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第一單元綜合素養(yǎng)達標(biāo)時間:90分鐘滿分:100分題號第一部分其次部分第三部分總分得分第一部分:積累運用(36分)一、依據(jù)語境,看拼音寫詞語。(5分)白天,我在小院里撲qīngtíng(),追húdié()。夜晚,我在小院的瓜架下細(xì)數(shù)著shǎnshuò()的繁星,聽著紡織娘唱的cuīmián()曲,甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。小小的院子是我童年生活的wèijiè()。二、選擇正確答案的序號填在括號里。(20分)1.下列加點字的讀音正確的一項是()A.綺麗(qí)剝蓮蓬(bō) B.清平樂(yuè)雞冠花(guàn)C.籬笆(lí)勸慰(jí) D.素菜(sù)樸實(pǔ)2.下列詞語中書寫有誤的一項是()A.稀疏 B.蚊賬 C.和諧 D.茅檐3.“湧”字最可能與下面哪個字的讀音相同或相近?()A.勵 B.漕 C.舅 D.愑4.下列加點字詞說明有誤的一項是()A.醉里吳音相媚好(吳地的歌曲) B.四時田園雜興(隨興而寫的詩)C.白發(fā)誰家翁媼(老翁和老婦) D.樹頭新綠未成陰(樹蔭)5.【漳州市期中,新題型】下列詞語所寫的畫面與下圖相符的一項是()A.依山傍水 B.車水馬龍 C.燈火輝煌 D.炊煙裊裊6.下面的句子所運用的修辭手法是()幾場春雨過后,到那里走走,你經(jīng)常會望見很多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。A.比方 B.?dāng)M人 C.夸張 D.排比7.下列句子中沒有語病的一項是()A.我在福州市鼓樓區(qū)中小學(xué)生綜合運動會上,為學(xué)校爭得了榮譽。B.因為氣候條件極端不利,所以登山隊員克服了困難,勝利登頂。C.這幅漂亮的畫,讓我想起了過去的往事。D.他一說話,就引起了同桌的哄堂大笑。8.【福州市期末,新角度】今日,堂哥康康給米樂發(fā)了一條手機短信(如下圖),米樂該怎樣向妹妹轉(zhuǎn)述堂哥的邀請?()堂哥康康189****66653月1日星期五10:55明天是我的生日,我想邀請你和堂妹一起到我家參與生日派對。時間是晚上七點,希望你們能抽空參與,等候你們的到來。A.妹妹,明天堂哥過生日,他邀請兄妹倆明天一起去參與生日派對。B.妹妹,康康的堂哥邀請我們明天晚上七點一起去他家參與生日派對。C.妹妹,堂哥明天過生日,他邀請?zhí)妹妹魈焱砩掀唿c去他家參與生日派對。D.妹妹,明天堂哥過生日,他邀請我們倆明天晚上七點一起去他家參與生日派對。9.下列有關(guān)課文內(nèi)容的說法有誤的一項是()A.《宿新市徐公店》是宋代詩人楊萬里寫的。B.《鄉(xiāng)下人家》一文讓我們感受到了鄉(xiāng)下人家生活的獨特、迷人。C.《三月桃花水》一文中的“桃花水”是作者對春水的一種富有詩意的稱呼。D.《天窗》中所寫的天窗在房子的前面。10.將句子“小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報告著豐收的喜訊”插入語段中,位置最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①一條小溪從我們的村子旁靜靜地流過,溪水是那么澄澈、明凈,水里的魚兒逍遙自由地游來游去。②小溪的一邊是果園。③春天,花香充溢;秋天,碩果累累。④田野的終點,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。A.①②之間B.②③之間C.③④之間D.④之后三、【漳州市期中,新情境】依據(jù)情境填空。(8分)大自然是一幅多彩的畫卷。春天,萬物復(fù)蘇,樹木長出新綠,就像楊萬里的詩中所描寫的:“籬落疏疏一徑深,___________________________?!背跸模纷?、杏子掛滿枝頭,麥花盛開,我不由想起范成大的詩句:“______________________,______________________。”冬天,冰雪寒冷,唯有梅花獨放,這使我想到:“______________________,猶有花枝俏。”四、【新題型】夢夢拍下兩張自然美景照,請你仿照第一幅圖的文字,幫其次幅圖配上一段話。(3分)翱翔的海鷗,金色的沙灘,一望無際的海水,構(gòu)成了一幅迷人的海濱風(fēng)光圖。______________________________________________________________________________________________其次部分:閱讀理解(34分)(一)生活垃圾分類圖(11分)1.下面的圖標(biāo)應(yīng)當(dāng)貼在哪個垃圾桶上?將垃圾桶的序號填到括號里。(4分)()()()()2.下列說法有誤的一項是()(3分)A.不同顏色的垃圾桶放入的垃圾類型不同。B.垃圾分類是環(huán)衛(wèi)部門的工作,我們小學(xué)生不用費心。C.過期藥品屬于有害垃圾,應(yīng)當(dāng)投入紅色垃圾桶。D.廚房產(chǎn)生的食物類垃圾及果皮等可以進行生態(tài)填埋處理,用于沼氣發(fā)電。3.某小學(xué)春游結(jié)束后,草地上留下了一大堆垃圾:有果皮和吃剩的蛋糕,有礦泉水瓶子和易拉罐,還有廢電池……你會怎么引導(dǎo)同學(xué)們把這些垃圾投放到相應(yīng)的垃圾桶里?(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________(二)【莆田市期末節(jié)選】鄉(xiāng)村夏日(23分)①夏天,鄉(xiāng)村最不缺少的顏色是綠色。柳樹、榆樹、桑樹,叫不出名字的雜樹,它們拂動著青綠的枝條,一片片綠葉在微風(fēng)中伸展著。深綠與淺綠交織,枝丫橫斜,葉片披拂,遮擋了火熱的陽光,在樹下留下斑駁的陰涼。②棗樹上棗花落盡,小棗從樹葉間萌生,泛著亮光,一顆顆猶如綠色的珍寶。幾枚黃杏兀立枝頭,讓人垂涎欲滴。③蔬菜是農(nóng)人抒寫的綠色情詩。齊整的竹竿插滿畦間,架上黃瓜水嫩,辣椒碩大,豆角翠綠。新翻的泥土散發(fā)著芳香,一棵棵青菜不甘孤獨,從黑色的土壤中探出頭來,清爽茂密,引人注目。蟬鳴在夏日是必不行少的,嘹亮而高亢地成天唱著。牛兒輕拂尾巴,羊兒在半坡上吃草。母雞們躲在園子里的陰涼地懶散地啄蟲,一棵南瓜靜靜爬上了墻頭,蹲在墻頭上偷偷地觀賞院外的世界。④夏日最妙的去處要算小河邊,堤岸綠樹成蔭,水中魚兒暢游,鴨鵝撲棱起潔白的浪花。人們換上背心短褲,腳踩拖鞋,工作之余在樹下乘涼,左手搖一把蒲扇,右手執(zhí)一枚棋子,逍遙自由。小孩子玩累了一頭栽在樹蔭下,躺在葳蕤草叢間美美地吃上一支冰棍,里面盛滿童年的味道。⑤坐在河邊涼快的石板上,陽光灑下一地濃濃的綠意。深吸一口清爽的空氣,我打開一本詩集,翻開悠長而又寂寥的一段舊時間。當(dāng)眼睛酸澀、走回家里,老屋墻腳剝落的泥土,是我散落的少年記憶。⑥天黑了,“咕呱”“咕呱”的蛙聲次第響起,像山間跌落下一縷清風(fēng),似一枚低沉婉約的音符,讓人突然嗅到花的芳香,讓浮躁的心安靜。夜空里的星斗數(shù)也數(shù)不清,黑藍的天際顯得深邃而奇異。⑦明月劃開夜色,風(fēng)兒變得涼快。院落門前,擺放一張小矮桌,米飯、烙餅散發(fā)著香氣,黃瓜片蘸醬讓人食欲大開、頰齒留香,綠豆湯喝起來爽快、舒心。嘮著家常,飯不知不覺也吃完了。⑧鄉(xiāng)村的夏日像一瓶陳年老酒,馥郁醇香,醉了你,醉了我。(選自《河北教化(德育版)》,作者李學(xué)強)1.鄉(xiāng)村夏日最不缺的是什么顏色?()(3分)A.黃色B.綠色C.金色D.紅色2.文章中用“垂涎欲滴”形容什么?()(3分)A.形容特別想吃黃杏的樣子。B.形容黃杏要掉下來的樣子。C.形容人們想摘黃杏的樣子。D.形容黃杏泛著亮光的樣子。3.文章描繪了鄉(xiāng)村夏日的五幅圖畫,請你依據(jù)示例,給每幅圖畫取個名字。(4分)綠樹成蔭圖—菜園詩情圖—()—山野晚景圖—()4.“鄉(xiāng)村的夏日像一瓶陳年老酒,馥郁醇香,醉了你,醉了我?!边@句話運用了哪種修辭手法?表達了作者怎樣的思想感情?()(3分)A.比方。表達了作者對鄉(xiāng)村老酒的贊美之情。B.比方。表達了作者對鄉(xiāng)村夏日的寵愛之情。C.?dāng)M人。表達了作者對童年伙伴的思念之情。D.?dāng)M人。表達了作者對童年生活的懷念之情。5.文章第③自然段不僅描寫了黃瓜、辣椒、豆角、青菜和南瓜,還提到了蟬、牛、羊和母雞,這樣寫的好處是什么?(5分)__________________________________________________________________________________________________________________________________6.你對文章中描寫的哪一處景致最感愛好?請說明理由。(5分)__________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分:習(xí)作表達(30分)同學(xué)們,你們寵愛秋天的田野還是寵愛春天的校內(nèi)?寵愛自家的陽臺還是寵愛公園的一角?請選擇你熟識的一處景物,依據(jù)確定的依次寫一寫。題目自擬,語句通順,400字左右。
第一單元綜合素養(yǎng)達標(biāo)第一部分:積累運用一、蜻蜓蝴蝶閃耀催眠勸慰二、1.D2.B3.D4.A5.A6.B7.A8.D9.D10.C三、樹頭新綠未成陰梅子金黃杏子肥麥花潔白菜花稀已是懸崖百丈冰四、示例:蜿蜒的長城,陡峭的峻嶺,一望無際的林海,構(gòu)成了一幅壯麗的長城風(fēng)光圖。其次部分:閱讀理解(一)1.31422.B3.示例:同學(xué)們,我們要疼惜環(huán)境,將垃圾分類后扔進相應(yīng)的垃圾桶里。果皮和吃剩的蛋糕扔進廚余垃圾桶,礦泉水瓶子和易拉罐扔進可回收物垃圾桶,廢電池扔進有害垃圾桶。讓我們一起努力,為疼惜環(huán)
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