2025屆上海華亭學(xué)?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆上海華亭學(xué)?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．通過學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律。收集方法的選擇需考慮多種因素，其中與收集方法選取無關(guān)的是A．氣體的密度 B．氣體的溶解性 C．空氣的密度 D．氣體的質(zhì)量2．下列各組物質(zhì)中，前者是單質(zhì)，后者是氧化物的是A．Fe、CO2 B．CO、H2 C．O2、NaOH D．H2O、CO23．王羲之是我國(guó)東晉的書法家，他的墨寶保存至今，極其珍貴。你認(rèn)為他的書法能保存完好的原因是A．因?yàn)橥豸酥臅ㄉn勁有力，不易褪色B．因?yàn)闀ㄋ玫募堎|(zhì)地優(yōu)良，經(jīng)久耐用C．因?yàn)槟闹饕煞质翘迹诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D．因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，能夠把古代書法還原本色4．在化學(xué)變化中，不能實(shí)現(xiàn)的是A．一種分子變成另一種分子 B．一種離子變成另一種離子C．一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì) D．一種原子變成另一種原子5．中國(guó)詩詞、成語和諺語中有些蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)。下列說法正確的是A．“好酒不怕巷子深”說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B．“只要功夫深，鐵杵磨成針”描述的是化學(xué)變化C．“爆竹聲中一歲除”描述的只有物理變化D．“釜底抽薪”體現(xiàn)的滅火原理是隔絕氧氣（或空氣）6．關(guān)于下列化學(xué)用語,說法正確的是①2N②Mg2+③He④Cl2⑤A．①表示兩個(gè)氮分子B．②與⑤均表示鎂離子C．③可以表示氦氣、氦元素、一個(gè)氦原子D．④可以表示2個(gè)氯原子7．2018年10月，我國(guó)科學(xué)家成功合成新型復(fù)合光催化劑，實(shí)現(xiàn)了太陽能人工光合成燃料，反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。下列說法正確的是A．甲、乙、丁三種物質(zhì)都是氧化物B．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變C．參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1:2D．生成物丙和丁的質(zhì)量比是1:28．下列變化過程中有“白煙”產(chǎn)生的是（）A．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶 B．硫在空氣中燃燒C．鐵絲在氧氣中燃燒 D．紅磷在空氣中燃燒9．下列屬于化學(xué)變化的是A．海水曬鹽 B．固體潮解 C．脫水碳化 D．水力發(fā)電10．色氨酸（C11H12N2O2）在人體內(nèi)含量太低會(huì)影響睡眠質(zhì)量，一般可通過食補(bǔ)牛奶、核桃黑芝麻等加以改善。下列說法正確的是A．色氨酸屬于單質(zhì)B．色氨酸中含有27個(gè)原子C．色氨酸分子中含有氮分子D．色氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是20411．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A．取用液體 B．氧氣驗(yàn)滿C．聞氣體氣味 D．滴加液體12．氯元素有多種化合價(jià)，它在高氯酸中顯最高價(jià)。下列表示高氯酸的化學(xué)式為（）A．HClO3 B．HClO4 C．HClO D．HCl二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí)，涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟：①溶解②稱量和量?、塾?jì)算④裝入試劑瓶貼好標(biāo)簽。（1）配制上述溶液正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是_____（填序號(hào)，下同）。（2）配制氯化鈉溶液時(shí)，不需要用到的儀器是_____。A蒸發(fā)皿B玻璃棒C燒杯D量筒（3）經(jīng)檢測(cè)，配制得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有_____。A氯化鈉固體不純B稱量時(shí)忘墊質(zhì)量相同的紙片C量取水時(shí)，仰視讀數(shù)D裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出14．實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請(qǐng)回答下列問題。（1）圖1實(shí)驗(yàn)是借助U型玻璃管探究微粒的性質(zhì)，打開玻璃旋塞，觀察到濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙從左到右先后變藍(lán)，該實(shí)驗(yàn)說明分子___________，濕棉花的作用是_______________。（2）圖2實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管___________（填序號(hào)，下同）；可根據(jù)觀察到____________的現(xiàn)象對(duì)比，得出鐵生銹需要與氧氣接觸的結(jié)論。（3）甲同學(xué)用圖3所示裝置探究二氧化碳能否與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。他向盛滿二氧化碳的軟塑料瓶中倒入10%的氫氧化鈉溶液50mL，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，觀察到軟塑料瓶變癟。由此得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是___________。乙同學(xué)利用圖3所示裝置，補(bǔ)做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)：將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氫氧化鈉溶液換成______________，實(shí)驗(yàn)步驟與甲同學(xué)完全相同，對(duì)比兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。15．請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問題:（1）甲儀器的名稱是___________。（2）實(shí)驗(yàn)室可選用序號(hào)為____________的氣體發(fā)生裝置來制取H2。（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為__________，可用C裝置收集O2的原因是__________。（4）實(shí)驗(yàn)室制備CO2的化學(xué)方程式為________;通常用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2氣體，其化學(xué)方程式為__________________。（5）用E裝置能完成的實(shí)驗(yàn)是______________(填字母序號(hào))。A瓶?jī)?nèi)不放任何物質(zhì)，CO2從a端通入，用排空氣法收集CO2B瓶?jī)?nèi)裝滿水，a端連接導(dǎo)管伸入量筒，O2從b端通入，測(cè)量O2的體積C瓶?jī)?nèi)盛有可以吸水的液體，氣體由導(dǎo)管b端進(jìn)入，除去H2中的少量水蒸氣16．如圖為實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體的裝置圖，請(qǐng)回答下列問題:（1）若選用B裝置作為發(fā)生裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。該裝置檢查氣密性的方法:_________________。（2）若選用D裝置收集氧氣，請(qǐng)簡(jiǎn)述判斷氧氣已收集滿的方法:________。（3）甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________(選填裝置序號(hào))。若選用F裝置收集甲烷，甲烷應(yīng)從_______端(選填“a”或“b”)進(jìn)入。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．取鋅、銅的混合物8g與154.7g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為162.5g。請(qǐng)計(jì)算：（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少？（2）混合物中銅的質(zhì)量是多少？18．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物粉末共33.2g加熱制取氧氣，記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與加熱時(shí)間如圖所示，請(qǐng)回答下列問題：（1）t0-t1時(shí)段氧氣質(zhì)量為0，其原因是________________；t3-t4時(shí)段內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為_______g。（2）請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量________。（3）請(qǐng)?jiān)趫D坐標(biāo)中，畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0-t4時(shí)段變化示意圖。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）如圖，取一根粗銅絲繞成螺旋狀，將鐵絲絨纏繞在彎曲的粗銅絲上，插入橡皮塞中。在U形管中緩慢注入一定濃度的CuSO4溶液，液面距管口有2～3cm的距離。（1）3-5分鐘后可觀察到_____，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)U型管的左側(cè)液面高于右測(cè)液面，2小時(shí)后再觀察左右液面恢復(fù)初始高度，試推測(cè)產(chǎn)生液面差的原因可能是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】收集方法的選擇是根據(jù)：難溶于水或不易溶于水，用排水法收集，密度比空氣大，用向上排空氣法收集，密度比空氣小，用向下排空氣法收集，與氣體的質(zhì)量無關(guān)，故選D。2、A【詳解】A、鐵是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，二氧化碳是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的純凈物，屬于氧化物，符合題意；B、一氧化碳是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的純凈物，屬于氧化物，氫氣為同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；C、氧氣為同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，氫氧化鈉由鈉元素、氧元素、氫元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；D、H2O、CO2都是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素的純凈物，屬于氧化物，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物；化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物；由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。3、C【解析】試題分析：常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故古代的書法作品能保存到現(xiàn)在。故選C。考點(diǎn)：碳的化學(xué)性質(zhì)4、D【詳解】A、化學(xué)變化可以把一種分子變成另一種分子，例如臭氧變化成氧氣，臭氧分子變化成了氧分子，故A不符合題意；B、化學(xué)變化可以把一種離子變成另一種離子，例如，鐵與硫酸銅反應(yīng)，溶液中銅離子轉(zhuǎn)化成亞鐵離子，故B不符合題意；C、化學(xué)變化可以把一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì)，例如臭氧變化成氧氣，故C不符合題意;D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，不能再分，一種原子不能變成另一種原子，故D符合題意。故選D。5、A【詳解】A、“好酒不怕巷子深”說明酒精分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)正確；B、只要功夫深，鐵杵磨成針”的描述中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故選項(xiàng)不正確；C、“爆竹聲中一歲除”中爆竹涉及燃燒，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，故選項(xiàng)不正確；D、“釜底抽薪”體現(xiàn)的滅火原理是移除可燃物，故選項(xiàng)不正確；故選A。6、C【解析】A.①表示兩個(gè)氮原子，故錯(cuò)誤；B.⑤中的質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表示鎂原子，故錯(cuò)誤；C.③可以表示氦氣、氦元素、一個(gè)氦原子，故正確；D.④表示一個(gè)氯氣分子含有2個(gè)氯原子，故錯(cuò)誤；故選：C。7、C【詳解】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是二氧化碳和水在催化劑和光照的條件下生成了甲烷和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+2H2OCH4+2O2；

A、由物質(zhì)的組成可知，甲、乙兩種物質(zhì)都是氧化物、丁物質(zhì)不是氧化物，故A錯(cuò)誤；

B、該反應(yīng)有單質(zhì)生成，反應(yīng)前后一定有元素的化合價(jià)的變化，故B錯(cuò)誤；

C、由方程式可知，參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1：2，故C正確；

D、由方程式可知，生成物丙和丁的質(zhì)量比是（12+1×4）：（2×32）=1：4，故D錯(cuò)誤。

故選：C。8、D【詳解】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開瓶蓋會(huì)有HCl的小液滴形成的白霧，選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，產(chǎn)生無色有刺激性氣味的氣體，選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體，無白煙，選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、紅磷在空氣中燃燒，發(fā)黃光，產(chǎn)生大量白煙，選項(xiàng)正確。故答案選D。9、C【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成。A．海水蒸發(fā)曬鹽，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B．固體潮解，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C．脫水碳化，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D．水力發(fā)電，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故答案選擇C。點(diǎn)睛：物質(zhì)的變化。10、D【詳解】A、色氨酸中含有碳、氫、氮、氧四種元素，不屬于單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、每個(gè)色氨酸分子中含有27個(gè)原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、色氨酸分子中含有氮原子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、色氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是204；故選項(xiàng)正確；故選：D。11、C【詳解】A、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，且不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、聞氣體氣味時(shí)應(yīng)用手在瓶口處輕輕扇動(dòng)，讓少量氣體進(jìn)入鼻孔，圖中所示操作正確；D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。12、B【解析】A、設(shè)化合物HClO3中Cl元素的化合價(jià)為a，依據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0，則（+1）+a+（-2）×3=0解得a=+5；B、設(shè)化合物HClO4中Cl元素的化合價(jià)為b，依據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0，則（+1）+b+（-2）×4=0解得b=+7；C、設(shè)化合物HClO中Cl元素的化合價(jià)為c，依據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0，則（+1）+c+（-2）=0解得c=+1；D、設(shè)化合物HCl中Cl元素的化合價(jià)為d，依據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0，則（+1）+d=0解得d=-1；故選B．二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、③①②④AA、C【詳解】（1）配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解、裝瓶，所以正確的操作順序是③①②④，故填：③①②④；（2）配制氯化鈉溶液時(shí)，需要用到的儀器是燒杯、玻璃棒、量筒、托盤天平等，用不到蒸發(fā)皿；故填：A；（3）A．氯化鈉固體不純導(dǎo)致配制得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；

B．稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片對(duì)氯化鈉的質(zhì)量無影響，對(duì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響。；

C．量取水時(shí)，仰視讀數(shù)會(huì)造成量取的水偏多，導(dǎo)致配制得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；

D．裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出對(duì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響。

故填：AC。14、做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)吸收氨氣防止進(jìn)入空氣，污染環(huán)境ⅠⅠ、Ⅱ氫氧化鈉溶液中有水，二氧化碳有可能溶于水等體積的水【詳解】（1）濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氨氣溶于水中顯堿性，故濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙從左到右先后變藍(lán)。氨氣進(jìn)入空氣會(huì)污染環(huán)境，所以要用濕棉花吸收氨氣防止進(jìn)入空氣，污染環(huán)境；（2）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的鐵同時(shí)與氧氣和水接觸，生銹的較為明顯。實(shí)驗(yàn)Ⅰ中有氧氣和水，實(shí)驗(yàn)Ⅱ中只有水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是實(shí)驗(yàn)Ⅰ生銹明顯，故對(duì)比實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ說明鐵生銹需要與氧氣接觸。（3）氫氧化鈉溶液中有水，二氧化碳有可能溶于水，故不能說明氫氧化鈉一定與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)?？梢詫溲趸c溶液換為等體積的水，對(duì)比氫氧化鈉溶液和水中軟塑料瓶變癟情況不同，說明氫氧化鈉可以與二氧化碳反應(yīng)。15、長(zhǎng)頸漏斗B2H2O22H2O+O2↑氧氣的密度大于空氣CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2OAB【詳解】（1）甲儀器的名稱是：長(zhǎng)頸漏斗。（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)可選用序號(hào)為B的固-液發(fā)生裝置來制取H2。（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水在二氧化錳制催化作用下產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑，可用C裝置收集O2的原因是：氧氣的密度大于空氣，用向上排空氣法收集。（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；通常用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2氣體，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學(xué)方程式為CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O。（5）用萬用瓶E裝置能完成的實(shí)驗(yàn)是：A、瓶?jī)?nèi)不放任何物質(zhì)，二氧化碳的密度大于空氣，CO2從a端通入，用排空氣法收集CO2；故選項(xiàng)正確；B、瓶?jī)?nèi)裝滿水，a端連接導(dǎo)管伸入量筒，O2從b端通入，將裝置被的水壓入量筒中，測(cè)量O2的體積；故選項(xiàng)正確；C、瓶?jī)?nèi)盛有可以吸水的液體，氣體由導(dǎo)管a端進(jìn)入，進(jìn)行洗氣，除去H2中的少量水蒸氣；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：AB。16、2H2O22H2O+O2↑封閉右端管口，從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注水，浸沒下端管口，繼續(xù)注水，長(zhǎng)頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水中，說明裝置氣密性良好將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿Ab【詳解】（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；利用裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差檢驗(yàn)裝置氣密性，所以該裝置檢查氣密性的方法：封閉右端管口，從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注水，浸沒下端管口，繼續(xù)注水，長(zhǎng)頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水中，說明裝置氣密性良好；（2）氧氣具有助燃性，所以判斷氧氣已收集滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿；（3）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的服務(wù)是固體，反應(yīng)條件是加熱，甲烷密度比空氣小，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A；若選用F裝置收集甲烷，甲烷應(yīng)從b端進(jìn)入?！军c(diǎn)睛】常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）0.2g（2）1.5g【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量不會(huì)改變的原則知道生成的氫氣的質(zhì)量=8克+154.7克-162.5克=0.2