九年級(jí)下學(xué)期體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃

九年級(jí)下學(xué)期體育與健康教學(xué)工作計(jì)劃

#體育教學(xué)工作計(jì)劃1

#一、教材分析：

結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工

作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，培養(yǎng)良好的

衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí)，

在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、

體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)；田徑：跑、跳、投;

體操;球類：籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。

教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高；體操

中的單杠動(dòng)作;球類中的控球技術(shù)；

教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的

人球結(jié)合。

二、教學(xué)目標(biāo)和要求：

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單

知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真

鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌

握簡單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活

動(dòng)能力。

3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游

戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng)，感受體

育運(yùn)動(dòng)的樂趣，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲

得進(jìn)步的成功喜悅。

三、教學(xué)措施：

1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)

環(huán)境。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和

手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲

中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生

的練習(xí)興趣。

5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取

向上的精神，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

#體育教學(xué)工作計(jì)劃2

#一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，以育人為宗旨，

全面發(fā)展為目標(biāo)，切實(shí)貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。把握

新課程的理念，根據(jù)學(xué)校的具體情況，安排教學(xué)。致力教改,

建設(shè)具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育模式。

二、工作目標(biāo)任務(wù)：充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能，全

面鍛煉學(xué)生的身體，增進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健

康、和諧發(fā)展，使學(xué)生了解體育與健康的基本常識(shí)，掌握簡

單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法，培養(yǎng)體育的興趣和

愛好，初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)并提高學(xué)生體育

與健康的意識(shí)和能力，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義，

集體主義和社會(huì)主義的教育，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生綜

合素質(zhì)的提高。

2、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，活到老，學(xué)到老，每人每天必

須保持2小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。

3、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、運(yùn)動(dòng)隊(duì)長年訓(xùn)練計(jì)劃，

并積極貫徹落實(shí)到位。

4、認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂45分鐘效率。

5、加強(qiáng)教研活動(dòng)，青年教師多開實(shí)踐課，努力用新課

改理論來指導(dǎo)實(shí)踐，同組成員互幫互學(xué)，共同提高。本學(xué)期

每人開1-2次校級(jí)公開課，市、區(qū)級(jí)骨干教師每人開2次公

開課，新分配五年內(nèi)的教師本學(xué)期開2次校級(jí)公開課。

6、加強(qiáng)聽課評(píng)課活動(dòng)，有教師開課時(shí)，其他無課教師

都應(yīng)積極主動(dòng)地走進(jìn)課堂，從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真總

結(jié)，從而更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，努力提高教研水平。

7、各位教師要認(rèn)真做好教學(xué)總結(jié)工作，積極參與各類

論文與教學(xué)案例的撰寫與評(píng)比，每人每學(xué)期撰寫「2篇有質(zhì)

量的教育教學(xué)論文，并養(yǎng)成及時(shí)寫教后感的習(xí)慣。

8、開展以老帶新、傳幫帶活動(dòng)。使得年輕教師迅速掌

握教育教學(xué)技能，能夠盡快勝任自己的工作崗位。

三、本組的基本情況及重點(diǎn)工作：

（一）本組的基本情況

新區(qū)大港中學(xué)體育組成員名單

姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術(shù)職稱訓(xùn)練主攻方

向及擅長項(xiàng)目

宣揚(yáng)蘇州大學(xué)1966、11本科中學(xué)高級(jí)總教練，負(fù)責(zé)運(yùn)

動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的全面工作。主攻方向：投擲、跳躍及運(yùn)動(dòng)后的恢

復(fù)手段

翟慶梅蘇州大學(xué)1968、3本科中學(xué)高級(jí)大型運(yùn)動(dòng)會(huì)入場

式及群體運(yùn)動(dòng)會(huì)的方陣訓(xùn)練?；@球隊(duì)技術(shù)及裁判規(guī)則指導(dǎo)

王桂林江蘇教育學(xué)院1954.5大專中學(xué)一級(jí)群體運(yùn)動(dòng)會(huì)

的方陣訓(xùn)練，田徑裁判

邵繼忠江蘇教育學(xué)院1969.1大專中學(xué)一級(jí)短跑，田徑

裁判

張征兵蘇州大學(xué)1973.3本科

中學(xué)一級(jí)投擲，中長跑，體育心理及健康。

朱月芳揚(yáng)州大學(xué)1974、3本科

學(xué)士學(xué)位中學(xué)一級(jí)教研組組長，長跑及“冬鍛三項(xiàng)”

常玉春揚(yáng)州大學(xué)1973、6本科中學(xué)一級(jí)短跑及跳躍，籃

球隊(duì)

於海燕南京體院1974、7大專中學(xué)一級(jí)教研組副組長,

年輕運(yùn)動(dòng)員的選拔及長跑

劉岳松江蘇教院1967、1大專中學(xué)一級(jí)主攻方向：“冬

鍛三項(xiàng)”

張?bào)w成揚(yáng)州大學(xué)1980.5本科

學(xué)士學(xué)位中學(xué)二級(jí)體育保健、籃球裁判及訓(xùn)練

四、教科研安排

每周舉行一次集體備課，一次科研活動(dòng)，具體時(shí)間為每

周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長：

於海燕初二備課組組長：翟慶梅初三備課組組長：邵繼忠

鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行教學(xué)案例的研究，撰寫教學(xué)論文。

組織相關(guān)人員進(jìn)行市級(jí)課題《多種力量訓(xùn)練方法對(duì)初中

學(xué)生爆發(fā)力提高的實(shí)驗(yàn)研究》的攻關(guān)工作。迎接11月份市

課題組的檢查。

五、以老帶新，一幫一活動(dòng)安排

張?bào)w成老師在教學(xué)、教科研方面由朱月芳指導(dǎo)，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)

練方面由宣揚(yáng)指導(dǎo)。

#體育教學(xué)工作計(jì)劃3

#一、總目標(biāo)：

1、會(huì)聽信號(hào)變速跑或改變方向跑，在20~30米距離內(nèi)

快跑，在200~300米距離內(nèi)走跑交替，跑時(shí)上體稍前傾，兩

手半握拳。曲肘在體側(cè)，前后自然擺動(dòng)，前腳掌著地。

2、跳躍姿勢正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕

輕落地，保持平衡。

3、能保持自身動(dòng)作平衡，會(huì)兩臂側(cè)平舉，單腿站立5?10

秒鐘，能在有間隔的物體上行走。

4、喜歡投擲。會(huì)兩人相距2?4米拋接球，原地變換形

式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投

準(zhǔn)（3米左右）。

5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

6、會(huì)聽口令立正，稍息，看齊，向左（右）轉(zhuǎn)、原地踏

步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左（右）轉(zhuǎn)彎走，會(huì)聽

信號(hào)左右分隊(duì)走。

二、具體措施：

1、動(dòng)作與行為練習(xí)，讓幼兒對(duì)已經(jīng)學(xué)過的基本動(dòng)作與

基本技能，健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。

2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的體育知

識(shí)，并結(jié)合身體動(dòng)作或?qū)嵨?、模型加以示范?/p>

3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼

兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。

三、逐月目標(biāo)：

九月：

1、能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑，能走跑交替300

米。

3、能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物。

4、能單手將沙包等擲出約4米遠(yuǎn)。

5、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

6、進(jìn)行球的各種玩法。

十月：

1、能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。

2、能兩人相距2?4米拋接球。

4、學(xué)習(xí)助跑跨跳。

5、練習(xí)頭頂沙袋走平行線。發(fā)展平衡能力。

十一月：

1、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立能力和勇敢的品質(zhì)。

2、能側(cè)身、縮身鉆過50米高的拱形門。

3、練習(xí)側(cè)身向右傳球，發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作

能力。

十二、一月：

1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過直徑60厘米的竹圈。

2、練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作。

4、繼續(xù)教幼兒上揮臂投擲的動(dòng)作，提高幼兒投擲的準(zhǔn)

確性。

#體育教學(xué)工作計(jì)劃4

#一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體

育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，用心倡導(dǎo)“健康第一”、“每一

天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年”的現(xiàn)代健康理念，同時(shí)為

響應(yīng)我縣中小學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展，培養(yǎng)學(xué)生用心

主動(dòng)的體育鍛煉熱情，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，以全面實(shí)施

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，

蓬勃開展"陽光體育活動(dòng)"。同時(shí)把陽光體育活動(dòng)與促進(jìn)和諧

校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成教師和學(xué)生用心主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)

慣，提高全體師生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進(jìn)校

園體育文化建設(shè)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

為保證學(xué)生每一天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)光，教師每一

天鍛煉時(shí)光不少于30分鐘；力爭使95%的學(xué)生在本學(xué)年學(xué)生

體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試中到達(dá)及格以上，35%的學(xué)生到達(dá)優(yōu)秀。

二、活動(dòng)口號(hào)

"健康第一"、"每一天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，

幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念。

三、活動(dòng)原則

遵循課外體育鍛煉的自覺性原則、全面性原則、適量性

原則、漸進(jìn)性原則、經(jīng)常性原則、針對(duì)性原則，根據(jù)《學(xué)校

體育工作條例》第三章規(guī)定，保證學(xué)生每一天在校1小時(shí)的

體育鍛煉時(shí)光，養(yǎng)成健康的生活方式。

四、活動(dòng)時(shí)光安排和活動(dòng)方式

10月份：

1、舉行陽光體育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、全校師生進(jìn)行感恩手式舞的學(xué)習(xí)。

3、各班利用音樂課、活動(dòng)課對(duì)感恩舞的學(xué)習(xí)。由音樂

老師和班主任組織學(xué)習(xí)，少總部檢查。

4、每一天早上做完早操后，全體學(xué)生之后做感恩手式

拜O

11月份上旬：

1、利用體育課和活動(dòng)課，各班進(jìn)行體操訓(xùn)練及隊(duì)形隊(duì)

列。

2、以班級(jí)為單位進(jìn)行第三套廣播體操的比賽。

3、每一天早上做完早操后，全體學(xué)生之后做感恩手式

拜O

11月份中旬：

1、下午的課外活動(dòng)時(shí)光，在本時(shí)光段內(nèi)由各班班主任

及跟班教師進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)和管理。由各班班主任組織鍛煉，

根據(jù)活動(dòng)資料合理科學(xué)地自行安排。

2、各班主任指派本班學(xué)生統(tǒng)一到體育器材室向體育教

師領(lǐng)取，請各班主任明確器材名稱及器材數(shù)量，及時(shí)做好登

記和歸還工作。

3、每一天早上做完早操后，全體學(xué)生之后做感恩手式

拜O

11月份下旬:

1、四至六級(jí)跳竹竿舞。由班主任配合少總輔導(dǎo)員、音

樂老師、體育組織跳竹竿舞。

2、每一天早上做完早操后，全體學(xué)生之后做感恩手式

拜O

12月份

1、全體教師學(xué)習(xí)跳竹竿舞

1、四至六年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)行竹竿舞的比賽。

2、每一天早上做完早操后，全體學(xué)生之后做感恩手式

舞Ara.。

七、活動(dòng)管理

學(xué)生的活動(dòng)務(wù)必由班主任或帶班教師領(lǐng)隊(duì)，并負(fù)責(zé)組織

指導(dǎo)和維持學(xué)生活動(dòng)的秩序。少總部監(jiān)督。

八、注意事項(xiàng)

1、如遇雨天，請各位班主任組織學(xué)生在各班的連廊、

及教室進(jìn)行小范圍活動(dòng)（以練習(xí)做操和游戲?yàn)橹鳎?/p>

2、各班主任在保證學(xué)生每一天1小時(shí)課外鍛煉的基礎(chǔ)

上，根據(jù)學(xué)生鍛煉需求，可自行調(diào)節(jié)學(xué)生的活動(dòng)時(shí)光。

3、踢鍵;子、呼啦圈、短繩、乒乓球（拍）、羽毛球（拍）

請老師提前要求學(xué)生自備。

#體育教學(xué)工作計(jì)劃5

#體育工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要方面，體育工作抓緊、

抓實(shí)才能更好地貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生的

重要保證。因此，我校根據(jù)實(shí)際狀況，本著“繼續(xù)開拓進(jìn)取

爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作。

一、指導(dǎo)思想

1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法

規(guī)。

2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

4、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實(shí)《條例》

5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素

質(zhì)教育。

6、爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。

三、具體工作

1、不斷健全科學(xué)的管理體系

今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作管理

構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)化。即校長一體育分管校長一分管教導(dǎo)一體育教研

組長一各體育教師一各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級(jí)逐步下達(dá)

計(jì)劃，再實(shí)施，最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管

理體系，力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、

科學(xué)化。

2、常抓“六認(rèn)真”

今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作“八認(rèn)真”，使之構(gòu)成常

規(guī)，做到檢查與不檢查一個(gè)樣，體育教師要注意學(xué)生的安全,

力爭本無意外事故。體育教師要嚴(yán)格對(duì)照《教學(xué)工作常規(guī)十

條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開

展教學(xué)工作，杜絕了體罰與變相體罰。

3、搞好教科研

為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，除了每月一次的

體育工作例會(huì)和每兩周一次的教研活動(dòng)外，每個(gè)體育教師繼

續(xù)參加了蘇州市級(jí)主課題《培養(yǎng)體育舞蹈人才的實(shí)踐研究》

的課題研究，每月開展一次教科研例會(huì)，教師務(wù)必寫好課題

計(jì)劃與研究卡，平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的

探討。學(xué)校將在可能的前提下，組織體育教師到體育工作做

得扎實(shí)的兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。

4、抓好課外活動(dòng)

(1)、今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操，進(jìn)一步規(guī)范眼保

健操，并于10月份舉行全校廣播操比賽。

(2)、做好一年一次的五項(xiàng)身體素質(zhì)測試，做好登記、

分析和總結(jié)工作。五項(xiàng)身體素質(zhì)測試項(xiàng)目：50米、50米X8、

立位體前屈、斜身引體(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)。

(3)、做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作，做好登記、分析和總

結(jié)工作。達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目：10米X4、1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、

擲實(shí)心球、1分鐘仰臥起坐。

(4)、學(xué)校召開一年一次的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(5)、全面開展冬季三項(xiàng)活動(dòng)，在市級(jí)冬季三項(xiàng)賽中力

爭前三名。

(6)、根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)與教師的特長，每個(gè)年級(jí)組織一

個(gè)校級(jí)田徑隊(duì)和一個(gè)球隊(duì)：六年級(jí)田徑隊(duì)由龔雁江負(fù)責(zé)