體育游戲教案12篇

體育游戲教案12篇

設(shè)計意圖

在體育活動中讓幼兒從愛玩球發(fā)展到會玩球。鼓勵幼兒大膽求異，培養(yǎng)發(fā)散性思維。全面提高素質(zhì)完善人格，自定游戲規(guī)則。經(jīng)常左右手運球，還能開發(fā)左右大腦，使肢體各部位平衡。在活動中鼓勵幼兒手腦并用，以會玩為切入點，激發(fā)學(xué)生對健身的興趣，體會到玩的樂趣。根據(jù)大班的年齡特點，設(shè)計了體育活動《玩球》。力求在“教”與“學(xué)”的共同努力下，達到一些掌握玩球的方法，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒的思維能力，創(chuàng)新精神，塑造健全人格的發(fā)展的隱性目標(biāo)相結(jié)合，以球為載體讓幼兒玩出個性。

活動目標(biāo)：

1.發(fā)展幼兒行進拍球、傳接球的'綜合能力。

2.利用不同的器材，探索球的多種玩法。

3.在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

4.通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。

5.培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

活動準(zhǔn)備：

小籃球、呼啦圈、小棍、跳繩、瓶子、障礙物等。

活動過程：

一、開始部分

1.報數(shù)：從排頭開始1、2報數(shù)，1、2報數(shù)后，數(shù)2的幼兒向后退一步，變成兩隊。

2.隊列練習(xí)左右分隊

由兩列變四列

要求：小朋友聽口令，有節(jié)奏的進行。

二、基本部分

1.準(zhǔn)備活動：;有針對性地對玩球時會受傷的地方進行訓(xùn)練。

如：膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)

2.身體活動——球操

要求：做操時動作準(zhǔn)確、做到位、用力。

3.花樣玩球

小朋友們，我們以前已經(jīng)想出了很多的花樣玩球的方法，今天老師還帶來了一些器材，有呼啦圈、小棍、跳繩、瓶子、布、障礙物等等，請小朋友們和你的好朋友來試試，這個球還可以怎么玩?咱們一起來看一看今天你們能想出一些更新奇更好玩的拍球方法嗎?

教師觀察幼兒活動，肯定幼兒的想法，鼓勵幼兒想出更多不同的玩法。引導(dǎo)幼兒重點行進拍球、傳接球的能力。

三、結(jié)束部分

讓幼兒做放松練習(xí)。

教師小結(jié)

今天大家的表現(xiàn)都不錯，努力鍛煉，熱愛集體，相互團結(jié)，遵守紀(jì)律，___同學(xué)被球砸了，也不哭，很頑強，___同學(xué)在截住空中球的游戲中斷球最多，肯動腦筋。希望大家繼續(xù)努力。

活動反思

師生共同營造了一個和諧、充滿樂趣的情景，學(xué)生在自主的空間里，積極投入地進行了自練自悟。整個課堂活動中，學(xué)生手腦并用，身心真正“活動”了起來。放手讓幼兒自主嘗試，把傳統(tǒng)的準(zhǔn)備活動改成學(xué)生自娛活動，讓幼兒模仿老師(其他幼兒)或自己創(chuàng)想玩球的方法?；顒有Ч贸龊跷业囊饬?。由此我認識到，只要讓幼兒插上想象的翅膀，給他們提供自主的空間，幼兒都能具有將創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)化為成果的能力。

小小的一個玩球活動讓我感悟很深：教師應(yīng)該多給孩子提供嘗試的機會，通過嘗試調(diào)動幼兒的主動性，積極性，啟發(fā)幼兒的心智，這樣不僅能激發(fā)幼兒的活動興趣，而且還能使幼兒的創(chuàng)造性得到了發(fā)展。

體育游戲教案篇12

大班體育游戲金蛇狂舞教案

引言：

體育活動對于兒童的健康成長和全面發(fā)展非常重要。而在大班兒童（4-5歲）中，引導(dǎo)他們參與游戲式的體育活動尤為關(guān)鍵。今天，我們將介紹一種非常受歡迎的體育游戲——金蛇狂舞。這個游戲旨在鍛煉大班兒童的協(xié)調(diào)能力、平衡感和團隊合作精神。通過生動有趣的教學(xué)內(nèi)容和游戲化的方式，幫助孩子們在快樂中成長。

正文：

一、教學(xué)目標(biāo)：

在游戲中，讓大班兒童學(xué)會如何控制身體的平衡，培養(yǎng)他們的敏捷性、協(xié)調(diào)性和快速反應(yīng)能力。同時，加強團隊合作意識，培養(yǎng)他們的合作與溝通技巧。

二、教學(xué)準(zhǔn)備：

1.開放的戶外空間或?qū)挸ǖ氖覂?nèi)場地

2.長條狀的彩色繩子（最好是不同顏色）

3.數(shù)個大班兒童合適尺寸的彩色頭巾（與繩子顏色相對應(yīng)）

4.具備基本安全意識的教師

三、教學(xué)流程：

1.游戲簡介：

向大班兒童介紹游戲的目標(biāo)和規(guī)則。告訴他們在游戲中，他們將扮演訓(xùn)練有素的金蛇，需要在音樂的節(jié)奏下跳舞。但是，他們必須小心觸碰彩色繩子，否則就會被視為出局。

2.身體熱身：

在開始游戲之前，讓孩子們進行一些簡單的熱身運動，如轉(zhuǎn)動手腕、搖動頭部、擺動身體等。這樣可以幫助他們準(zhǔn)備好體力和專注力。

3.繩子分布：

等孩子們充分熱身后，將彩色繩子在場地內(nèi)任意分布。確保繩子彩色連續(xù)且距離適中。

4.指導(dǎo)姿勢：

教師指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)跳舞姿勢?？梢允呛唵蔚奈璨?，如踢腿、擺手、轉(zhuǎn)身等。確保每個孩子都能理解并掌握。

5.開始游戲：

放上音樂，讓孩子們開始跳舞。他們需要隨著音樂的速度和節(jié)奏跳動，但必須小心不碰到彩色繩子。如果有孩子觸碰到繩子，他們將被迅速扣分。

6.合作與競爭：

在游戲中，教師可以指導(dǎo)孩子們學(xué)會互相合作，幫助彼此避開繩子，并形成一個團隊。此外，可以根據(jù)孩子們的能力和進展，設(shè)立競賽目標(biāo)。例如，看哪個小組或個人能夠保持最高分?jǐn)?shù)。

7.游戲結(jié)束：

游戲時間到或孩子們感到疲勞時，結(jié)束游戲。教師可以與大班兒童一起討論游戲的樂趣和挑戰(zhàn)。鼓勵孩子們分享自己的體會和感受。

四、教學(xué)延伸：

1.變化規(guī)則：在孩子們熟悉了基本規(guī)則后，可以增加一些變化。例如，增加彩色繩子的數(shù)量或使繩子更密集，使游戲更具挑戰(zhàn)性。

2.創(chuàng)造場景：可以嘗試在不同場景下進行游戲，如沙灘、草地、室內(nèi)等，以增加孩子們的想象力和適應(yīng)能力。

3.擴大規(guī)模：可以邀請其他班級或?qū)W校的孩子們一起參與游戲，以促進社交和團隊合作。

結(jié)論：

大班體育游戲金蛇狂舞是一種非常有趣且有效的體育教學(xué)活動。通過學(xué)習(xí)跳舞姿