāng)休息;④不要躺著看書(shū)或玩手機(jī);⑤堅(jiān)持做眼保健操,緩解眼部疲勞等。2.地球圖片可以幫助我們了解地表形態(tài):它用藍(lán)色表示海洋;用綠色表示耕地、平原和森林;用白色表示冰川;用黃色表示山地、沙漠。3.溫度較高的水蒸氣遇到冷的鏡片凝結(jié)成的小水珠附著在眼鏡上,會(huì)使鏡片變得模糊4.充足的氧氣、水、食物、既能防寒又能抗熱的衣服、通訊設(shè)備。5.觀察日記可以用文字、數(shù)據(jù)、圖畫(huà)、拍照片

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