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文檔簡介
新疆2024年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)(滿分60分)可能用到的相對原子質(zhì)量:一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)1.下列生活現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是()A.鋼鐵生銹B.西瓜榨汁C.量體裁衣D.干冰升華2.今年世界地球目的主題是“全球戰(zhàn)塑”,旨在提高公眾環(huán)保意識。下列做法與環(huán)保理念不相符的是()A.推廣利用太陽能和風(fēng)能發(fā)電B.減少使用塑料袋C.生活中經(jīng)常使用一次性碗筷D.合理使用化肥3.約占空氣總體積1/5的氣體是()A.B.C.D.4.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保障。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.加熱液體B.測溶液C.溶解固體D.檢查裝置氣密性5.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?,可能得到溶液的是()A.面粉B.酒精C.沙土D.植物油6.青銅中含有少量的錫,錫元素的有關(guān)信息如圖所示。下列說法正確的是()A.屬于金屬元素B.錫的相對原子質(zhì)量為50C.二氧化錫的化學(xué)式為D.錫的金屬活動性比鋁強(qiáng)7.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A分離銅粉和鐵粉用磁鐵吸引B區(qū)分硫酸銅溶液和稀硫酸觀察溶液顏色C鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)加稀鹽酸,觀察現(xiàn)象D除去一氧化碳中少量的二氧化碳?xì)怏w點(diǎn)燃混合氣體A.AB.BC.CD.D8.“推理”是學(xué)習(xí)化學(xué)過程中常用的思維方法。下列推理結(jié)果正確的是()A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),則物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B.離子是帶電的微觀粒子,則帶電的微觀粒子都是離子C.由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),則單質(zhì)只含有一種元素D.化學(xué)變化通常伴隨熱量變化,則有熱量變化的過程都是化學(xué)變化9.和的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是()A.的溶解度大于的溶解度B.升高溫度可使接近飽和的溶液變?yōu)轱柡?溶液C.時,和的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相箏D.時,在水中加入固體,能得到溶液10.用數(shù)字傳感器探究稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中溫度和的變化,測定結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是()A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)B.反應(yīng)過程中,溶液的酸性逐漸增強(qiáng)C.該實(shí)驗(yàn)是向稀氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸D.時,稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)二、填空題(本大題共3小題,每空1分,共20分)11.(8分)古諺語“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的由來:古代漁網(wǎng)是用麻纖維織成,麻纖維吸水膨張,潮濕時易腐爛。為延長漁網(wǎng)的使用壽命,古人打魚時漁網(wǎng)用三天后要曬兩天。(1)用漁網(wǎng)打魚的過程,其原理與實(shí)驗(yàn)操作中的___________(填操作名稱)相似。(2)鑒別麻纖維和羊毛纖維的方法是___________。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代漁網(wǎng)使用的尼龍材質(zhì)屬于___________(填“天然”或“合成”)材料。(3)天氣炎熱時,魚塘里的魚總是接近水面游動,原因是氧氣在水中的溶解度受___________影響。(4)魚肉中所含主要營養(yǎng)素是___________。烤魚的香氣在空氣中擴(kuò)散是___________(從微觀角度解釋)的結(jié)果。(5)生火烤魚,需要用燃燒的紙引燃木炭,說明可燃物燃燒需要___________。(6)漁民用___________腌漬魚,不僅風(fēng)味獨(dú)特,還可以延長保存時間。12.(6分)化學(xué)既要從宏觀層面研究物質(zhì),又要從微觀層面探析本質(zhì)。請根據(jù)圖示回答問題。(1)宏觀角度辨識水的組成在電解水實(shí)驗(yàn)中,兩個電極上都會產(chǎn)生氣泡。如圖1所示,正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為___________,正極產(chǎn)生的氣體能使___________,說明是氧氣,經(jīng)驗(yàn)證負(fù)極產(chǎn)生的氣體為氫氣。此實(shí)驗(yàn)可證明水是由___________組成的。(2)微觀角度探析水的分解由上圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。反應(yīng)過程中沒有發(fā)生變化的微粒是___________。根據(jù)水分子的示意圖可知,一個水分子由___________構(gòu)成。13.(6分)硫酸亞鐵廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域,可利用菱鐵礦進(jìn)行制備。菱鐵礦的主要成分是碳酸亞鐵(),還含有少量的二氧化硅()和氧化鐵()。以菱鐵礦為原料制備硫酸亞鐵的工藝流程如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)硫酸亞鐵可為人體補(bǔ)充鐵元素,在醫(yī)學(xué)上可用于治療___________(填病癥名稱)。(2)菱鐵礦佩于___________(填“純凈物”或“混合物”)。(3)中鐵元素的化合價為___________,其中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為___________。(4)由此流程可推知的性質(zhì)有___________(填字母)。A.難溶于水B.化學(xué)性質(zhì)很活潑C.不能與稀硫酸反應(yīng)(5)溶液甲中,屬于鹽類的兩種溶質(zhì)為______________________(填化學(xué)式)。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題,每空1分,共16分)14.(7分)如圖所示A-E為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體發(fā)生和收集裝置,請回答下列問題。(1)寫出儀器①的名稱:___________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________,反應(yīng)的基本類型是___________。采用排水法收集氧氣,停止加熱時,應(yīng)該___________,以防止水槽中的水倒吸,使試管炸裂。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置組合為___________(填字母)。為驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),將產(chǎn)生的氣體由導(dǎo)管口___________(填“a”或“b”)通入到裝置F中,觀察到試管中的紫色石蕊試液變?yōu)榧t色,是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成了______________________。15.(9分)水果、蔬菜等在生長及運(yùn)輸過程中可能會使用到殺蟲劑、防腐劑等,食用前需要去除殘留,果蔬洗鹽能達(dá)到此效果。學(xué)校興趣小組同學(xué)對某臨期果蔬洗鹽在成分及含量上是否變質(zhì)進(jìn)行研究。【閱讀標(biāo)簽】見圖產(chǎn)品參數(shù)[配料]碳酸氫鈉、食鹽、碳酸鈉[保質(zhì)期]24個月[凈含量]350克[貯存條件]【查閱資料】(1)碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。(2)碳酸氫鈉在以上逐漸分解產(chǎn)生二氧化碳、碳酸鈉和水;碳酸鈉受熱不分解。(3)濃度大于的碳酸氫鈉溶液中加入的氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀;濃度小于的碳酸氫鈉溶液中加入的氯化鈣溶液則無現(xiàn)象。室溫下,碳酸氫鈉飽和溶液的濃度為。任務(wù)一驗(yàn)證該臨期果蔬洗鹽的成分【作出猜想】該臨期果蔬洗鹽中除了外,可能還有猜想1:猜想2:①猜想3:【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)1:取樣溶于水,滴加無色酚酞溶液溶液②溶液呈堿性實(shí)驗(yàn)2:取樣加熱,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁含有③實(shí)驗(yàn)3:為使現(xiàn)象明顯,取樣溶于水,并用玻璃棒攪拌形成飽和溶液,加入的溶液產(chǎn)生白色沉淀含有【交流反思】實(shí)驗(yàn)3中玻璃棒攪拌的作用是④。小組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)3中結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),理由是⑤?!緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為保證實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性,小組同學(xué)進(jìn)一步探究。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)4:另取樣品與水配制成溶液,向其中滴加的溶液產(chǎn)生白色沉淀含有化學(xué)方程式為⑥【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想2正確任務(wù)二驗(yàn)證該臨期果蔬洗鹽的成分含量變化【實(shí)驗(yàn)方案】查閱資料、實(shí)驗(yàn)探究、數(shù)據(jù)分析?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】確定該臨期果蔬洗鹽中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大?!窘涣鞣此肌坑捎谠摌悠烽L期放置在灶臺旁受熱引起變質(zhì)。請根據(jù)資料信息寫出變質(zhì)所涉及的化學(xué)方程式⑦?!具w移應(yīng)用】推測此類果蔬洗鹽的貯存
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