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文檔簡介
四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.下列行為屬于合理消費的是(
)。A.購買進口礦泉水B.去正規(guī)商店購買日用品C.借錢買名牌D.給游戲里大量充值現(xiàn)金2.能夠直言規(guī)勸的朋友才是(
)。A.諍友B.益友C.損友3.螃蟹等水產(chǎn)所屬的是(
)。A.種植業(yè)B.畜牧業(yè)C.林業(yè)D.漁業(yè)4.小學(xué)生了解家鄉(xiāng)發(fā)展的小調(diào)查,可以采取的方法是(
)。A.讓有關(guān)政府及其所屬部門到學(xué)校告訴學(xué)生B.實地觀察、收集資料、采訪家人、閱讀新聞媒體的信息C.與同學(xué)在班內(nèi)討論、想象和猜測5.被稱為“茱萸節(jié)”的節(jié)日是我國的(
)。A.春節(jié)B.端午節(jié)C.重陽節(jié)D.清明節(jié)6.清明節(jié)不宜開展的活動是(
)。A.掃墓祭祖B.感念祖恩C.舞龍燈D.激勵后人7.關(guān)于說話要算數(shù),下面哪種做法是正確的?(
)A.小明和小芳約好周末一起去學(xué)習(xí)書法,小明失約了,讓小芳白等了一個下午B.張青和李媛是好朋友,他們約好周六下午一起去少年宮看話劇,但李媛因有事耽誤,李媛用電話及時告知了張青C.“愛保證”同學(xué)經(jīng)常向同學(xué)、老師保證很多事情,但兌現(xiàn)的不多,自己認為無所謂8.下列做法屬于量入為出的消費方式的是(
)。A.每個月沒有任何儲蓄,只能靠借錢來維持生活B.購買食物過多,導(dǎo)致浪費C.購買時控制自己的食量,不囤積過多食品D.每月都超支,入不敷出9.(
)的建立豐富了我們的精神文化。A.超市B.商場C.圖書館D.農(nóng)貿(mào)市場10.在節(jié)日期間人們要煮“拗九粥”送親朋好友,這是(
)的節(jié)日風(fēng)俗。A.黑龍江的五大連池市B.廣西柳州市C.西藏拉薩市D.福建福州市二.填空題(共10題,共36分)1.勤儉節(jié)約是中華民族的(
),我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的(
)。2.(
)是我們的衣食之源。我們吃的、用的、穿的、住的、行的,樣樣離不開(
)。3.購買商品時,如有“三包”卡,一定要保存好,以便(
)和(
)。4.節(jié)約糧食是習(xí)慣更是美德,大家要從自身做起,從小事做起,為形成(
)的良好社會風(fēng)尚做出自己的努力。5.生活中,我們要知道“一粥一飯,(
);半絲半縷,(
)?!?.打架斗毆,辱罵他人是(
)行為。7.我們每天都會接受來自各行各業(yè)勞動者的服務(wù)。請列舉兩個每天為你提供服務(wù)與方便的勞動者的實例,如去飯店吃飯離不開餐館廚師和服務(wù)員、(
)、(
)。8.我們在購物時需要培養(yǎng)(
)的購物習(xí)慣,做一個(
)的消費者。這既是必要的行為規(guī)范,也是(
)的基本要求。9.我們每天吃的糧食和蔬菜離不開(
)的勞作。10.如果我們向朋友提出(
)的要求,會傷害朋友間的(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.發(fā)生沖突時,我們要控制情緒保持冷靜。(
)2.商家說不要發(fā)票給你算便宜點。(
)3.我們花錢去飯店消費,不用禮貌對待飯店的工作人員的。(
)4.請客人吃飯時,媽媽說如果餐桌上的菜都吃完了讓人難堪,所以點了很多的菜。(
)5.說到做到的人值得我們敬佩。(
)6.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們的糧食來之不易,我們要節(jié)約糧食。(
)7.李海教會了我抽煙,他是我的真朋友。(
)8.飯店服務(wù)員給我們上菜時,要給她們一個微笑,道一聲謝謝。(
)9.人們從事的職業(yè)雖然不同,但沒有高低貴賤之分。(
)10.家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了人們物質(zhì)生活條件的巨大改善,因此,家鄉(xiāng)建設(shè)中可以不關(guān)注環(huán)境污染問題。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.寒假期間,明明的爸爸媽媽帶著他在國內(nèi)旅游,增長了見識。在旅行途中,他接觸到許多精彩的民間藝術(shù)。你能把明明去過的地方和對應(yīng)的民間藝術(shù)連起來嗎?北京
楊柳青年畫四川
變臉廣東
京韻大鼓天津
皮影陜西華縣
舞獅五.簡答題(共5題,共21分)1.講述一件發(fā)生在你身上的被欺負的事例,說一說你的感受和做法。2.你們當?shù)赜惺裁椽毺氐墓?jié)日?請你說說這個節(jié)日是如何過的?3.除了電梯、洗衣機、空調(diào)外,你還能舉出哪些使人們生活方便的工業(yè)產(chǎn)品。4.現(xiàn)在你肯定有不少好朋友,說說你和他們成為好朋友的原因吧。5.你有什么想要的東西,說一說你的心愿,并分析一下這個心愿對于自己的家庭支出來說是否合理。六.辨析題(共2題,共13分)1.明理導(dǎo)行。(案例)四(1)班王謙在打球時認識了六年級的李強。有一次李強向王謙要了5元錢,答應(yīng)還錢,可是后來不僅沒有還錢,還不斷向王謙要錢,還揚起拳頭要揍王謙。王謙同學(xué)很煩惱,他應(yīng)該怎么辦?請你支招。2.隨著社會的發(fā)展以及外來文化和城市文化的沖擊,許多獨具特色的民間藝術(shù)形式正面臨著衰落的困境。有人說,這些東西消失就消失了,沒有多大關(guān)系,你怎么看?七.材料題(共1題,共8分)1.清潔工人王師傅不怕苦,不怕累。他十幾年如一日,每天準時從家里挑水,義務(wù)清潔小區(qū)里的公共廁所。剛開始的時候,無論是家人不理解,有的人還投來了嘲笑的目光。但是外人的非議,家人的反對都沒能改變他初衷。因為他覺得每個人的職責(zé)有大有小,但都在各盡其能,盡管清潔工的工作在有的人眼中看來不太體面,但也是社會中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。就這樣,日久天長的無私奉獻,以前對他的質(zhì)疑聲都變成了發(fā)自肺腑的贊嘆和感激聲。(1)通過事例,你對勞動和勞動者有哪些認識?(2)你還知道哪些職業(yè),他們?yōu)榇蠹姨峁┝四男┓?wù)?八.綜合題(共3題,共23分)1.今天我們和小麗在一起吃飯,媽媽說要多點一些菜,不要讓人家說我們小氣。你想對媽媽說些什么呢?2.材料:午休時間,大家都靜靜躺在床上休息。小強和小文卻在聊天,竊竊私語的聲音打擾到周圍同學(xué)。過了一會兒,他倆又偷偷吃零食,宿舍里彌漫著辣條的氣味,真讓人難受!下面是三種解決矛盾的方法,分別會帶來怎樣的結(jié)果?如果是你,你覺得選擇哪種做法既可以避免沖突,又不讓自己受委屈呢?做法一:再忍一忍,他們快結(jié)束了!結(jié)果:(
)。做法二:怎么可以在這里吃東西!結(jié)果:(
)。做法三:請不要在宿舍里吃東西。結(jié)果:(
)你的選擇是:(
)。3.我們在學(xué)會保護自己的同時,也需要學(xué)會用合理的方法擺脫煩惱,閱讀下面資料。回答問題。他上六年級,我們是在打球的時候認識的,第一次他向我要了五元錢,答應(yīng)還我,我就給了,可后來他不僅沒還,還不斷跟我要錢,我每次讓他還錢,他就揚起拳頭要揍我??偸沁@樣下去,我的零花錢很快就沒有了。問題:你有什么好的方法幫被欺負者擺脫煩惱呢?參考答案一.選擇題1.B2.A3.D4.B5.C6.C7.B8.C9.C10.D二.填空題1.傳統(tǒng)美德;好習(xí)慣2.農(nóng)業(yè);農(nóng)業(yè)3.維修;退換4.勤儉節(jié)約5.當思來處不易;恒念物力維艱6.不良7.廚師;工作人員8.良好;文明;社會道德9.農(nóng)民10.不合理;友誼三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.別的班級的同學(xué)給我起外號。我感覺很傷心,很氣憤。我告訴老師,請老師問我做主。2.中秋節(jié),每當中秋節(jié)全家人在一起吃月餅,賞月,觀看中秋晚會等。3.電冰箱、電視機、手機、電腦等。4.①有共同的話題②有共同的愛好③我和朋友互相幫助。5.我心愿是能夠買一輛自行車,這在家庭開支中是合理的。六.辨析題1.對于王謙的煩惱,我想提兩點建議:首先,要認識到害怕報復(fù)的想法是錯誤的。其次,要把受到欺負的事告訴家長和老師,尋求他們的幫助。2.不對,每一項民間藝術(shù)形式都是我們民族勞動人民的智慧的結(jié)晶,我們要好好保護,我們小學(xué)生也有義務(wù)為民族藝術(shù)的保護和傳承盡自己的一份力量;而且,隨著時代的發(fā)展,很多民間藝術(shù)也有了很多創(chuàng)新,在新時代又煥發(fā)了新的生命力,所以,對獨具特色的民間藝術(shù)我們要加以繼承和創(chuàng)新七.材料題1.(1)清潔工人的勞動也是有意義,有價值的。勞動者沒有高低貴賤之分,社會的良好運轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動,各行各業(yè)的勞動者給人們提供了不同的服務(wù),人們無論從事什么職業(yè),只是分工不同,都值得我們尊重、感激。(2)我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農(nóng)民的勞作;環(huán)衛(wèi)工人為我們的城市帶來的干凈、整潔;我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動;我們住的房子離不開建筑設(shè)計師和建筑工人的辛勤勞動;南來北往運送旅客的列車離不開駕駛員、列車員和養(yǎng)護工人的勞動;餐館的廚師和服務(wù)員為人們就餐提供了方便;教師教書育人;醫(yī)生救死扶傷等等。八.綜合題1.媽媽,這種想法是錯誤的,點的菜夠吃就可以了,多了吃不完就會浪費,節(jié)約是習(xí)慣,更是美德,我們
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