2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市青龍街小學(xué)人教版五年級(jí)下冊(cè)期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷

五年級(jí)下冊(cè)期中檢測(cè)一、填空。1.56÷7＝8中，（）和（）是（）的因數(shù)，（）是（）和（）的倍數(shù)。2.一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是15，這個(gè)數(shù)的因數(shù)有（）。3.既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是（），一個(gè)三位數(shù)有因數(shù)2，是5的倍數(shù)，同時(shí)有因數(shù)3，這個(gè)數(shù)最小是（）。4.在非零的自然數(shù)中，（）既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，（）是任何非零自然數(shù)的因數(shù)，既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)的是（），最小的合數(shù)是（）。5.在括號(hào)里填上合適單位。一間教室占地面積約是60（）；一盒牛奶約有250（）；一塊橡皮的體積約是3（）；一個(gè)集裝箱的體積約是40（）。6.圈出既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的數(shù)。15243540537892100544588607.長(zhǎng)方體和正方體都有（）個(gè)面，（）條棱，（）個(gè)頂點(diǎn)。8.一堆磚堆成一個(gè)長(zhǎng)方體，它長(zhǎng)是10m，寬是5.5m，高是2m，這堆磚的占地面積是（）m2。9.要搭一個(gè)從上面、正面看都是幾何體，至少用（）個(gè)小正方體。10.20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有（），加上2還是質(zhì)數(shù)的有（）。11.要使1□21是3的倍數(shù)，□里可以填的數(shù)字有（）。12.計(jì)算（能簡(jiǎn)算要簡(jiǎn)算）。4.95－1.95－2.8999×5.7＋5.72.4×12.5三、選擇。13.一個(gè)非零自然數(shù)至少（）個(gè)因數(shù)。A.1 B.2 C.314.仔細(xì)觀察下面的幾何體，該形狀是從（）觀察到的。A.正面 B.上面 C.左面 D.右面15.大于2的兩個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積一定是（）A.質(zhì)數(shù) B.偶數(shù) C.合數(shù)16.長(zhǎng)方體中，最多有（）條棱長(zhǎng)度相等。A.8 B.4 C.617.求一個(gè)游泳池的占地面積實(shí)際是求它的（）。A.側(cè)面積 B.表面積 C.底面積18.長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，則它的體積擴(kuò)大到原來(lái)的（）倍。A.3 B.9 C.18 D.2719.用4個(gè)同樣大小的正方體搭成的幾何體，從正面看是，從左面看是，從上面看是，符合要求的幾何體是（）。A. B. C. D.20.2米的和1米的（）。A.一樣長(zhǎng) B.2米的長(zhǎng) C.1米的長(zhǎng) D.無(wú)法比較21.明明讀一本書(shū)共30頁(yè)，讀了這本書(shū)的，還剩下這本書(shū)的（）沒(méi)讀。A.10頁(yè) B. C. D.30頁(yè)22.把5米的鐵絲平均分成6段，每段占這根鐵絲的（）。A.米 B.米 C. D.米四、動(dòng)手試一試。23.下列立體圖形從上面、正面和左面看到的形狀分別是什么？畫(huà)一畫(huà)。24.求下面圖形的表面積和體積。（單位：厘米）五、解決問(wèn)題。25.李老師的車牌號(hào)碼從左往右的數(shù)字依次是：①10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)；②既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)；③既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)；④既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)的奇數(shù)；⑤最小的合數(shù)。你知道李老師車牌號(hào)的數(shù)字部分是多少嗎？26.一塊體積為60立方米的長(zhǎng)方體大理石，底面積為6平方米。求這塊大理石的高是多少？27.要挖一個(gè)長(zhǎng)9米，寬5米，深3米的蓄水池。（1）這個(gè)蓄水池的占地面積是多少平方米？（2）如果要給這個(gè)蓄水池的四周和底部抹上水泥，抹水泥部分的面積是多少平方米？（3）這個(gè)水池能蓄水多少升？28.五（1）班的老師給同學(xué)們發(fā)作業(yè)本，不管是每人分2本，還是每人分3本或5本，都剩下1本作業(yè)本。這些作業(yè)本最少有多少本？29.一塊長(zhǎng)30厘米，寬2