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在學(xué)校做志愿的心得體會(huì)5篇在學(xué)校做志愿的心得體會(huì)篇1
很榮幸參加了學(xué)校的志愿者活動(dòng),感觸也很深。一直以來,我們課上聽老師說過很多次的特殊兒童,老師也說我們以后走在教師的崗位上多少都會(huì)遇到那個(gè)個(gè)別的特殊兒童,所以我們不能因?yàn)槭翘厥鈨和鸵貏e對(duì)待。
一名有著特殊需求的孩子是非常需要關(guān)注、愛與耐心,但要做到這些會(huì)令人疲憊,有時(shí)幾乎讓人精神崩潰,特別是當(dāng)孩子只能取得有限進(jìn)步的時(shí)候。但是我們?nèi)匀徊荒芊艞壦麄?。而我們今天服?wù)的對(duì)象就是一群特殊人群。其實(shí)到了那里比我想象的要好很多。只是我因?yàn)槭堑谝淮稳?,所以只是教他們折折紙,今天教她們折了紙鶴和百合花。其實(shí)之前我已經(jīng)教過很多人折紙,但是我覺得今天教會(huì)她們,反而更開心呢!下次如果去,我就會(huì)帶上我的折紙書過去,把我所會(huì)的或不會(huì)的都要學(xué)好教給他們。他們也是一群沒長大的孩子!
我們輔導(dǎo)員以前也會(huì)帶著她的學(xué)生去智障兒童學(xué)校去做志愿者,到那里把我們所學(xué)的展示給他們,教他們做手工或者畫畫啦,或者給他們上上課啦,做做他們的小老師,所以我也期待著,只是到了我們這一屆事情變得多了,她沒時(shí)間,我們也不要求,所以一直都沒有去成。今天去悅苗,我覺得過得很開心。其實(shí)還有很多這樣的孩子是需要我們的關(guān)注和關(guān)愛的,雖然他們有著一些殘缺,但是殘缺也是一種美呀!他們是那么的可愛,我倒覺得,以后我走上幼師的崗位,遇到的那些小朋友也許會(huì)比他們更加難搞,他們雖然不懂什么,但是他們因?yàn)橛形覀兊呐惆橐矔?huì)很開心的,那怕你只是給她一個(gè)小小的微笑,對(duì)他們來說都是好的。他們雖然不會(huì)表達(dá),但是他們對(duì)你的微笑也是對(duì)你最好的肯定。和他們?cè)谝黄鹆奶?,你?huì)發(fā)現(xiàn)他們?nèi)绱说耐?,也就像幼兒園里的那些小朋友一樣,只是他們會(huì)更加的純真。今天不好的一點(diǎn)就是見到那個(gè)有點(diǎn)自虐的孩子,我看著她把自己的手和胳膊都咬的有點(diǎn)腫,真的覺得有點(diǎn)痛心,覺得她好缺少關(guān)愛,因?yàn)槿鄙賽鄄艜?huì)導(dǎo)致她自己虐待自己,然后再有報(bào)復(fù)傾向去打其他的小朋友吧!盡管她自己本身就有一點(diǎn)點(diǎn)的精神問題,但是這種人群是最需要關(guān)愛的,也是不能忽視她的!更何況我覺得她還是比較敏感的一個(gè)人,對(duì)于一些事情還是有著比較清楚的想法的!
在學(xué)校做志愿的心得體會(huì)篇2
培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí),參與意識(shí),社會(huì)責(zé)任意識(shí),按老師安排,我們節(jié)假日前進(jìn)行了學(xué)校衛(wèi)生打掃。周末,我和幾個(gè)同學(xué)開始了校園衛(wèi)生打掃的實(shí)踐。我們帶上了垃圾袋及一些工具,到操場和寢室周圍建筑,進(jìn)行打掃以及清潔,為同學(xué)的生活提供了良好的公共環(huán)境。這段實(shí)踐雖然時(shí)間不長,可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。正如馬哲書中所講“實(shí)踐是理論的源泉”。一個(gè)人經(jīng)歷得越多,那么他對(duì)社會(huì)和生活的熟悉和體會(huì)就會(huì)越深刻。通過這次社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)很多事物有了新的熟悉,同時(shí)也有了自己的看法,可以說我是受益匪淺,使我深深體會(huì)到我們自身能有多大的價(jià)值,為社會(huì)做出多大的貢獻(xiàn),社會(huì)也同樣回給予其多大的回報(bào)。相反,我們對(duì)這個(gè)社會(huì)沒有多大的價(jià)值,社會(huì)給予我們的只有少得可憐的回報(bào)和同情。
我堅(jiān)信只要我們認(rèn)真對(duì)待每一件大大小小的事,竭力而為,我們便會(huì)有意想不到的收獲。現(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活,總覺得下地勞動(dòng)是一種粗活ā罷庵執(zhí)只畈皇俏頤侵醒生干的”。很多中學(xué)生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來之不易,為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。
“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?”,現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦,多參加勞動(dòng),也能為將來培養(yǎng)吃苦耐勞,踏實(shí)肯干打下基礎(chǔ)?,F(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)勞動(dòng)能力退化,主要是因?yàn)槿鄙賱趧?dòng)場合,在寢室垃圾往門口一丟,在教室往課桌了面一塞。
通過這次義務(wù)清掃,我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,也收獲了參與過程中給我?guī)淼目鞓?。今后,我要努力好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的.人ㄍ時(shí)在校期間,我要多進(jìn)行些社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個(gè)魚龍混雜的社會(huì)里實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,為人民服務(wù),為社會(huì)服務(wù),用自己的力量為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
在學(xué)校做志愿的心得體會(huì)篇3
大學(xué)是我們學(xué)習(xí)的最后階段,我是非常希望能夠過的多彩多姿的,我認(rèn)為自己是一個(gè)餓的敢于嘗試的人,大學(xué)期間無論是做什么事情我都會(huì)帶有去做好,也有很多時(shí)候是我的需要認(rèn)真去面對(duì)的,在這個(gè)過程當(dāng)中會(huì)發(fā)生很多有趣的事情,我從來不敢忘記了自己的職責(zé),在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下面,我積極的去參加類似活動(dòng),我也一直是朝著美好的方向發(fā)展,現(xiàn)在我能夠非常清楚的看到這一點(diǎn),志愿服務(wù)結(jié)束了,我認(rèn)為自己能夠幫助到別人,影響到比人們而且一切都是積極的,這個(gè)過程對(duì)于我來講是非常美好的,現(xiàn)在我也在不斷的加強(qiáng)自己的能力,雖然說我不是一個(gè)非常優(yōu)秀的,但是我愿意去讓自己的主動(dòng)接觸新的事物,只有讓自己體驗(yàn)到了這些才能夠進(jìn)步。
這次的志愿服務(wù),我之前都沒有嘗試過,現(xiàn)在我也很感激這個(gè)機(jī)會(huì),我要做好的事情有很多這也只是其中之一,當(dāng)然我一直希望自己能夠把志愿做好,現(xiàn)在我一直很強(qiáng)調(diào)這些,我很自豪的說我成長了,大學(xué)是各方面發(fā)展的平臺(tái),在這里能夠?qū)W習(xí)知識(shí),也能夠讓人懶散,充實(shí)自己的生活才是上策,志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)不多,在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我還是會(huì)積極參加的,我認(rèn)為這嚴(yán)格的的來講也是一種學(xué)習(xí),雖然時(shí)間不長,但是子啊這個(gè)過程當(dāng)中能夠有所體會(huì),有所學(xué)習(xí),我個(gè)人感覺自己沒有常識(shí)過的事情,都是一種學(xué)習(xí),我感激這次志愿服務(wù)活動(dòng),未來我還需進(jìn)步,還能夠?qū)W習(xí)到更多的東西。
在學(xué)校做志愿的心得體會(huì)篇4
自從來到大學(xué),我做過很多的志愿服務(wù)活動(dòng)。
我利用自己的空閑時(shí)間,經(jīng)常去老年活動(dòng)中心,到那里陪老人聊天,和他們講講我的大學(xué)生活,講講自己的家人,感覺那些老爺爺老奶奶就是自己的親人一般。每周末我都會(huì)過去陪他們,這都成了我生活的一部分了。每次看到他們,我就不由得興奮起來。當(dāng)他們也耐心的給我講解他一生經(jīng)歷的一些有意義的事情的時(shí)候,我感覺自己也收獲了很多,仿佛也去經(jīng)歷了他們的風(fēng)風(fēng)雨雨。我覺得這就是成長。
我還參加義務(wù)支教活動(dòng)。和孩子們?cè)谝黄?,給他們講一些我所了解的科普小知識(shí),感受做一名老師的樂趣。同時(shí)也享受和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?,感覺自己又回到了童年。孩子永遠(yuǎn)都是最天真可愛的,他們也是最需要關(guān)心和保護(hù)的,我在和孩子們?cè)谝黄鸬倪^程中,不僅帶給他們更多的愛,還有快樂,更重要的是讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)到一些知識(shí),這就是我參加支教的意義。
我還利用暑假的時(shí)間參加“暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)”,每天自己的接觸對(duì)象就是村民,通過和他們的交流,了解一些問題,從小的問題分析出我們當(dāng)今社會(huì)所面臨的大問題。在這次活動(dòng)中,我想不僅鍛煉了自己的吃苦耐勞的精神,而且也教會(huì)了自己分析和處理問題的能力。
“被需要是一種幸?!?。我感覺是在真正做了志愿服務(wù)之后,才對(duì)這句話有了真正的理解。把志愿服務(wù)當(dāng)作自己的生活內(nèi)容和生活方式,每天都盡力去幫助別人,讓越來越多的人感受被愛。最后我十分感謝有這么一個(gè)活動(dòng)給我機(jī)會(huì)講述我的故事,希望有更多的人參加到志愿服務(wù)的活動(dòng)中來,這樣我們的社會(huì)就會(huì)更加的和諧。
在學(xué)校做志愿的心得體會(huì)篇5
自參加幾次小學(xué)生輔導(dǎo)志愿服務(wù)后,我產(chǎn)生了很多的看法與感想。在上大學(xué)之前,我一直想用自己的空余時(shí)間做點(diǎn)什么有意義的事,或者對(duì)身邊某些弱勢群體出一份力,盡一份心,為他們謀些幸福;剛上大學(xué)就得知有青少年志愿者協(xié)會(huì)這個(gè)機(jī)構(gòu),正好給了我這樣一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。
上了大學(xué),我覺得自己的自由時(shí)間多了,可以自由支配時(shí)間。也正因?yàn)榧尤肓酥驹刚叩男辛校糠曛芪逑挛?、8節(jié),我們都會(huì)以隊(duì)為單位步行去六十八中,為該學(xué)校的小學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。盡管路程遠(yuǎn)了點(diǎn),來回差不多一個(gè)小時(shí),但在路途中,我還有我的同伴們都可以感受出大家是多么地急切想快點(diǎn)去學(xué)校。想到小朋友們渴望和歡喜的笑容,我們就會(huì)忘記步行帶給我們的疲憊。
猶記得第一次去的時(shí)候,第一次穿上志愿者服裝,心中有一種難以言明的感覺,有點(diǎn)興奮與期待,又有點(diǎn)膽怯,在幻想去到那里該說什么,該怎樣介紹自己,會(huì)有多少小朋友等等的疑惑。當(dāng)我穿著志愿服,我感覺自己任重而道遠(yuǎn),穿越在車水馬龍的城市路上,我的眼睛不停地環(huán)視四周的路人,時(shí)不時(shí)目光對(duì)視,從他們的眼神,我可以看出他們?cè)谧⒁曋覀?,不覺身體有點(diǎn)飄飄然,同時(shí)覺得這件衣服很沉重。黃色給人一種可以親近,可以信任,可以傾訴,可以依靠的感覺,胸口上顯赫地印著“志愿者協(xié)會(huì)”。
有一次出外去培訓(xùn),我們一隊(duì)志愿者在公車上,搶著讓座,扶老奶奶。我當(dāng)時(shí)就想如果大家的表現(xiàn)在平常沒有穿這衣服時(shí),也能同樣做的話,那該多好。但事實(shí)上,我的同伴,這幫熱血青年的確有著這種高尚的品質(zhì)和行為。他們都有著樂于助人的一顆愛心。記得那車上的老婆婆和諧親切的笑容,還有她豎上大拇指那一刻,我心里是多么的甜,我是多么的高傲。她說:“我們志愿者是大好人,乖孩子,老是幫人?!逼鋵?shí)這話我是聽了不少,但正因?yàn)檫@些人這些話,當(dāng)我在服務(wù)時(shí)遇到很不如意順利的事時(shí),想要放棄了,一想到這,他們就是我堅(jiān)持,永不放棄的動(dòng)力。也許很多人不知道,也許外界有部分人不理解我們志愿者,總覺得我們也打亂了他們的日常生活,甚至覺得我們亂來,也有人覺得我們的任何付出是理所當(dāng)然,不容有失的。也許還會(huì)責(zé)備呢。但我不會(huì)就因?yàn)檫@樣而退縮,我還要用我的言行慢慢讓他們了解我們理解我們。還有,每次去到小學(xué),小孩子都好活躍好開心。
雖然有的時(shí)候比較調(diào)皮,有的時(shí)候難以控制課室的安靜,但和他們相處,一方面可以輔導(dǎo)他們作業(yè)和減輕老師的負(fù)擔(dān);另一方面,我從他們身上找到了童年的樂趣,并覺得他們的純真,天真和無邪讓我從緊張的生活節(jié)奏變慢,變輕松與舒服了。他們讓我覺得這世界上友誼是多么美好的事,也鍛煉了我的能力,為我提前適應(yīng)了教育事業(yè)奠定基礎(chǔ),打開了門檻。正所謂“利己為人,助人自助”,這是我們的宗旨。
每當(dāng)離開,總有些不舍,怎么一個(gè)小時(shí)這么快就過去了。轉(zhuǎn)身回顧他們,他們純真的眼神是多么地渴望我們下次再來。每次服務(wù)回來,總?cè)滩蛔≡诳臻g寫下當(dāng)天自己的感受,還記得散文家林曉風(fēng)說過一句話:一個(gè)人的名字會(huì)被幾多久,很多時(shí)候來來往往行走匆匆,人與人之間總是擦肩而過,來是偶然走也是必然的。我不在乎自己的名字會(huì)被人記多久。倘若一個(gè)人被記住了十幾年,應(yīng)該感到欣慰,而我只有一個(gè)名字叫志愿者,我希望盡我的能力去幫助別人。我并沒有那么偉大
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