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文檔簡介

下學(xué)期期中測試卷八年級道德與法治(考試時間:60分鐘試卷滿分:100分)注意事項:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.測試范圍:人教版第一、二單元(1-4課)5.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題:本題共12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.2021年1月3日,甘肅省蘭州新區(qū)召開《蘭州新區(qū)2021年工作報告》征求意見座談會。座談會上新區(qū)各園區(qū)、各部門、各集團公司及部分行業(yè)和企業(yè)各代表提出許多意見,為蘭州新區(qū)的建設(shè)和發(fā)展描繪了各自的藍圖。這體現(xiàn)了我國的憲法原則是(

)A.規(guī)范權(quán)力的運行 B.公民的權(quán)利很廣泛C.國家的一切權(quán)力屬于人民 D.人民管理國家的途徑多樣2.新中國成立后,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法,以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果,確立了在歷史和人民的選擇中形成的中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。對此,下列理解不正確的是(

)A.我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一B.確立中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的選擇C.黨領(lǐng)導(dǎo)立法,能在法律范圍之外活動D.黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的,要維護黨中央的權(quán)威3.對下面漫畫理解正確的是(

)A.權(quán)力行使需要完善憲法監(jiān)督制度和程序B.政府權(quán)力不斷減少,公民權(quán)利不斷增加C.權(quán)力的正確行使只能依賴于公民的監(jiān)督D.國家機關(guān)及其工作人員要依法行使權(quán)力4.“國家之權(quán)乃是‘神器’,是個神圣的東西。公權(quán)力姓公,也必須為公。只要公權(quán)力存在,就必須有制約和監(jiān)督”。在監(jiān)督公權(quán)力的制度體系中,憲法監(jiān)督具有基礎(chǔ)性意義。以下做法中,你認為能夠加強憲法監(jiān)督的有(

)①各級人大在保證憲法和法律實施的過程中,要依據(jù)實際對其解釋和修改②健全憲法解釋程序機制,推進合憲性審查工作,維護憲法權(quán)威③完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度,健全監(jiān)督機制和程序④國家行政機關(guān)堅持依憲施政,建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府A.①② B.③④ C.②③ D.①④5.“全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準則,并且負有維護憲法尊嚴的職責(zé)?!笔且驗椋?/p>

)①憲法在我國具有至高無上的權(quán)威

②堅持依法治國首先要堅持依憲治國③憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)

④有了憲法就能夠?qū)崿F(xiàn)全面依法治國A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④6.2020年全國“憲法宣傳周”的主題為“深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想,大力弘揚憲法精神”。我國大力弘揚憲法精神,是因為

)A.憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)B.憲法是其他法律的概括和總結(jié)C.憲法規(guī)定了國家生活和社會生活中的所有問題D.憲法具有最高權(quán)威,違憲行為要受到刑罰處罰7.2021年2月20日,有網(wǎng)民在微信群中發(fā)布多條侮辱詆毀衛(wèi)國戍邊英雄官兵的言論。對此,警方迅速開展調(diào)查,將該網(wǎng)民查獲。多地網(wǎng)友因發(fā)表詆毀戍邊英雄言論,被公安機關(guān)刑拘或拘留。警方表示,對于公然詆毀侮辱英雄的行為,警方將依法堅決嚴懲。以上案例啟示我們青少年(

)A.要樹立法律信仰,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,共同制裁侵權(quán)行為B.加強國家安全宣傳教育,完善國家安全保障體系C.樹立國家安全高于一切的觀念,以實際行動維護國家安全D.明確是非善惡觀念,注意德法兼修,提升自身綜合素養(yǎng)8.小華爸爸想把幾名欠他錢的“老賴”的資料發(fā)布到網(wǎng)上,包括其姓名、照片、欠債金額、家庭住址、聯(lián)系方式和事件詳情。小華認為他爸爸的想法不妥并提出若干理由其中正確的是()①任何合法權(quán)利都有其邊界②應(yīng)用合法手段維護合法權(quán)利③必須依照法定程序維護合法權(quán)利④只能通過協(xié)商調(diào)解方式來解決A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④9.某中學(xué)組織學(xué)生開展道德與法治“觀生活微點評”活動。下列點評正確的是(

)A.市民彭先生建議政務(wù)服務(wù)中心優(yōu)化流程和改進工作作風(fēng),行使了監(jiān)督權(quán)B.家庭經(jīng)濟困難的小韋獲得政府資助后繼續(xù)完成學(xué)業(yè),體現(xiàn)了所有人都能獲得物質(zhì)幫助權(quán)C.小金把自己的圖書捐贈給貧困地區(qū)的學(xué)生,行使了對合法財產(chǎn)的使用權(quán)D.小博同學(xué)向擅用其照片做廣告的某培訓(xùn)機構(gòu)討說法,是為了維護榮譽權(quán)10.吳某入伍后,對部隊的紀律約束和正常教育、訓(xùn)練、管理存在強烈的抵觸情緒。2020年11月吳某因拒服兵役被部隊作除名處理。其轄區(qū)人民政府將其納入履行國防義務(wù)嚴重失信主體名單,不得將其錄用為公務(wù)員或者參照公務(wù)員法管理的人員,兩年內(nèi)公安機關(guān)不得為其辦理出國(境)手續(xù),其戶籍信息“兵役狀況”欄注明“拒服兵役”,取消其大專學(xué)籍保留資格,兩年內(nèi)不得辦理升(復(fù))學(xué),取消其義務(wù)兵相關(guān)優(yōu)待并處以罰款等共85635元。這警示我們公民(

)①維護權(quán)利守程序

②權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一③法定義務(wù)應(yīng)履行

④違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.戍邊英雄陳祥榕上中學(xué)時,就立志參軍,也一直用軍人的標準要求自己,2019年高中畢業(yè)的他應(yīng)征入伍。2020年6月15日,未滿19歲的陳祥榕在加勒萬河谷戰(zhàn)斗中英勇犧牲,踐行了他“清澈的愛,只為中國”的誓言。陳祥榕的事跡引領(lǐng)我們①堅決維護國家主權(quán)與領(lǐng)土安全

②立志報效祖國,自覺履行義務(wù)③把祖國和人民利益擺在第一位

④人人入伍參軍,依法行使權(quán)利A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.對促進民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一、維護國家安全三者之間的聯(lián)系,分析正確的是(

)①都是關(guān)系著民族復(fù)興能否實現(xiàn)的重大話題②都是憲法規(guī)定的公民應(yīng)該履行的基本義務(wù)③都需要物質(zhì)支持,因而要以經(jīng)濟建設(shè)為先④國家安全問題就是民族團結(jié)和國家統(tǒng)一問題⑤每一個公民都可以為維護國家安全建言獻策A.①③ B.①② C.③⑤ D.①④第Ⅱ卷二、非選擇題(本題共4小題,共56分。)13.閱讀材料,完成下列要求。材料一

習(xí)近平在十九報告中指出:維護國家法制統(tǒng)一、尊嚴、權(quán)威,要加強人權(quán)法治保障,保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由,把人權(quán)的法治保障作為依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基礎(chǔ)與重要內(nèi)容。材料二

《中國人權(quán)法治化保障的新進展》白皮書中明確:進一步規(guī)范權(quán)力運行,完善權(quán)力運行制約和監(jiān)督機制,形成有權(quán)必有責(zé)、有權(quán)必擔(dān)責(zé)、濫權(quán)必追責(zé)的制度安排。材料三

2021年2月22日,第46屆聯(lián)合國人權(quán)理事會在比利時首都布魯塞爾召開。以美國為首的西方國家故意涅造事實,在涉疆、涉港、涉臺問題上摸黑中國,污蔑中國侵犯人權(quán),妄圖圍堵中國,遏制中國的發(fā)展……(1)材料一體現(xiàn)了怎樣的憲法原則?結(jié)合材料二看材料一,請你說說這兩則材料之間存在的關(guān)系。(4分)(2)聯(lián)系材料二,從“規(guī)范權(quán)力運行”的角度,請你為國家權(quán)力的規(guī)范運行提幾條合理化建議。(至少兩方面)(6分)(3)聯(lián)系材料三結(jié)合所學(xué)知識,請你為駁斥西方國家的言論擬一個標題及幾條提綱式發(fā)言稿。(2分)14.【探究情境

與法同行】以下是初中生小徽生活中的三個情境,請你運用所學(xué)知識,對其進行探究。情境一

好朋友小明對小徽說,因為我學(xué)習(xí)成績不好,爸爸已決定不讓我上學(xué)了,讓我放暑假時就外出打工掙錢,下學(xué)期開學(xué)我們就不能天天見面了。(1)小明爸爸的做法侵犯了小明的___________________________________________________權(quán)。(2分)小徽應(yīng)該建議小明_______________________________________________________________。(2分)情境二

在某微博評論區(qū),小徽看到某網(wǎng)民發(fā)表了一條詆毀貶損衛(wèi)國戍邊英雄官兵的言論。(2)小徽應(yīng)該_______________________________________________________________________。(2分)理由是_________________________________________________________________________。(2分)情境三

“我們學(xué)校最近在鼓勵大學(xué)生入伍。”“你想報名嗎?”“我才不呢,又苦又累的。”小徽在表哥家做客時,聽到姑媽和表哥的上述對話。(3)小徽應(yīng)該建議表哥_______________________________________________________________。(2分)理由是_________________________________________________________________________。(2分)15.2020年12月4日國家憲法日這一天,育民中學(xué)八年級學(xué)生分組走出校門,開展了以“憲法在我們身邊”為主題的社會實踐活動。第一小組的學(xué)生來到當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ海嗣穹ㄔ赫谂e辦“紀念設(shè)立國家憲法日”主題實踐活動,全院160多名法警面向憲法莊嚴宣誓。探究一:為什么法院工作人員要面向憲法莊嚴宣誓?(6分)第二小組的學(xué)生分頭采訪了街頭的普法宣傳志愿者、運用法律手段討薪的農(nóng)民工、舉報制售盜版光盤的消費者、按照程序查看政府“賬單”的網(wǎng)民……探究二:結(jié)合以上案例,談?wù)劄槭裁匆O(jiān)督權(quán)力行使?,談?wù)勗鯓颖O(jiān)督權(quán)力行使?(4分)第三小組的學(xué)生來到當(dāng)?shù)啬掣咧?,觀看高中學(xué)生手捧憲法在成人儀式上宣誓。探究三:手捧憲法,心有憲法。請以“我的成長與憲法”為題,寫出你的內(nèi)心感言。(4分)同學(xué)在班上可以通過哪些方式宣傳憲法?(2分)16.材料一

①小明發(fā)現(xiàn)自己所在的社區(qū)在環(huán)境衛(wèi)生、安全防范等方面存在不少問題和隱患,于是就給所屬的社區(qū)委員會提了幾條合理化建議。②小鄭家庭困難,在沒有申請營業(yè)執(zhí)照的情況下,就在家里開起了百貨超市。③小麗從小一直愛好寫作,于是有一天向報社投了一篇稿子,結(jié)果得到了100元的報酬。④小李因為朋友小孫欠了自己3萬元錢多年不還,于是把小孫綁架到自己家里關(guān)了兩天,要求小孫家人拿錢贖人。請指出材料一中,哪些是正確行使公民權(quán)利的行為,哪些是沒有依法行使公民權(quán)利的行為?(4分)(2)在我國,公民的基本權(quán)利有哪些?(4分)材料二

中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第六次全體會議提出:監(jiān)督是權(quán)力正確運行的根本保證,是加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要舉措。黨內(nèi)不允許有不受制約的權(quán)力。權(quán)力過分集中、權(quán)力隨意濫用,就容易產(chǎn)生特權(quán)和腐敗。因此,必須將權(quán)力牢牢關(guān)進制度的籠子,完善權(quán)力運行的監(jiān)督機制,形成有權(quán)必

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