2022-2023學年山東省臨沭縣部編版三年級下冊期中考試語文試卷

2022-2023年下學期期中教學質量監(jiān)測三年級語文試題時間：70分鐘分值：1001.讀拼音寫詞語。2.給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出來。閑散（sǎnsàn)不禁（jìnjīn)比較（jiàojiāo)追逐（zhúzhuó)纖細（qiānxiān)打撈（lāoláo)3.把詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。爭（）斗（）（）提并（）沒（）打（）井（）之（）無（）無（）自（）（）盾（1）秋天一到，公園里的菊花（），非常迷人。（2）小強就是一個（），沒有見識，說出的話經(jīng)常是（）4.用“√”選擇括號里正確的字詞。（1）晚風吹來，花（瓣辯）輕輕（佛拂）動，（仿訪）佛在說，風兒真涼快啊?。?）燕子展著（輕巧輕快）的翅膀，（輕巧輕快）地飛過湖面。（3）我們必須不斷地（研究研制）新產(chǎn)品。判斷下列說法的正誤，分別用“√”“×”標出。5.《惠崇春江晚景》是根據(jù)蘇軾的詩所作的一幅畫。（）6.關鍵語句可能在一段話中的不同位置。（）7.“雙十一”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。（）8.寓言故事一般比較短小，但背后往往藏著深刻道理。（）9.我會按要求完成句子練習。（1）用修改符號改一改下面這段話。課上，我們討論并閱讀了《海倫·凱勒傳》，感觸很多。誰能相信看不見一個又聽不見女子能掌握法、德、拉丁等五種英語呢？誰能相信她果然能取得那么多成就驚人的呢？做為健全身體的人，我們有什么現(xiàn)在的生活理由不珍惜呢？__________（2）給下面的句子加上合適的詞語，描寫人物說話時的神情和語氣。小女兒__________喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了！”（3）不改變意思，改成不帶問號的句子。這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？__________（4）我在我家草料棚蜂窩里捉了一些蜜蜂。（縮句）__________10.按所學內容填空。（1）宋人有________，田中有株。________，_______。這則寓言的題目是《______》它告訴我們___________。（2）中醫(yī)四珍：___________；雅人四好：______________。（3）《憶江南》中運用了比喻的修辭手法的句子是“____________，_____________”。（4）“___________，每逢佳節(jié)倍思親”是王維在重陽節(jié)寫下的詩句。人們通常會____________、___________來慶祝這個節(jié)日。課外閱讀。船底魚在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚——魚印。魚印的體型苗條勻稱。它行動敏捷,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習慣。所以,人們稱它為船底魚。魚印吸附在物體上,在周游四海的過程中,遇上了餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”——大型鯊魚捕食時吃剩下的一些殘食,就悄悄地離開自己乘的“船”,去吃上一頓可口的美餐。然后,再尋找一條新“船”,繼續(xù)前進。一旦找不到“船”它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上,做短暫休息。這時,它細長的尾巴,似海藻隨海流飄動,以此引誘魚類,待有良機,繼續(xù)吸附上新“船”。魚印在大海中乘“船”周游,不但省力氣,而且可以靠著船只或鯊魚等大型海洋動物的威力免受敵害侵襲,真是一舉兩得的美事!11.寫出下列詞語反義詞。前進—（）短暫—（）附近—（）12.在括號里填上恰當?shù)脑~語。()的海洋()的美餐()的體型()的尾巴()的性格()的美事13.魚印乘的“船”指的是____________。魚印離開乘的“船”去吃一頓可口的美餐,這里的“美餐”指的是___________。魚印海中乘“船”周游,“一舉兩得”指的是____________。14.魚印為什么又叫船底魚?________________________________________________一路花香①印度有個挑水工，每天都要到遠遠的小溪邊去挑水。他有兩只水罐，一只水罐有條裂縫，另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運到主人的家中，而那只破損的水罐到達目的地時，里面只剩下半罐水了。這樣日復一日，過去了兩年。②那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲，而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。一天，它在小溪邊對挑水工說：“我想向你道歉。”挑水工問：“為什么呢？”“過去兩年中，在你回主人家的路上，水總是從我的裂縫中滲出，我只能運半罐水。你盡了自己的全力，卻沒有得到應有的回報?！逼扑薮鸬馈Ｌ羲ふf：“在我們回主人家的路上，我希望你注意一下小路旁那些美麗的花兒?！雹郛斔麄兩仙綍r，那只破水罐看見太陽正照著路旁那些美麗的鮮花，這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭，它仍然感到傷心，因為它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工說：“難道你沒有注意嗎？剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因為我早知道你有裂縫，并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種，于是，每天我們從小溪邊回來的時候，你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下這些美麗的花兒，插在主人的花瓶里。如果沒有你，主人哪能每天欣賞到這美麗的花朵呢？”15.聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。完好無損：_____________________日復一日：_____________________16.把形容兩只水罐特點的序號寫在括號里。A．慚愧自卑B．驕傲自大C．神奇無比（1）完好的水罐（）（2）破損的水罐（）17.根據(jù)短文內容填空。印度有個__________，他有兩只水罐，一只_________，另一只__________。他巧妙地利用________的水罐，澆灌路邊的__________，留下了一路花香。18.文中第二自然段，破水罐認為應有的回報是_______________。19.文中破水罐的情感是發(fā)生變化的：（）→快樂→（）→（）20.這篇短文告訴我們（）。A.有能力就顯擺，沒能力就甘心退后。B.世上每一件東西、每一個人都有自身的價值，我們既不能驕傲自大，也不要妄自菲薄。只要恰到好處地利用自身的特點，就能充分發(fā)揮作用。九、習作應用。21.根據(jù)下面提供的信息寫一份通知。(1)會議時間：5月20日下