新部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元卷及答案(三篇)

新部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元卷及答案（三篇）

目錄：

新部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元卷及答案一

新部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元復(fù)習(xí)卷及答案二

新部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元復(fù)習(xí)及答案三

新部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元卷及答案一

班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序—*二三四五六七總分

得分

一、我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）

xianhua

dongdang

--、比一比,再組詞。(10分)

洪(_______)認(rèn)(_______)災(zāi)(——)

共(_______)人(_______)安(——)

道(_______)被(_______)產(chǎn)(——)

到(_______)坡(_______)廠(——)

、讀一讀,連一連。（10分）

房守飽孩子

放屋抱彈

防學(xué)炮滿

清天坡子

晴況披地

情楚被上

2/14

四、想一想，選詞填空。（10分）

A鼓B露

1.荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳,（）著雪白的肚皮,（）

著一對(duì)大眼睛。

A淹沒B灌溉

2.我做過(guò)許多好事，（）田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。

3.我也做過(guò)許多壞事，（）莊稼，沖毀房屋，給人們帶來(lái)災(zāi)害。

A甩甩頭B搖搖頭

4.弟弟（）,說(shuō):“我不知道小蝌蚪是怎樣變成青蛙的?！?/p>

5.哥哥故意（）,擺出一副酷酷的樣子。

五、照樣子，按要求寫句子。（15分）

例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。

（1）那不是小明的爸爸嗎？

例：藍(lán)天上飄著白云。（高高的）藍(lán)天上飄著（幾朵）白云。

（2）黃葉從樹上落下來(lái)。

例：明明把玩具放回收納盒里。

明明把（像小車的）雨傘放回收納盒里。

（3）月亮掛在天上。

六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）

烏鴉和百靈鳥

烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動(dòng)聽的歌來(lái)。人們一談起百靈鳥,

3/14

都會(huì)稱贊它。

烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好??！

烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。

百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽的歌聲，得每天清早

起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，一定會(huì)獲得

成功?！?/p>

烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏（ydngydng：不服氣，不滿意）地飛走了。

害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。

1.短文一共有（）個(gè)自然段。

2.烏鴉希望自己變成什么樣，請(qǐng)你用橫線在文章中劃出來(lái)。

3.這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？（）

A.害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。

B.只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。

C.有天賦的人，不需要努力。

4.聰明的小朋友，如果你是烏鴉，聽了百靈鳥的話，你會(huì)怎么做呢？

七、看圖寫話。（15分）

我們身邊的科學(xué)知識(shí)真不少！你看，當(dāng)天空飄來(lái)烏云，快要下雨時(shí)，圖中的小兔

發(fā)現(xiàn)了什么？發(fā)揮想象，寫一寫。（150字左右）

4/14

5/14

參考答案:

鮮花姑娘土堆郵遞

動(dòng)蕩禮物休息方格

洪水認(rèn)為災(zāi)難共計(jì)人們安心道路棉被生產(chǎn)

到達(dá)山坡工廠

BABABA

五

(1)那是小明的爸爸。一片片黃葉從高大的樹上落下來(lái)。像圓盤一樣

的月亮掛在天上。

六

1.6

2.我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好啊!

3.A

4.我會(huì)每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，并且長(zhǎng)期不斷地練

下去。

6/14

新部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元復(fù)習(xí)卷及答案二

班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序—*二三四五七總分

得分

一、我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）

二、比一比，再組詞。（10分）

錯(cuò)（____）沿（_____）渴（一_)治（）

借（____）沒（_____）喝（—_)抬（）

三、讀一讀，連一連。(10分)

桂林山水百年樹人發(fā)動(dòng)莊稼

十年樹木人無(wú)志不立淹沒房間

樹無(wú)根不活甲天下整理機(jī)器

四、想一想，選詞填空。（10分）

A.嚴(yán)肅B.嚴(yán)格C.嚴(yán)厲

1.夏明是“三好”學(xué)生，他處處（）要求自己。

7/14

2.小麗沒有完成作業(yè)，老師（）地批評(píng)了他。

3.這個(gè)人破壞綠化，受到群眾（）批評(píng)。

A.教誨B.教育

4.老師（）我們要好好學(xué)習(xí)。

5.劉老師的（）,我永遠(yuǎn)也忘不了。

五、照樣子，按要求寫句子。（15分）

例句：草地上開滿了花。青青的草地上開滿了美麗的花。

仿寫:①小船在行駛。___________________

②小棗樹結(jié)出了棗子。

2.過(guò)上了重新百姓生活安居樂(lè)業(yè)的（連詞成句）

3.大水淹沒了田地，沖毀了房屋。

改為“把，，字句：___________________

4.例句：葉子上的蟲子還用治？葉子上的蟲子不用治。

仿寫：這種小事還用找我嗎？

仿寫：下雨了還能出去玩嗎？

5.傣族人民丁磔歡呼，：邊向周總理潑水，祝福他健康長(zhǎng)壽。（用加點(diǎn)的字造句）

六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）

數(shù)雨滴的孩子

沙沙沙，沙沙沙，下雨啦！

竺可楨搬來(lái)一張小板凳，坐在屋門旁，出神地望著房檐上滴落的小雨滴，輕

輕地?cái)?shù)著：“1、2、3、4、5……”

數(shù)著數(shù)著，他像發(fā)現(xiàn)了什么奇跡。房檐下的大石板上怎么有一個(gè)一個(gè)的小坑

呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭、叭地響。

他去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子，這叫水滴石穿??！別看小小的雨滴沒有什么

8/14

了不起的，可是，日子長(zhǎng)了，大石板上就被滴出一個(gè)個(gè)小坑來(lái)了。讀書、做事情，

也是這個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈地做下去，就一定能成功?！?/p>

竺可楨記住了媽媽的話，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)。后來(lái)，他專門研究氣象，成了世界

著名的科學(xué)家。

1.竺可楨觀察小雨滴的時(shí)候提出了什么疑問(wèn)？用“”畫出來(lái)。

2.“水滴石穿”什么意思？在短文中用畫出相關(guān)句子。

3.竺可楨為什么會(huì)成為世界有名的氣象學(xué)家？（）

A.因?yàn)轶每蓸E有“水滴石穿”的精神

B.因?yàn)轶每蓸E非常聽媽媽的話

4.讀了這篇短文，你明白了什么道理？請(qǐng)寫下來(lái)：

七、看圖寫話。（15分）

下雨了，小白兔打著雨傘走在路上。他看到小雞們沒有傘，要怎么辦呢？認(rèn)真觀

察圖片，寫一寫。

9/14

參考答案:

驚弓之鳥衣服急忙

膽小如鼠屋頂難過(guò)

錯(cuò)誤；沿著;口渴;沒有；喝水;抬

起

桂林山水百年樹人

十年樹木無(wú)志不立

樹無(wú)根不甲天下

四

BACBA

五

漂亮的小船在湖面上行駛。奶奶家的小棗樹結(jié)了又大又甜的棗子。百姓

重新過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。大水把田地淹沒了，把房屋沖毀了。這種

小事不用找我。下雨了不能出去玩。小明一邊騎車一邊唱歌。

1.房檐下的大石板上怎么有一個(gè)一個(gè)的小坑呢？

2.別看小小的雨滴沒有什么了不起的，可是，日子長(zhǎng)了，大石板上就被滴出一

個(gè)個(gè)小坑來(lái)了。

3.A

4.讀書、做事情，只要堅(jiān)持不懈地做下去，就一定能成功。（意思對(duì)即可）

10/14

新部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元復(fù)習(xí)及答案三

班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序—*二三四五六七總分

得分

一、我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）

haiyangxiongmao

xlnkubiandan

二、比一比，再組詞。(10分)

候(_________)船（_____—）柱（______）閉（________)

猴（_________）鉛（______）往（______）閑（_________)

三、讀一讀，連一連。（10分）

灌溉機(jī)器2.穿紅袍

發(fā)動(dòng)莊稼披衣裳

淹沒房屋甩腦袋

沖毀田地?fù)u尾巴

四、想一想，選詞填空。（10分）

突然雖然果然

11/14

1、天氣預(yù)報(bào)說(shuō)下午有雨，剛吃完午飯，大雨（—）嘩啦啦地下起來(lái)了。

2、妹妹（—）才5歲，可她自己的事情都能自己做。

3、草叢中（—）鉆出一只野兔，嚇了我一跳。

五、照樣子，按要求寫句子。（15分）

（1）例：黃河奔，長(zhǎng)江涌。

微風(fēng)，小溪o

（2）古時(shí)候，人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身

上。（任選一個(gè)劃線詞，仿寫句子）

（3）你知道爸爸媽媽最喜歡什么美食嗎？請(qǐng)你寫出來(lái)吧!

爸爸最喜歡：

媽媽最喜歡：

六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）

狐假狐威

在茂密的森林里，有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過(guò)去，把

狐貍逮住了。

狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子對(duì)老虎說(shuō)：“你敢吃我？”

“為什么不敢？”老虎一楞。

“老天爺派我來(lái)管你們百獸，你吃了我，就是違搞了老天爺?shù)拿?，我看?/p>

有多大的膽子！”

老虎被蒙住了，松開了爪子。

狐貍搖了搖尾巴，說(shuō)：“我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)。

老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑,

東張西望。

森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái)，跟往常很

不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一年，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得

12/14

撒腿就跑。

老虎受騙了。狡猾的狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。

1.短文有一個(gè)自然段。

2.在短文中找出和下面意思相近的詞寫在括號(hào)里。

①有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)懷疑。（）

②因?yàn)橐苫蠖械狡婀帧＃ǎ?/p>

3.在文中找出下面詞的近義詞，再讀一讀這些詞，是不是有點(diǎn)熟悉？

逃---（）拉-----（）張-----（）

4.“狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)”，“骨碌一轉(zhuǎn)”表示狐貍在

5.“老天爺派我來(lái)管你們百獸”，“你們百獸”指的是（）

A.包括老虎B.除老虎以外的動(dòng)物

6.老虎在森林里走，誰(shuí)在前？誰(shuí)在后？短文中有三處作了交代，用“??”畫

出這三處。

七、看圖寫話。（15分）

圖上畫了哪些動(dòng)物？它們?cè)谀睦铮克鼈冊(cè)诟墒裁?？仔?xì)看圖，編個(gè)故事寫下來(lái)。

13/14

參考