2024年湖南省三湘大聯(lián)考中考物理模擬試卷（六）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2024年湖南省三湘大聯(lián)考中考物理模擬試卷（六）一、單選題：本大題共12小題，共36分。1.以下是對一些常見物理量的估測，最符合實際的是(

)A.八年級學生課桌高度約為75dm B.人步行的速度約為

C.中學生的脈搏為每秒鐘120次左右 D.一個雞蛋的質(zhì)量約為100g2.20世紀初，科學家在探索物質(zhì)結(jié)構(gòu)的歷程中取得了突破性進展。最終盧瑟福通過粒子散射實驗驗證了以下哪個原子結(jié)構(gòu)模型(

)A.實心球模型 B.西瓜模型

C.原子核式結(jié)構(gòu)模型 D.分層繞核模型3.過年放煙花是一種傳統(tǒng)的慶?；顒?，給人們帶來美好的視覺享受。對這個現(xiàn)象的分析解釋，下列說法正確的是(

)A.當煙花點燃后綻放時，光能轉(zhuǎn)化為機械能

B.對于正在放煙花的小孩來說，爆炸聲是噪聲

C.人們看到絢麗多彩的煙花，一定是由于光的反射

D.人們聽到“噼里啪啦”的聲音就知道有人在放鞭炮，說明聲音能傳遞信息

4.冬季的哈爾濱處處瓊樓玉宇，白雪皚皚，富有詩情畫意，被人們稱為“冰城”，也是2024年初最火爆的旅游城市之一。冬天會出現(xiàn)下列現(xiàn)象，其中屬于升華的是(

)A.冰雕隨時間的推移會逐漸變小

B.水蒸氣隨風在樹枝上變成了冰晶

C.天空中的水蒸氣或水滴形成雪

D.雪水在屋檐下形成冰錐5.五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，以下是一些蘊含物理知識——參照物的詩句，其中不正確的是(

)A.“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”——“輕舟”的運動是以山為參照物的

B.“日出霧露余，青松如膏沐”———“日出”是以地面為參照物，描述太陽的升起

C.“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”——“人”是以柴門為參照物，描述人是靜止的

D.“人在橋上走，橋流水不流”——“橋流”是以水為參照物6.關(guān)于家庭電路與安全用電，下列說法中正確的是(

)A.人體的安全電壓為36V

B.使用試電筆辨別火線和零線時，手不能接觸筆的金屬部位

C.控制用電器的開關(guān)可以安裝在零線上

D.空氣開關(guān)跳閘，可能是由于電路電流過大引起的7.陽光明媚的幼兒園操場，小朋友正在歡快地拍打籃球，該情景中有關(guān)力與運動關(guān)系的認識正確的是(

)A.手拍打籃球時，手對籃球的力大于籃球?qū)κ质┘拥牧?/p>

B.停止拍打籃球，籃球會從最高點向下落是因為它受到慣性的作用

C.籃球和地面撞擊，籃球會發(fā)生形變，說明力可以改變物體的形狀

D.籃球運動到最高點時，處于平衡狀態(tài)8.如圖所示，用摩擦過的氣球靠近頭發(fā)，頭發(fā)就隨著氣球飄起來。下列說法中正確的是(

)A.氣球在摩擦過程中，創(chuàng)造了電荷

B.氣球能夠帶電，說明它是導體

C.頭發(fā)就隨著氣球飄起來是因為帶電的物體具有吸引輕小物體的性質(zhì)

D.頭發(fā)就隨著氣球飄起來是因為帶有同種電荷而相互吸引

9.如圖所示，閉合開關(guān)，下列分析正確的是(

)A.電壓表測電壓 B.電壓表測電壓

C.電壓表測電源電壓 D.電流表測與電流之和10.關(guān)于能量和能源，下列說法正確的是(

)A.煤和太陽能均屬于一次能源

B.中國首次在月球上發(fā)現(xiàn)新礦物——嫦娥石，該礦石屬于可再生能源

C.風力發(fā)電機將電能轉(zhuǎn)化為機械能

D.能量轉(zhuǎn)化是守恒的，所以能源取之不盡用之不竭11.下列工具在正常使用時費力的是(

)A.鋼絲鉗

B.縫紉機的腳踏板

C.天平

D.羊角錘12.如圖甲所示為探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗裝置。使用相同規(guī)格的電加熱器分別對質(zhì)量相等的水和食用油加熱，得到溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示。下列說法正確的是(

)

A.加熱相同的時間，末溫度高的吸熱能力弱

B.A在內(nèi)吸收的熱量和B在內(nèi)吸收的熱量相等

C.物質(zhì)A的吸熱能力強

D.食用油和水的比熱容之比為2：5二、填空題：本大題共4小題，共18分。13.如圖所示為地理科學風速風向演示儀，是基于風杯和風標等部件來測量風速和風向的。當風吹過風標時，風標會隨風旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)的角度與風向成正比。此時風的作用效果主要是使風標的______發(fā)生改變。指南針的南極指向地理位置的______方。

14.如圖所示是小袁家的電能表，此時電能表的示數(shù)是______。他斷開家里其他用電器，只讓某一個用電器額定功率為單獨正常工作，該電能表指示燈閃爍______次。

15.如圖甲所示的電飯鍋內(nèi)部簡化的電路如圖乙所示，、為加熱電阻，S是自動控制開關(guān)。當保護開關(guān)K閉合，若自動控制開關(guān)S向上與觸點a、b接通之后，再向下僅與觸點c接通，電流表示數(shù)______，電阻消耗的功率______均選填“減小”“增大”或“不變”。

16.如圖所示，水平桌面上放有一個高度為18cm、底面積為的柱形容器，容器重4N。容器裝有質(zhì)量為3200g的水水的密度為。棱長為10cm的正方體木塊質(zhì)量為，木塊靜止在水平桌面上。則：

水對容器底部的壓強為______Pa；

將木塊緩慢放入水中，待木塊靜止后，容器對桌面的壓強為______Pa；

取出木塊并將容器灌滿水，接著從A、B兩個實心小球中選出其中一個放入水中，等水溢出后擦干容器外壁，此時容器對桌面的壓力增加了1N，則放進去球的體積為______。球密度為，B球密度為三、作圖題：本大題共2小題，共4分。17.在圖中某同學想用40N的力拉起重為80N的物體，動滑輪重40N，請按要求畫出滑輪組的繞線方法不計繩重及摩擦。

18.在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像。

四、實驗探究題：本大題共3小題，共24分。19.如圖是探究“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置，凸透鏡的焦距是10cm。

實驗時當它們處于如圖甲所示的位置時且凸透鏡位置固定不動，在光屏上不能得到清晰的像，接下來的操作是：______。舉一例說明此成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用：______選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”。

為了使光源更加比較穩(wěn)定，發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源進行實驗。當“F”形光源在35cm刻度處，在光屏上得到清晰的像，應(yīng)該是圖丙中的______填序號。20.如圖所示，是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置。

實驗前，杠桿右端偏高，應(yīng)向______端調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡。

如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛3個相同得到鉤碼，應(yīng)在B處掛同樣的______個鉤碼才能使杠桿重新平衡。

如圖丙所示，在C點懸掛3個鉤碼，在D點用彈簧測力計豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡。若將彈簧測力計由a方向緩慢轉(zhuǎn)動到b方向的過程中，其示數(shù)將______選填“變大”“變小”或“不變”。如果測力計的量程為，保持支點O位置不變，利用圖丙中的杠桿能較為準確地測出的最大物體質(zhì)量為______取。21.在伏安法測電阻實驗中，實驗器材有：待測電阻電壓表、電流表、滑動變阻器“”、開關(guān)、電源各一個，導線若干。

小麗同學連接好了實驗器材如圖甲所示，其中有一條導線連接有誤。請將連接錯誤的導線畫“”，并用筆畫線代替導線將電路連接正確。

正確連接好電路后，閉合開關(guān)，調(diào)整滑片P到某一位置后，觀察到兩電表的示數(shù)如圖乙所示，連下來的操作是______。此次測得的電阻______。

另外一組小王同學剛做實驗時，發(fā)現(xiàn)電壓表突然損壞了，于是他們利用剩余器材連接成圖丙所示實驗電路，也測出了的阻值。當滑片移到右端時，電流表的示數(shù)為；當滑片移到左端時，電流表的示數(shù)為，則未知電阻的表達式為______。

對比了小麗和小王同學的方法，請你對前一種方法提出自己合理的見解：______。

五、計算題：本大題共2小題，共18分。22.“柴油危機”對經(jīng)濟發(fā)展帶來的風險，以及減少碳排放的迫切要求，讓各國都在思考以新能源汽車替代傳統(tǒng)燃油汽車，許多國家及企業(yè)將之列為重要規(guī)劃。如圖是某品牌純電動汽車，該車的部分性能參數(shù)如表所示。取空車質(zhì)量滿載質(zhì)量電池容量最大續(xù)航里程1975238462550該車空載靜止時受到的重力為多大？

該車滿載靜止在水平地面上時，若它對地面的壓強為。則輪胎與地面的總接觸面積為多少平方米？

當車行駛100km時耗電，若汽車將電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率為，則汽車行駛時的牽引力為多大？牽引力做了多少功？23.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈泡標有“10V，5W”字樣，變阻器標有“2A”字樣。開關(guān)和閉合，、斷開時，滑片P置于下端，電壓表的示數(shù)為，通過的電流為；當所有開關(guān)都閉合時，滑片P仍置于下端，電壓表的示數(shù)為，通過的電流為，且電流表的示數(shù)為。已知：：3，：：6。求：忽略燈泡阻值的變化

燈泡正常工作時的電流為多大？

電源電壓為多大？

若電源電壓可調(diào)，電流表選接“”量程。只閉合開關(guān)、、和，現(xiàn)用定值電阻替換燈泡L，要求：電源電壓取之間某一值，在移動滑動變阻器滑片P的過程中，電流表的指針能達到滿刻度處。求滿足上述要求時替換的定值電阻的取值范圍。

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：A、八年級學生課桌高度約為75cm，故A錯誤；

B、人步行的速度約為，故B正確；

C、中學生的脈搏為每秒鐘1次左右，故C錯誤；

D、一個雞蛋的質(zhì)量約為50g，故D錯誤。

故選：B。

新課程標準要求我們能根據(jù)日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估測一些物理量。例如：長度、質(zhì)量、時間、溫度、力、速度、電功率、電流、電壓等。解答估測選擇題的方法：利用生活中我們熟悉的一些數(shù)據(jù)作為根據(jù)，進行單位換算，有時要利用基本公式求未知物理量。

本題考查了對長度、速度、頻率、質(zhì)量的估測，注重理論與實際差異的應(yīng)變能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)新課程的基本理念。2.【答案】C

【解析】解：盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型：原子是由位于原子中心的原子核和核外繞原子核做圓周運動的電子組成的，原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶正電，電子帶負電。

故選：C。

解決本題應(yīng)掌握原子的核式結(jié)構(gòu)模型為：原子是原子核及核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成。

本題主要考查了對原子核式結(jié)構(gòu)模型的認識，屬基礎(chǔ)知識的考查，難度不大，應(yīng)熟記。3.【答案】D

【解析】解：

A、當煙花點燃后綻放時，是化學能轉(zhuǎn)化為光能，故A錯誤；

B、煙花的爆炸聲是放煙花的人要聽到的聲音，并沒有影響其正常的生活、休息和學習，不屬于噪聲，故B錯誤；

C、人們看到絢麗多彩的煙花，是由光的直線傳播形成的，故C錯誤；

D、人們聽到“劈里啪啦”的聲音就知道外面有人在放鞭炮，說明聲音能傳遞信息，故D正確。

故選：D。

根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化過程分析；

從環(huán)境保護角度看，凡是影響人們正常的生活、休息和學習的聲音都是噪聲；

光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播

聲音可以傳遞信息和能量。

本題考查了能量的轉(zhuǎn)化、噪聲、光的直線傳播、聲音的利用，屬于基礎(chǔ)題。4.【答案】A

【解析】解：A、冰雕隨時間的推移會逐漸變小，這是冰雕由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，屬于升華現(xiàn)象，故A正確；

B、水蒸氣隨風在樹枝上變成了冰晶，這是水蒸氣由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程，屬于凝華現(xiàn)象，故B錯誤；

C、雪是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故C錯誤；

D、雪水在屋檐下形成冰錐，這是水由液體變?yōu)楣虘B(tài)的過程，屬于凝固現(xiàn)象，故D錯誤。

故選：A。

物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。5.【答案】C

【解析】解：A、舟行走時，舟和山的位置發(fā)生了變化，故以山為參照物，舟是運動的，故A正確；

B、日出時，太陽和地面的距離發(fā)生變化，故以地面為參照物，太陽是運動的，故B正確；

C、人在行走時，以柴門為參照物，人是運動的，故C錯誤；

D、水在橋下流走時，水和橋之間的位置發(fā)生了變化，故以水為參照物，橋是運動的，故D正確。

故選：C。

被研究物體相對于參照物，如果位置發(fā)生了變化，就說物體是運動的，反之，就說物體是靜止的。

本題考查了參照物的問題，屬于基礎(chǔ)題。6.【答案】D

【解析】解：A、對人體安全電壓是不高于36V，故A錯誤；

B、使用測電筆時，為能形成回路，手應(yīng)接觸筆尾金屬體，故B錯誤；

C、控制用電器的開關(guān)可以安裝在火線上，故C錯誤；

D、家庭電路中空氣開關(guān)跳閘，可能是由于短路或用電器總功率過大，導致電路中電流過大引起的，故D正確。

故選：D。

對人體安全電壓是不高于36V；

使用測電筆時，手要接觸筆尾金屬體，才能形成通路；

開關(guān)應(yīng)該連接在火線和用電器之間；

家庭電路電流過大的原因：短路、用電器總功率過大。

本題考查的是日常生活中的一些安全用電常識。只要同學們牢記安全用電常識，并正確規(guī)范操作，就不會有危險發(fā)生。7.【答案】C

【解析】解：A、手拍打籃球時，手對籃球的力和籃球?qū)κ质┘拥牧κ且粚ο嗷プ饔昧?，大小相同，故A錯誤；

B、籃球離開手后，繼續(xù)運動是由于慣性，但不能說受到慣性的作用，故B錯誤；

C、籃球和地面撞擊，籃球受到力的作用，籃球會發(fā)生形變，說明力可以改變物體的形狀，故C正確；

D、籃球上升到最高點時，只受重力作用，受力不平衡，故D錯誤。

故選：C。

相互作用力的大小是相等的；

任何物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫做慣性；

力的作用效果：改變物體的運動狀態(tài)、改變物體的形狀；

對空中的籃球進行受力分析，明確其所處的狀態(tài)可判斷其受力是否平衡。

本題考查慣性、相互作用力和平衡力的知識，屬于基礎(chǔ)題。8.【答案】C

【解析】解：A、氣球在摩擦過程中，并沒有創(chuàng)造電荷，只是發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，故A錯誤；

B、氣球能夠帶上電荷，但它不容易導電，是絕緣體，故B錯誤；

CD、摩擦后的氣球帶了電，能夠吸引輕小物體，所以氣球能夠吸引頭發(fā)，頭發(fā)隨著氣球飄起來，故C正確，D錯誤。

故選：C。

摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，使正、負電荷分開；

容易導電的物體是導體，不容易導電的物體是絕緣體；

帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。

本題考查了摩擦起電的實質(zhì)、導體與絕緣體、帶電體的性質(zhì)，是一道基礎(chǔ)題。9.【答案】A

【解析】解：ABC、由圖可知，兩燈是串聯(lián)關(guān)系，電壓表與燈并聯(lián)，測量燈兩端的電壓，故A正確、BC錯誤；

D、串聯(lián)電路中電流處處相等，電流表測量電路中的電流，故D錯誤。

故選：A。

把幾個用電器首尾相接，連入電路就是串聯(lián)；

電壓表與被測用電器并聯(lián)，電流表與被測用電器串聯(lián)。

本題考查了電壓表和電流表的使用，屬于基礎(chǔ)題。10.【答案】A

【解析】解：A、煤和太陽能均能從自然界直接獲取，屬于一次能源，故A正確；

B、礦石的儲量是有限的，不能源源不斷得到，屬于不可再生能源，故B錯誤；

C、風力發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)化為電能，故C錯誤；

D、自然界中能量雖然是守恒的，但能源并非取之不盡用之不竭，能為人類利用的能源是有限的，且能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性，故D錯誤。

故選：A。

能從自然界直接獲取的能源叫一次能源，無法從自然界直接獲取，需要通過消耗一次能源轉(zhuǎn)化而來的，是二次能源；

能源源不斷得到補充的能源叫可再生能源；

風力發(fā)電機將機械能轉(zhuǎn)化為電能；

自然界中能量是守恒的，但能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性，且能源的利用也是有條件的。

本題主要考查了對能量與能源的認識與理解，有一定綜合性。11.【答案】B

【解析】解：A、鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯誤；

B、縫紉機的腳踏板在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B正確；

C、天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故C錯誤；

D、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯誤。

故選：B。

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。

此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：

①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。12.【答案】A

【解析】解：A、加熱相同的時間，升溫高的吸熱能力弱，初溫相同，末溫度高的吸熱能力弱，故A正確；

B、使用相同規(guī)格的電加熱器加熱，相同時間內(nèi)，液體吸收的熱量相同，所以吸收的熱量小于吸收的熱量，故B錯誤；

C、由圖而開展，升高相同的溫度，B的加熱時間長，B的吸熱能力強，所以B為水，A為食用油，故C錯誤；

D、根據(jù)可知，水與食用油質(zhì)量相同時，升高相同的溫度，水的加熱時間為，食用油的加熱時間為，則水吸收的熱量與食用油吸收的熱量之比為3：2，根據(jù)可知，食用油和水的比熱容之比為2：3，故D錯誤。

故選：A。

加熱相同的時間，升溫高的吸熱能力弱；

水和食用油吸熱的多少是通過加熱器的加熱時間確定的；

根據(jù)可知，食用油的比熱容較水小，物體的比熱容越大，表明它的吸、放熱本領(lǐng)越強，反之則越弱；

根據(jù)可知，在質(zhì)量和升高相同的溫度的情況下，比熱容與加熱時間成正比，據(jù)此得出食用油和水的比熱容之比。

本題考查的是探究水和食用油的吸油能力的實驗，要掌握實驗的設(shè)備以及對實驗數(shù)據(jù)的分析。13.【答案】運動狀態(tài)

南

【解析】解：風標會隨風旋轉(zhuǎn)，風的作用效果主要是使風標的運動狀態(tài)發(fā)生改變；

指南針能夠指明方向，是由于它受到地磁場力的作用，地磁北極在地理南極，異名磁極相互吸引，所以當它靜止時磁針的南極總是指向地理位置的南方。

故答案為：運動狀態(tài)；南。

力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運動狀態(tài)；

地球是一個大磁體，指南針在地球上要受到地磁場力的作用，小磁針靜止時，南極指向地理的南極。

本題考查了力的作用效果和地磁場，屬于基礎(chǔ)題。14.【答案】

【解析】解：如圖所示是小袁家的電能表，此時電能表的示數(shù)是。他斷開家里其他用電器，只讓某一個用電器額定功率為單獨正常工作，

，

每消耗的電能，指示燈閃爍1600次，消耗的電能，該電能表指示燈閃爍次數(shù)是160次。

故答案為：；160。

電能表的最后一位為小數(shù)位，單位為；表示每消耗的電能，指示燈閃爍1600次，據(jù)此求出用電器工作該電能表指示燈閃爍的次數(shù)。

本題考查了電能表的讀數(shù)、消耗電能的計算，明確電能表參數(shù)的含義是關(guān)鍵。15.【答案】減小

不變

【解析】解：根據(jù)題意可知，當保護開關(guān)K閉合，若自動控制開關(guān)S向上與觸點a、b接通時，兩個電阻并聯(lián)接入電路中，電流表測量干路中的電流；

自動控制開關(guān)S向下僅與觸點c接通時，電路為的簡單電路，電流表測量電路中的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律可知，電路中的電流變小，電流表示數(shù)變??；

兩端的電壓不變，通過的電流不變，根據(jù)可知，消耗的功率不變。

故答案為：減??；不變。

根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律分析電流表示數(shù)的變化；根據(jù)分析消耗功率的變化。

本題考查了電路的動態(tài)分析、并聯(lián)電路電流的規(guī)律、電功率計算公式的應(yīng)用，難度不大。16.【答案】

【解析】解：水的體積：

，

水的深度：

，

水對容器底的壓強：

；

木塊的密度：

；

因為，所以木塊放入水中靜止后處于漂浮狀態(tài)，

木塊受到的浮力：

，

由可得木塊排開水的體積：

，

容器的容積：

，

溢出水的體積：

，

溢出水的質(zhì)量：

，

溢出水的重力：

，

木塊放入水中靜止后容器對桌面壓力：

，

容器對桌面壓強：

；

取出木塊并將容器灌滿水，接著從A、B兩個實心小球中選出其中一個放入水中，等水溢出后擦干容器外壁，此時容器對桌面的壓力增加了1N，說明，則小球的密度大于水的密度，因此放進去的是A球；

由題意得，即，

則A球的體積為：

。

故答案為：；；。

知道水的質(zhì)量，利用求水的體積，再利用求水的深度，利用求水對容器底的壓強；

利用密度公式求木塊的密度，因為，所以木塊放入水中靜止后處于漂浮狀態(tài)，利用漂浮條件求木塊受到的浮力，再利用可得木塊排開水的體積，利用求容器的容積，溢出水的體積，利用求溢出水的質(zhì)量，利用求溢出水的重力，木塊放入水中靜止后容器對桌面壓力，利用壓強定義式求容器對桌面壓強；

取出木塊并將容器灌滿水，接著從A、B兩個實心小球中選出其中一個放入水中，等水溢出后擦干容器外壁，此時容器對桌面的壓力增加了1N，說明，則小球的密度大于水的密度，因此放進去的是A球；由題意得，即，據(jù)此求A球的體積。

本題考查了密度公式、液體壓強公式、物體浮沉條件、阿基米德原理、固體壓強公式的綜合應(yīng)用，正確得出木塊放入容器時溢出水的體積和最后一問中放入的是哪個小球是關(guān)鍵，有一定的難度。17.【答案】解：不計繩重及摩擦，拉力，則此滑輪組承擔物重的繩子的段數(shù)為：，用力方向向上，故滑輪組繩子繞法如圖所示：

【解析】不計繩重及摩擦，拉力，據(jù)此求出滑輪組由幾段繩子承擔物重，然后確定繩子的繞法。

本題考查滑輪組的設(shè)計與組裝掌握情況。關(guān)于滑輪組繞法，先確定與動滑輪連接的繩子的股數(shù)，然后根據(jù)“奇動偶定”繞線。18.【答案】解：先作出端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點、，用虛線連接、即為物體AB的像，如圖所示：

【解析】平面鏡成像的特點是：像與物關(guān)于平面鏡對稱，可以先作出物體A、B端點AB的像點、，連接、即為物體AB在平面鏡中所成的像。

平面鏡成像實驗探究出的像與物的具體關(guān)系是：大小相等、連線與鏡面垂直、到鏡面的距離相等、左右相反；作物體在平面鏡中所成的像，常用方法是：作出端點或關(guān)鍵點的像點，用虛線連接像點得到物體的像。19.【答案】將光屏適當向右移動，直到光屏上出現(xiàn)清晰的實像為止

照相機

B

【解析】解：由圖可知，此時物距，根據(jù)，，成倒立、縮小的實像，故接下來的操作是：將光屏適當向右移動，直到光屏上出現(xiàn)清晰的實像為止；生活中照相機就是利用這一原理；

當“F”形光源在35cm刻度處，此時物距，成倒立、放大的實像，故選：B。

故答案為：將光屏適當向右移動，直到光屏上出現(xiàn)清晰的實像為止；照相機；。

根據(jù)，，成倒立、縮小的實像，應(yīng)用于照相機；

根據(jù)，成倒立、放大的實像分析回答。

此題考查了凸透鏡成像規(guī)律的探究及應(yīng)用，關(guān)鍵是熟記成像規(guī)律的內(nèi)容，并做到靈活運用。20.【答案】右

6變大

2500

【解析】解：杠桿左端下沉，杠桿的右端上翹，平衡螺母向上翹的右端移動；

如圖甲所示，設(shè)一個鉤碼的重為G，一格為L，根據(jù)杠桿平衡條件可得：在杠桿A點處掛3個鉤碼時，，解得，所以應(yīng)在杠桿右邊B處掛6個鉤碼；

若在D點斜向右下方拉彈簧測力計，仍保持杠桿水平平衡，斜向下拉時，阻力和阻力臂一定，動力臂變小，動力變大，則彈簧測力計的示數(shù)將變大；

彈簧測力計的量程為，當拉力等于5N，物體掛在左邊第1格，保持支點O、懸掛點D位置不變，并豎直向下拉時，拉起物體的重力最大；

，

代入數(shù)據(jù)得，，解得

由得，。

故答案為：右；；變大；2500。

探究杠桿平衡之前，首先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿在水平位置平衡。平衡螺母向上翹的一端移動；

知道動力臂、阻力、阻力臂，根據(jù)杠桿平衡條件求出動力，求出鉤碼的數(shù)量；

當彈簧測力計斜著拉時，其力臂變小，根據(jù)杠桿平衡條件分析出答案。

本題考查調(diào)節(jié)平衡螺母的作用、杠桿實驗時動力和阻力的實驗要求及根據(jù)杠桿平衡條件計算。當杠桿處于水平位置平衡時，豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上，傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上，力臂變小。21.【答案】讀出電流表的示數(shù)

可多次測量取平均值，以減小誤差

【解析】解：原電路圖中，電流表與電壓表串聯(lián)是錯誤的，在伏安法測量定值電阻的阻值實驗中，定值電阻、滑動變阻器和電流表串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端，如下圖所示：

；

閉合開關(guān)，調(diào)整滑片P到某一位置后，兩電表的示數(shù)分別如圖乙所示，電壓表選用小量程，分度值，其示數(shù)為；電流表選用小量程，分度值，其示數(shù)為，則此次測得的電阻：；

①將滑片移到最右端，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)；

②將滑片移到最左端，先通過試觸選擇合適的電流表量程，再閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)；

③在步驟①中，兩電阻串聯(lián)，此時滑動變阻器阻值最大，由電阻的串聯(lián)和歐姆定律，電源電壓：；

在步驟②中，為的簡單電路，由歐姆定律，電源電壓：，

因電源電壓不變，故：，則的表達式：；

通過兩種方法的比較，對前一種方法的見解：可多次測量取平均值，以減小誤差。

故答案為：見解答圖；讀出電流表的示數(shù)；；；可多次測量取平均值，以減小誤差。

在伏安法測量定值電阻的阻值實驗中，定值電阻、滑動變阻器和電流表串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端；

根據(jù)兩表選用量程確定分度值讀數(shù)；根據(jù)算出電阻的阻值；

根據(jù)電源電壓不變列方程得出待測電阻表達式；

為了減小誤差，應(yīng)多次測量取平均值。

本題測量定值電阻的阻值實驗，考查了電路連接、注意事項、電流表讀數(shù)、電阻的計算、設(shè)計實驗方案測電阻及評估實驗方案的能力。22.【答案】解：該車空載靜止時受到的重力：

；

該車滿載靜止在水平地面上時，它對地面的壓力，

由可得，輪胎與地面的總接觸面積：

，

當車行駛100km時耗電，

由可得，牽引力做功：

，

由可得，牽引力：

。

答：該車空載靜止時受到的重力為19750N；

輪胎與地面的總接觸面積為，

汽車行駛時的牽引力為，牽引力做了的功