2022-2023學(xué)年河南省南陽市淅川縣部編版五年級下冊期中考試語文試卷【含答案】

2023年春期小學(xué)五年級語文階段性練習(xí)題第一部分積累·運用1.識字寫字請將下面一段話認(rèn)真書寫在右邊橫線上，注意書寫美觀，標(biāo)題和作者位置醒目，段落分明?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查漢字書寫。書寫時要注意行款整齊、布局合理，標(biāo)題和作者位置居中，段落開頭空兩格。書寫要正確，不出現(xiàn)錯別字和不規(guī)范的字。書寫時要注意“海、愛、景、情、深、罷、都”容易寫錯。2.下面句子中，加點字讀音相同的一項是（）A.他住的濱江園是燕園勝地，經(jīng)常有燕子飛來飛去。 B.湖泊旁邊停泊著一艘小船。C.土匪舉著槍恐嚇著，嚇得這個漢奸直發(fā)抖。 D.案臺上的供品是供奉佛像的。【答案】D【解析】【詳解】本題考查多音字的辨析。A．燕，yàn釋義：燕子。鳥名。翅膀尖而長，尾巴分開像剪刀。捕食昆蟲，對農(nóng)作物有益。yān釋義：1、周代諸侯國名。在今河北北部和遼寧西部。2、舊時河北省北部的別稱。燕園：yānyuán，表示地理位置。燕子：yànzi，家燕和雨燕的通稱。B．泊，bó釋義：1、停船靠岸。2、停留；暫住。3、恬靜。pō釋義：湖澤。湖泊：húpō，湖的總稱。停泊：tíngbó，指船只停留。C．嚇，xià釋義：1、害怕。2、使害怕。hè釋義：1、嘆詞。①表示不滿；②表示贊嘆。2、要挾；威脅。恐嚇：kǒnghè，用要挾的話或要挾的手段嚇唬人、威脅人。嚇得：xiàde，表示程度。D．供，gòng釋義：1、陳設(shè)；擺放。2、在神佛或先輩的像（或牌位）前陳列香燭等表示敬奉；祭祀時擺設(shè)祭品。3、供奉給神佛或先輩的祭品。4、從事；擔(dān)任。5、受審的人交代案情。gōng釋義：1、供給；供應(yīng)。2、提供某種東西讓人使用。供品：gòngpǐn，供奉神、佛、祖宗用的瓜果酒食等。供奉：gòngfèng，敬奉；供養(yǎng)。故選D。3.品漢字趣味。（1）右邊是“卷”“眷”“拳”三個順序打亂的小篆字，通ABC過觀察，我知道A對應(yīng)的現(xiàn)代漢字是______。（2）“卷”“眷”“拳”三個字都是形聲字，根據(jù)形聲字形旁表意的特點，判斷下面的義項分別是指哪個現(xiàn)代漢字。①緊握的手。___②回頭看。____③把片狀物彎成圓筒物。____【答案】①.眷②.拳③.眷④.卷【解析】【詳解】本題考查漢字的掌握。（1）小篆是從戰(zhàn)國時期的秦國文字發(fā)展而來的，秦統(tǒng)一全國后得到推行，成為我國最早的統(tǒng)一的文字。小篆字形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，線條圓轉(zhuǎn)，粗細(xì)基本一致，象形意味不明顯。分析可知，“卷”“眷”“拳”都是上下結(jié)構(gòu)，其部首分別是“?”“目”“手”，觀察可知，“卷”“眷”“拳”對應(yīng)的小篆字分別是、、。（2）形聲字形旁表意的特點：形聲字形旁能表示某種意思的范圍或者表示事物的屬類。分析可知，“拳”的偏旁是“手”，“手”的字多與上身肢體動作有關(guān)。即含義為：屈指緊握的手?！熬臁钡钠允恰澳俊?。“目”的字多與眼睛有關(guān)。即含義為：回頭看?！熬怼睆内?甲骨文里像人曲膝而跪的樣子)，上半部是聲符。本義是膝部彎曲。引申為把東西彎轉(zhuǎn)成圓筒形。4.關(guān)于以下相對應(yīng)的字謎，猜測錯誤的一項是（）①十五天②上下合③十個哥哥④四退八進(jìn)一A.胖 B.卡 C.古 D.日【答案】C【解析】【詳解】本題考查猜字謎。C錯誤?！笆畟€哥哥”可以理解為十個兄長，也就是“十”字和“兄”字合在一起，應(yīng)該是“克”字。故選C。5.根據(jù)拼音和語境，在橫線上寫出正確的詞語。周日，天剛蒙蒙亮，我和小紅就穿著zhǎnxīn_____的衣服，一起來到花園里的yīngtáo______樹下，duànliàn_____身體。看，我們的熱情把húdié_____、螞蚱、瓢蟲這些特殊的朋友都吸引來了。繁忙的蜜蜂也飛過來，qínɡbùzìjīn________地?fù)]舞著翅膀跟我們一起跳起操來?！敬鸢浮竣?嶄新②.櫻桃③.鍛煉④.蝴蝶⑤.情不自禁【解析】【詳解】本題考查學(xué)生看拼音寫漢字的能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后聯(lián)合詞語讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“嶄、櫻、鍛、蝶、情、禁”容易寫錯，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。書寫時要做到規(guī)范、正確和美觀。6日積月累（1）讀詩能解其中趣。“_________，也傍桑陰學(xué)種瓜?！笔莾和瘜W(xué)著大人種瓜的樂趣；“稚子金盆脫曉冰，__________?！笔莾和摫鲬虻臉啡ぃ弧澳镣瘹w去橫牛背，_________?！笔欠排Ｍ掾T牛晚歸的樂趣。（2）讀詩能悟其中情?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，________?！笔鞘厡⒁曀廊鐨w的豪情；“遺民淚盡胡塵里，______。”是陸游臨終仍盼收復(fù)失地的愛國情；“誰言寸草心，______。”這是孟郊對母親的感激之情；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流?！眲t表達(dá)了_________。（3）讀書能品文中味。讀四大名著，讓我們認(rèn)識了________的魯肅，_________的李逵，_____的林黛玉。也知道了許多故事，如三打________，三調(diào)_______，三顧_______。許多故事還留下有意思的歇后語，如周瑜打黃蓋—_____。【答案】①.童孫未解供耕織②.彩絲穿取當(dāng)銀鉦③.短笛無腔信口吹④.不破樓蘭終不還⑤.南望王師又一年⑥.報得三春暉⑦.對朋友的不舍之情⑧.忠義仁厚⑨.魯莽剛猛⑩.多愁善感?.白骨精?.芭蕉扇?.茅廬?.一個愿打一個愿挨【解析】【詳解】本題考查詩詞文的理解。（1）宋代范成大的《四時田園雜興·其三十一》，全詩為：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。宋代楊萬里的《稚子弄冰》，全詩為：稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。(銀鉦一作：銀錚)敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。宋代雷震的《村晚》，全詩為：草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。（2）唐代王昌齡的《從軍行七首·其四》，全詩為：青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。宋代陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，全詩為：三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。唐代孟郊的《游子吟》，全詩為：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流?！背鲎蕴拼畎椎摹饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》，此句看似寫景，卻有著詩人鮮明的形象，詩人將一片情意托付江水，巧妙地將依依惜別的深情寄托在對自然景物的動態(tài)描寫之中，將情與景完全交融在一起了，真正做到了含吐不露而余味無窮。（3）魯肅，《三國演義》中的人物，性格特點是低調(diào)謙虛、老實忠厚、仁義守信、小心謹(jǐn)慎，最突出的特點是老實忠厚。李逵，《水滸傳》中的人物，形象特征是生性粗魯、喜愛殺戮，疾惡如仇卻又有勇無謀，愛見義勇為。林黛玉，《紅樓夢》中的人物，特點是美貌多情、體弱多病、心態(tài)復(fù)雜、知書達(dá)理、有教養(yǎng)、為人處處小心謹(jǐn)慎。三打白骨精：出自《西游記》，唐僧師徒四人為取真經(jīng)，行至白虎嶺前。在白虎嶺內(nèi)，住著一個尸魔白骨精。為了吃唐僧肉，先后變幻為村姑、婦人、老夫，全被孫悟空一一識破，白骨精害怕，變作一陣風(fēng)逃走。孫悟空把村姑、婦人的假身統(tǒng)統(tǒng)都打死，但唐僧卻不辨人妖，以為孫悟空濫殺無辜，反而責(zé)怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命，違反戒律。第三次白骨精又變成白發(fā)老公公又被孫悟空識破打死。唐僧寫下貶書，將孫悟空趕回了花果山。三調(diào)芭蕉扇：出自《西游記》，唐僧師徒西天取經(jīng)，火焰山是必經(jīng)之路，火焰山火大且不是一般的火，唯獨芭蕉扇可以扇滅。芭蕉扇是鐵扇公主的寶物。孫悟空第一次變成蟲子去借芭蕉扇，鐵扇公主給了一把假扇。孫悟空變成牛魔王騙走真扇，牛魔王變成豬八戒騙回真扇；孫悟空大戰(zhàn)牛魔王，最終孫悟空勝，鐵扇公主交出芭蕉扇，孫悟空扇滅火焰山，唐僧師徒繼續(xù)向西趕路。三顧茅廬：出自《三國演義》，劉備曾三次訪聘諸葛亮，請他出來幫助自己打天下。周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨：意思為你情我愿，出自《三國演義》。實踐運用選擇題。7.“眾猴聽說，即拱伏無違。一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱‘千歲大王’。”用下面的詞替換加點的詞語，最合適的是（）A.俯首聽命 B.憤憤不平 C.眾說紛紜 D.一言不發(fā)【答案】A【解析】【詳解】本題考查近義詞的辨析。拱伏無違：抱拳舉到頭上，彎下身子。表示毫無抵抗，全部順從。A．俯首聽命：低著頭聽從命令。形容馴服順從。B．憤憤不平：心中不服，感到氣憤。C．眾說紛紜：人多嘴雜，各有各的說法，議論紛紛。D．一言不發(fā)：一句話也不說。故選A8.下列出自古典文學(xué)的詞語和對應(yīng)的現(xiàn)代漢語，不完全對應(yīng)的一項是（）A.客舍——旅店客官——顧客 B.郎中——醫(yī)生榜文——公告C.店家——老板錢莊——銀行 D.印信——書信伙計——員工【答案】D【解析】【詳解】本題考查古今詞語的對應(yīng)。D．印信：公私印章的總稱（包括個人印章）或者政府機關(guān)的各種印章。書信：寫給具體收信人的私人通信。與“印信”不對應(yīng)。故選D。9.下面句子描述的具體情景可以用哪一個詞語表示（）玩膩了，我又跑到祖父那里亂鬧一陣。祖父澆菜，我也過來澆，但不是往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚，大喊著：“下雨啰！下雨啰！A.歡聚一堂 B.躍躍欲試 C.興致勃勃 D.手忙腳亂【答案】C【解析】【詳解】本題考查句子的理解與概括。A．歡聚一堂：形容歡樂地團(tuán)聚在一起。B．躍躍欲試：形容心里急切地想試試。C．興致勃勃：形容興趣很濃厚，情緒很高漲的樣子。D．手忙腳亂：指慌亂，形容遇事慌張，不知如何是好。句中“亂鬧一陣”“拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚，大喊著”都體現(xiàn)了祖父園子給“我”帶來了無窮的樂趣。故選C。10.下列句中使用的表達(dá)方式與其它三句不同的一項是（）A.這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。B.旁的花，大抵是春暖才開花。梅花卻不一樣，愈是寒冷，花開得愈精神。C.與其他健壯的男生相比，小明顯得瘦弱了一些。D.每個人的故鄉(xiāng)都有個月亮，人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查句子的表達(dá)方式。A．將“這里的桂花”與“家鄉(xiāng)院子里的桂花”做對比，表達(dá)對家鄉(xiāng)的懷戀之情。B．將“旁的花”與“梅花”做對比，表達(dá)梅花不懼嚴(yán)寒的品格。C．將“其他健壯的男生”與“小明”做對比，說明小明瘦弱的特點。D．直抒胸臆，表達(dá)出對家鄉(xiāng)月亮的喜愛。故選D。11.下列說法不正確的一項是（）A.范成大在《四時田園雜興》（其三十一）中，贊美了鄉(xiāng)村兒童熱愛勞動的品質(zhì)。B.陸游在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中，表達(dá)了悲憤、絕望的心情。C.王維在《鳥鳴澗》中，表現(xiàn)了閑適、恬淡而又愉悅的心境。D.王之渙在《涼州詞》中，抒發(fā)了戍邊將士的思鄉(xiāng)之情?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查古詩的理解。B．有誤?！肚镆箤猿龌h門迎涼有感》寫大好河山，陷于敵手，以“望”字為眼，表現(xiàn)了詩人希望、失望而終不絕望的千回百轉(zhuǎn)的心情。詩境雄偉、嚴(yán)肅、蒼涼、悲憤。沒有表達(dá)絕望的心情。故選B。12.下列詩句中沒有出現(xiàn)“春”字的詩是（）A.《聞官軍收河南河北》 B.《鳥鳴澗》C.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 D.《游子吟》【答案】C【解析】【詳解】本題考查詩句的識記。A．《聞官軍收河南河北》是唐代詩人杜甫的詩作。全詩為：劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。B．《鳥鳴澗》是唐代詩人王維的詩作。全詩為：人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。C．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代大詩人李白創(chuàng)作的一首送別詩。全詩為：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。D．《游子吟》是唐代詩人孟郊創(chuàng)作的一首五言詩。全詩為：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。故選C。13.如圖這張經(jīng)典的紀(jì)念郵票，描繪的是《西游記》中的哪個情節(jié)（）A.孫悟空大戰(zhàn)哪吒三太子 B.大鬧天宮C.大戰(zhàn)牛魔王 D.大戰(zhàn)紅孩兒【答案】A【解析】【詳解】本題考查課外積累。從圖中人物的裝扮可知，左邊的小孩手拿火尖槍、乾坤圈，腳踏風(fēng)火輪，應(yīng)該是哪吒。而右邊的人物手持金箍棒，旁邊的旗子上寫著“齊天大圣”，應(yīng)該是孫悟空。因此圖中的情節(jié)是“孫悟空大戰(zhàn)哪吒三太子”。故選A。綜合性學(xué)習(xí)。“愛閱讀”小組的同學(xué)舉行了“閱讀古典名著，演繹經(jīng)典再現(xiàn)”的一系列綜合性學(xué)習(xí)活動。14.同學(xué)們在閱讀名著時，以下哪些方法不能幫助閱讀。（）A.聯(lián)系上下文猜測語句意思。 B.結(jié)合電影、電視劇加深理解。C.每個句子都要深刻理解體會。 D.一些難理解的語句知其大意即可?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】考查閱讀方法和策略。閱讀名著，遇到讀不懂的內(nèi)容，可以采用的方法有：根據(jù)上下文猜測語句意思；知道大意即可；結(jié)合了解的資料或看過的電影、電視理解。C．名著一般篇幅宏大、情節(jié)曲折、人物眾多，如果每個句子都去深刻理解體會，會影響閱讀速度。故選C。15.在此次系列活動中，同學(xué)們興致高昂，沉浸在品讀精彩故事中。很多同學(xué)們喜愛《西游記》中生動的人物形象。他們在活動中交流了自己喜歡的人物，并且舉辦了猜謎活動。請你一起參與，在橫線上填入正確的人物。（1）身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。__________（2）玉面天生喜，朱唇一點紅。凈瓶甘露年年盛，斜插垂楊歲歲青。_______________（3）凜凜威顏多雅秀，佛衣可體如裁就。輝光艷艷滿乾坤，結(jié)彩紛紛凝宇宙。___________（4）碓嘴初長三尺零，獠牙觜（zuǐ）出賽銀燈。一雙圓眼光如電，兩耳扇風(fēng)唿唿聲。______【答案】①.孫悟空②.觀世音菩薩③.唐僧④.豬八戒【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對名著中人物的掌握?！段饔斡洝肥侵袊糯谝徊坷寺髁x章回體長篇神魔小說。該小說主要講述了孫悟空出世，跟隨菩提祖師學(xué)藝及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒、沙僧和白龍馬，西行取經(jīng)，一路上歷經(jīng)艱險，降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。（1）根據(jù)“金箍棒”可知是孫悟空。由開天辟地產(chǎn)生的仙石孕育而生，出生地位于東勝神洲的花果山上，因帶領(lǐng)猴群進(jìn)入水簾洞而被尊為“美猴王”。為了學(xué)藝而漂洋過海拜師于須菩提祖師，得名孫悟空，學(xué)會大品天仙訣、地煞數(shù)七十二變、筋斗云等高超的法術(shù)。（2）根據(jù)“凈瓶甘露”可知是觀世音菩薩，又名觀音菩薩，五方五老之一，七佛之師，身居南海普陀落伽山潮音洞，全稱“南海普陀落伽山大慈大悲救苦救難靈感觀世音菩薩”。她頭扎盤龍髻，身穿素羅袍，眉如小月，眼似雙星，玉面生喜，朱唇一點紅，手持凈瓶甘露垂楊柳，解八難，度群生，救苦尋聲，萬稱萬應(yīng)，法力無邊。（3）根據(jù)“雅秀”“佛衣”可知是唐僧。俗家姓陳，乳名江流兒，法名玄奘，號三藏。唐僧性情純良，慈悲仁愛，取經(jīng)意志堅定，但同時頑固迂腐，不明事理，屢次被妖魔所騙，身陷險境，又常偏信豬八戒讒言，兩番趕走孫悟空，直至“真假美猴王”之后，唐僧才與徒弟們剪除二心，一心一意前往西天，克服八十一難，修成正果，被如來封為“旃檀功德佛”。（4）根據(jù)“獠牙”“兩耳扇風(fēng)”可知是豬八戒，又名豬剛鬣、豬悟能，原是天庭玉皇大帝手下的天蓬元帥，主管天河，因醉酒調(diào)戲嫦娥被玉皇大帝逐出天界，到人間投胎，卻又錯投豬胎，嘴臉與豬相似。取得真經(jīng)后，如來封豬八戒為“凈壇使者”菩薩。16.猜謎活動結(jié)束后，同學(xué)們紛紛從名著中選擇自己喜愛的角色表演，請你一起參與。丁?。何易钕氚缪莸氖菍O悟空，我想表演他大戰(zhàn)紅孩兒的故事，因為神通廣大的孫悟空與紅孩兒斗法，扣人心弦。明明：我最想扮演的角色是____，我最想表演_______這個故事，因為____________。【答案】①.諸葛亮②.草船借箭③.諸葛亮不僅上知天文下知地理，而且很聰明，不費一兵一卒就得到了需要的箭，沒有被周瑜難倒【解析】【詳解】本題考查口語交際的能力。將自己最喜歡的名著中的角色寫出來，將自己最想表演的故事情節(jié)以及理由寫出來即可。如：我最想扮演的角色是武松，我最想表演景陽岡這個故事，因為武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死了猛虎，體現(xiàn)了武松勇敢無畏，冷靜沉穩(wěn)。第二部分閱讀·感悟閱讀文章，完成試題。關(guān)于“李”姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告【問題的提出】我們學(xué)校有不少同學(xué)姓李，我有好幾個鄰居也姓李。“李”姓是怎么來的？歷史上姓李的名人有哪些？現(xiàn)在的“李”姓是不是我國人口最多的姓氏？帶著這些問題，我對“李”姓的歷史和現(xiàn)狀作了一次研究?！狙芯糠椒ā浚?）查閱書籍和報刊。（2）詢問身邊的人。（3）其他方法?！举Y料整理】類別內(nèi)容來源傳說皋陶曾任堯帝的大理官（掌管刑罰的官職），其子孫以官名“理”為姓氏。后來的“李”姓大多來源于此。唐代時，“李”為國姓。一些姓徐、安、杜、郭、麻、鮮于的武將，因立功被皇帝賜“李”姓。歷史名人戰(zhàn)國時期的李冰父子主持修建了都江堰水利工程；漢代的李廣抗擊匈奴，威名遠(yuǎn)揚；隋代的李春是著名的橋梁專家，舉世聞名的趙州橋就是他設(shè)計并參加建造的；唐代的李白被譽為“詩仙”；宋代的李清照是一位詞人，有“千古第一才女”之稱；明代的李時珍編寫了我國古代藥物學(xué)巨著《本草綱目》；近現(xiàn)代的李大釗是中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一……現(xiàn)狀據(jù)統(tǒng)計，2018年全國戶籍人口中，王、李、張、劉、陳五個姓氏的數(shù)量占據(jù)前五名。其中，“王”姓和“李”姓的數(shù)量均超過一億，并且“王”姓比“李”姓略多。【研究結(jié)論】（1）傳說，“李”姓來源于上古時代的官名。唐代時，有些姓氏改為“李”姓，這可能為后來“李”姓人口的增長奠定了基礎(chǔ)。（2）歷史上，“李”姓名人輩出。有水利專家李冰父子、軍事將領(lǐng)李廣、橋梁專家李春、“詩仙”李白、詞人李清照、藥物學(xué)家李時珍、革命領(lǐng)袖李大釗……他們在各個領(lǐng)域都閃耀著光芒。（3）2018年，我國戶籍人口最多的姓氏是“王”姓，“李”姓排名第二。17.這份研究報告的主要內(nèi)容是。仔細(xì)閱讀研究報告，完成下面圖表的填寫。18.在進(jìn)行研究時，除了查閱書籍和詢問身邊人，還有很多其他的方法，比如：_________________。19.根據(jù)研究報告的內(nèi)容，判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（1）傳說，“李”姓來源于上古時代的官名。唐代時，“李”為國姓，一些姓徐、安、杜、郭、麻、鮮于的文官，因立功被皇帝賜“李”姓。（）（2）隋代的李春是著名的橋梁專家，舉世聞名的趙州橋就是他參加建造并設(shè)計的。（）20.漢字有著悠久的歷史，如果讓你圍繞漢字，開展活動，你會選擇哪方面的問題進(jìn)行研究？并簡要說說研究的目的。_________________________【答案】17.關(guān)于“李”姓的歷史和現(xiàn)狀的研究①問題的提出②來源③現(xiàn)狀④研究結(jié)論18.上網(wǎng)19.①.×②.×20.漢字書法的流派，以及各流派的代表研究的目的是欣賞自古以來漢字的書寫藝術(shù)，增強對美的藝術(shù)的熏陶?！窘馕觥俊?7題詳解】本題考查材料文章的理解與概括。研究報告的題目是《關(guān)于“李”姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告》，所以這份研究報告主要為我們介紹了“李”姓的歷史和現(xiàn)狀。研究報告共分為四個部分：問題的提出、研究方法、資料整理和研究結(jié)論。其中資料整理包括來源、歷史名人和現(xiàn)狀。【18題詳解】本題考查課外搜集的方法。在進(jìn)行研究時，除了查閱書籍和詢問身邊人，還有很多其他的方法，比如：網(wǎng)絡(luò)查詢、問卷調(diào)查、實地考察等?！?9題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。（1）由“資料整理”中“唐代時，‘李’為國姓。一些姓徐、安、杜、郭、麻、鮮于的武將，因立功被皇帝賜‘李’姓。”可知，因立功被皇帝賜“李”姓的是武將，不是文官。故錯誤。（2）由“資料整理”中“隋代的李春是著名的橋梁專家，舉世聞名的趙州橋就是他設(shè)計并參加建造的”可知，趙州橋是隋代的李春設(shè)計并參加建造的。故錯誤。【20題詳解】本題考查開放性試題。本題圍繞漢字，開展活動，選擇與漢字有關(guān)的問題進(jìn)行研究，將自己的研究目的寫出來即可。如：對漢字的發(fā)展以及演變進(jìn)行研究，目的是漢字有著悠久的歷史，蘊含著豐富的文化。我們每天都在學(xué)習(xí)和使用漢字，應(yīng)該增進(jìn)對漢字的了解，為漢字的規(guī)范使用做點力所能及的事。閱讀下面的文章，完成試題。①父親最近總是萎靡不振，大白天躺在床上鼾聲如雷，新買的房子把他的聲音“擴”得氣壯山河，很是影響我的睡眠。我是一名晝伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神經(jīng)衰弱的職業(yè)病。幾次三番后，我有點惱火，沉下臉說：“您能不能不打鼾，我多少天沒睡過安穩(wěn)覺了！”一言既出，頓覺野蠻和“忤（wǔ）逆①”，我怎么能用這種口氣跟父親說話？父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子，紅得即將崩潰。但他終于什么也沒說。注：忤逆：對父母不孝順。②第二天，我睡到下午四點才醒來，難得如此“一氣呵成”。為買房子，我欠了一屁股債，只能拼死拼活寫文章掙稿費慢慢還。我還不到30歲，頭發(fā)就開始“落英繽紛”了，這都是用腦過度、睡眠不足造成的，我容易嗎？③父親每天按時回來給我做飯，吃完后讓我好好睡，就又出去了。有一天，我隨口問父親，最近在干啥呢？父親一愣，支吾著說，沒，沒干啥。我突然發(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了，人卻消瘦了許多。我夾些肉放進(jìn)父親的碗里，讓他注意加強營養(yǎng)。父親說，他是“貼骨膘”，身體棒著呢。④轉(zhuǎn)眼到了年底，我應(yīng)邀為一個朋友所在的廠子寫專訪，對方請我吃晚飯。飯畢，他們請我到附近的浴室洗澡。霧氣繚繞的浴池邊，一個擦背工正在一具肥碩的軀體上剛?cè)岵?jì)地運作。與又高又壯實的浴客相比，擦背工更像一只又干又瘦的小蝦米。就在他結(jié)束了所有的程序，轉(zhuǎn)過身來隨那名浴客去更衣室領(lǐng)取報酬時，我們的目光相遇了?！鞍郑　蔽沂暯辛似饋?，驚得在場的所有人把目光投向我們父子。父親的臉被熱氣蒸得浮腫而失真，他紅著臉囁嚅②（nièrú）道：“原想跑遠(yuǎn)點兒，不會讓你碰見而丟你的臉，哪料這么巧……”注：囁嚅：有話想說又不敢說，吞吞吐吐的樣子。⑤我隨父親來到更衣室，父親喜滋滋地告訴我，這里是鬧市區(qū)，浴室整夜開放，生意很好，他已攢了一千多塊錢了。最后，父親鄭重地說：“我想幫你早點把債還上?！雹拊谝慌赃f毛巾的老大爺對我說：“你就是小尤啊？你爸為了讓你寫好文章睡好覺，晚上擦背，白天就在這些客座上躺一躺。唉，兒女喲……兒女哪懂得老人的心喲！”⑦我心情沉重地回到浴池。父親不放心地追了進(jìn)來問，孩子，想啥呢？“我想，我想為您擦一次背……”話未說完，我已漲紅了臉，濕濕的液體借著水蒸氣的掩護(hù)蒙上了眼睛。⑧“好??！咱爺倆互相擦擦，你小時候經(jīng)常幫我擦背呢?！备赣H以享受的表情躺下來。⑨我的雙手朝圣般拂過他條條隆起的胸骨，猶如走過道道愛的山崗。21.第①自然段和第⑦自然段中畫“——”線的句子都是對人物的______描寫和______描寫，可以充分體會到“我”對父親從______到________的內(nèi)心變化。22.第④自然段中畫“”線的句子通過浴客和擦背工形象上的______，表現(xiàn)了擦背工的_________________。23.對第⑥自然段中老大爺?shù)囊环捳Z進(jìn)行理解，不正確的是（）A.這位老大爺?shù)脑捳Z流露出對“我”的一絲責(zé)備和不滿。B.這位老大爺認(rèn)為老人沒有必要如此無私地愛著兒女。C.這位老大爺?shù)脑捳Z揭示了父親白天總不在家及身體消瘦的原因。24.給文章取題目，最合適的選項是（），理由是_____________。A．我與父親B．父愛無眠C．還債D．浴室里的相見25.根據(jù)文章的主要內(nèi)容，完成填空。26.文中的“我”是個怎樣的人？請結(jié)合文中的事例從不同方面進(jìn)行簡述。（至少答兩點）_____________________【答案】21.①.神態(tài)②.語言③.惱火④.羞愧22.①.對比②.瘦小，體力懸殊23.B24.①.B②.本文主要表現(xiàn)了父愛的偉大、無私或點明中心，同時解釋了“我”能夠睡好覺的原因25.①萎靡不振，鼾聲如雷②有點惱火，出言抱怨③提醒他加強營養(yǎng)④父親以享受的表情躺下來26.“我”是一個孝順、體貼，知錯就改的人。可從“我”接父親到城里來一起住和吃飯時給父親夾肉以及為父親搓背表現(xiàn)出“我”的孝順、體貼。從指責(zé)父親打鼾，到得知父親為不影響自己休息，到浴室為人搓背而感到愧疚。表現(xiàn)出“我”知錯就改?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查描寫手法的理解。第①段中“沉下臉”是對“我”的神態(tài)描寫，“您能不能不打鼾，我多少天沒睡過安穩(wěn)覺了！”是對“我”的語言描寫，寫出了“我”對父親打鼾的不滿，開始用惱火的語氣跟父親說話。第⑦段中“我想，我想為您擦一次背……”是對“我”的語言描寫，“漲紅了臉”是對“我”的神態(tài)描寫，寫出了“我”知道父親為了不打擾“我”寫作去澡堂工作，想為“我”還債后對父親的愧疚之情。22題詳解】本題考查句子的理解與分析。第④段中“與又高又壯實的浴客相比，擦背工更像一只又干又瘦的小蝦米?！边@句話通過浴客又高又壯實和擦背工又干又瘦形象上的對比，表現(xiàn)了擦背工的瘦弱，形象生動的寫出了擦背工的渺小?！?3題詳解】本題考查句子的理解與分析。第⑥段老大爺?shù)脑捴小澳惆譃榱俗屇銓懞梦恼滤糜X，晚上擦背，白天就在這些客座上躺一躺”揭示了父親白天總不在家及身體消瘦的原因；“唉，兒女喲……兒女哪懂得老人的心喲！”流露出對“我”的一絲責(zé)備和不滿。B．錯誤，老大爺?shù)脑捴胁]有表明老人沒有必要如此無私地愛著兒女，而是說明父愛的偉大。故選B?！?4題詳解】本題考查給文章取標(biāo)題。文章寫作者為了還房債，沒日沒夜地寫文章賺稿費。而父親最近總是萎靡不振，大白天躺在床上鼾聲如雷，很是影響“我”的睡眠?！拔摇闭f了他幾句，父親到底沒有說出實情。直到有一天，“我”去浴室洗澡時，發(fā)現(xiàn)了父親。原來父親晚上去做擦澡工，攢錢要為“我”還房債。體現(xiàn)了父親對孩子最質(zhì)樸深沉的愛，擔(dān)心。所以最適合的標(biāo)題為《父愛無眠》，表面上指父親為了“我”白天晚上都沒有好好地休息，實際上指的是父親對孩子的愛一刻也沒有停息。故選B。【25題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。由第①段中“父親最近總是萎靡不振，大白天躺在床上鼾聲如雷”“幾次三番后，我有點惱火，沉下臉說：‘您能不能不打鼾，我多少天沒睡過安穩(wěn)覺了！’”可知，面對父親萎靡不振，鼾聲如雷，“我”的表現(xiàn)是非常惱火與不滿。由第③段中“我突然發(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了，人卻消瘦了許多。我夾些肉放進(jìn)父親的碗里，讓他注意加強營養(yǎng)?！笨芍粗赣H皮膚白了，人消瘦了，“我”的表現(xiàn)給父親夾肉，提醒父親加強營養(yǎng)。由第⑧⑨段中“父親