2023-2024學年山東省德州市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)五年級數(shù)學第二學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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2023-2024學年山東省德州市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)五年級數(shù)學第二學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.把一根繩子對折后再對折,這時每份是這根繩子的.(_________)2.因為比大,所以的分數(shù)單位比的分數(shù)單位大。(________)3.一本書長是15厘米,寬是16厘米,厚是12厘米,如果把同樣的3本包在一起,至少用2712平方厘米的紙。(________)4.62.9÷5.4的商是11.6時,余數(shù)是0.26。(______)5.18和90的最大公因數(shù)是9。(________)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.如果是假分數(shù),那么有()種可能。A.1 B.8 C.9 D.無數(shù)7.學校在新華書店買了一些圖書,如果每10本一包,能夠正好包完.如果16本一包,也能正好包完.圖書室至少買了()本圖書.A.60本 B.80本 C.160本8.用小擺出一個幾何體,從正面和上面看到的圖形如下圖,擺這個幾何體至少需要()個?。瓵.4 B.5 C.6 D.79.一個正方體水箱,棱長為4分米,裝滿一箱水后,把水全部倒入另一個長8分米、寬2分米的長方體水箱中,水深()A.2分米 B.4分米 C.8分米10.甲、乙兩人加工一批零件,甲平均每分加工0.8個,乙平均每分加工個,()的工作效率高些.A.甲 B.乙 C.一樣高 D.無法比較三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.在括號里填上合適的最簡分數(shù)。25分=(________)時4500克=(________)千克160厘米=(________)米120平方米=(________)公頃12.填上合適的單位名稱一只火柴盒的體積約是3.6________.一臺電冰箱的體積約是240________.一種運貨集裝箱的體積約是70________.13.右圖中露出的圓片是單位“1”的,被遮住的部分是,一共有()個圓片。14.小鐵錘A繞點O()時針旋轉(zhuǎn)()°到達B圖形位置。15.6÷()===()(填小數(shù))16.如圖,用3個體積是1cm3的正方體拼成一個長方體。這個長方體的表面積比原來3個正方體的表面積和減少了(______)cm2。17.一個長方體長3分米,寬2分米,高1分米,這個長方體的棱長總和是(______);一個正方體的棱長是1米,它的棱長總和是(______)。18.一個數(shù)的最大因數(shù)是20,這個數(shù)的最小倍數(shù)是(________)。19.12的是(______),(______)米的是12米。20.用一根長48cm的鐵絲制成一個正方體(鐵絲沒有剩余,接頭處忽略不計),這個正方體的體積是(______)cm3。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù).+=-=-=+=-=10-=-=-=22.脫式計算.﹣﹣+﹣+﹣23.解方程x-3.27=0.91.8x=1.08+x=五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.(1)畫出圖形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到圖形B.(2)把圖形B先向右平移8格,再向下平移3格得到圖形C.25.畫出三角形AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形.六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.永豐農(nóng)場去年種玉米52公頃,種大豆的面積比種玉米的面積多25%,種大豆多少公頃?27.某班有男生31人,女生25人,女生占全班人數(shù)的幾分之幾?28.某工程隊第一天完成全工程的25,第二天比第一天少完成全工程的129.用鐵皮做一個無蓋的長方體水箱.長10dm,寬6dm,高5dm.(1)做這個水箱至少需要鐵皮多少平方分米?(2)在這個水箱里倒入280升水,再把一個棱長3dm的正方體鐵塊放入水箱中,水會溢出多少升?30.先畫一個長5厘米,寬3厘米的長方形,再在這個長方形中畫一個最大的半圓,最后算一算,這個半圓的周長約是()厘米。(π取值3.14)

參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【解析】把一根繩子對折后再對折,這根繩子被平均分成4份,每份是這根繩子的原題說法錯誤.故答案為×.2、×【分析】把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫分數(shù)。表示這樣的一份的數(shù)叫分數(shù)單位。即分數(shù)單位的大小與分數(shù)的大小無關(guān),只與分母的大小有關(guān)?!驹斀狻康姆謹?shù)單位是,的分數(shù)單位是,<,所以的分數(shù)單位更大。故答案:×【點睛】解答此題的方法:明確分數(shù)單位的意義,一個分數(shù)的大小跟它的分數(shù)單位大小無關(guān)。3、√【分析】將三本書的底面摞起來,長是15厘米,寬是16厘米,高是12×3厘米,據(jù)此根據(jù)長方體表面積公式求出表面積即可?!驹斀狻?2×3=36(厘米)(15×16+15×36+16×36)×2=(240+540+576)×2=1356×2=2712(平方厘米)故答案為:√【點睛】本題考查了長方體表面積,長方體表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2。4、√【分析】根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”,將數(shù)據(jù)代入其中驗證即可?!驹斀狻?1.6×5.4+0.26=62.64+0.26=62.9故判斷為:√?!军c睛】本題主要考查小數(shù)的乘除法以及被除數(shù)、除數(shù)、余數(shù)和商之間的關(guān)系。5、×【解析】略二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、C【詳解】主要考查學生對假分數(shù)定義的理解;7、B【解析】試題分析:求圖書室至少買了多少本圖書,也就是求10和16的最小公倍數(shù),根據(jù)求兩個數(shù)最小公倍數(shù)的方法:先把10和16進行分解質(zhì)因數(shù),這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);據(jù)此解答即可.解:10=2×5,16=2×2×2×2,所以10和12的最小公倍數(shù)是:2×2×2×2×5=80,答:圖書室至少買了80本圖書;故選B.點評:此題考查了求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的應(yīng)用題:兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù).8、B【解析】略9、B【分析】先利用正方體的體積計算公式,求出滿箱水的體積;因為水的體積不變,長方體的長和寬已知,利用長方體體積計算公式即可求出水深。【詳解】4×4×4=64(立方分米);64÷(8×2)=4(分米);答:水深4分米。故選B?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是明白,水的體積保持不變,從而分別利用長方體和正方體的體積公式求解。10、A【詳解】略三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、【分析】(1)小時和分鐘之間的進率是60,把25分換算成小時,用25除以進率60,得,分子和分母再同時除以60和25的最大公因數(shù)5即可;(2)克和千克之間的進率是1000,把4500克換算成千克,用4500除以1000,得,分子和分母再同時除以4500和1000的最大公因數(shù)500即可;(3)厘米和米之間的進率是100,把160厘米換算成米,用160除以進率100,得,分子和分母再同時除以160和100的最大公因數(shù)20即可;(4)平方米和公頃之間的進率是10000,把120平方米換算成公頃,用120除以進率10000,得,分子和分母再同時除以120和10000的最大公因數(shù)40即可?!驹斀狻?5分==時4500克===千克160厘米===米120平方米===公頃故答案為:;;;【點睛】此題主要考查單位換算以及約分的方法,把低級單位換算成高級單位,要除以單位間的進率。12、立方厘米立方分米立方米【詳解】一只火柴盒的體積約是3.6立方厘米一臺電冰箱的體積約是240立方分米一種運貨集裝箱的體積約是70立方米故答案為立方厘米、立方分米、立方米【分析】常用的體積單位有立方厘米、立方分米、立方米,根據(jù)實際情況選擇合適的單位.13、;18【解析】略14、順90(或逆270)【解析】略15、10;18;0.6【詳解】略16、4【解析】略17、24分米12米【分析】長方體的棱長總和=(長+寬+高)×4;正方體的棱長總和=棱長×12;據(jù)此解答?!驹斀狻块L方體的棱長總和:(3+2+1)×4=6×4=24(分米)正方體的棱長總和:1×12=12(米)故答案為:24分米;12米【點睛】本題考查了長方體與正方體的棱長總和,關(guān)鍵是要掌握長方體與正方體的棱長總和的計算方法。18、20【分析】根據(jù)一個數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身,進行分析?!驹斀狻恳粋€數(shù)的最大因數(shù)是20,這個數(shù)的最小倍數(shù)是20?!军c睛】一個數(shù)的因數(shù)個數(shù)是有限的,倍數(shù)個數(shù)是無限的。19、918【分析】12的是多少,用12乘即可,已知一個量的是12米,求這個量,用12米除以。

【詳解】

(米)

【點睛】求一個量的幾分之幾是多少,用乘法計算,已知一個量的幾分之幾是多少,求這個量,用除法計算。20、64【分析】根據(jù)正方體棱長總和公式先求出棱長,再根據(jù)正方體體積=棱長×棱長×棱長,列式計算即可。【詳解】48÷12=4(厘米)4×4×4=64(立方厘米)【點睛】本題考查了考查了正方體棱長總和及體積,正方體有12條棱,每條棱的長度相等。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、1;;;;;;0【詳解】略22、0;;【分析】都按從左到右的順序計算,同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減.據(jù)此計算.【詳解】①﹣﹣=﹣=0②+﹣=﹣=③+﹣=﹣=23、4.17;0.6;【詳解】略五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、【解析】試題分析:(1)先找出以點O為旋轉(zhuǎn)中心,順時針旋轉(zhuǎn)90度的其它三個頂點的對應(yīng)點,再依次連接起來即可得出圖形B;(2)把圖形B的四個頂點分別向右平移8格,再向下平移3格,依次連接起來,即可得出圖形C.解:根據(jù)題干分析畫圖如下:【點評】此題考查了利用圖形旋轉(zhuǎn)、平移的方法進行圖形變換的方法.25、【解析】試題分析:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,點O的位置不動,其余各部分均繞此點按相同相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.解:畫出三角形AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形:【點評】旋轉(zhuǎn)作圖要注意:①旋轉(zhuǎn)方向;②旋轉(zhuǎn)角度.整個旋轉(zhuǎn)作圖,就是把整個圖案的每一個特征點繞旋轉(zhuǎn)中心按一定的旋轉(zhuǎn)方向和一定的旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)移動.六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、65公頃【解析】52×(1+25%)=65(公頃)27、【分析】解答本題應(yīng)先求出全班的人數(shù),男生加上女生即可。31+25=56(人),然后再求女生占全班人數(shù)的幾分之幾。【詳解】根據(jù)分析可知:25÷(25+31)=【點睛】本題的關(guān)鍵是求出全班人數(shù)。2

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