2022-2023學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)仙女鎮(zhèn)中心小學(xué)部編版四年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷

小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)（下冊(cè)）獨(dú)立作業(yè)1.請(qǐng)閱讀下面一段話，根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。夏夜，滿(mǎn)天，像一顆顆寶石著夜空。孩子們?cè)趻鞚M(mǎn)的花架下，地跑來(lái)跑去，老人們?cè)谙聯(lián)u著蒲扇樂(lè)呵呵地看著，構(gòu)成了一幅的畫(huà)面。請(qǐng)閱讀材料，完成下列各題，選擇題為單項(xiàng)選擇。流感來(lái)勢(shì)洶洶，你準(zhǔn)備好了嗎流感普通感冒病原體流感病毒鼻病毒、冠狀病毒等傳染性傳染性很強(qiáng)，傳染率40%左右，病人成批出現(xiàn)傳染性較弱，個(gè)別出現(xiàn)全身癥狀重，頭痛、惡心、全身肌肉酸痛、乏力輕或無(wú)發(fā)病的季節(jié)性有明顯季節(jié)性（我國(guó)北方為11月至次年3月多發(fā)）季節(jié)性不明顯發(fā)熱程度多高熱（39-40℃），可伴寒顫不發(fā)熱或輕、中度熱，無(wú)寒顫發(fā)熱持續(xù)時(shí)間3-5天1-2天病程5-10天5-7天并發(fā)癥可合并中耳炎、肺炎、心肌炎、腦膜炎或腦炎少見(jiàn)流感病原檢測(cè)陽(yáng)性陰性流感治療方法輕癥感染者可自行居家隔離，保持房間通風(fēng)。充分休息，多飲水，飲食應(yīng)當(dāng)易于消化和富有營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)密切觀察病情變化，一旦出現(xiàn)（）高熱并伴有劇烈咳嗽、呼吸困難、神志改變、嚴(yán)重嘔吐與腹瀉等重癥傾向，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診。2.下列詞語(yǔ)中的“率”與“傳染率”的“率”讀音不同的一項(xiàng)是（）。A.功率 B.概率 C.輕率3.下列詞語(yǔ)中的“流”與“流感”的“流”意思相同的一項(xiàng)是（）。A.河流 B.流星 C.流傳4.“出現(xiàn)（）高熱”，括號(hào)中不合適填入的詞語(yǔ)是（）。A.持續(xù) B.陸續(xù) C.連續(xù)5.關(guān)于流感與普通感冒的區(qū)別，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A.流感的傳染性強(qiáng)于普通感冒。 B.流感和普通感冒都有明顯的發(fā)病季節(jié)。C.兩者的流感病原學(xué)檢測(cè)結(jié)果不同。6.小明患上了流感，下列不建議他做的一項(xiàng)是（

）A.吃藥治療的同時(shí)，堅(jiān)持到校上課。 B.多飲水，勤通風(fēng)，保證充足的睡眠時(shí)間。C.飲食清淡，便于消化，保證營(yíng)養(yǎng)的攝入。請(qǐng)閱讀材料，完成下列各題，選擇題為單項(xiàng)選擇。貓（節(jié)選）VS貓（節(jié)選）（一）貓（節(jié)選）老舍貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可?。ǘ┴垼ü?jié)選）周而復(fù)它一身的白毛像雪似的，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。臉一半白，一半黑，兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃啊閃，見(jiàn)我低下頭看它，它也一個(gè)勁地盯著我。一條全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地?fù)u擺著。嘴張得很大，露出幾顆嫩白的小齒，咪咪地叫著，那幾根細(xì)魚(yú)骨頭似的白胡須，傲傲地動(dòng)著。7.閱讀以上兩個(gè)關(guān)于貓的片段，完成下面的導(dǎo)圖。（）（可愛(ài)）8.閱讀短文片段（一），結(jié)合字典解釋?zhuān)P(guān)于“屏息凝視”，理解不正確的是（）A.這個(gè)詞的意思是“止住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)地看著”。B.“屏息凝視”原來(lái)是寫(xiě)人的詞語(yǔ)，這里用來(lái)寫(xiě)貓，運(yùn)用了擬人的修辭手法。C.讀了“屏息凝視”一詞，我們仿佛看到了一只非常貪玩的貓。9.有位同學(xué)閱讀了片段（二）后，發(fā)表了自己的見(jiàn)解，他的說(shuō)法不正確的是（）A.讀到“它也一個(gè)勁兒地盯著我”等詞句，聯(lián)系上下文，我發(fā)現(xiàn)這只貓很怕人。B.“一身的白毛像雪似的”“兩顆小電燈泡似的眼睛”這些描寫(xiě)，讓我覺(jué)得這只貓很漂亮。C.讀了“嘴張得很大，露出幾顆嫩白的小齒，咪咪地叫著”這句，我覺(jué)得這只貓萌萌的，真可愛(ài)。10.閱讀選文片段，對(duì)動(dòng)物情感的表達(dá)，下列說(shuō)法不正確的是（）A.“古怪”“老實(shí)”“貪玩”這些詞字面上看，好像作者并不喜歡貓，實(shí)際上卻藏著對(duì)它深深的愛(ài)。B.運(yùn)用“悠然自得”“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”等寫(xiě)人的詞語(yǔ)，讓語(yǔ)言更生動(dòng)，但不能表達(dá)作者對(duì)動(dòng)物的情感。C.片段（一）中加點(diǎn)的“吧”“呀”“呢”等語(yǔ)氣詞，也在字里行間表達(dá)了作者對(duì)貓的喜愛(ài)。11.片段（一）畫(huà)線的句子寫(xiě)出了貓兩種看似矛盾的特點(diǎn)。請(qǐng)你仿照這種句式，用兩三句話寫(xiě)寫(xiě)你熟悉的人或物，可以用上“的確、可是”等詞語(yǔ)。________________________12.填空：（1）_______________________，飛入菜花無(wú)處尋。（《宿新市徐公店》）（2）待到山花爛漫時(shí)，_________________________。（《卜算子詠梅》）（3）春風(fēng)十里揚(yáng)州路，_________________________。（《贈(zèng)別》）（4）突然一陣風(fēng)，_____________________________，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起。（《綠》）13.下列詞語(yǔ)依次填入句中，全部正確的一項(xiàng)是（）“在學(xué)習(xí)上，我們不做井底蛙；與人交往時(shí)，我們不當(dāng)（）；在班集體里，我們要甘當(dāng)（），爭(zhēng)做（）”A.千里馬小蜜蜂百靈鳥(niǎo) B.鐵公雞老黃牛領(lǐng)頭羊 C.應(yīng)聲蟲(chóng)哈巴狗領(lǐng)頭羊14.“上完網(wǎng)課，我先把電腦（）清理干凈，然后打開(kāi)作業(yè)（），把作文通過(guò)聊天（）發(fā)給了老師。”句中所填詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.窗口文件夾桌面 B.文件夾窗口桌面 C.桌面文件夾窗口請(qǐng)閱讀材料，完成下列各題，選擇題為單項(xiàng)選擇。祖母的葵花①我總是要想到葵花，一排一排，種在小院門(mén)口。②是祖母種的。祖母侍弄土地，就像她在鞋面上繡花一樣，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花。③記憶里的黃花總也開(kāi)不敗。④絲瓜、黃瓜是搭在架子上長(zhǎng)的。扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑，那些小黃花，就開(kāi)在葉間，很妖嬈地笑著。南瓜多數(shù)是趴在地上長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓，會(huì)牽引得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。像對(duì)遙遠(yuǎn)的地方懷了無(wú)限向往，蓄著勁兒要追尋了去，在一路的追尋中，綻放大朵大朵黃花。黃得很濃艷，是化不開(kāi)的情。⑤還有一種植物，被祖母稱(chēng)作“烏子”的。它像爬山虎似的，順著墻角往上爬，枝枝蔓蔓都是綠綠的，一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日，嘩啦啦花都開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，房子插了滿(mǎn)頭黃花呀，美得讓人心醉。⑥最突出的，還是葵花。它們挺立著，情緒飽滿(mǎn)，斗志昂揚(yáng)，迎著太陽(yáng)的方向，把頭顱昂起再昂起。小時(shí)候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢，伸了小手，拼命拉扯那大盤(pán)的花，不讓它看太陽(yáng)，但我手一松，它彈跳一下，頭顱又昂上去了，永不可折彎的樣子。⑦在那些缺衣少吃的歲月里，院門(mén)前那一排排葵花，在我們心頭，投下最明艷的色彩?？ㄩ_(kāi)了，就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福。⑧葵花結(jié)籽，亦有另一種風(fēng)韻。沉甸甸的，望得見(jiàn)日月風(fēng)光在里頭喧鬧。這個(gè)時(shí)候，它的頭顱開(kāi)始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿仍是挺直的。一顆一顆的瓜子，一日一日成形，飽，吸足陽(yáng)光和花香。葵花成熟起來(lái)，蜂窩一般的。祖母摘下它們，輕輕敲，一顆一顆的瓜子落到祖母預(yù)先放好的匾子里。放在陽(yáng)光下曬，會(huì)聞見(jiàn)花朵的香氣。一顆瓜子，原來(lái)是一朵花的魂啊?、峁献訒窀桑婺笗?huì)用文火炒熟，這個(gè)孩子口袋里裝一把，那個(gè)孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過(guò)來(lái)了。⑩如今，祖母老了，老得連葵花也種不動(dòng)了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下祖母坐在老屋院門(mén)口，坐在老槐樹(shù)底下，不錯(cuò)眼地盯著一個(gè)方向看。我想，那里，一定有一棵葵花正在開(kāi)放，開(kāi)在祖母的心窩里。15.根據(jù)短文內(nèi)容，將各種黃花與其對(duì)應(yīng)的圖片匹配成功。①②③④絲瓜、黃瓜的花（）南瓜的花（）烏子的花（）葵花的花（）16.對(duì)葵花形象的概括，下列有誤的是哪一項(xiàng)（

）A.永不折彎 B.深沉低落 C.斗志昂揚(yáng) D.外形挺立17.文中畫(huà)線句子運(yùn)用了_____________修辭手法，這樣寫(xiě)的好處是______________________18.對(duì)第⑨段中“我們的童年就這樣香香地過(guò)來(lái)了?！敝小跋阆恪币辉~理解不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.表現(xiàn)出葵花籽香味。 B.說(shuō)明我們的童年僅有葵花香。C.表現(xiàn)出等待嗑瓜子的幸?？鞓?lè)。 D.體現(xiàn)了我們的童真童趣。19.下列對(duì)短文內(nèi)容的理解和分析，有誤的是哪一項(xiàng)？（

）A.文章開(kāi)頭表明本文描寫(xiě)對(duì)象是葵花，并引出下文對(duì)小時(shí)候祖母種葵花情形的回憶。B.葵花結(jié)籽時(shí)，“頭顱開(kāi)始低垂，有些含羞，有些深沉”，暗示祖母勞作的辛苦和身體的衰敗。C.文章以“祖母葵花”為題，強(qiáng)調(diào)祖母對(duì)葵花的喜愛(ài)，以及她樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，表達(dá)對(duì)祖母的贊美。請(qǐng)閱讀材料，完成下列各題，選擇題為單項(xiàng)選擇?！坝裢谩弊允觫俅蠹液?，我是"玉兔號(hào)"月球車(chē)，今天我來(lái)一一解答你們的疑問(wèn)。②A．是不是只"胖兔子"？③大家都很關(guān)心我的長(zhǎng)相。我有1．1米高，1．5米長(zhǎng)，1米寬，體重嘛，是140千克。雖然看起來(lái)不輕，但我并不是一只"胖兔子"。為了節(jié)約燃料，也為了輕柔著陸，我跟小伙伴─著陸器都辛苦地進(jìn)行了"瘦身"。跟其他國(guó)家的月球車(chē)兄弟相比，我是非常精致輕巧的。蘇聯(lián)的“月球車(chē)1號(hào)”足足有756千克重，美國(guó)有人駕駛的月球車(chē)重量也超過(guò)了200千克。雖然是只兔子，但我有一對(duì)漂亮的翅膀。不過(guò)這對(duì)翅膀不是用來(lái)飛的，而是獲取和保存太陽(yáng)能的帆板。到達(dá)月球表面后，我就張開(kāi)翅膀，不斷地吸收著太陽(yáng)能。我的腦袋上還有一個(gè)定向天線和幾個(gè)太陽(yáng)敏感器。④B．⑤跟我們國(guó)家研制的其他航天器相比，我最大的特點(diǎn)是能走動(dòng)。雖然叫作兔子，但我沒(méi)有能耐跑得像兔子一樣快。我每小時(shí)能走200米。不管是哪兒，我都得分幾步才能到達(dá)。走之前要看路、選路，可是導(dǎo)航相機(jī)只有在10米范圍內(nèi)才能看得準(zhǔn)，所以我每一步最遠(yuǎn)也只能走10米。路上遇到的小障礙我不怕，因?yàn)槲页丝梢越邮艿孛娴倪b控操作之外，還可以自主處理圖像、識(shí)別障礙，甚至還能規(guī)劃路徑。我的活動(dòng)范圍目前設(shè)定是10千米。據(jù)說(shuō)除了美國(guó)"阿波羅號(hào)"的3輛載人月球車(chē)，蘇聯(lián)的“月球車(chē)1號(hào)”和“月球車(chē)2號(hào)”也被留在了月球上。這里還有“嫦娥一號(hào)“英勇撞月留下的痕跡。雖然我也很想去看一看這些幾十年前就來(lái)到月球的朋友們，但是月球太大了，恐怕很難跑過(guò)去跟它們打招呼了。20.仿照A處的問(wèn)題，在文中B處的橫線上也提出一個(gè)問(wèn)題。21.文中畫(huà)“”的句子運(yùn)用了____________、____________說(shuō)明方法，突出了“玉兔號(hào)“月球車(chē)_______________________的特點(diǎn)。22.文中畫(huà)“﹏﹏﹏”句子中“最遠(yuǎn)”可以去掉嗎？什么？_________________________23.下列說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是（）A.本文運(yùn)用第一人稱(chēng)介紹"玉兔號(hào)"月球車(chē)，既親切又生動(dòng)。B.本文主要介紹了"玉兔號(hào)”月球車(chē)的外形及運(yùn)動(dòng)方面的特征。C.“玉兔號(hào)”月球車(chē)可以接受地面的遙控操作，也可以自主處理圖像、識(shí)別障礙、規(guī)劃路徑等。D.“玉兔號(hào)”月球車(chē)可以隨意到月球上的任何地方。24.在生活中，科普作品一定幫你解決了不少“疑問(wèn)”吧！回憶一下最近讀過(guò)的科普作品，把你從書(shū)中獲得的知識(shí)分享給大家。書(shū)名：《________________________》