讓夢想照進現(xiàn)實it職業(yè)規(guī)劃

讓夢想照進現(xiàn)實

——IT職業(yè)生涯規(guī)劃同一條起跑線十年后隨波逐流規(guī)劃人生職業(yè)規(guī)劃是對自己未來發(fā)展方向的定位IT職業(yè)發(fā)展路線圖職場新人開發(fā)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)管理研發(fā)高級研發(fā)高級開發(fā)數(shù)據(jù)管理/分析運維部門經(jīng)理BI分析師項目/產(chǎn)品經(jīng)理架構(gòu)師研發(fā)部門經(jīng)理服務(wù)支持工程師技術(shù)部門經(jīng)理銷售部門銷售工程師咨詢顧問UI設(shè)計設(shè)計主管技術(shù)總監(jiān)CTOCEO/董事會企業(yè)培訓(xùn)師測試測試主管測試部門經(jīng)理職業(yè)規(guī)劃幫你突破瓶頸我又苦又累，領(lǐng)導(dǎo)卻不重視現(xiàn)在做的不是我的興趣同學(xué)們比我收入多，職位高我的能力施展不開我長期沒有升職突破自我，路在腳下

突破職業(yè)瓶頸的方法咨詢分析定位目標(biāo)計劃行動自我剖析vs聽取意見興趣導(dǎo)向vs性格測試取長補短vsSWOT分析遠大理想vsSMART標(biāo)準(zhǔn)挑戰(zhàn)極限vs堅持不懈自主vs相互督促突破職業(yè)瓶頸的方法咨詢分析定位目標(biāo)計劃行動興趣導(dǎo)向vs性格測試興趣能力專業(yè)回報訓(xùn)練實踐漂移的興趣與興趣的培養(yǎng)（1）我適合做什么？----職業(yè)能力、性格測試（2）我想做什么？----職業(yè)興趣測試（3）自己受教育培訓(xùn)、知識結(jié)構(gòu)及實習(xí)經(jīng)歷的認識（4）對家庭背景和其他因素的考慮自我評估行業(yè)/企業(yè)選擇行業(yè)選擇IT相關(guān)原廠代理/集成商企業(yè)HP/Cisco/Dell/微軟/SAP/Oracle自有品牌和核心產(chǎn)品，市場占有率和競爭力硬件/系統(tǒng)集成商軟件實施和開發(fā)公司各行各業(yè)技術(shù)的廣度低中高技術(shù)的深度高中低大企業(yè)小企業(yè)優(yōu)點職務(wù)分工清楚，能獲得公司系統(tǒng)化的教育訓(xùn)練，在強調(diào)團隊合作的氛圍里，能學(xué)習(xí)溝通與協(xié)調(diào)等組織運作能力；可以從同事身上學(xué)到較多的經(jīng)驗和技術(shù)；能較為沉穩(wěn)地應(yīng)對經(jīng)濟不景氣的沖擊。人才較缺乏，有能力可以很快取得上司或老板的賞識，更有機會獲得成功；員工需要身兼數(shù)職，強調(diào)獨立作業(yè)能力，可以獲得較多的實戰(zhàn)經(jīng)驗；經(jīng)濟不景氣時，人力與福利容易緊縮，但比大氣也更有彈性和靈活性。缺點工作范圍較狹窄；人才較多，與公司高層接觸的機會很少；相對能力不足，很難獲得賞識。公司風(fēng)險較高，職務(wù)變動頻繁，教育訓(xùn)練較少，從同事中學(xué)到的經(jīng)驗和技術(shù)有限。行業(yè)/企業(yè)選擇公司內(nèi)部環(huán)境因素分析（1）你將要選擇公司的職位怎樣（2）你將要選擇公司的企業(yè)文化怎樣（3）你將要選擇公司的薪酬怎樣（4）你將要選擇公司的福利怎樣（5）你將要選擇公司的工作環(huán)境怎樣行業(yè)/企業(yè)選擇(1)你將要選擇的公司地區(qū)經(jīng)濟環(huán)境怎樣？(2)你將要選擇的公律環(huán)境怎樣？(3)你將要選擇的公司人才供求狀況？(4)你將要選擇的職位的供求狀況？公司的外部環(huán)境因素分析行業(yè)/企業(yè)選擇企業(yè)對IT人才的要求謝謝！以創(chuàng)業(yè)之心去就業(yè)口腔職業(yè)生涯規(guī)劃獻給自己的話站在人生的十字路口上，看著形形色色的人們，觀察他們的一舉一動，我收起了曾經(jīng)的稚氣與天真，開始深刻思考我的人生：我最終會成為眼前的哪一類人，我想要的生活到底是什么樣子的，我的人生價值到底要如何體現(xiàn)……….這一系列的問題讓我陷入了迷茫，我似乎成為了一艘沒有方向的帆船，不知該駛向何處。這時我發(fā)現(xiàn)該停下來，給生活找一個目標(biāo)，給學(xué)習(xí)找一個目的，給人生找一個意義，這一切的一切，就是要對未來有明確的規(guī)劃，看清前方的道路，勇往直前。下面就是作為大一學(xué)生的我對職業(yè)生涯的規(guī)劃。一、直觀自我俗話說：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。人最大的敵人就是自己，審視自我，認清自己是成功的關(guān)鍵。1、

這就是我，立體的我我，一個現(xiàn)實主義者，討厭幻想，崇尚實干，于是一直遵循一切從實際出發(fā)準(zhǔn)則生活。因此比同齡人少了應(yīng)有的情調(diào)。樂觀開朗的我，相信青春無極限，全身充滿力量，生活充滿激情。我是一個有主見的人，對任何問題都有自己的看法，不喜歡附和，隨波逐流，因此和人相處時會有些許摩擦?？紤]問題比較全面，比較長遠是我的優(yōu)勢，自信大方，做事有魄力，有站上舞臺面對眾人的勇氣是我的個性，也因此事業(yè)心較強。生活隨意，不拘小節(jié)是我的風(fēng)格，但時而也有細膩之處，給周圍人以感動。認真，踏實是我的作風(fēng)，不過有時會較真，鉆牛角尖，因此給同學(xué)留下了嚴(yán)肅的印象。缺乏藝術(shù)的細胞、運動的熱情是我的劣勢，所以我算不上是一個全面發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。除此之外，還懂得一點待人處世的道理，所以人緣還不差。這就是我，一個優(yōu)點，缺點皆有的我。2、我的興趣愛好喜歡安安靜靜的聽歌，看書，寫隨筆。舒緩的旋律，富含哲理的語言是我的最愛。喜歡旅游，和大自然親近。浩瀚的海洋，巍峨的高山，廣闊的天空是我的向往的天堂。因為在我的觀念里，一個人只有眼界拓寬了，心胸才會開闊，未來的路才會變寬。我還喜歡拍照，定格美好的事物，美好的瞬間，人生之所以富有，是因為有記憶的支撐。3、我的能力知識決定命運的時代已經(jīng)漸行漸遠，能力決定命運的時代悄然走來在學(xué)習(xí)能力上：有較好的悟性，善于思考，學(xué)東西比較快，自學(xué)能力比較強。在人際交往能力上：善于溝通交流，勇于接受別人的意見，待人隨和在團隊合作能力上：有在一定程度上有激勵，鼓勵，影響他人的能力。有一定的組織能力。深刻明白，團隊的重要性，因此善于在團隊中互相幫助，共同進步。4、我的價值觀我是一個現(xiàn)實主義者，一切從實際出發(fā)。雖然沒有為人類事業(yè)奮斗終生的偉大理想，卻懷著讓父母晚年生活得幸福，讓我周圍的人快樂，為家鄉(xiāng)的醫(yī)療事業(yè)做一些事的心愿，5、我的背景我來自農(nóng)村，一個幸福美滿的家庭。父母是自主創(chuàng)業(yè)。二、專業(yè)就業(yè)前景分析

1、就業(yè)方向口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可以在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可以私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實踐相關(guān)的工作：醫(yī)師——在醫(yī)療機構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作2．前景分析在我國，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國際公認的合適的比例應(yīng)為1∶2000。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右，而與此同時卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫(yī)治。顯而易見，我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠不能滿足患者的需求。不過同時也應(yīng)看到，我國牙病患者大部分在農(nóng)村，而農(nóng)村幾乎無口腔治療椅，絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市，所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象，因為即使在大城市的大醫(yī)院，口腔科的治療椅也是有限的，再加上一把治療椅就得十幾萬，以及相配套的一次性口杯，手術(shù)刀等，醫(yī)院無錢購新設(shè)備，而原有治療椅已有醫(yī)生使用，口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對較長，這些種種因素都加劇了口腔學(xué)生分配難的局面。

為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀，鼓勵私人開辦口腔診所應(yīng)是大勢所趨。國家出臺相應(yīng)政策，私人診所，以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國家相應(yīng)政策的保障，畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學(xué)院校，接受了嚴(yán)格培訓(xùn)的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競爭中取得有利地位，口腔專業(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高，就業(yè)一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠，便會相對過剩，造成就業(yè)難的情況。其實許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生，去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差，年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能，開創(chuàng)自己的事業(yè)。例如現(xiàn)在正值西部大開發(fā)，廣大西部地區(qū)非常缺少受過正規(guī)教育的口腔醫(yī)生，名牌大學(xué)口腔系的畢業(yè)生去那里一定會炙手可熱，很快便能擔(dān)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干，這是留在大城市大醫(yī)院的畢業(yè)生無法與之媲美的。總的說來，我國牙病患者比例高，數(shù)量大，看牙病的人越來越多，而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足，因此口腔醫(yī)學(xué)在我國還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間。三、職業(yè)選擇分析

1、個人的職業(yè)選擇在大型綜合性醫(yī)院的口腔內(nèi)科從事口腔醫(yī)生的的工作創(chuàng)業(yè)：開設(shè)一家以保健為目的,擁有口腔,針灸,足療,康復(fù)治療等一系列服務(wù)的醫(yī)療機構(gòu)（1）選擇路徑就業(yè)——創(chuàng)業(yè)（2）選擇理由之所以選擇就業(yè)——在大型綜合性醫(yī)院口腔內(nèi)科從事口腔醫(yī)生的的工作，是因為在這期間我可以積累工作經(jīng)驗，增強技能，更重要的是我可以更多的了解這個行業(yè)，為以后的創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。最后選擇創(chuàng)業(yè)，這是結(jié)合社會的現(xiàn)狀，人們的需求以及我的夢想所作出的決定。（3）自我分析優(yōu)勢因素：首先，我是一個做事專心，態(tài)度認真的人，有責(zé)任感，團隊合作意識強，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，我相信自己可以勝任自己心儀醫(yī)院提出的要求。其次，我性格開朗，善于與人交流，適應(yīng)能力強。這樣可以和同事融洽相處。最后，我事業(yè)心強，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，家庭經(jīng)濟條件，人際關(guān)系還不錯，這些都是創(chuàng)業(yè)的有利因素。機會因素：在我國，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國際公認的合適的比例應(yīng)為1∶2000，由此可見我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠不能滿足患者的需求。同時國家出臺相應(yīng)政策，私人診所，以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高，人們對口腔保健的意識會隨之提高，就業(yè)前景會更加明朗。2、第一職業(yè)目標(biāo)選項的工作內(nèi)容和勝任條件（1）工作內(nèi)容口腔內(nèi)科醫(yī)生主要負責(zé)牙髓病、根尖周病的治療，各種齲病、牙體缺損、牙本質(zhì)過敏癥、牙外傷的診治。以及前牙無髓變色牙的內(nèi)漂白治療，根管治療后的牙冠修復(fù)等工作。（2）勝任條件硬件1、口腔醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)2、具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師從業(yè)資格，有一定的臨床工作經(jīng)驗3、優(yōu)秀的英語聽、說、讀、寫、譯能力，4、熟練操作計算機、辦公軟件及設(shè)備軟件1、具有高度的責(zé)任心、良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度2、較強的綜合分析能力、敏銳的洞察力、為人穩(wěn)重、誠信3、團隊合作意識強，善于溝通交流3、與職業(yè)選擇的差距1、想成為一名合格的口腔內(nèi)科醫(yī)生必須要過硬的專業(yè)技能，大一的我專業(yè)知識還遠遠不夠。2、英語的聽說讀寫譯的能力，計算機操作能力還有所欠缺。3、一名優(yōu)秀的醫(yī)生還需要很強的心理素質(zhì)，在這方面我還有待加強。4、第二職業(yè)的規(guī)劃在醫(yī)院五年后，我將出來開設(shè)自己的口腔門診，以口腔門診為基礎(chǔ)，我會逐漸組建一個團隊，創(chuàng)建一個以保健為目的，擁有口腔，針灸，足療，康復(fù)治療，心理咨詢等一系列服務(wù)的醫(yī)療機構(gòu)。這條創(chuàng)業(yè)之路會很漫長，很艱辛，但是最初的夢想一定可以到達。四、實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃2010—2012?？齐A段：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、實踐、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，為實習(xí)做準(zhǔn)備。2013—2014實習(xí)階段：充分利用醫(yī)院資源，提高專業(yè)技能，拓展知識面，多關(guān)注就業(yè)市場，為通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師助理資格考試、就業(yè)鋪好路。2014—2016就業(yè)階段：積累大量的工作經(jīng)驗，搞好人際關(guān)系，擴大交際圈，同時為通過職業(yè)醫(yī)師證做好充分準(zhǔn)備，在這個期間搜集開設(shè)個體門診的相關(guān)資料，積累財富，組建團隊，為創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。2017—？創(chuàng)業(yè)階段：全面實現(xiàn)夢想的階段，從小做起，朝著夢想不懈努力。具體計劃（未來5年的大學(xué)生涯）現(xiàn)在的我處于大一的下半學(xué)期大一下學(xué)期（2011．2－2011．7）1、提高英語的聽、說、讀、寫能力，通過英語四級考試。2、提高學(xué)習(xí)成績，努力準(zhǔn)備期末考試，理論課各科不低于85分。3、增強身體素質(zhì)，堅持體育鍛煉，每周保證至少三次的體育鍛煉4、堅持每個月一本課外讀物，擴大知識面，提高文學(xué)素養(yǎng)。5、通過計算機初級考試大一暑假：去醫(yī)院進行社會實踐大二上學(xué)期（2010．9—2011．1）4、在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，一如既往的進行體育鍛煉和閱讀大二寒假去醫(yī)院進行社會實踐，繼續(xù)學(xué)習(xí)日語大二下學(xué)期（2011．2－2011．7）本學(xué)期無等級考試。1、適當(dāng)多參加戶外拓展活動，挑戰(zhàn)身體和心理的極限，增強團隊合作意識，2、努力學(xué)習(xí)，爭取獲得獎學(xué)金。大二暑假：繼續(xù)去醫(yī)院進行社會實踐大三一學(xué)年（2013．9－2014）根據(jù)大二的結(jié)果，作出相應(yīng)的準(zhǔn)備，在醫(yī)院實習(xí)一年。無論結(jié)果如何