內(nèi)蒙古自治區(qū)滿洲里科右前旗2024年中考模擬測試化學(xué)試題

科右前旗2024年初中畢業(yè)年級中考模擬測試（化學(xué)）學(xué)科可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1；O-16；C-12；Ca-40；考生須知：1．本試卷共2頁，共23道題。滿分50分，考試時(shí)間50分鐘。2．在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級、姓名和考號。3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4．在答題卡上選擇題用2B鉛筆作答，其他題用黑色字跡簽字筆作答。5．考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題1分。共15分）1．請聽廚房中幾種物質(zhì)的“談話”，其中不包含化學(xué)變化的是（）A．醋瓶：我摔碎了 B．煤氣：我燃燒了 C．菜刀：我生銹了 D．蔬菜：我腐爛了2．下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于單質(zhì)的是（）A．凈化后的自來水、呼出氣體 B．稀有氣體、氮?dú)釩．冰水混合物、液氧 D．石灰水、二氧化碳3．礦物是大地的瑰寶，五彩斑斕，礦物的顏色與其結(jié)構(gòu)有關(guān)。鎂橄欖石（主要成分的化學(xué)式為）可呈現(xiàn)出淡綠色，中硅元素的化合價(jià)為（）A．+3 B．+4 C．+5 D．+64．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里我們會使用許多溶液。下列有關(guān)溶液的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．傾倒溶液 B．吸取少量溶液C．讀出溶液的體積 D．稀釋濃硫酸5．現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱，A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD，則參加反應(yīng)的B與C的質(zhì)量比是（）A．1：2 B．1：3 C．1：4 D．1：56．關(guān)于水的凈化，下列說法正確的是（）A．家用自來水是純凈物 B．明礬能促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)沉降C．活性炭可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 D．過濾可使海水轉(zhuǎn)化為飲用水7．向盛有一定量黃銅的燒杯中逐滴滴加稀硫酸，反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（）A．M點(diǎn)時(shí)，所得溶液呈藍(lán)色B．M、N、P點(diǎn)時(shí)，剩余固體的質(zhì)量：C．M、N、P點(diǎn)時(shí)，溶液中均只含有一種溶質(zhì)D．根據(jù)數(shù)值a和b可計(jì)算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)8．天宮課堂中，航天員王亞平視頻展示了在無容器材料實(shí)驗(yàn)柜中進(jìn)行的“鋯金屬熔化與凝固”實(shí)驗(yàn)。下圖是鋯元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．鋯原子的質(zhì)子數(shù)為40 B．氯化鋯的化學(xué)式可能為C．鋯元素的相對原子質(zhì)量為91.22g D．鋯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個(gè)電子9．氨氣作為未來能源具有節(jié)能環(huán)保、易存儲、儲量豐富等優(yōu)點(diǎn)，如圖是氨氣燃燒的微觀反應(yīng)示意圖，下列說法正確的是（）A．氨氣燃燒的產(chǎn)物能加劇溫室效應(yīng) B．該反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為2：1C．該反應(yīng)說明在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分 D．該反應(yīng)中的反應(yīng)物、生成物都為化合物10．下列關(guān)于燃料和燃燒的說法錯(cuò)誤的是（）A．煤、石油、核能都是化石燃料 B．油鍋起火用鍋蓋蓋滅是因?yàn)楦艚^氧氣C．把煤加工成蜂窩煤可使之燃燒更加充分 D．含碳燃料燃燒不充分可能產(chǎn)生CO11．黨的二十大報(bào)告指出，必須牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，站在人與自然和諧共生的高度謀劃發(fā)展。下列做法合理的是（）A．廢棄電池深埋處理 B．噴灑過量農(nóng)藥殺蟲C．繼續(xù)擴(kuò)大煤炭發(fā)電 D．實(shí)施垃圾回收利用（）12．依據(jù)化學(xué)視角，“煙、霧、光、焰”是有區(qū)別的。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不正確的是A．紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙 B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰C．鎂條燃燒，發(fā)出耀眼的白光 D．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧13．下列原料或產(chǎn)品，屬于有機(jī)合成材料的是（）A．新疆棉花 B．桐鄉(xiāng)蠶絲 C．臺州塑料 D．鄂爾多斯羊毛14．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A潔凈試管內(nèi)附著的油污先用洗潔精乳化油污，再用水沖洗B燃燒法測定空氣中氧氣的含量用鐵絲替代紅磷在空氣中點(diǎn)燃C檢驗(yàn)敞口久置的NaOH溶液已變質(zhì)取樣，滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色變化D除去NaCl溶液中的加適量的溶液，充分反應(yīng)后過濾15．如圖是和NaCl溶解度曲線，下列說法中正確的是（）A．時(shí)，飽和溶液中含有B．當(dāng)中含有少量NaCl時(shí)，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純C．時(shí)，NaCl飽和溶液與的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等D．時(shí)，飽和溶液降至?xí)r，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小二、填空與簡答題（本題3個(gè)小題，每空1分，共10分）16．（3分）請用化學(xué)用語填寫（1）地殼中含量最高的金屬元素__________；（2）中“2”的含義__________；（3）硝酸鈉中的陰離子__________；17．（4分）海洋是巨大的資源寶庫，從海水中提取金屬鎂的過程如下圖，請回答下列問題：（1）B的化學(xué)式為___________。（2）步驟Ⅱ中發(fā)應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。（3）步驟Ⅲ中操作a的名稱是___________。（4）以上過程未涉及到的基本反應(yīng)類型是___________。18．（3分）化學(xué)小組構(gòu)建了模擬工業(yè)煉鐵（以赤鐵礦為原料）及鐵在使用過程中的反應(yīng)關(guān)系，如圖所示（反應(yīng)條件已略去）。A～J是初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中人體胃液中含有H，可幫助消化。請回答下列問題：（1）H的化學(xué)式為__________。（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為______________________________。（3）反應(yīng)④在實(shí)際生活中的應(yīng)用是______________________________。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題3個(gè)小題，每空1分，共18分）19．（5分）根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題。甲乙（1）甲是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的__________（填操作名稱）操作。若停止加熱后仍然有飛濺現(xiàn)象，可能的原因是______________________________。（2）乙是酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。①中測得溫度升高，此現(xiàn)象不能作為反應(yīng)發(fā)生的證據(jù)，理由是______________________________。②中加入酚酞溶液振蕩后呈__________色，證明反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生，將混合溶液蒸發(fā)結(jié)晶，得到的白色固體中含有__________（不考慮酚酞的影響）。20．（8分）如下是實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置圖，回答問題。（1）A裝置中儀器a的名稱是__________。（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式______________________________，寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_______________________________。（3）裝置B相對于裝置C，其優(yōu)點(diǎn)是_____________________。（4）比較用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳與用過氧化氫溶液制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，兩者的共同點(diǎn)是___________。A．發(fā)生裝置可以相同 B．都可以用二氧化錳作催化劑C．完全反應(yīng)后剩余固體成分相同 D．收集裝置可以相同（5）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式______________________________，若用E裝置收集氫氣時(shí)，開始收集的適宜時(shí)刻是____________________。（6）氯化氫氣體具有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣大。實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物來制取，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________（選填字母）。21．（5分）（5分）小紅在幫助媽媽做飯時(shí)，看到媽媽在洗菜水中加了一些“果蔬洗鹽”，“果蔬洗鹽”的成分是什么？其在洗菜中的作用是什么？帶著問題，小紅拿了“果蔬洗鹽”樣品回學(xué)校與同學(xué)們一起進(jìn)行探究。【查閱資料】①果蔬洗鹽由幾種常見的鈉鹽組成。②有機(jī)磷農(nóng)藥在堿性環(huán)境下會迅速分解。③碳酸氫鈉與氯化鈣溶液不反應(yīng)?！居懻摲治觥客瑢W(xué)們認(rèn)為“果蔬洗鹽”的成分要對人體無害且溶于水后溶液呈堿性。同學(xué)們又結(jié)合有些家長直接給洗菜水中加入食鹽的事實(shí)，進(jìn)行了如下猜想?！静孪爰僭O(shè)】“果蔬洗鹽”中含有氯化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉中的一種或多種。【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并得出結(jié)論。（1）取少量“果蔬洗鹽”溶于水，滴加__________溶液，觀察到溶液變紅，說明“果蔬洗鹽”中含有碳酸鈉或碳酸氫鈉中的一種或兩種。（2）取少量（1）所得紅色溶液，加入足量氯化鈣溶液，觀察到____________________，說明“果蔬洗鹽”中含有碳酸鈉和碳酸氫鈉。（3）取少量（2）后的溶液，加入硝酸銀溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，說明“果蔬洗鹽”中含有氯化鈉?！痉此寂c表達(dá)】（4）小愛同學(xué)認(rèn)為上述方案不能證明“果蔬洗鹽”中含有氯化鈉，理由是______________________________。于是他進(jìn)行了如下改進(jìn)：取少量“果蔬洗鹽”溶于水，加入足量__________和硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明“果蔬洗鹽”中含有氯化鈉。（5）改進(jìn)后，加入硝酸銀時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。四、計(jì)算與分析題（本題共2個(gè)小題，共7分）22．（2分）北宋名畫《千里江山圖》中用到的礦物顏料之一是孔雀石，其主要成分為堿式碳酸銅，其化學(xué)式為。（1）堿式碳酸銅由__________種元素組成。（2）堿式碳酸銅中氫、氧元素的質(zhì)量比為__________。23．（5分）某抗酸藥如圖1所示，成分為、。某研究性學(xué)習(xí)小組利用圖2裝置測定抗酸藥片中兩種成分的質(zhì)量，取10片抗酸藥稱量，質(zhì)量共為6.2g，然后加入到A裝置的燒瓶中。滴加稀鹽酸，反應(yīng)停止時(shí)裝置C中質(zhì)量增加2.2g。請回答：圖1圖2（1）裝置B中濃硫酸的作用是____________________。（2）每片抗酸藥中含的質(zhì)量為多少？（依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，寫出計(jì)算過程）

答案一、選擇題（15分）1．A 2．B 3．B 4．D5．C 6．B 7．D 8．C9．C 10．A 11．D 12．B13．C 14．A 15．D二、填空與簡答題（10分）16．（3分）（1）鋁元素（或Al）（2）表示每個(gè)二氧化硫分子中氧原子的個(gè)數(shù)是2（3）17．（4分）（1）（2）（3）過濾（4）置換反應(yīng)18．（3分）（1）HCl（2）（3）除鐵銹三、實(shí)驗(yàn)與探究題（18分）19．（5分）（1）蒸發(fā)；水分已蒸干（或加熱時(shí)因受熱不均導(dǎo)致局部過熱等合理即可）（2）①氫氧化鈉固體溶于水放熱②無；氯化鈉（或NaC