人教版六年級語文上冊病句修改專項同步練習

人教版六年級語文上冊病句修改專項同步練習1.按要求改寫句子。

（1）做筆記豐富了我的記憶力，增加了我的理解力。（修改病句）（2）這些領悟自然是課外讀物的饋贈。（改為反問句）（3）桂花紛紛落下。（改成比喻句）（4）學校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。（縮句）（5）沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有______

，能像一冊書，______。2.下列句子中沒有語病的一句是（

）

A.郝副營長是一位戰(zhàn)斗英雄，雖然只有22歲，卻已經(jīng)打過不少仗了。

B.清晨，我走在田野上，呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽光。

C.更奇怪的是，桃花心木有時不知怎么莫名其妙地枯萎了。

D.運動員們打破了一次又一次世界紀錄。3.用修改符號修改病句。（1）白求恩大夫在手術臺旁，繼續(xù)工作了六十九個小時。（2）盒子里裝滿了文具，有鋼筆、鉛筆、尺子、玻璃球和橡皮擦。4.根據(jù)要求完成句子練習。（1）父親堅決地對母親說：“我是不能輕易離開北京的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）（2）中國人民的航天事業(yè)也呈現(xiàn)出前所未有的勃勃生機。（縮句）（3）您為我們付出了這樣高的代價，足以表達您對中國人民的友誼。（改為反問句）（4）一本你愛的書，就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地；一本你愛的書，就是______，也是______（仿前句寫法續(xù)寫）（5）下面是一個同學的作文片段，接要求修改病句。a．每當站在祖國的地圖前，使我油然而生無盡的暇想：祖國需要我們學好科學知識，b．去開創(chuàng)那遼闊的大西北，c．讓塔克拉瑪干沙漠改變模樣……①a處句子成分殘缺，修改方法是：______；這句話還有一個錯別字，應將______改為______。②b處“開創(chuàng)”一詞使用不當，應改為“______”。③c處“改變模樣”這一表達不夠具體生動，可改為“______”。5.下列句子中沒有語病的一句是（

）

A.老王猜測，眼前這個年輕人大概有二十三四左右。

B.是否多閱讀，也是提高一個人作文技能的途徑之一。

C.中學生是培養(yǎng)健康情操的重要階段。

D.同學們修改自己的作文是，一定要注意找出并改正作文中的錯別字。6.運用修改符號修改下面的病句。（1）她的普通話說得很好，聲音也十分好看。（2）世界上在也沒有比他更優(yōu)秀的醫(yī)生了。（3）媽媽在超市買了很多食品，有饅頭、速凍餃子、衣架和元宵等。7.修改病句。（1）開泰和湯小泉是好朋友，他經(jīng)常幫助他復習功課。

（2）我斷定他今天可能生病了。

（3）我國的人口是世界上人口最多的國家。

（4）我一定要改掉不好的壞毛病。

8.在原句上修改病句。①我們堅持課外閱讀，可以增長知識和寫作水平。②老師給我們講了許多魯迅的故事。9.按要求寫句子。（1）一群偌大的蝶娥闖進孩子們狹小的房間。（縮寫句子）（2）六年的小學時光轉(zhuǎn)眼間飛快地過去。（用修改符號修改病句）（3）像這樣的教師，我們怎么不愿意和她親近呢？（改成陳述句）（4）假如生命是一朵花，就要綻放出絢麗的色彩。（仿寫句子）假如生命是______，就要______。10.按要求改寫句子。（1）愛嘮叨的媽媽讓我去小區(qū)門口的超市里買兩袋醬油。(縮句）（2）悅耳的歌聲被張弓鳴的思路打斷了。（修改病句）11.修改病句

（1）一條彎彎的小溪，穿過田野，筆直地伸向遠方。

（2）經(jīng)過老師的反復教育，逐漸認識到錯誤的嚴重性。

（3）《匆匆》的作者是朱自清先生寫的。

（4）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們心中。

（5）冬天的校園里，楊樹和柳樹。

12.用修改符號修改下面這封信。敬愛的張老師

您好！我們即將就要畢業(yè)。在這永別的時候，友誼的可貴我感到了。想想六年來朝夕相處生活在一起的老師和同學們，心中很感動。千言萬語化為一句話，感謝母校、感謝老師。祝老師身體建康，一切順利。

2016年六月16日

學生：馬小虎13.按要求改寫句子。（1）小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地撲向堤岸。(縮句）（2）西湖的春天是個美麗的地方。（修改病句）（3）一陣風吹來，學校的小竹林發(fā)出“沙沙沙”的響聲。（改為擬人句）14.按要求寫句子。（1）我的心境變得有聲有色。（改成反問句）（2）只要多讀多寫，日積月累，才能學好語文。（修改病句）（3）天河很寬，波濤洶涌。牛郎織女只能隔河相望。（用關聯(lián)詞合成一句話）（4）例：驟雨一樣，是急促的鼓點。（仿照例句寫句子）______一樣，是______。15.下列句子中沒有語病的一項是（

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A.培育和踐行社會主義核心價值觀是實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略任務。

B.針對少數(shù)地方近期接連發(fā)生的公交車縱火案件，引起了公安部的高度重視。

C.湖南省圖書館開通了24小時自助服務，平均每天接待讀者約200多人次。

D.日本解禁集體自衛(wèi)權的做法，嚴重妨害到周邊國家人民的感情。16.下面的語段一共有六處錯誤，請找出并改正

我家有一條可愛的小狗叫《笨笨》。有一個雙休日的星期天，它跟著我去理發(fā)。我只要坐下它就“汪汪”地叫了起來，而且越叫越兇，難到它也想理發(fā)？于是，我請理發(fā)師給它理了幾剪刀。沒想到剛一剪好，它又對著鏡子大叫。原來呀，它不認識鏡子中的自己，還以為對方在向它交戰(zhàn)呢！17.按要求改寫句子。（1）花叢中插著那面熱愛的五星紅旗。（修改病句）（2）大窟窿被女媧修補好了。（改為“把”字句）（3）在廢墟中掙扎了三天的一名男孩終于被救了出來。（縮句）（4）他還沒到大澤，就像一座大山頹然倒了下來。（用劃線字造句）18.按要求改寫句子。①敵軍炮彈擊中了“致遠”艦。（改為“把”字句）②我們要發(fā)揮中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（修改病句）19.用修改符號修改下面這段話。

那天，父親看到我自己創(chuàng)造的青花，露出了臉上欣慰的笑容，也終于窺破了當初父親故意打破那尊青花的心機，修復和復制都不是青花的歸宿，完美的青花，應該在超越中得到。我沒再問父親，我想：這也許就是父親要給我的祖?zhèn)髋浞絾幔?0.句子加工廠。①小光對我說：“老師叫你去?！保ǜ臑殚g接引語）②雷鋒精神是全國人民學習的榜樣。（修改病句）③照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗。（縮句）④用“不是……也不是……而是……”的格式造句。例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。21.下列句子中沒有語病的一項是（

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A.經(jīng)過一個學期的努力，終于趕上來了。

B.我最愛看舞蹈和音樂。

C.青年人貴在堅持，才氣就是堅持寫作的結(jié)果。

D.我肯定他大概去圖書館了。22.根據(jù)要求寫句子。①雅魯藏布太峽谷的發(fā)現(xiàn)是我國幾代科學家辛勤努力的結(jié)果。（縮句）②凡卡回到鄉(xiāng)下的爺爺那里去吃苦。凡卡在莫斯科的鞋鋪里受折磨。（用關聯(lián)詞連成一句話）③去年我國的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國家之一。（修改病句）④巍峨的高山是英雄堅貞不屈的精神象征。（把陳述句改為反問句）23.修改病句。（1）讀了《金色的魚鉤》這篇課文，深受感動。（2）我們必須認真改正，隨時發(fā)現(xiàn)日常生活中的缺點。（3）小金花不禁忍不住流下了眼淚。（4）爸爸和王叔叔是好朋友，他和他總在一起下棋。（5）聽完這句話，你大概肯定會忍不住哈哈大笑。（6）媽媽給我買回了《安徒生童話》《小學生語文報》《中國成語故事》等書籍。24.句子練習。（1）擴句和縮句。①氣象臺發(fā)布了消息。（擴句）②天真活潑的孩子們在風景優(yōu)美的公園里盡情地寫生。（縮句）（2）用合適的關聯(lián)詞把兩個分句連成一句。①時間是寶貴的。我們要加倍地珍惜時間。②邱少云移動一下身子。邱少云可能暴露目標。（3）修改病句。①全校師生和校長一起觀賞了這部愛國主義影片。②王平和小華久別重逢，他急忙跑上去和他握手。③總結(jié)會上，輔導員李老師獎勵我們繼續(xù)努力，爭取更大的進步。④他把勞動場面熱火朝天地寫下來了。25.改病句。①小紅看到墻上掛著一把漂亮的美麗的長刀。②他因為調(diào)皮，說話算數(shù)。③爸爸喜歡非?？磮蠹?。26.在句子中用得不恰當?shù)脑~下面畫上橫線，把正確的詞寫在橫線上。①時間在流動，世界上發(fā)生了許多事情。______②這是古代的東西，很有價格的。______③和你在一起，我感到羞愧，你算什么東西！______27.下列句子中，沒有語病的一項是（

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A.為了不讓桃花心木苗養(yǎng)成不依賴的心，種樹人給樹苗澆水總是不確定的。

B.在所有的世界著名人物中，瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人之一。

C.只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，改正錯的，我們這個隊伍才一定會興旺起來。

D.春節(jié)是北京人一年中最期盼的節(jié)日。28.根據(jù)要求做題。①學校要開春季運動會，紛紛報名參加。（修改病句）②我現(xiàn)在開始鄭重其事地考慮我目前的情形和環(huán)境。（縮句）③用關聯(lián)詞語合成一句話。和田維吾爾人生活很苦。和田維吾爾人感覺生活很甜。④父親堅決地對母親說：“我是不能輕易離開北京的。”（改為間接引語）29.修改病句。①趙州橋到現(xiàn)在大概可能有一千四百多年了。②趙縣有一座世界聞名的著名石拱橋。30.按要求改寫句子。（1）這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。（縮寫）（2）同學們正在打掃衛(wèi)生。（擴寫）（3）小草生長。（改為擬人句）（4）魯迅的故鄉(xiāng)是浙江紹興人。（修改病句