山東省臨沂市平邑縣2022-2023學年四年級下學期數(shù)學期中階段性質量監(jiān)測試卷

山東省臨沂市平邑縣2022-2023學年四年級下學期數(shù)學期中階段性質量監(jiān)測試卷一、填一填1．（1分）把2000-1470=530，530÷53=10，列成綜合算式是。2．（2分）5×a+6×a=×a125×5×8×2=×（5×2）3．（2分）在一道減法算式中：被減數(shù)+減數(shù)+差=400，其中減數(shù)是57，被減數(shù)是，差是。4．（4分）7.95是由個一，個十分之一，個百分之一組成的，精確到十分位是。5．（2分）一座城市的人口總數(shù)是7495500人，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是人，保留整數(shù)是萬人。6．（2分）一個兩位小數(shù)“四舍五入”保留一位小數(shù)可得6.5，這個兩位小數(shù)最大是，最小是。7．（1分）把1.29的小數(shù)點先向右移動兩位，再向左移動一位，這個數(shù)是。8．（6分）1.69km=m137cm=dm=m6t35kg=t2.9元=元角9．（2分）一個兩位小數(shù)，十位和百分位上都是9，其余各數(shù)位上都是0，這個數(shù)寫作，把這個數(shù)縮小到原來的110是10．（2分）0.03里面有個百分之一，25個0.01是。11．（1分）小軍讀數(shù)時把一個小數(shù)的小數(shù)點讀丟了，讀成三千零四，原來的小數(shù)應該讀出兩個零，原來的小數(shù)是。二、判一判12．（2分）25×4÷25×4=100÷100=113．（2分）123-68+32=123-（68+32）（）14．（2分）近似數(shù)是6.35的三位小數(shù)不止一個。（）15．（2分）0.8和0.80的大小相等，計數(shù)單位也相同。（）16．（2分）在5.6、20.8、0.09、1.9999四個數(shù)中，最大的數(shù)是1.9999。（）三、選一選17．（2分）計算15×101=15×100+15，這時依據(jù)（）。A．乘法結合 B．加法結合律 C．乘法分配律18．（2分）a、b表示兩個不為0的自然數(shù)，且a>b，下面式子不成立的是（）。A．a(chǎn)+b=b+a B．a(chǎn)÷b=b÷a C．a(chǎn)×b=b×a19．（2分）下面各數(shù)去掉0而大小不變的數(shù)是（）A．580 B．51.80 C．5.0820．（2分）大于0.1而小于0.3的數(shù)有（）個。A．1 B．10 C．無數(shù)21．（2分）已知〇÷▽=□，下列算式一定正確的是（）。A．▽×□=〇 B．▽÷〇=□ C．〇×▽=□四、算一算22．（5分）直接寫得數(shù)18+150÷6=34÷10=0÷8×9=87÷3×3=270+300=23．（5分）計算下面各題，能簡算的要簡算。①209+102÷（52-35）②89+102+11+98③102×99④99×49+49⑤72×125⑥6800÷25÷424．（15分）列綜合算式計算。（1）（5分）15與7的和除135與113的差，商是多少？（2）（5分）72與14的和乘54與24的差，積是多少？（3）（5分）96除以12的商再加上14與20的積，和是多少？五、實踐操作題25．（3分）實踐操作題從前面看是，從上面看是，從左面看是.六、解決問題26．（5分）東城小學四名老師帶領200名同學去春游，旅行社包車的價格是每人25元，請問帶隊老師帶6000元夠嗎？27．（5分）一張桌子售價69元，一把椅子售價25元。某學校準備購置40套這樣的課桌椅，要花多少元？28．（5分）實驗小學新購買3400本圖書，放到圖書室3175本，剩下的要平均分給15個班，平均每班多少本書？29．（5分）學校做66套表演服裝，要按整卷買布，大布卷，每卷400元，可以做8套表演服裝小卷布，每卷300元，可以做5套表演服裝，怎樣買布最省錢？30．（10分）動物園推出“一日游”的活動價，想一想怎樣買票最合算？（1）（5分）如果有7個大人和4個兒童。成人40元/人兒童20元/人團體10以上，30元/人（包括10人）（2）（5分）如果有4個大人和7個兒童。

答案解析部分1．【答案】（2000-1470）÷53【知識點】1000以內數(shù)的四則混合運算【解析】【解答】解：把2000-1470=530，530÷53=10，列成綜合算式是（2000-1470）÷53。

故答案為：（2000-1470）÷53?！痉治觥空麛?shù)四則運算法則：在沒有括號的算式里，若只有加減或只有乘除，從左往右依次進行計算；若既有加減又有乘除，先計算乘除再計算加減。在有括號的算式里，先計算括號里面的，再計算括號外面的。

本題中將第二個算式中的530用第一個算式中的2000-1470進行代替即可得出答案。2．【答案】11；125×8【知識點】整數(shù)乘法結合律；整數(shù)乘法分配律【解析】【解答】解：5×a+6×a=（5＋6）×a=11a；125×5×8×2=（125×8）×（5×2）。

故答案為：11；125×8。【分析】計算5×a+6×a時，應用乘法分配律簡便運算；計算125×5×8×2時應用乘法交換律、乘法結合律簡便運算。3．【答案】200；143【知識點】加、減法的意義及其之間的關系【解析】【解答】解：400÷2=200

200-57=143。

故答案為：200；143?！痉治觥勘粶p數(shù)=差＋減數(shù)=（被減數(shù)+減數(shù)+差）÷2；差=被減數(shù)-減數(shù)。4．【答案】7；9；5；8.0【知識點】小數(shù)的數(shù)位與計數(shù)單位【解析】【解答】解：7.95是由7個一，9個十分之一，5個百分之一組成的，精確到十分位是8.0。

故答案為：7；9；5；8.0。【分析】小數(shù)點的左邊是整數(shù)部分，表示幾個一，小數(shù)點右邊第一位是十分位，表示幾個0.1，小數(shù)點右邊第二位是百分位，表示幾個0.01，小數(shù)點右邊第三位是千分位，表示幾個0.001······；用“四舍五入”法求近似數(shù)，看需要保留的下一位數(shù)，是0~4舍去，是5~9向前一位進一。5．【答案】749.55萬；750【知識點】億以內數(shù)的近似數(shù)及改寫【解析】【解答】解：7495500÷10000=749.55萬；

749.55萬≈750萬。

故答案為：749.55萬；750?！痉治觥扛膶懗捎谩叭f”作單位的數(shù)，小數(shù)點向左移動4位，再在后面加上一個“萬”字；用“四舍五入”法求近似數(shù)，看需要保留的下一位數(shù)，是0~4舍去，是5~9向前一位進一。6．【答案】6.54；6.45【知識點】小數(shù)的近似數(shù)【解析】【解答】解：這個兩位小數(shù)最大是6.54；最小是6.45。

故答案為：6.54；6.45?！痉治觥坑谩八纳嵛迦搿狈ㄇ蠼茢?shù)，看需要保留的下一位數(shù)，是0~4舍去，是5~9向前一位進一。7．【答案】12.9【知識點】小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小的變化；小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小的變化【解析】【解答】解：1.29×100÷10

=129÷10

=12.9。

故答案為：12.9。【分析】一個非0的數(shù)乘（除以）10，小數(shù)點向右（左）移動一位；一個非0的數(shù)乘（除以）100，小數(shù)點向右（左）移動兩位；一個非0的數(shù)乘（除以）1000，小數(shù)點向右（左）移動三位；這個數(shù)=原來的數(shù)×100÷10。8．【答案】1690；13.7；1.37；6.035；2；9【知識點】含小數(shù)的單位換算【解析】【解答】解：1.69×1000=1690（米），所以1.69千米=1690米；

137÷10=13.7（分米），137÷100=1.37（米），所以137厘米=13.7分米=1.37米；

6＋35÷1000

=6＋0.035

=6.035（噸），所以6噸35千克=6.035噸；

（2.9-2）×10

=0.9×10

=9（角），所以2.9元=2元9角。

故答案為：1690；13.7；1.37；6.035；2；9?！痉治觥繂挝粨Q算，從高級單位到低級單位，用高級單位的數(shù)乘進率；從低級單位到高級單位，用低級單位的數(shù)除以進率；一個非0的數(shù)乘（除以）10，小數(shù)點向右（左）移動一位；一個非0的數(shù)乘（除以）100，小數(shù)點向右（左）移動兩位；一個非0的數(shù)乘（除以）1000，小數(shù)點向右（左）移動三位。9．【答案】90.09；9.009【知識點】小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小的變化【解析】【解答】解：這個數(shù)寫作：90.09；

90.09÷10=9.009。

故答案為：90.09；9.009?！痉治觥啃?shù)的寫法：整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫，小數(shù)點寫在個位的右下角，小數(shù)部分順次寫出每一位上的數(shù)字；把這個數(shù)縮小到原來的11010．【答案】3；0.25【知識點】小數(shù)的數(shù)位與計數(shù)單位【解析】【解答】解：0.03里面有3個百分之一，25個0.01是0.25。

故答案為：3；0.25?！痉治觥啃?shù)點的左邊是整數(shù)部分，表示幾個一，小數(shù)點右邊第一位是十分位，表示幾個0.1，小數(shù)點右邊第二位是百分位，表示幾個0.01，小數(shù)點右邊第三位是千分位，表示幾個0.001······。11．【答案】3.004【知識點】小數(shù)的性質【解析】【解答】小軍讀數(shù)時把一個小數(shù)的小數(shù)點讀丟了，讀成三千零四，原來的小數(shù)應該讀出兩個零，原來的小數(shù)是3.004?！痉治觥扛鶕?jù)題意可知小軍讀出的數(shù)相當于是把原小數(shù)的小數(shù)點向右移動了三位，先把小軍讀錯的數(shù)寫出來，再進一步推出原來的小數(shù)。12．【答案】（1）錯誤【知識點】100以內數(shù)的四則混合運算【解析】【解答】25×4÷25×4

=100÷25×4

=4×4

=16；

故答案為：錯誤?！痉治觥扛鶕?jù)整數(shù)四則運算順序，同級運算時，按照從左到右的順序進行計算，由此即可得到答案。13．【答案】（1）錯誤【知識點】100以內數(shù)含有小括號的混合運算【解析】【解答】解：123-68+32=123-（68-32），原題計算錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】添加小括號時，小括號前面是減號，要改變小括號里面的運算符號。14．【答案】（1）正確【知識點】小數(shù)的近似數(shù)【解析】【解答】解：近似數(shù)是6.35的三位小數(shù)不止一個，原題干說法正確。

故答案為：正確。

【分析】用“四舍五入”法求近似數(shù)，看需要保留的下一位數(shù)，是0~4舍去，是5~9向前一位進一。15．【答案】（1）錯誤【知識點】小數(shù)的數(shù)位與計數(shù)單位；小數(shù)的性質【解析】【解答】解：0.8和0.80的大小相等，計數(shù)單位不同。

故答案為：錯誤。

【分析】小數(shù)的基本性質：在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，則0.8=0.80，大小相等；0.8的計數(shù)單位是0.1，0.80的計數(shù)單位是0.01，計數(shù)單位不同。16．【答案】（1）錯誤【知識點】多位小數(shù)的大小比較【解析】【解答】解：20.8＞5.6＞1.9999＞0.09。

故答案為：錯誤。

【分析】小數(shù)比較大小，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，再比較小數(shù)部分十分位上的數(shù)，十分位上的數(shù)大的就大，如果十分位上的數(shù)相同就比較百分位上的數(shù)······直到比出大小為止。17．【答案】C【知識點】整數(shù)乘法分配律【解析】【解答】解：計算15×101=15×100+15，這時依據(jù)乘法分配律。

故答案為：C?！痉治觥砍朔ǚ峙渎桑簝蓚€數(shù)的和與一個數(shù)相乘，等于這兩個數(shù)分別與這個數(shù)相乘，再把所得的積相加。18．【答案】B【知識點】整數(shù)加法交換律；整數(shù)乘法交換律【解析】【解答】解：不成立的式子是a÷b=b÷a。

故答案為：B?！痉治觥縜+b=b+a應用加法交換律、a×b=b×a應用乘法交換律。19．【答案】B【知識點】小數(shù)的性質【解析】【解答】解：去掉0而大小不變的數(shù)是51.80。

故答案為：B?！痉治觥啃?shù)的基本性質：在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變。20．【答案】C【知識點】小數(shù)的數(shù)位與計數(shù)單位；多位小數(shù)的大小比較【解析】【解答】解：大于0.1而小于0.3的數(shù)有無數(shù)個。

故答案為：C?！痉治觥咳魏蝺蓚€不相等的小數(shù)之間有無數(shù)個小數(shù)。21．【答案】A【知識點】乘、除法的意義及其之間的關系【解析】【解答】解：一定正確的算式是：▽×□=〇。

故答案為：A?！痉治觥可獭脸龜?shù)=被除數(shù)，所以▽×□=〇一定正確。22．【答案】18+150÷6=4334÷10=3.40÷8×9=087÷3×3=87270+300=570【知識點】小數(shù)點向左移動引起小數(shù)大小的變化【解析】【分析】一個非0的數(shù)乘（除以）10，小數(shù)點向右（左）移動一位；一個非0的數(shù)乘（除以）100，小數(shù)點向右（左）移動兩位；一個非0的數(shù)乘（除以）1000，小數(shù)點向右（左）移動三位；四則混合運算，先算第二級運算，再算第一級運算。23．【答案】解：①209+102÷（52-35）

=209+102÷17

=209＋6

=215②89+102+11+98

=（89＋11）＋（102＋98）

=100＋200

=300③102×99

=100×99＋2×99

=9900＋198

=10098④99×49+49

=（99＋1）×49

=100×49

=4900⑤72×125

=9×（8×125）

=9×1000

=9000⑥6800÷25÷4

=6800÷（25×4）

=6800÷100

=68【知識點】整數(shù)乘法交換律；整數(shù)乘法結合律；整數(shù)乘法分配律；連除的簡便運算【解析】【分析】①先算括號里面的，再算括號外面的；

②應用加法交換律、加法結合律簡便運算；

③、④應用乘法分配律簡便運算；

⑤應用乘法結合律簡便運算；

⑥一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，等于這個數(shù)除以后面兩個數(shù)的積。24．【答案】（1）解：（135-113）÷（15+7）

=22÷22

=1（2）解：（72+14）×（54-24）

=86×30

=2580（3）解：96÷12+14×20

=8＋280

=288【知識點】含括號的運算順序；1000以內數(shù)的四則混合運算【解析】【分析】（1）最后一步求商，分別找出被除數(shù)和除數(shù)，被除數(shù)是135-113加上小括號，除數(shù)是15＋7加上小括號，列成綜合算式是（135-113）÷（15+7）；

（2）最后一步求積，分別找出兩個因數(shù)，第一個因數(shù)是（72＋14），第二個因數(shù)是（54-24），列成綜合算式是（72+14）×（54-24）；

（3）最后一步求和，分別找出兩個加數(shù)，第一個加數(shù)是96÷12，第二個加數(shù)是14×20，列成綜合算式是96÷12+14×20。25．【答案】C；E；A【知識點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解：從前面看是C，從上面看是E，從左面看是A。

故答案為：C；E；A。【分析】從前面看，看到兩層，下面一層三個正方形，上面一層一個正方形，并且左側對齊；

從上面看，看到兩層，上面一層三個正方形，下面一層一個正方形，并且左側對齊；

從左面看，看到兩層，下面一層兩個正方形，上面一層一個正方形，并且左側對齊。26．【答案】解：（200+4）×25

=204×25

=5100（元）5100＜6000答：帶隊老師帶6000元夠。【知識點】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法；單價、數(shù)量、總價的關系及應用【解析】【分析】總價=（老師人數(shù)＋學生人數(shù)）×單價，然后和6000元比較大小。27．【答案】解：（69+25）×40

=94×40

=3760（元）答：要花3760元?！局R點】單價、數(shù)量