自然界的美和奇觀_第1頁(yè)
自然界的美和奇觀_第2頁(yè)
自然界的美和奇觀_第3頁(yè)
自然界的美和奇觀_第4頁(yè)
自然界的美和奇觀_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

自然界的美和奇觀一、自然界的概念與構(gòu)成自然界是指地球上所有生物和它們生存的環(huán)境的總稱,包括生物圈、大氣圈、水圈和巖石圈四個(gè)部分。二、生物的分類與特征生物的分類:根據(jù)生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等特征,將生物分為植物、動(dòng)物和微生物三大類。生物的特征:生物具有生活需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出廢物、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、能生長(zhǎng)和繁殖、具有遺傳和變異特性、由細(xì)胞構(gòu)成等特征。三、生態(tài)環(huán)境的保護(hù)生態(tài)環(huán)境的概念:生態(tài)環(huán)境是指生物與其生存環(huán)境之間相互作用的總和。生態(tài)環(huán)境的保護(hù):保護(hù)生態(tài)環(huán)境是維護(hù)生物多樣性、促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展的重要任務(wù)。我國(guó)采取了一系列措施,如實(shí)施天然林保護(hù)工程、退耕還林還草、建立自然保護(hù)區(qū)等,以保護(hù)生態(tài)環(huán)境。四、自然景觀的魅力自然景觀的類型:自然景觀包括山地、丘陵、平原、盆地、沙漠、水域、草原等多種類型。自然景觀的形成:自然景觀是在長(zhǎng)期地質(zhì)演變過程中形成的,具有獨(dú)特的地理特征和生態(tài)價(jià)值。自然景觀的保護(hù):欣賞自然景觀的同時(shí),要注重保護(hù)生態(tài)環(huán)境,維護(hù)景觀的原始性和自然性。五、季節(jié)變化與氣候特點(diǎn)季節(jié)變化:地球繞太陽公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了四季變化,分別是春、夏、秋、冬。氣候特點(diǎn):氣候是指一個(gè)地區(qū)長(zhǎng)期的天氣狀況,包括溫度、降水、濕度等要素。我國(guó)氣候類型多樣,有熱帶、亞熱帶、溫帶、寒帶等。六、天氣現(xiàn)象與災(zāi)害防范天氣現(xiàn)象:天氣是指一個(gè)地區(qū)短期的氣象狀況,如晴、雨、雪、風(fēng)等。災(zāi)害防范:了解天氣變化,預(yù)防自然災(zāi)害,如洪水、干旱、臺(tái)風(fēng)、地震等。七、生物多樣性與保護(hù)生物多樣性的概念:生物多樣性是指地球上所有生物種類及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性。生物多樣性保護(hù):保護(hù)生物多樣性是維持生態(tài)平衡、促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展的重要任務(wù)。我國(guó)建立了許多自然保護(hù)區(qū),實(shí)施瀕危物種保護(hù)工程,以保護(hù)生物多樣性。八、奇特的自然現(xiàn)象地理奇觀:如喜馬拉雅山脈、大峽谷、死海等。自然奇觀:如極光、火山噴發(fā)、地震、洪水等。生物奇觀:如珊瑚礁、沙漠綠洲、雨林等。通過學(xué)習(xí)以上知識(shí)點(diǎn),學(xué)生可以了解到自然界的構(gòu)成、生物的特征、生態(tài)環(huán)境的保護(hù)、自然景觀的魅力、季節(jié)變化與氣候特點(diǎn)、天氣現(xiàn)象與災(zāi)害防范、生物多樣性與保護(hù)以及奇特的自然現(xiàn)象等方面知識(shí)。這將有助于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、審美情趣和科學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)他們身心健康全面發(fā)展。習(xí)題及方法:習(xí)題:自然界包括哪四個(gè)圈層?答案:生物圈、大氣圈、水圈、巖石圈。解題思路:此題考查對(duì)自然界圈層的了解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)一可得出答案。習(xí)題:下列哪種生物不屬于動(dòng)物界?答案:B.植物解題思路:此題考查對(duì)生物分類的了解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)二,植物屬于植物界,其他選項(xiàng)屬于動(dòng)物界。習(xí)題:保護(hù)生態(tài)環(huán)境的目的是什么?A.保護(hù)生物多樣性B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.提高人民生活水平D.開發(fā)新的能源答案:A.保護(hù)生物多樣性解題思路:此題考查對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)目的的了解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)三可得出答案。習(xí)題:下列哪種措施不屬于生態(tài)環(huán)境保護(hù)?A.建立自然保護(hù)區(qū)B.開發(fā)利用自然資源C.實(shí)施退耕還林還草D.禁止工業(yè)生產(chǎn)答案:B.開發(fā)利用自然資源解題思路:此題考查對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施的了解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)三,開發(fā)利用自然資源可能會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成破壞。習(xí)題:下列哪種景觀屬于自然景觀?A.城市公園答案:B.沙漠解題思路:此題考查對(duì)自然景觀的了解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)四,自然景觀是指自然形成的景觀,沙漠是一種自然景觀。習(xí)題:下列哪種季節(jié)不屬于四季之一?答案:D.冬季解題思路:此題考查對(duì)四季的了解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)五,冬季是四季之一,其他選項(xiàng)都屬于四季。習(xí)題:下列哪種天氣現(xiàn)象不屬于災(zāi)害性天氣?答案:C.雨夾雪解題思路:此題考查對(duì)災(zāi)害性天氣的了解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)六,洪水、臺(tái)風(fēng)和沙塵暴都屬于災(zāi)害性天氣,雨夾雪一般情況下不屬于災(zāi)害性天氣。習(xí)題:下列哪種措施不屬于生物多樣性保護(hù)?A.建立自然保護(hù)區(qū)B.禁止獵殺瀕危物種C.引進(jìn)外來物種D.實(shí)施天然林保護(hù)工程答案:C.引進(jìn)外來物種解題思路:此題考查對(duì)生物多樣性保護(hù)措施的了解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)七,引進(jìn)外來物種可能會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厣镌斐赏{,不屬于生物多樣性保護(hù)措施。習(xí)題:下列哪種現(xiàn)象屬于地理奇觀?B.喜馬拉雅山脈D.火山噴發(fā)答案:B.喜馬拉雅山脈解題思路:此題考查對(duì)地理奇觀的了解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)八,喜馬拉雅山脈是一種地理奇觀,其他選項(xiàng)屬于其他類型的奇觀。習(xí)題:下列哪種現(xiàn)象屬于自然奇觀?B.沙漠綠洲答案:D.地震解題思路:此題考查對(duì)自然奇觀的了解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn)八,地震是一種自然奇觀,其他選項(xiàng)屬于其他類型的奇觀。其他相關(guān)知識(shí)及習(xí)題:一、地球的形成與構(gòu)造習(xí)題:地球大約形成于多少億年前?答案:地球大約形成于46億年前。解題思路:此題考查對(duì)地球形成時(shí)間的了解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn),地球形成于約46億年前。習(xí)題:地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)主要包括哪幾個(gè)層?答案:地殼、地幔、外核、內(nèi)核。解題思路:此題考查對(duì)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的了解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn),地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)主要包括地殼、地幔、外核、內(nèi)核。二、地質(zhì)現(xiàn)象與地質(zhì)構(gòu)造習(xí)題:下列哪種現(xiàn)象屬于地質(zhì)現(xiàn)象?A.火山噴發(fā)D.植物生長(zhǎng)答案:A.火山噴發(fā),C.地震解題思路:此題考查對(duì)地質(zhì)現(xiàn)象的了解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn),火山噴發(fā)和地震屬于地質(zhì)現(xiàn)象。習(xí)題:板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為,地球巖石圈是由哪幾個(gè)板塊拼合而成的?答案:地球巖石圈是由多個(gè)板塊拼合而成的,主要包括六大板塊:北美板塊、南美板塊、歐亞板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度-澳大利亞板塊。解題思路:此題考查對(duì)板塊構(gòu)造學(xué)說的了解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn),地球巖石圈是由多個(gè)板塊拼合而成的,主要包括六大板塊。三、水資源與水循環(huán)習(xí)題:下列哪種現(xiàn)象屬于水循環(huán)的一部分?C.河流流動(dòng)D.地下水循環(huán)答案:A.蒸發(fā),B.降雨,C.河流流動(dòng),D.地下水循環(huán)解題思路:此題考查對(duì)水循環(huán)的了解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn),蒸發(fā)、降雨、河流流動(dòng)、地下水循環(huán)都是水循環(huán)的一部分。四、大氣層與氣象現(xiàn)象習(xí)題:下列哪種現(xiàn)象屬于氣象現(xiàn)象?答案:A.風(fēng),B.云,C.雷電,D.沙塵暴解題思路:此題考查對(duì)氣象現(xiàn)象的了解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn),風(fēng)、云、雷電、沙塵暴都屬于氣象現(xiàn)象。五、生態(tài)系統(tǒng)的類型與功能習(xí)題:下列哪種生態(tài)系統(tǒng)屬于陸地生態(tài)系統(tǒng)?答案:A.森林解題思路:此題考查對(duì)陸地生態(tài)系統(tǒng)的了解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn),森林屬于陸地生態(tài)系統(tǒng)。習(xí)題:生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系是什么?答案:生產(chǎn)者通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,為消費(fèi)者提供能量和物質(zhì);消費(fèi)者通過攝食生產(chǎn)者和其他消費(fèi)者獲取能量和物質(zhì),分解者將有機(jī)物質(zhì)分解為無機(jī)物質(zhì),使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)重新進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)。解題思路:此題考查對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者關(guān)系的了解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn),生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間存在相互依存的關(guān)系。六、人類活動(dòng)與環(huán)境保護(hù)習(xí)題:下列哪種活動(dòng)不屬于可持續(xù)發(fā)展?A.節(jié)能減排B.開發(fā)新能源C.過度捕撈D.循環(huán)經(jīng)濟(jì)答案:C.過度捕撈解題思路:此題考查對(duì)可持續(xù)發(fā)展的了解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn),過度捕撈會(huì)破壞生態(tài)平衡,不屬于可持續(xù)發(fā)展的活動(dòng)。習(xí)題:下列哪種措施可以有效減少空氣污染?A.禁止工業(yè)生產(chǎn)B.大量燃燒化石燃料C.推廣清潔能源D.增加汽車數(shù)量答案:C.推廣清潔能源解題思路:此題考查對(duì)減少空氣污染措施的了解。根據(jù)知識(shí)點(diǎn),推廣清潔能源可以有效減少空

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論