泉經(jīng)貿(mào)經(jīng)濟(jì)信息管理職業(yè)生涯規(guī)劃

規(guī)劃人：經(jīng)信131蔡艷妮目錄一、自我分析二、分析環(huán)境，慎重選擇三、SWOT分析四、目標(biāo)的定位與制定五、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)六、反饋與修正精彩人生始于規(guī)劃一、自我分析姓名：蔡艷妮年齡:21來(lái)自福建省泉州市永春縣，現(xiàn)就讀泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息系經(jīng)信131班。父母的評(píng)價(jià)：孝順家人，能積極與家人溝通，但在做事時(shí)有時(shí)比較粗心，必須得改！師長(zhǎng)的評(píng)價(jià)：小學(xué)老師：能積極學(xué)習(xí)，友善待人，與同學(xué)友好相處，是老師的好助手;

田徑教練：能吃苦耐勞，不斷進(jìn)步！學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐：是大家的開心果，禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，虛心請(qǐng)教別人自己不會(huì)的事。友人的評(píng)價(jià)：閨蜜：無(wú)論歷經(jīng)什么事，都能陪在身邊，一起分享喜憂。同學(xué)：積極幫助同學(xué)，平易近人。根據(jù)MBTI測(cè)試，發(fā)現(xiàn)自己屬于ESFJ型，即主人型——熱情主動(dòng)地幫別人把事情做好。（一）從MBTI分析中也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，如下：優(yōu)勢(shì)：

1.非常重視與別人的關(guān)系，易覺察出他人的需要，并善于給他人實(shí)際關(guān)懷，待人友好、善解人意并有很強(qiáng)的責(zé)任心?？吹街車娜耸孢m和快樂，也會(huì)感到快樂和滿足，很健談，因此非常受歡迎。

2.熱情，有活力，樂于合作，有同情心，機(jī)敏圓滑，希望得到別人的贊同和鼓勵(lì)，冷淡和不友善會(huì)傷害你。你需要和睦的人際關(guān)系，對(duì)于批評(píng)和漠視非常敏感，競(jìng)爭(zhēng)和沖突會(huì)讓你感覺到不愉快，因此盡力避免發(fā)生這樣的事情。

3.很實(shí)際、有條理，做事徹底，有一致性，對(duì)細(xì)節(jié)和事實(shí)有出色的記憶力，并且希望別人也如此。著眼于目前，在經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)之上做出決策，將事情安排妥當(dāng)，喜歡自己成為活躍而有用的人物。能很好地適應(yīng)日常的常規(guī)工作和活動(dòng)，不喜歡做需要掌握抽象觀點(diǎn)或客觀分析的工作。喜愛自己的全部，對(duì)自己愛護(hù)有加。

4.喜歡組織眾人和控制形勢(shì)，與他人合力圓滿又按時(shí)地完成任務(wù)。喜歡安全和穩(wěn)定的環(huán)境，支持現(xiàn)存制度，注重并很好地遵守社會(huì)約定規(guī)范。忠于自己的職責(zé)，并愿意超出自己的責(zé)任范圍而做一些對(duì)別人有幫助或有益處的事情，在遇到困難和取得成功時(shí)，都很積極活躍，希望付出能得到回報(bào)或贊揚(yáng)。劣勢(shì)1.過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助，有時(shí)態(tài)度強(qiáng)硬，容易侵占別人的空間，你需要考慮一下自己提供的幫助是不是他人的需要。

2.當(dāng)遇到?jīng)_突時(shí)，為了保護(hù)和睦的人際關(guān)系，通常采取回避或是妥協(xié)的方式，而非積極的、正面的處理。

3.敏感，做事總是希望得到別人的鼓勵(lì)和贊賞，擔(dān)心被忽視，不愿接受批評(píng)，很可能變得沮喪和郁悶。

4.總是容易陷入情感和細(xì)節(jié)中，很難從問題中跳出來(lái)更宏觀、更客觀的對(duì)待；取悅或幫助他人的內(nèi)心很忽視自己的需求，難以說(shuō)出“不”，怕讓別人失望。

5.你通常很難變通，拒絕嘗試新方法，習(xí)慣根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做出決定，以至于信息不足造成決策的草率。建議盡量開放的接受外部變化，放慢決定的速度。（二）從氣質(zhì)類型來(lái)說(shuō)屬于“傳統(tǒng)主義者”，分析得到如下，

總體描述：

1.實(shí)際，有條理，認(rèn)真仔細(xì)。

2.注重規(guī)則、政策、契約、例行習(xí)慣和時(shí)間要求。

3.一旦他們承諾一件事情，總會(huì)堅(jiān)持完成它。

4.在跟進(jìn)、規(guī)范方面做得很好。

5.以第一次和每一次都做了正確的事情為榮。

6.對(duì)需要注意的事情有敏銳的洞察力。

7.善于盡可能有效地利用現(xiàn)有資源完成工作。

潛在的弱點(diǎn)：

1.容易只看到事情有黑和白兩種情況，而看不到中間的灰色地帶。

2.可能不能很快地做出改變和適應(yīng)。

3.有些此類型成員不擅長(zhǎng)變通、缺乏想象力。

（三）適合的領(lǐng)域有：消費(fèi)類商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域廣告業(yè)、娛樂業(yè)領(lǐng)域旅游業(yè)、社區(qū)服務(wù)等。您適合的職業(yè)有：勞工關(guān)系調(diào)解人、零售經(jīng)理、商品規(guī)劃師、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)人員、旅游銷售經(jīng)理、融資者、職業(yè)策劃咨詢師、促銷員、商場(chǎng)銷售人員、市場(chǎng)營(yíng)銷人員（消費(fèi)類產(chǎn)品）、創(chuàng)意人員、客戶經(jīng)理、健身和運(yùn)動(dòng)教練等。二、分析環(huán)境，慎重選擇1.家庭背景

我出生在一個(gè)普通的家庭，同輩還有一個(gè)姐姐，父母無(wú)單位。父母很重視兒女的教育，姐姐屬于一級(jí)殘疾，所以重?fù)?dān)都擔(dān)負(fù)在我身上，從小學(xué)習(xí)教育對(duì)我影響深遠(yuǎn)，讓我更得去完成自己的學(xué)業(yè)與夢(mèng)想。2.學(xué)校環(huán)境

我就讀泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，雖然我只是一名專科生，也許在對(duì)待事物上大部分人認(rèn)為我不如本科生，但是我非常的相信自己的能力，也相信自己學(xué)校所培養(yǎng)出來(lái)的一定是人才。學(xué)校位于歷史文化名城——泉州，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)異，教學(xué)教育設(shè)施齊全，師資力量雄厚，教師隊(duì)伍擁有高水平的教學(xué)，學(xué)院里學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)校的環(huán)境條件讓我沖擊夢(mèng)想有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。3.社會(huì)環(huán)境分析

隨著中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度的深入，經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)在社會(huì)上所需有較廣，恰好本專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)較多，可接觸范圍也多，能更好的適應(yīng)社會(huì)所需。4.職業(yè)環(huán)境分析

所就讀的經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)（簡(jiǎn)稱信息專業(yè)），是順應(yīng)信息時(shí)代對(duì)人才的要求而建立起來(lái)的綜合型專業(yè)，主要是為國(guó)家各級(jí)管理部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門培養(yǎng)從事經(jīng)濟(jì)信息管理人才。經(jīng)濟(jì)信息管理中大量的經(jīng)濟(jì)信息是統(tǒng)計(jì)信息。三、SWOT分析

1、Strengths：（優(yōu)勢(shì)）

順應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展而建立起來(lái)的綜合性專業(yè)。2、Weaknesses：（劣勢(shì)）專業(yè)過于廣泛，沒有針對(duì)性。3、Opportunities：（機(jī)會(huì)）（1）、畢業(yè)后，學(xué)校提供廣泛的就業(yè)機(jī)會(huì)，畢業(yè)生與企業(yè)接觸面廣。（2）、學(xué)校在社會(huì)及企業(yè)中的形象越來(lái)越好，學(xué)員綜合能力得到認(rèn)可。（3）、所學(xué)經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè)的就業(yè)面寬廣，可塑性強(qiáng)，可從事金融、銷售等工作。4、Threats:（威脅）（1）、專業(yè)的應(yīng)用性過于廣泛，沒有針對(duì)性的崗位，要與多種類型的上崗者競(jìng)爭(zhēng)。（2）、隨著國(guó)際化的發(fā)展，對(duì)于英語(yǔ)能力的要求也越來(lái)越高。結(jié)論：我的性格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑歼m合這個(gè)職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競(jìng)爭(zhēng)力。但是作為女生有一定的劣勢(shì)，就需要我去學(xué)好專業(yè)的知識(shí)，把專業(yè)沒一課程都學(xué)細(xì)，提高英語(yǔ)能力，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。四、目標(biāo)的定位與制定職業(yè)定位：市場(chǎng)營(yíng)銷與策劃經(jīng)理大學(xué)期間：2013—2016

（1）大一時(shí)完成計(jì)算機(jī)一級(jí)考證（2）大二時(shí)完成職業(yè)經(jīng)理人、B級(jí)英語(yǔ)、會(huì)計(jì)考證（3）假期實(shí)習(xí)（和本專業(yè)相符合的），積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)短期的職業(yè)目標(biāo)（即畢業(yè)后五年）：畢業(yè)之后找份適合自己的工作，找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作，或自己喜歡的職業(yè)，跟同事、老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，虛心向他們學(xué)校習(xí)。對(duì)工作認(rèn)真，多學(xué)習(xí)點(diǎn)。通過五年的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)資本完成我畢業(yè)后五年的目標(biāo)。中期的職業(yè)目標(biāo)：在有了一些經(jīng)驗(yàn)之后，進(jìn)入較大型的公司（如蘇寧公司），從基層做起，熟悉之后努力進(jìn)取，以自己的能力獲得一定的成就。長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)：成為公司的領(lǐng)導(dǎo)者或自己出來(lái)創(chuàng)業(yè)（在有一些積蓄的前提下），通過幾年的努力，把自己業(yè)務(wù)做大，將公司做強(qiáng)。自己成為老板之后，會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，使自己更加的充實(shí)，用科學(xué)的管理方法來(lái)管理好公司，多與他人交流，將公司做得更好。但如果未自己創(chuàng)業(yè)，將好好在所在公司好好發(fā)展，成為業(yè)界精英。如果有不確定的因素，與所制定的計(jì)劃不同，將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整，但最基本的都應(yīng)從基層做起。五、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

在經(jīng)過激烈緊張的高考后，開始跨入新的大學(xué)生活。在開學(xué)初，進(jìn)行了新生訓(xùn)，加深了同學(xué)彼此的認(rèn)識(shí)。在軍訓(xùn)完后，班級(jí)進(jìn)行了班委選舉，在本次選舉中很榮幸擔(dān)任上了宣傳與班長(zhǎng)?！鞍嚅L(zhǎng)”一詞對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，但進(jìn)入大學(xué)的這“班長(zhǎng)”一詞，開始對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)重?fù)?dān)。雖然大學(xué)是一個(gè)自我管理的過程，在這個(gè)過程里也會(huì)經(jīng)歷很多艱難，只有堅(jiān)持認(rèn)真去做好一件事，才能認(rèn)識(shí)到這對(duì)人生、對(duì)未來(lái)的一種進(jìn)取，一種經(jīng)驗(yàn)。

之后，在系里也幸運(yùn)競(jìng)選上了宣傳部副部一職，宣傳部也是系的一門面，要管理好一個(gè)部門，需要更多的努力與部員的共同努力，不斷的讓自己追求更完美的一面。這只是大一的開始，在大二要更努力的學(xué)好專業(yè)課，擁有更豐富的專業(yè)知識(shí)，并更積極的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力提高自身的主動(dòng)性、責(zé)任感和受挫能力。為更好地鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)，本人積極系暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，得到更多的經(jīng)驗(yàn)，提升自身素質(zhì),在2014年11月主席團(tuán)換屆選舉中榮幸獲選學(xué)生會(huì)，將更努力的完成工作與認(rèn)真學(xué)習(xí)。大三時(shí)更要漸漸踏入社會(huì)，去認(rèn)識(shí)社會(huì)的所需，客觀分析自身的職業(yè)興趣、職業(yè)風(fēng)格、職業(yè)能力、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，并結(jié)合自身的興趣愛好、性格特征、特長(zhǎng)能力、專業(yè)特點(diǎn)、來(lái)確立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展路徑，制定學(xué)習(xí)實(shí)施計(jì)劃。最重要的是應(yīng)系統(tǒng)的鞏固自己專業(yè)知識(shí)，多瀏覽專業(yè)雜志，做好畢業(yè)論文?？傊?，大學(xué)三年一定要在各方面不斷的完善自己，克服自己的性格弱點(diǎn)，提高自己的個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)技能，通過社會(huì)實(shí)踐專業(yè)理論的學(xué)習(xí)提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。未來(lái)，要懂得吃苦耐勞，虛心進(jìn)取。因家里之前有經(jīng)商過，向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更好的了解市場(chǎng)與人們所需方向。不斷培養(yǎng)自己的口才，積極社交。十年后，希望成為一個(gè)資深的市場(chǎng)銷售與策劃經(jīng)理（例如知名的蘇寧公司），之后更努力擁有屬于自己的公司。

六、反饋與修正

職業(yè)生涯的規(guī)劃是且應(yīng)當(dāng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的不斷調(diào)整的過程。因?yàn)橛?jì)劃是固定的，但是現(xiàn)實(shí)具有一系列不確定的因素，所以需要制定一個(gè)評(píng)估與調(diào)整機(jī)制。當(dāng)不適宜從事專門學(xué)術(shù)研究的情形出現(xiàn)時(shí)，比如家庭因素、經(jīng)濟(jì)因素與身體因素等，要根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況來(lái)確定調(diào)整的方向。在總體方向不變的前提下，我會(huì)根據(jù)時(shí)事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整，靈活多變，富有彈性，不會(huì)因?yàn)閴毫μ髮?dǎo)致遭遇過大的挫折。以上就是我的對(duì)于自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展趨向的初步思考，我相信它是適合自己的。但是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力實(shí)踐來(lái)消除，這個(gè)過程也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程。我深深的知道要實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的。成功，不相信眼淚，未來(lái)要靠自己打拼！風(fēng)雨過后見彩虹，成功就再彼岸，離我們不遠(yuǎn)，明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在要做的就是劃好屬于自己的船，腳踏實(shí)地去做好每一件事，沒有最好，只有更好。 謝謝以創(chuàng)業(yè)之心去就業(yè)口腔職業(yè)生涯規(guī)劃獻(xiàn)給自己的話站在人生的十字路口上，看著形形色色的人們，觀察他們的一舉一動(dòng)，我收起了曾經(jīng)的稚氣與天真，開始深刻思考我的人生：我最終會(huì)成為眼前的哪一類人，我想要的生活到底是什么樣子的，我的人生價(jià)值到底要如何體現(xiàn)……….這一系列的問題讓我陷入了迷茫，我似乎成為了一艘沒有方向的帆船，不知該駛向何處。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)該停下來(lái)，給生活找一個(gè)目標(biāo)，給學(xué)習(xí)找一個(gè)目的，給人生找一個(gè)意義，這一切的一切，就是要對(duì)未來(lái)有明確的規(guī)劃，看清前方的道路，勇往直前。下面就是作為大一學(xué)生的我對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃。一、直觀自我俗話說(shuō)：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。人最大的敵人就是自己，審視自我，認(rèn)清自己是成功的關(guān)鍵。1、

這就是我，立體的我我，一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，討厭幻想，崇尚實(shí)干，于是一直遵循一切從實(shí)際出發(fā)準(zhǔn)則生活。因此比同齡人少了應(yīng)有的情調(diào)。樂觀開朗的我，相信青春無(wú)極限，全身充滿力量，生活充滿激情。我是一個(gè)有主見的人，對(duì)任何問題都有自己的看法，不喜歡附和，隨波逐流，因此和人相處時(shí)會(huì)有些許摩擦?？紤]問題比較全面，比較長(zhǎng)遠(yuǎn)是我的優(yōu)勢(shì)，自信大方，做事有魄力，有站上舞臺(tái)面對(duì)眾人的勇氣是我的個(gè)性，也因此事業(yè)心較強(qiáng)。生活隨意，不拘小節(jié)是我的風(fēng)格，但時(shí)而也有細(xì)膩之處，給周圍人以感動(dòng)。認(rèn)真，踏實(shí)是我的作風(fēng)，不過有時(shí)會(huì)較真，鉆牛角尖，因此給同學(xué)留下了嚴(yán)肅的印象。缺乏藝術(shù)的細(xì)胞、運(yùn)動(dòng)的熱情是我的劣勢(shì)，所以我算不上是一個(gè)全面發(fā)展的當(dāng)代大學(xué)生。除此之外，還懂得一點(diǎn)待人處世的道理，所以人緣還不差。這就是我，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)皆有的我。2、我的興趣愛好喜歡安安靜靜的聽歌，看書，寫隨筆。舒緩的旋律，富含哲理的語(yǔ)言是我的最愛。喜歡旅游，和大自然親近。浩瀚的海洋，巍峨的高山，廣闊的天空是我的向往的天堂。因?yàn)樵谖业挠^念里，一個(gè)人只有眼界拓寬了，心胸才會(huì)開闊，未來(lái)的路才會(huì)變寬。我還喜歡拍照，定格美好的事物，美好的瞬間，人生之所以富有，是因?yàn)橛杏洃浀闹巍?、我的能力知識(shí)決定命運(yùn)的時(shí)代已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，能力決定命運(yùn)的時(shí)代悄然走來(lái)在學(xué)習(xí)能力上：有較好的悟性，善于思考，學(xué)東西比較快，自學(xué)能力比較強(qiáng)。在人際交往能力上：善于溝通交流，勇于接受別人的意見，待人隨和在團(tuán)隊(duì)合作能力上：有在一定程度上有激勵(lì)，鼓勵(lì)，影響他人的能力。有一定的組織能力。深刻明白，團(tuán)隊(duì)的重要性，因此善于在團(tuán)隊(duì)中互相幫助，共同進(jìn)步。4、我的價(jià)值觀我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，一切從實(shí)際出發(fā)。雖然沒有為人類事業(yè)奮斗終生的偉大理想，卻懷著讓父母晚年生活得幸福，讓我周圍的人快樂，為家鄉(xiāng)的醫(yī)療事業(yè)做一些事的心愿，5、我的背景我來(lái)自農(nóng)村，一個(gè)幸福美滿的家庭。父母是自主創(chuàng)業(yè)。二、專業(yè)就業(yè)前景分析

1、就業(yè)方向口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域較寬，既可以在大醫(yī)院從事口腔科工作，也可以私人開設(shè)診所，并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦教師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作科研工作者——研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營(yíng)銷工作2．前景分析在我國(guó)，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國(guó)際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶2000。我國(guó)現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬(wàn)人左右，而與此同時(shí)卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯(cuò)位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫(yī)治。顯而易見，我國(guó)口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。不過同時(shí)也應(yīng)看到，我國(guó)牙病患者大部分在農(nóng)村，而農(nóng)村幾乎無(wú)口腔治療椅，絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市，所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象，因?yàn)榧词乖诖蟪鞘械拇筢t(yī)院，口腔科的治療椅也是有限的，再加上一把治療椅就得十幾萬(wàn)，以及相配套的一次性口杯，手術(shù)刀等，醫(yī)院無(wú)錢購(gòu)新設(shè)備，而原有治療椅已有醫(yī)生使用，口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對(duì)較長(zhǎng)，這些種種因素都加劇了口腔學(xué)生分配難的局面。

為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀，鼓勵(lì)私人開辦口腔診所應(yīng)是大勢(shì)所趨。國(guó)家出臺(tái)相應(yīng)政策，私人診所，以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。有了國(guó)家相應(yīng)政策的保障，畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學(xué)院校，接受了嚴(yán)格培訓(xùn)的口腔醫(yī)生才更容易在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中取得有利地位，口腔專業(yè)的畢業(yè)生只要不是對(duì)工作單位及條件要求過高，就業(yè)一般不成問題。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠，便會(huì)相對(duì)過剩，造成就業(yè)難的情況。其實(shí)許多中、小城市非常需要口腔醫(yī)生，去那些地方發(fā)展未必比留在大城市差，年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能，開創(chuàng)自己的事業(yè)。例如現(xiàn)在正值西部大開發(fā)，廣大西部地區(qū)非常缺少受過正規(guī)教育的口腔醫(yī)生，名牌大學(xué)口腔系的畢業(yè)生去那里一定會(huì)炙手可熱，很快便能擔(dān)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干，這是留在大城市大醫(yī)院的畢業(yè)生無(wú)法與之媲美的?？偟恼f(shuō)來(lái)，我國(guó)牙病患者比例高，數(shù)量大，看牙病的人越來(lái)越多，而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足，因此口腔醫(yī)學(xué)在我國(guó)還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間。三、職業(yè)選擇分析

1、個(gè)人的職業(yè)選擇在大型綜合性醫(yī)院的口腔內(nèi)科從事口腔醫(yī)生的的工作創(chuàng)業(yè)：開設(shè)一家以保健為目的,擁有口腔,針灸,足療,康復(fù)治療等一系列服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)（1）選擇路徑就業(yè)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)（2）選擇理由之所以選擇就業(yè)——在大型綜合性醫(yī)院口腔內(nèi)科從事口腔醫(yī)生的的工作，是因?yàn)樵谶@期間我可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)技能，更重要的是我可以更多的了解這個(gè)行業(yè)，為以后的創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后選擇創(chuàng)業(yè)，這是結(jié)合社會(huì)的現(xiàn)狀，人們的需求以及我的夢(mèng)想所作出的決定。（3）自我分析優(yōu)勢(shì)因素：首先，我是一個(gè)做事專心，態(tài)度認(rèn)真的人，有責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，我相信自己可以勝任自己心儀醫(yī)院提出的要求。其次，我性格開朗，善于與人交流，適應(yīng)能力強(qiáng)。這樣可以和同事融洽相處。最后，我事業(yè)心強(qiáng)，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，家庭經(jīng)濟(jì)條件，人際關(guān)系還不錯(cuò)，這些都是創(chuàng)業(yè)的有利因素。機(jī)會(huì)因素：在我國(guó)，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國(guó)際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶2000，由此可見我國(guó)口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。同時(shí)國(guó)家出臺(tái)相應(yīng)政策，私人診所，以確保廣大群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，人們對(duì)口腔保健的意識(shí)會(huì)隨之提高，就業(yè)前景會(huì)更加明朗。2、第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件（1）工作內(nèi)容口腔內(nèi)科醫(yī)生主要負(fù)責(zé)牙髓病、根尖周病的治療，各種齲病、牙體缺損、牙本質(zhì)過敏癥、牙外傷的診治。以及前牙無(wú)髓變色牙的內(nèi)漂白治療，根管治療后的牙冠修復(fù)等工作。（2）勝任條件硬件1、口腔醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)2、具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師從業(yè)資格，有一定的臨床工作經(jīng)驗(yàn)3、優(yōu)秀的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯能力，4、熟練操作計(jì)算機(jī)、辦公軟件及設(shè)備軟件1、具有高度的責(zé)任心、良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度2、較強(qiáng)的綜合分析能力、敏銳的洞察力、為人穩(wěn)重、誠(chéng)信3、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，善于溝通交流3、與職業(yè)選擇的差距1、想成為一名合格的口腔內(nèi)科醫(yī)生必須要過硬的專業(yè)技能，大一的我專業(yè)知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。2、英語(yǔ)的聽說(shuō)讀寫譯的能力，計(jì)算機(jī)操作能力還有所欠缺。3、一名優(yōu)秀的醫(yī)生還需要很強(qiáng)的心理素質(zhì)，在這方面我還有待加強(qiáng)。4、第二職業(yè)的規(guī)劃在醫(yī)院五年后，我將出來(lái)開設(shè)自己的口腔門診，以口腔門診為基礎(chǔ)，我會(huì)逐漸組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建一個(gè)以保健為目的，擁有口腔，針灸，足療，康復(fù)治療，心理咨詢等一系列服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。這條創(chuàng)業(yè)之路會(huì)很漫長(zhǎng)，很艱辛，但是最初的夢(mèng)想一定可以到達(dá)。四、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃2010—2012?？齐A段：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。2013—2014實(shí)習(xí)階段：充分利用醫(yī)院資源，提高專業(yè)技能，拓展知識(shí)面，多關(guān)注就業(yè)市場(chǎng)，為通過執(zhí)業(yè)醫(yī)師助理資格考試、就業(yè)鋪好路。2014—2016