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文檔簡介
4.3.1等比數(shù)列的概念(1)導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)
1.理解等比數(shù)列及等比中項的概念.
2.掌握等比數(shù)列的通項公式,能運用公式解決相關(guān)問題.
重點難點
重點:等比數(shù)列及等比中項的概念
難點:等比數(shù)列的函數(shù)特征及綜合運用
知出極理
1.等比數(shù)列的定義:
一般地,如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的比都等于同一個常數(shù),那么這個
數(shù)列叫做等比數(shù)列,這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,公比通常用字母q表示(顯然q力。).
符號語言:H=q(nN2,n€N*)
2.等比中項:
等差數(shù)列等比數(shù)列
由三個數(shù)。,46組成最簡單
由三個數(shù)Q,G,b組成等
的等差數(shù)列,這時,A叫做a比數(shù)列,那么G叫做。與b的
與b的等差中項.根據(jù)等差數(shù)等比中項.此時,G2=ab.
列定義可知,24=a+江
1.下列數(shù)列為等比數(shù)列的是()
A.m,m2,根,3根,4
B.224VJ82,
C.q~1,(q—1)2,(^―I)3,(^―I)4,...
1j_X±
?a'〃2'〃3,。4,…
2.方程f—5x+4=0的兩根的等比中項是()
A.|B.±2C.±^5D.2
學(xué)習(xí)過程
一、新知探究
我們知道,等差數(shù)列的特征是“從第2項起,每一項與它的前一項的差都等于同一個常數(shù)”。
類比等差數(shù)列的研究思路和方法,從運算的角度出發(fā),你覺得還有怎樣的數(shù)列是值得研究的?
1.兩河流域發(fā)掘的古巴比倫時期的泥版上記錄了下面的數(shù)列:
9,92,93,...,91°;①
1OO,1OO2,1OO3,...,1OO10;②
5,52,53,...,510.③
2.《莊子?天下》中提到:“一尺之錘,日取其半,萬世不竭.”如果把“一尺之錘”的長度看成單位“1”,
那么從第1天開始,每天得到的“錘”的長度依次是
2‘4‘8‘16‘32'…
3.在營養(yǎng)和生存空間沒有限制的情況下,某種細(xì)菌每20min就通過分裂繁殖一代,那么一個這種細(xì)
菌從第1次分裂開始,各次分裂產(chǎn)生的后代個數(shù)依次是
2,4,8,16,32,64,...⑤
4.某人存入銀行a元,存期為5年,年利率為r,那么按照復(fù)利,他5年內(nèi)每年末得到的本利和分
別是
a(l+r),a(l+r)2,a(l+r)3,a(l+r)4,a(l+r)5⑥
如果用{a}表示數(shù)列①,那么有
%=9,—=9,=9
0,2。9
其余幾個數(shù)列也有這樣的取值規(guī)律嗎?,請你試著寫一寫。
探究1類比等差數(shù)列的研究,你認(rèn)為可以通過怎樣的運算發(fā)現(xiàn)以上數(shù)列的取值規(guī)律?你發(fā)現(xiàn)了什
么規(guī)律?
等差數(shù)列的概念
如果一個數(shù)列從第一項起,每一項與它的______的
差都等于__________,那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)
文字語言
歹!1,這個—叫做等差數(shù)列的公差,公差通常用字
母—表示
符號語言?!?1—為常數(shù),〃£N*)
2;前一項;同一個常數(shù);常數(shù);d
探究2類比等差數(shù)列的概念,從上述幾個數(shù)列的規(guī)律中,你能抽象出等比數(shù)列的概念嗎?
探究3:在等差數(shù)列中,我們學(xué)習(xí)了等差中項的概念,通過類比,我們在等比數(shù)列中有什么相應(yīng)的
概念?如何定義?
探究4.你能根據(jù)等比數(shù)列的定義推導(dǎo)它的通項公式嗎?
請你回憶一下,等差數(shù)列通項公式的推導(dǎo)過程,類比猜想,等比數(shù)列如何推導(dǎo)通項公式?
探究.5在等差數(shù)列中,公差d力0的等差數(shù)列可以與相應(yīng)的一次函數(shù)建立聯(lián)系,那么對于等比數(shù)列,
公比q滿足什么條件的數(shù)列可以與相應(yīng)的函數(shù)建立類似的聯(lián)系?
探究6:類比指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),你能說說公比q>0的等比數(shù)列的單調(diào)性嗎?
/(%)=yqx(xGR)
二、典例解析
例1.若等比數(shù)列{斯}的第4項和第6項分別為48和12,求{即}的第5項.
例2已知等比數(shù)列{an}的公比為q,試用的第m項%?表示與.
1.在一個等比數(shù)列中,從第2項起,每一項(有窮數(shù)列的末項除外)都是它的前一項與后一項的等比
中項.
2.等比數(shù)列的任意一項都可以由該數(shù)列的某一項和公比表示.
跟蹤訓(xùn)練1在等比數(shù)列{為}中,
(1)若“2=4,/=—],求即;
(2)七,。2+。5=18,的+。6=9,斯=1,求”.
例3.數(shù)列{5}共有5項,前三項成等比數(shù)列,后三項成等差數(shù)列,第3項等于80,第2項與第4
項的和等于136,第1項與第5項的和等于132,求這個數(shù)列.
跟蹤訓(xùn)練2.有四個數(shù),其中前三個數(shù)成等差數(shù)列,后三個數(shù)成等比數(shù)列,并且第一個數(shù)與第四個數(shù)
的和是16,第二個數(shù)與第三個數(shù)的和是12,求這四個數(shù).
達(dá)壽檜涮
1.已知{斯}是等比數(shù)列,41=4,公比9=3,則“5=()
A.4B.C.D.g
2.設(shè)〃〃=(—貝擻列{?!ǎ?)
A.等比數(shù)列B.等差數(shù)列
C.遞增數(shù)列D.遞減數(shù)列
3.若各項均為正數(shù)的等比數(shù)列{斯}滿足。3=3%+2。2,貝!1公比4=()
A.1B.2C.3D.4
4.若數(shù)列一1,a,b,c,一9成等比數(shù)列,則實數(shù)b的值為()
A.-3B.3C.±3D.不能確定
5.在等比數(shù)列{斯}中,42=2,45=16.求{〃〃}的通項公式.
課堂4?結(jié)
參考答案:
知識梳理
1.D解析:當(dāng)機=0,q=l時,A,C均不是等比數(shù)列;爭號I,
所以B不是等比數(shù)列.
2.B解析:設(shè)方程的兩根分別為Xi,冗2,由根與系數(shù)的關(guān)系,得X1X2=4,兩根的等比中項為
=±2.
學(xué)習(xí)過程
一、新知探究
探究4.設(shè)一個等差數(shù)列S九}的首項為的,公差為d,根據(jù)等差數(shù)列的定義,可得
a?t+i—^n~d
所1以02一01=d,(Z3一02=d,04一%=d,…
丁-a2=d,
a3=a2+d=a+d)+d=%+2d,
a4=a3+d=(a1+2d)+d=ar+3d,.......
歸納可得冊=?i+(n-1)d(n>2)
當(dāng)n=1時,上式為的=%+(1-1)d=ar,這就是說,上式當(dāng)時也成立。
因此,首項為由,公差為d的等差數(shù)列{&J的通項公式為冊=a1+(n-1)d
請你回憶一下,等差數(shù)列通項公式的推導(dǎo)過程,類比猜想,等比數(shù)列如何推導(dǎo)通項公式?
設(shè)一個等比數(shù)列{即}的為q,根據(jù)等比數(shù)列的定義,可得
an+l=an'Q
所以的=&q,
@3=。2q=(。]q)q~~
。4—。3烏=(。1[2)q—。]勺3
歸納可得冊=。1必一1(1122)
又的=%q°=QiqiT,這就是說,當(dāng)n=l時,上式也成立。
因此,首項為的,公比為q的等比數(shù)列{%J的通項公式為
每=aiQn-1
探究5.
a=ttiQ71_1=—qn
nq
當(dāng)q>0且q豐'時、/(x)=^qx(xER)
當(dāng)%=it時、f(n)=yqn(nEN*)
即指數(shù)型函數(shù)/(%)=kax
(為k,a常數(shù),k0,a>0且a41)構(gòu)成一個等比數(shù)列{kan},
/(I)=ka,/⑵=ka2,…,f(n)—kan,
其首項為ka,公比為a
探究6:
/(x)=—qx(xER)
0<q<1q>i<?=i
指數(shù)函數(shù)y=q"的單調(diào)性單調(diào)遞減單調(diào)遞增
71
等比數(shù)列an=q的單調(diào)性單調(diào)遞減單調(diào)遞增不變
>0
單調(diào)遞減單調(diào)遞增不變
等比數(shù)列斯=a/T的
單調(diào)性
為<0
單調(diào)遞增單調(diào)遞減不變
二、典例解析
例1.分析:等比數(shù)列{&J由唯一確定,可利用條件列出關(guān)于的方程(組),進(jìn)行求解。
解法1:由a4=48,a6=12,得
(a]=48,①)
IdiQ5=12.②J
②的兩邊分別除以①的兩邊,得q2=i解得q=:或—
把q=|代入①,得的=384.
44
此時a5=a1q=384x(|)=24.
把q=-1代入①,得a1=-384.
44
此時a5=ctrq=384x(―1)=—24.
因此{%J的第5項是24或一24.
解法2:因為是與的等比中項,所以磺=。4£16=48x12=576.
所以=±V576=±24.
因此,{時}的第5項是24或-24.
例2解:由題意,得<2小=①
1
an=a^-.②
②的兩邊分別除以①的兩邊,得氏=(^-皿
dm
nm
所以an=amq~.
跟蹤訓(xùn)練1解:設(shè)等比數(shù)列{斯}的首項為防,公比為?
。2=〃1"=4,
(1)由題意可知《1
:,q'=一=-8,
.?.a“=aiq〃r=-8X(-£|"r=(-2)4F.
(2)?.?。3+。6=(。2+。5均,即9=18q,
??(y2.
由4心+〃1。4=18得〃i=32,
ni=
由an=aiq~l知n=6.
例3.分析:先利用已知條件表示出數(shù)列的各項,再進(jìn)一步根據(jù)條件列出方程組求解.
解:設(shè)前三項的公比為q,后三項的公差為d,則數(shù)列的各項依次為合;,80,80+d,80+2d.
'—+(80+d)=136,
于是得hoq
?+(80+2d)=132.
解方程組,得1?=2或[Q=l
Id=16Q=-64
所以這個數(shù)列是20,40,80,96,112,或180,120,80,16,-48.
跟蹤訓(xùn)練2.解法1:設(shè)這四個數(shù)依次為a-d,a,a+d,婦也,
a
于是得卜一~+等"=16,解方程組,得{,[j或{。=]
Ia+a+d=12.——
所以當(dāng)a=4,1=4時,所求的四個數(shù)為0,4,8,16;
當(dāng)a=9,d=-6時,所求的四個數(shù)為15,9,3,1.
故所求的四個數(shù)為0,4,8,16或15,9,3,1.
解法2:設(shè)這四個數(shù)依次為也-a,2,a,aq,
2a,i/
!2+a=12.解方程組,得[二2或[q/
所以當(dāng)a=8,q=2時,所求的四個數(shù)為0,4,8,16;
當(dāng)a=3,q=[時,所求的四個數(shù)為15,9,3,1.
故所求的四個數(shù)為0,4,8,16或
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