人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末綜合檢測(cè)試卷附參考答案(考試直接用)

人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末綜合檢測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.從6：00到6：30，分針旋轉(zhuǎn)了（

）。

A.30°

B.90°

C.180°2.由數(shù)字0、1、2、3可以組成（

）個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的偶數(shù)。

A.18

B.36

C.27

D.483.“龜兔賽跑”：領(lǐng)先的兔子看著慢慢爬行的烏龜，驕傲起來(lái)，睡了一覺(jué)。當(dāng)它醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點(diǎn)了，于是急忙追趕，但為時(shí)已晚，烏龜還是先到達(dá)了終點(diǎn)。用s1，s2分別表示烏龜和兔子所行的路程，下面圖（

）與故事情節(jié)相吻合。4.下面（

）情況從側(cè)面看到的圖形是。

A.

B.

C.

5.一個(gè)等腰三角形的頂角和一個(gè)底角和是135度，這個(gè)三角形的頂角度數(shù)是內(nèi)角和的（

）。A.

B.

C.6.下列物體的運(yùn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是（

）。

A.推拉窗的打開和關(guān)上

B.轉(zhuǎn)盤的運(yùn)轉(zhuǎn)

C.抽屜的推拉二.判斷題(共6題，共12分)1.一個(gè)數(shù)越大，它的因數(shù)的個(gè)數(shù)就越多；一個(gè)數(shù)越小，它的因數(shù)的個(gè)數(shù)就越小。（

）2.非0的自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（

）3.A÷B＝5，所以A是B的倍數(shù)，B是A的因數(shù)。（

）4.正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大為原來(lái)的5倍，表面積就擴(kuò)大為原來(lái)的25倍。（

）5.一個(gè)數(shù)先縮小到原來(lái)的，再擴(kuò)大到所得數(shù)的100倍，小數(shù)點(diǎn)位置沒(méi)有變化。（

）6.2019＝3×673，所以，2019的最大因數(shù)是673。（

）三.填空題(共6題，共15分)1.如圖所示，圖形①經(jīng)過(guò)（

）變換得到圖形②；圖形①經(jīng)過(guò)（

）變換得到圖形③；圖形①經(jīng)過(guò)（

）變換得到圖形④。A.平移

B.旋轉(zhuǎn)

C.軸對(duì)稱

D.都不是2.（填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”）升旗時(shí)國(guó)旗的運(yùn)動(dòng)是（

）現(xiàn)象；鐘面上時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是（

）現(xiàn)象。3.時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是（

）現(xiàn)象，打針時(shí)針管的推動(dòng)是（

）現(xiàn)象。4.看圖填一填。（1）從“2”到“3”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了（

）°。

（2）從“3”到“5”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了（

）°。

（3）從“3”到“6”，指針繞點(diǎn)O按（

）時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了（

）°。

5.一個(gè)30°的角，將它的一條邊旋轉(zhuǎn)（

）°可得到一個(gè)直角。6.能同時(shí)被2，3，5整除的最大兩位數(shù)是（

），最小三位數(shù)是（

），最大三位數(shù)是（

）。四.計(jì)算題(共2題，共11分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）2.求組合圖形的表面積和體積。(單位：dm)五.作圖題(共2題，共10分)1.將方格紙中的圖形A向右平移5格得到圖形B，將圖形B繞著O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C。2.下面哪些圖形是中心對(duì)稱?把中心對(duì)稱的圖形圈起來(lái)。六.解答題(共6題，共58分)1.有一些蘋果，每?jī)蓚€(gè)蘋果裝一盤，多出來(lái)一個(gè)，每五個(gè)蘋果裝一盤，也多出來(lái)一個(gè)，請(qǐng)問(wèn)最少有多少個(gè)蘋果?2.棱長(zhǎng)是2米的正方體盒子，可以放進(jìn)去多少個(gè)棱長(zhǎng)是4dm的小正方體？3.用棱長(zhǎng)是1厘米的正方體，擺出制定的模型.擺出長(zhǎng)3厘米，寬2厘米，高2厘米的長(zhǎng)方體.（1）這個(gè)長(zhǎng)方體從正面看，是怎樣的圖形？請(qǐng)你畫在下面的方格紙上（2）這個(gè)長(zhǎng)方體從右面看，是怎樣的圖形？請(qǐng)你畫在下面的方格紙上（3）這個(gè)長(zhǎng)方體從上面看，是怎樣的圖形？請(qǐng)你畫在下面的方格紙上4.下面是某車行2018年下半年小汽車銷售情況統(tǒng)計(jì)圖。（1）根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)完成下表。月份789101112數(shù)量/輛（

）（

）（

）（

）（

）（

）（2）該車行小汽車銷售的整體趨勢(shì)如何？（3）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。5.連續(xù)九個(gè)自然數(shù)中至多有幾個(gè)質(zhì)數(shù)？為什么？6.下面是小欣1分鐘跳繩前后每分鐘心跳情況統(tǒng)計(jì)圖。（1）這是一幅（

）統(tǒng)計(jì)圖。（2）小欣跳繩（

）時(shí)，心跳最快，每分鐘（

）次。（3）小欣從跳繩（

）到跳繩（

）心跳下降最快。下降了（

）次。（4）小欣跳繩后需要（

）分鐘能恢復(fù)到正常心跳。（5）小欣跳繩前后每分鐘心跳次數(shù)有什么變化？參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.C5.C6.B二.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×三.填空題1.B；B；A2.平移；旋轉(zhuǎn)3.旋轉(zhuǎn)；平移4.（1）30（2）60（3）順；50

5.606.90；120；990四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.表面積：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)體積：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作圖題1.解：如圖：2.如下：六.解答題1.解：2×5＝1010＋1＝11答：最少有11個(gè)蘋果2.解：2米＝20dm所以棱長(zhǎng)是2米的正方體盒子的體積是20×20×20＝8000（立方分米）棱長(zhǎng)是4dm的小正方體的體積是4×4×4＝64（立方分米）所以可以放進(jìn)去8000÷64＝125（個(gè)）答：可以放進(jìn)去棱長(zhǎng)是4dm的小正方體125個(gè)。3.（1）解：從正面看到的圖形（2）解：從右面看到的圖形（3）解：從上面看到的圖形4.（1）1850；2100；2150；2110；2300；2450（2）解：總體呈上升趨勢(shì)。（3）2018年9月比8月多銷售幾輛小汽車？2150-2100=50（輛）答：2018年9月比8月多銷售50輛小汽車。5.解：如果這連續(xù)的九個(gè)自然數(shù)在1與20之間，那么顯然其中最多有4個(gè)質(zhì)數(shù)。如果這連續(xù)的九個(gè)自然數(shù)中最小