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文檔簡介
《物流管理基礎(chǔ)》教案授課教師班級學(xué)時2授課日期教學(xué)任務(wù)配送管理授課方式R講授□實踐授課地點R多媒體教室□實驗/實訓(xùn)室□企業(yè)主要參考資料1.智慧職教《物流管理基礎(chǔ)》MOOC2./中國物流與采購聯(lián)合會官網(wǎng)3.案例:配送車輛貨物積載案例教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo):1.培育并踐行物流管理人員的職業(yè)道德和職業(yè)精神。2.培育并踐行物流管理人員的精益求精、吃苦耐勞的職業(yè)精神知識目標(biāo):1.理解配送的概念和分類2.掌握配送的一般作業(yè)流程3.掌握配送作業(yè)的內(nèi)容4.理解配送合理化能力目標(biāo):1.能舉例說明配送的一般作業(yè)流程2.能說明配送合理化的判斷標(biāo)志教學(xué)內(nèi)容1.配送的概念和分類2.配送的一般作業(yè)流程3.配送作業(yè)的內(nèi)容4.配送合理化重點難點重點:1.配送的一般作業(yè)流程2.配送作業(yè)的內(nèi)容3.配送合理化難點:1.配送作業(yè)的內(nèi)容2.配送合理化教學(xué)方法講授法、案例分析法、討論法素材資源□文本素材□實物展示RPPT幻燈片□音頻素材R視頻素材□動畫素材□圖形/圖像素材R網(wǎng)絡(luò)資源□其他課后作業(yè)完成智慧職教《物流管理基礎(chǔ)》MOOC相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)反思1.思政元素融入反思:目前學(xué)生缺乏物流管理意識,教師在授課過程中有意識的加以引導(dǎo)和培養(yǎng),可以使學(xué)生更好的適應(yīng)工作崗位的需要。2.結(jié)合智慧職教課程平臺,布置課前預(yù)習(xí)內(nèi)容,督促學(xué)生學(xué)習(xí),課堂上結(jié)合預(yù)習(xí)開展討論,比單純的講授法更能加強學(xué)生理解的深度與廣度。注:教案按授課次數(shù)填寫,每次授課均應(yīng)填寫一份本表。重復(fù)班授課可不另填寫教案。?
教學(xué)過程及內(nèi)容一、導(dǎo)入新課【約5分鐘】提出問題:配送車輛貨物積載案例某物流企業(yè)現(xiàn)有一輛廂式貨車,車廂長4.2m、寬1.8m、高1.85m,周轉(zhuǎn)箱的尺寸是長80cm、寬60cm、高60cm?,F(xiàn)需要向甲客戶配送16個周轉(zhuǎn)箱的貨物,乙客戶配送9個周轉(zhuǎn)箱的貨物,丙客戶配送11個周轉(zhuǎn)箱的貨物,送貨順序是先送乙客戶,再送甲客戶,最后送丙客戶。思考:1.如何裝車才能充分利用車輛的空間,降低配送成本?2.說一說你認為在設(shè)計車輛積載方案時需要考慮哪些因素?二、新知識點、技能點講解【約80分鐘】新課講解1:配送的概念和分類【約20分鐘】(1)教師結(jié)合學(xué)生討論講授配送的概念和分類(一)配送的概念《物流術(shù)語》中對配送(Distribution)的定義為:“根據(jù)客戶要求,對物品進行分類、揀選、集貨、包裝、組配等作業(yè),并按時送達指定地點的物流活動?!崩斫馀渌偷母拍睿海?)配送應(yīng)在經(jīng)濟合理區(qū)域范圍內(nèi)進行。這里所謂的經(jīng)濟合理,是指既要滿足客戶的要求,又要能夠?qū)崿F(xiàn)配送的經(jīng)濟效益。(2)配送要以客戶的要求為出發(fā)點。從客戶利益出發(fā),根據(jù)客戶在配送品種、配送數(shù)量、送達時間、送達地點等方面要求進行配貨和送貨?!翱蛻舻谝弧薄百|(zhì)量第一”的觀念。(3)配送是“配”和“送”的有機結(jié)合?!芭洹笔菍ξ锲愤M行集貨、分類、揀選、包裝和組配。“送”是以各種方式將物品送達指定地點。(4)配送具有資源配置作用。配送是最接近客戶的物流功能之一,而接近客戶是企業(yè)戰(zhàn)略管理至關(guān)重要的內(nèi)容。思考:配送和傳統(tǒng)的“送貨”有哪些區(qū)別?(二)配送的分類1.按配送時間和數(shù)量分類(1)定時配送。按規(guī)定的時間間隔進行配送。特點:時間間隔固定,配送品種和數(shù)量可按計劃確定,也可按客戶要求確定。如:日配。一般是在訂貨的24小時內(nèi)送達,即上午訂貨下午送達,下午訂貨第二天早上送達。日配的配送對象一般為新鮮食品,如蔬菜、肉類、水果等。(2)定量配送。按固定的批量在指定的時間范圍內(nèi)進行配送。特點:每次配送的品種、數(shù)量固定,備貨工作比較簡單,運輸效率較高。(3)定時定量配送。按規(guī)定的時間、品種和數(shù)量進行配送。定時定量配送同時具有定時配送和定量配送兩種方式的優(yōu)點,但計劃性很強,通常只針對固定客戶使用。(4)定時定路線配送。在規(guī)定的運行路線上,按提前規(guī)劃好的運行時間表進行配送。定時定路線配送有利于配送企業(yè)安排車輛及駕駛?cè)藛T,也有利于客戶有計劃地安排接貨。(5)即時配送。按照客戶的即時性要求隨時進行配送。適用:臨時性或急需貨物的配送,要求配送企業(yè)的配送資源相對充足。2.按配送品種和數(shù)量分類(1)少品種大批量配送??蛻羲璧呢浳锲贩N較少但需求量較大,可實行整車運輸。特點:車輛利用率較高,配送的組織工作也比較簡單,配送成本較低。(2)多品種小批量配送??蛻羲璧呢浳锲贩N多、批量小時,待貨物配備齊全后,再送達客戶的配送形式。特點:作業(yè)計劃制訂難度較大,配送作業(yè)操作水平和管理水平要求也較高。(3)成套配套配送。按照生產(chǎn)制造企業(yè)的生產(chǎn)需要,將所需的各種零部件配齊,及時送達生產(chǎn)線的配送形式。適用于:生產(chǎn)制造企業(yè)的大部分零部件供應(yīng)工作,保障企業(yè)生產(chǎn)能夠順利進行。3.按配送組織分類(1)生產(chǎn)企業(yè)配送。生產(chǎn)企業(yè)進行生產(chǎn)所需要的各種物料均由自己配送的形式。一般在就地生產(chǎn)、就地消費的食品、飲料等行業(yè)的生產(chǎn)中較為常見。(2)倉庫配送。利用倉庫作為配送地點進行配送的形式。對分揀、配送的要求不高,一般只承擔(dān)中小規(guī)模的配送。(3)配送中心配送。在現(xiàn)代化程度較高的配送中心中進行配送的形式。配送中心機械化、自動化水平較高,分揀、配送能力較強,可以承擔(dān)多品種、小批量的末端配送工作。(4)商店配送。由商業(yè)零售網(wǎng)點完成配送的形式。一般只負責(zé)少量、零星的配送,用戶需求品種較多但數(shù)量不大。
(2)學(xué)生結(jié)合教師講授內(nèi)容及導(dǎo)入案例討論配送的概念和分類。新課講解2:配送的一般作業(yè)流程(重點)【約10分鐘】(1)教師講授配送的一般作業(yè)流程1.集貨。集貨是配送的準(zhǔn)備工作。集貨是將分散的、小批量貨物集中起來,以便進行運輸和配送。為了滿足特定用戶的配送要求,需要把用戶從若干家供應(yīng)商處預(yù)訂的貨物集中起來,形成一定的規(guī)模優(yōu)勢。2.儲存。儲存是指配送中心按照用戶要求及配送計劃,對需要配送的貨物進行分類,儲存在適宜的場所中,以備分揀和配貨。3.分揀。分揀是指將需要配送的貨物從貨位上揀選出來,并按送貨要求進行分類堆放的作業(yè)。分揀是配送不同于其他物流功能的要素,是配送成敗的一項基礎(chǔ)工作。分揀是送貨向高級形式發(fā)展的必然要求,可以大大提高配送的服務(wù)水平。4.配貨。配貨是將分揀出來的貨物經(jīng)過配貨檢查,裝入容器并做好標(biāo)記,最后送入指定發(fā)貨地點。5.配裝。在單個用戶配送數(shù)量不能達到車輛的有效載運負荷時,就存在把多個用戶的貨物裝載在一輛車上進行送貨,達到充分利用運能、運力的目的。配裝也是配送不同于傳統(tǒng)送貨的重要區(qū)別之一。6.送貨。送貨時將配裝好的貨物按照既定的配送路線送達用戶指定地點,最后與用戶完成交接工作。思考:配送的分揀方法有哪幾種?每種分揀方法的適用范圍及優(yōu)缺點分別是什么?(2)學(xué)生結(jié)合教師講授內(nèi)容結(jié)合實例分析配送的一般作業(yè)流程。新課講解3:配送作業(yè)的內(nèi)容(重點、難點)【約25分鐘】(1)教師講授配送作業(yè)的內(nèi)容(一)進貨作業(yè)進貨作業(yè)是貨物從生產(chǎn)領(lǐng)域進入流通領(lǐng)域的第一步。配送中的進貨作業(yè)主要是指貨物實體上的接收,即首先將貨物從貨車上卸下,然后核對貨物的數(shù)量及狀況,同時將有關(guān)信息書面化的過程。1.訂貨。在收到客戶訂單以后,首先要匯總需配送的各貨物的數(shù)量,然后分貨物查詢管理信息系統(tǒng),看是否有充足庫存。如果有充足的庫存,則進行揀貨作業(yè);如果信息系統(tǒng)中沒有貨物信息或貨物庫存不足,要及時向供應(yīng)商發(fā)出訂單,提出訂貨要求。2.接貨。供應(yīng)商收到訂單后,根據(jù)訂單要求進行備貨、發(fā)貨。配送中心需組織人力、物力到車站、碼頭等接收貨物。3.驗收。訂購的貨物到達配送中心后,需要對貨物進行驗收。驗收主要是依據(jù)合同條款中的內(nèi)容和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對貨物的包裝、數(shù)量和質(zhì)量等進行檢驗。經(jīng)驗收合格的貨物辦理入庫手續(xù);驗收不合格的貨物應(yīng)詳細記錄相關(guān)情況,與供應(yīng)商溝通后再進行處理。4.儲存。配送中心一般都會保持一定數(shù)量的庫存,并做好日常的保養(yǎng)、保管工作。訂購的貨物經(jīng)驗收后,需搬運到安排好的貨位并做好入庫工作。(二)盤點作業(yè)1.配送中心中的貨物一般以多品種小批量出庫為主,出庫頻率高,容易出現(xiàn)出庫數(shù)量錯誤,導(dǎo)致信息系統(tǒng)中的庫存數(shù)量與實際數(shù)量產(chǎn)生差異,出現(xiàn)盤盈或盤虧現(xiàn)象。2.有些貨物由于存放時間過長、養(yǎng)護不及時,可能出現(xiàn)過期、破損等情況。通過盤點作業(yè),配送中心不僅能弄清現(xiàn)有貨物的庫存狀況,還能對各貨物的庫存狀態(tài)進行分析,為庫存管理與控制工作提供依據(jù)。(三)補貨作業(yè)1.補貨作業(yè)。配送中心通過進貨作業(yè)將貨物入庫到存儲區(qū),然后再將少量貨物放入揀貨區(qū),這項作業(yè)就是補貨作業(yè)。2.配送中心按作業(yè)區(qū)域劃分,可以分為存儲區(qū)和揀貨區(qū)兩類。當(dāng)客戶訂購的貨物較多時,可以從存儲區(qū)直接出庫;當(dāng)客戶訂購的貨物較少或不足整箱時,則從揀貨區(qū)出庫。3.補貨作業(yè)的目的一是保證揀貨區(qū)有貨可揀;二是保證待揀貨物存取方便,以提高揀貨效率。配送中心中一般有3種補貨方式:定時補貨。補貨人員在每天規(guī)定的時間內(nèi)檢查揀貨區(qū)各貨位貨物數(shù)量是否充足,如果不足立即進行補貨。批次補貨。在每次揀選貨物前,需要計算揀貨區(qū)庫存數(shù)量是否能滿足本次揀貨需求,如果不能滿足,則立即進行補貨。隨機補貨。揀貨人員隨時巡視揀貨區(qū),如果發(fā)現(xiàn)有庫存數(shù)量不足的貨位,立即進行補貨。(四)訂單處理訂單是配送中心開展配送業(yè)務(wù)的依據(jù)。訂單處理就是接到客戶訂單與開始著手準(zhǔn)備揀貨之間的作業(yè)階段。訂單處理通常包括接收客戶訂單、確認訂單資料(貨物名稱、數(shù)量、交貨日期)、確認客戶信用、確認交易價格、確認包裝方式、設(shè)立訂單編號、建立客戶檔案、查詢庫存、分配存貨、處理單據(jù)等內(nèi)容。訂單處理有人工處理和計算機處理兩種方式,目前主要采用計算機處理方式,因為計算機處理方式速度快、效率高。(五)揀貨作業(yè)揀貨作業(yè)是配送的中心環(huán)節(jié),是整個配送作業(yè)系統(tǒng)的核心。揀貨作業(yè)是依據(jù)客戶的訂貨要求或配送中心的送貨計劃,迅速、準(zhǔn)確地將貨物從其貨位或其他區(qū)域揀取出來,并進行分類、集中,等待配裝、送貨的作業(yè)過程。特點:工作量大,而且要求準(zhǔn)確度高、作業(yè)時間短、服務(wù)質(zhì)量好。小思考:配送的分揀方法有哪幾種?每種分揀方法的適用范圍及優(yōu)缺點分別是什么?揀選方式包括訂單揀選、批量揀選和復(fù)合揀選3種。(六)配貨作業(yè)將揀選出的貨物分類后做好出貨檢查,裝入合適的包裝容器,運到出貨準(zhǔn)備區(qū),等待裝車后送貨。1.分貨。將貨物按照不同客戶或不同配送車輛進行分類。2.出貨檢查。按照客戶、車次等再次逐一核對貨物的品種、數(shù)量、包裝等,確保配送給客戶的貨物準(zhǔn)確無誤。3.包裝。從配送中心揀選出的貨物,尤其是從揀貨區(qū)揀選出的貨物,有很多的包裝是以單件為單位的,不利于搬運和裝車送貨,這就需要利用包裝箱、包裝袋等集合包裝容器對它們進行集合包裝,以提高裝卸搬運效率和運輸效率,防止貨物的破損和丟失。配貨作業(yè)與揀貨作業(yè)緊密聯(lián)系,兩者構(gòu)成了配送的特有功能,即分揀配貨作業(yè)。(七)送貨作業(yè)從配送中心把客戶訂購的貨物送到客戶手中的作業(yè)過程。目標(biāo):多品種、小批量、短距離的送貨,距離最短、時間最少、成本最低。1.劃分配送區(qū)域、安排配送路線及配送順序(1)劃分配送區(qū)域是指將所有客戶按照具體位置進行統(tǒng)計,分區(qū)域進行劃分,作為安排配送路線的基本參考依據(jù)。(2)根據(jù)客戶的具體位置、沿途的交通情況等安排配送路線和配送順序。2.做好車輛配載計劃、完成車輛積載(1)對貨物按照特性進行分類,需要明確哪些貨物可配于同一輛車,哪些貨物不能配于同一輛車,尤其要注意不能混裝、混載的貨物。(2)按照送貨順序,依據(jù)“后送先裝、先送后裝”的順序裝車即可。
但是,有時為了更有效地利用車輛空間,也可以根據(jù)貨物的形狀、體積、重量等做出適當(dāng)調(diào)整。(八)退貨和換貨作業(yè)1.審核退貨和換貨商品是否能重新入庫(1)貨物沒有質(zhì)量問題、不影響繼續(xù)銷售,要進行重新入庫登記,輸入信息系統(tǒng)。(2)貨物有質(zhì)量問題、影響繼續(xù)銷售,根據(jù)經(jīng)過處理后貨物能否正常使用做相應(yīng)處理。2.事后及時進行跟蹤處理、冷靜對待客戶的抱怨(1)配送中心要及時跟蹤處理客戶提出的意見,并通知供應(yīng)商。(2)退貨處理部門要冷靜對待客戶的抱怨,分析客戶產(chǎn)生抱怨的原因,要盡快制定解決方案并與客戶及時溝通處理。(2)學(xué)生結(jié)合教師講授內(nèi)容結(jié)合實例分析配送作業(yè)的內(nèi)容。新課講解4:配送合理化(重點、難點)【約25分鐘】(1)教師講授配送合理化(一)不合理配送的表現(xiàn)形式1.資源籌措不合理。僅僅是為了一兩個客戶代購代籌;資源籌措過多或過少、不考慮與供應(yīng)商建立長期穩(wěn)定的供需關(guān)系等。2.庫存決策不合理。應(yīng)使集中庫存總量低于各客戶分散庫存總量,從而使供應(yīng)鏈的庫存總量下降。庫存決策不合理還表現(xiàn)在庫存量不足、容易出現(xiàn)缺貨、失去原有市場等方面。3.價格不合理。配送的價格應(yīng)低于不實行配送時的價格,這時客戶才會選擇配送。4.配送與直達的決策不合理。中轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)增加的支出應(yīng)小于因庫存總量降低而取得的收益,這樣才是合理的。5.配送中的不合理運輸。配送中的送貨和運輸?shù)幕驹硎且恢碌?,同樣要求盡量使車輛滿載。6.經(jīng)營中出現(xiàn)違法違規(guī)情況。例如,在配送中心資金緊張時,長期占用客戶資金;當(dāng)配送中心庫存資源緊張時,將客戶委托資源挪作他用;當(dāng)配送中心庫存過高時,強迫客戶接貨等。(二)配送合理化的判斷標(biāo)志1.庫存(1)庫存總量。從配送中心角度看,配送中心庫存總量加上各客戶實行配送后庫存量之和應(yīng)低于實行配送前各客戶庫存量之和。從客戶角度看,各客戶實行配送后的庫存量也應(yīng)小于實行配送前的庫存量。(2)庫存周轉(zhuǎn)速度。庫存周轉(zhuǎn)速度一般也快于配送前各客戶的庫存周轉(zhuǎn)速度。2.資金(1)流動資金總量。在合理化的配送中,流動資金總量會隨著庫存總量的下降而減少。(2)資金周轉(zhuǎn)速度。隨著庫存周轉(zhuǎn)速度的加快,同樣數(shù)量的資金周轉(zhuǎn)速度也應(yīng)該加快。3.成本和效益對配送中心而言,利潤會反映其配送合理化程度;對客戶而言,在保證或提高供應(yīng)水平的前提下,成本會反映配送合理化程度。4.供應(yīng)保證能力(1)缺貨次數(shù)。實行配送后,影響各客戶生產(chǎn)經(jīng)營的缺貨次數(shù)必須下降才算合理。(2)配送中心集中庫存量。實行配送后,庫存總量降低、供應(yīng)保證能力更強才算合理。(3)即時配送能力及速度。實行配送后的緊急供應(yīng)能力更強、速度更快才算合理。(
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