2023-2024學(xué)年山東省數(shù)學(xué)四下期末聯(lián)考試題含解析

2023-2024學(xué)年山東省數(shù)學(xué)四下期末聯(lián)考試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1．一個三位數(shù)，百位上是最大的一位數(shù)，十位上素數(shù)也是偶數(shù)，個位上是最小的合數(shù)，這個三位數(shù)是（______）。2．4.06平方千米＝_____公頃；9t60kg＝_____t。3．聰聰家的康樂生態(tài)農(nóng)場養(yǎng)著豬和鴨兩種動物，共17只，48只腳。豬和鴨相差（______）只。4．八十億八千零三萬寫作（______），它是一個（______）位數(shù)，省略“億”后面的尾數(shù)約是（______）。5．百分位上是7,千分位上是9,百位上是5,其余各位上都是0的數(shù)是（______）,讀作（______）,保留兩位小數(shù)約是（_____）．6．已知，那么（________）。7．把6.907精確到十分位是（______），保留兩位小數(shù)是（______）。8．100個1和10個組成的數(shù)是（），它是（）位小數(shù)。9．用一副三角尺像下面這樣拼一拼，圖1拼成的角是（_________）度；圖2拼成的角是（_________）度。10．平移后能得到圖形（__________），旋轉(zhuǎn)90°后能得到（__________）。A．B．C．D．11．在〇里填上“>”、“<”或“=”。7.9〇8.16.8〇6.8004.06○4.016.007○6.07二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．三角形如果有兩個角是銳角，就一定是銳角三角形．（______）13．大于0.7小于0.9的一位小數(shù)只有1個．（____）14．4.2和4.20大小相等，意義不同。（________）15．西安市要繪制新冠肺炎確診人數(shù)變化情況統(tǒng)計圖，選用條形統(tǒng)計圖比較好。（________）16．長方形是特殊的正方形，也是特殊的平行四邊形。________三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．下列式子正確的是（）A．3.8×0.9＞3.8 B．0.45×9.5＞0.45 C．7.8×1.0＜7.818．從長度分別為、、、的四根小棒中任選三根搭成一個三角形，一共有（）種不同的搭法。A．3 B．4 C．519．四年級4個班同學(xué)捐圖書，一班和二班共捐了29本，三班捐了16本，四班捐了15本，平均每個班捐圖書（）．A．15本 B．18本 C．20本 D．21本20．1枚1元的硬幣大約重6克。照這樣推算，1000枚1元的硬幣大約重6千克，100萬枚1元的硬幣大約重6噸，1億枚1元硬幣大約重（）噸。A．600 B．6000 C．6000021．下面說法正確的是（）。A．小數(shù)點后面的第二位是十分位。B．小數(shù)點向左移動三位，這個數(shù)縮小到原來的C．0.26和0.260的計數(shù)單位不同，但大小相同。D．小數(shù)點后面添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫得數(shù)。5.8﹣4＝________3.8＋0.12＝________3.1×0.03＝________0.25＋0.75＝________1.9×30＝________1.25×8＝________0.8×5×6＝________52＝________23．能用簡便方法的用簡便方法計算．35＋27＋65872－481－2194×(25＋22)101×6765×199+6548＋372＋42＋162824．列方程求解：64減去一個數(shù)，再加上16，得35，求這個數(shù)。五、操作題（每題5分，共10分）25．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。26．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、解決問題（每題6分，共30分）27．王伯伯在一塊面積是12.4平方米的菜地種了辣椒和西紅柿，其中辣椒的種植面積是6.8平方米。辣椒的種植面積比西紅柿多多少平方米？28．小萱、小麗、小紅、小含四名同學(xué)，他們四人的平均身高是132厘米，小明的身高是142厘米，請你幫他們算一算，他們五人的平均身高是多少厘米？29．把一根繩子對折了3次，最后折成了0.26米的小段，這根繩子原來長多少米？30．（1）買1副手套和1雙襪子，一共需要多少元？（2）1副手套的價錢是1根跳繩的幾倍？（3）1個籃球的價錢是1雙襪子的5倍，買1個籃球和1頂帽子一共花多少元？（4）用20元買3個網(wǎng)球拍，夠嗎？31．四年級同學(xué)排成5個方陣進(jìn)行團(tuán)體操表演，每個方陣排成6行，每行6人。最外圈的同學(xué)穿藍(lán)色運(yùn)動服，其余同學(xué)穿黃色運(yùn)動服。一共要準(zhǔn)備兩種顏色的運(yùn)動服各多少套？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1、924【分析】最大的一位數(shù)是9，是素數(shù)也是偶數(shù)的數(shù)是2，最小的合數(shù)是4，由此從高位到低位依次寫出各個位上的數(shù)字即可?！驹斀狻恳粋€三位數(shù)，百位上是最大的一位數(shù)，十位上素數(shù)也是偶數(shù)，個位上是最小的合數(shù)，這個三位數(shù)是924?！军c睛】此題是考查整數(shù)的寫法，關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義、奇數(shù)、偶數(shù)的意義弄清每位上的數(shù)字。2、4069.06【分析】平方千米化成公頃要乘以100，千克化成噸要除以1000；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?.06平方千米＝4.06×100公頃＝406公頃；60kg＝60÷1000t＝0.06t9t60kg＝9t＋0.06t＝9.06t故答案為：406，9.06。【點睛】本題主要考查學(xué)生對面積單位和質(zhì)量單位換算知識的掌握和靈活運(yùn)用。3、3【解析】略4、8080030000十81億【分析】整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出；這是一個十位數(shù)；省略“億”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把億位的下一位千萬位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字。【詳解】八十億八千零三萬寫作8080030000，它是一個十位數(shù)，省略“億”后面的尾數(shù)約是81億?！军c睛】本題是考查整數(shù)的寫法和求近似數(shù)，注意求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。5、500.079五百點零七九500.08【詳解】略6、120【分析】積由336到33.6，小數(shù)點向左移動了一位，一個乘數(shù)28的小數(shù)點向左移動兩位，則另一個乘數(shù)的小數(shù)點應(yīng)向右移動一位，據(jù)此來填空?！驹斀狻?2×10＝120，故答案為：120【點睛】考查學(xué)生們對于乘數(shù)小數(shù)點位置的變化引起積的小數(shù)點變化的掌握情況。7、6.96.91【分析】根據(jù)求小數(shù)的近似值的方法，精確到十分位，即保留小數(shù)點后面第一位，看小數(shù)點后面第二位；保留兩位小數(shù)，看小數(shù)點后面第三位；然后利用“四舍五入”法解答即可?！驹斀狻?.907≈6.9（精確到十分位）6.907≈6.91（保留兩位小數(shù)）故答案為：6.9，6.91?！军c睛】本題考查學(xué)生用“四舍五入法”求一個數(shù)的近似數(shù)方法的掌握和靈活運(yùn)用。8、100.1，一【解析】略9、150105【解析】略10、DC【解析】略11、<；＝；>；<；【解析】略二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【分析】由三角形的內(nèi)角和是180°可知，如果一個三角形有兩個內(nèi)角是銳角，則另外一個角可以是銳角，也可以是直角或鈍角；則這個三角形可以是銳角三角形，也可以是直角或鈍角三角形．【詳解】由三角形的內(nèi)角和是180°可知，如果一個三角形有兩個內(nèi)角是銳角，則另外一個角可以是銳角，直角，也可以是鈍角，則這個三角形可以是銳角三角形，也可以是直角或鈍角三角形；13、√【解析】略14、√【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此可知，4.2和4.20大小相等。4.2的計數(shù)單位是0.1，4.20的計數(shù)單位是0.01，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，4.2＝4.20；根據(jù)小數(shù)的意義可知，4.2的計數(shù)單位是0.1，而4.20的計數(shù)單位是0.01，所以4.2和4.20的大小相等，意義不同。故答案為：√。【點睛】本題考查了小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的意義。小數(shù)的位數(shù)不同，它們表示的計數(shù)單位就不相同，意義也不相同。15、×【分析】首先要清楚每一種統(tǒng)計圖的特點：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；據(jù)此判斷即可?！驹斀狻恳驗檎劬€統(tǒng)計圖能反映數(shù)量的增減變化情況，所以西安市要繪制新冠肺炎確診人數(shù)變化情況統(tǒng)計圖，應(yīng)選用折線統(tǒng)計圖比較好；所以，西安市要繪制新冠肺炎確診人數(shù)變化情況統(tǒng)計圖，選用條形統(tǒng)計圖比較好，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進(jìn)行解答。16、×【分析】四個角都為直角的平行四邊形是長方形，四條邊都相等的長方形是正方形；也就是說長方形是特殊的平行四邊形，正方形是特殊的長方形；由此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：正方形是特殊的長方形，長方形是特殊的平行四邊形。故答案為：×?！军c睛】此題應(yīng)根據(jù)長方形、正方形和平行四邊形的含義進(jìn)行解答。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、B【詳解】一個數(shù)乘比一大的數(shù)，積比這個數(shù)大，0.45×9.5＞0.45，一個數(shù)乘比一小的數(shù)，積比這個數(shù)小，3.1×0.9＜3.1，一個數(shù)乘等于一的數(shù)，積等于這個數(shù)，7.1×1.0＝7.1．18、A【分析】根據(jù)在三角形中任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊，即可求解?！驹斀狻繌?厘米、4厘米、5厘米、7厘米的四根小木棒中選出三根，可以有的結(jié)果是：（1）3厘米、4厘米、5厘米；（2）3厘米、5厘米、7厘米；（3）4厘米、5厘米、7厘米這三種情況。故答案為：A【點睛】本題利用了在三角形中兩邊之和大于第三邊求解，關(guān)鍵是要做到不重不漏。19、A【解析】略20、A【分析】從題干中100萬枚1元的硬幣大約重6噸，1億枚1元硬幣大約重多少噸來解答，1億是1后面8個0，100萬是1后面6個0，所以1億是100萬的100倍，所以1億枚1元硬幣的重量也是100萬枚1元硬幣重量的100倍?！驹斀狻恳驗?億是100萬的100倍，所以6噸的100倍是600噸。故答案為：A【點睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握計數(shù)單位間的進(jìn)率，先求出1億里面有多少個100萬。21、C【分析】根據(jù)各選項內(nèi)容，進(jìn)行逐個分析判斷?！驹斀狻緼．小數(shù)點后面的第二位是百分位而不是十分位，故錯誤；B．小數(shù)點向左移動三位，這個數(shù)縮小到原來的，故錯誤；C．0.26的計數(shù)單位是0.01，0.260的計數(shù)單位是0.001，計數(shù)單位不同，但大小相同，故正確；D．在小數(shù)點的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，故錯誤。故答案為：C【點睛】此題主要考查學(xué)生對小數(shù)性質(zhì)和小數(shù)點移位變化規(guī)律的認(rèn)識與了解。四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22、1.83.920.093157102425【詳解】解：5.8﹣4＝1.83.8＋0.12＝3.923.1×0.03＝0.0930.25＋0.75＝11.9×30＝571.25×8＝100.8×5×6＝2452＝25按照小數(shù)四則運(yùn)算的方法，直接口算得解。此題考查基本的口算，計算時要細(xì)心，提高做題的速度和準(zhǔn)確度。23、1271721136767130002090【詳解】略24、45【分析】設(shè)這個數(shù)是x，由64減去x再加16等于35列出方程。【詳解】解：設(shè)這個數(shù)是x，由題意得：64﹣x＋16＝35，80﹣x＝35，x＋35＝80，x＋35﹣35＝80﹣35，x＝45；答：這個數(shù)是45.【點睛】本題關(guān)鍵是分清楚題目所示的計算過程，根據(jù)這個計算過程列出方程求解。五、操作題（每題5分，共10分）25、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。26、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、解決問題（每題6分，共30分）27、1.2平方米【分析】先用總面積減去種植辣椒的面積6.8平方米求出種植西紅柿的面積是多少，再用種植辣椒的面積減去種植西紅柿是面積即可?！驹斀狻?.8－（12.4－6.8）＝6.8－5.6＝1.2（平方米）答：辣椒的種植面積比西紅柿多1.2平方米?！军c睛】本題主要考查了小數(shù)加減法的實際應(yīng)用，關(guān)鍵是利用減法求出種植西紅柿的面積。28、134厘米【詳解】（132×4+142）÷5＝（528+142）÷5＝670÷5＝134（厘米）答：5人的平均身高是134厘米．【點睛】根據(jù)題干，四人的平均身高是132厘米，則他們的身高之和是132×4＝528厘米，再加上小明的身高，即可求出5個人的總身高，再除以5，就是5人的平均身高．29、2.08米【解析】0.26×8=2.08（米）答：這根繩子原來長2.08米．30、（1）21元；（2）3倍；（3）39元；（4）不夠【分析】（1）一共需要的錢數(shù)＝1副手套的價錢＋1雙襪