《望海潮》《揚(yáng)州慢》群文閱讀課件 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)

上有天堂，下有蘇杭

煙花三月下?lián)P州

這些城市的美，已經(jīng)深深地印在每個(gè)中國(guó)人的記憶里。《望海潮》《揚(yáng)州慢》聯(lián)讀一“盈”一“空”寓盛衰學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、吟誦詩(shī)歌，感受詞的韻律美，把握情感基調(diào)。2、分析詞人在意象選取、手法使用等角度的不同之處。3、結(jié)合背景，體會(huì)兩首詞的不同情感。任務(wù)一

含英咀華品讀感悟《望海潮》東南/形勝，三吳/都會(huì)，錢塘/自古/繁華。煙柳/畫橋，風(fēng)簾/翠幕，參差/十萬(wàn)/人家。云樹/繞/堤沙，怒濤/卷/霜雪，天塹/無(wú)涯。市列/珠璣，戶盈/羅綺，競(jìng)/豪奢。重湖/疊巘/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/釣叟/蓮?fù)?。千騎/擁/高牙，乘醉/聽/簫鼓，吟賞/煙霞。異日/圖將/好景，歸去/鳳池/夸。請(qǐng)用詞中的一個(gè)字概括主要內(nèi)容

淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。

杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。二十四橋仍在,波心蕩，冷月無(wú)聲。念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生。請(qǐng)用詞中的一個(gè)字概括主要內(nèi)容一、兩座怎樣的城——內(nèi)容比較《望海潮》盈《揚(yáng)州慢》空一“盈”一“空”寓盛衰一、兩座怎樣的城？——內(nèi)容比較思考：描寫了哪些景物？記錄了哪些人或事？有什么特點(diǎn)？（小組討論）一、兩座怎樣的城——內(nèi)容比較《望海潮》景物：煙柳、畫橋、風(fēng)簾、翠幕、云樹、堤沙、怒濤、天塹、桂子、荷花123人物：十萬(wàn)人家、釣叟、蓮?fù)?、千騎、高牙特點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)繁榮、風(fēng)景優(yōu)美、百姓和樂(lè)一、兩座怎樣的城——內(nèi)容比較《揚(yáng)州慢》景物：春風(fēng)十里、薺麥、廢池、喬木、清角、二十四橋、冷月、紅藥123人物：胡馬、杜郎特點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)蕭條、景物衰敗、百姓流離一、兩座怎樣的城——內(nèi)容比較

《望海潮》多選取美麗富庶之景物，《揚(yáng)州慢》多選取清空冷寂的意象。

《望海潮》描繪了杭州的富足昌盛，營(yíng)造出國(guó)泰民安的盛世氣象，《揚(yáng)州慢》則描繪了揚(yáng)州的殘破荒涼，營(yíng)造出感傷哀婉的情境。小結(jié)：《望海潮》盈《揚(yáng)州慢》空一“盈”一“空”寓盛衰任務(wù)二

兩種怎樣的情？

——情感比較思考：這兩首詞分別抒發(fā)了作者怎樣的情感？（自由回答）二、兩種怎樣的情——情感比較二、兩種怎樣的情——情感比較王風(fēng)·黍離彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。悠悠蒼天！此何人哉？彼黍離離，彼稷之穗。行邁靡靡，中心如醉。知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。悠悠蒼天！此何人哉？彼黍離離，彼稷之實(shí)。行邁靡靡，中心如噎。知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。悠悠蒼天！此何人哉？（詩(shī)人行役至宗周，過(guò)訪過(guò)去宗廟宮室時(shí)，所見一片蔥綠，當(dāng)年的繁盛不見了，昔日的奢華也不見了，就連剛剛經(jīng)歷的戰(zhàn)火也難覓印跡了，只見那綠油油的黍在盛長(zhǎng)，還有那稷苗萋萋。）“黍離”一詞也成了歷代文人感嘆亡國(guó)、觸景生情常用的典故。黍離之悲一座城一種記憶，《望海潮》和《揚(yáng)州慢》分別表達(dá)了怎樣的情感？望海潮①對(duì)承平盛世的贊美與歌頌②渴望得到賞識(shí)與重用揚(yáng)州慢①追憶揚(yáng)州昔日的繁華景象②對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)以及侵略者的厭惡與痛恨③對(duì)今日山河破碎的哀嘆《望》背景資料“孫何帥錢塘，柳耆卿作《望海潮》詞贈(zèng)之，此詞流播，金主里亮聞歌，欣然有慕于三秋桂子、十里荷花，遂起投鞭渡江之志?！_大經(jīng)《鶴林玉露》兩首詞同為江南名城與天才詞人的相遇，然而一歌盛世，一哀孤城，感情色彩截然不同，請(qǐng)同學(xué)們思考其中的原因。《楊》背景資料公元1129年（南宋建炎三年），金國(guó)大將金兀術(shù)率五千騎兵奔襲揚(yáng)州，宋高宗趙構(gòu)攜建炎集團(tuán)狼狽渡江，逃亡臨安，史稱“建炎南渡”。南宋紹興三十年，完顏亮率金兵攻破揚(yáng)州大肆劫掠。1、背景不同《望》是柳永計(jì)劃進(jìn)京參加科考，因迷戀風(fēng)景美好，都市繁華，遂滯留杭州，前往拜謁孫何，希望博得孫何的青睞，于是寫下這首投贈(zèng)詞。《楊》是姜夔在經(jīng)歷“衣冠南渡”之后，經(jīng)過(guò)揚(yáng)州，眼見這座過(guò)去繁華無(wú)比的都市如今破敗不堪，感慨萬(wàn)千。2、情感表達(dá)不同柳詞：以“夸”來(lái)直抒胸臆，贊美與留戀之情溢于言表。姜詞：憂憤悲傷的家國(guó)情懷更為凝重，無(wú)法釋懷。

為什么同為江南名城，內(nèi)容卻有這么大的反差？任務(wù)三

怎樣繪城抒情？——手法比較這兩首詞分別運(yùn)用什么手法來(lái)繪城抒情的？（自由回答）三、怎樣繪城抒情——手法比較《望海潮》

鋪敘，鋪敘即運(yùn)用大量筆墨，從多方位、多角度充分展開敘述，使描寫的事物窮形盡相。

本詞通過(guò)景物的層層堆疊表現(xiàn)杭州的繁華，表達(dá)喜愛贊美之情。“點(diǎn)”：即點(diǎn)明，將所要抒寫的情感、道理一語(yǔ)點(diǎn)明。“染”：即烘托渲染，以具體的事物、景物將所點(diǎn)明的情感、道理烘托出來(lái)。二者緊密相連，表達(dá)共同意境。分析點(diǎn)染手法在詞作中的運(yùn)用東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。

重湖疊巘清嘉有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞。點(diǎn)點(diǎn)染染“點(diǎn)”：抽象的評(píng)點(diǎn)（總寫）“染”：具體的描述（分述）天凈沙?秋思馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，

小橋流水人家。

古道西風(fēng)瘦馬，

夕陽(yáng)西下，

斷腸人在天涯。染點(diǎn)分析“點(diǎn)染”作用：“枯藤老樹...夕陽(yáng)西下”為染，眾多秋天意象渲染旅途中的蕭條悲涼?！皵嗄c人在天涯”點(diǎn)明客居異鄉(xiāng)的游子日暮途窮、離愁腸斷的心境?！稉P(yáng)州慢》上片淮左名都竹西佳處春風(fēng)十里名都昔日繁華熱鬧薺麥青青廢池喬木清角吹寒空城今日蕭條破敗（虛寫、想象）（實(shí)寫）昔盛今衰(對(duì)比)《揚(yáng)州慢》下片杜郎俊賞豆蔻詞工青樓夢(mèng)好眷戀繁華熱鬧波心蕩

冷月無(wú)聲

紅藥為誰(shuí)生無(wú)力蕭條破敗（用典、想象）（動(dòng)靜結(jié)合、反襯）昔盛今衰(對(duì)比)杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。三、怎樣繪城抒情——手法比較春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如?！拍痢顿?zèng)別》（其一）二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?！拍痢都膿P(yáng)州韓綽判官》用典反襯以昔日的“春風(fēng)十里揚(yáng)州路”反襯現(xiàn)在的“盡薺麥青青”，突出今日的荒涼景象；以昔日的“杜郎俊賞”“豆蔻詞工”“青樓夢(mèng)好”等風(fēng)流繁華，來(lái)反襯今日揚(yáng)州城的風(fēng)流云散、對(duì)景難排和深情難賦；以昔時(shí)“二十四橋明月夜”的樂(lè)章，反襯今日“波心蕩，冷月無(wú)聲”的哀景。三、怎樣繪城抒情——手法比較相同點(diǎn)：1、情景交融、融情于景2、虛實(shí)結(jié)合不同點(diǎn)：《望》采用鋪敘、點(diǎn)染、襯托手法?！稐睢凡捎糜玫洹?duì)比、想象、反襯等手法。思考：兩首詞在手法上有何異同點(diǎn)？總結(jié)兩首詞的不同之處：（快速完成）篇目城市內(nèi)容畫面意象意境情感創(chuàng)作手法望海潮揚(yáng)州慢總結(jié)兩首詞的不同之處：（快速完成）篇目城市內(nèi)容畫面意象意境情感創(chuàng)作手法望海潮杭州繁華盛世柳、橋、人家、簾幕、云樹、怒濤、珠璣、羅綺、桂子、荷花...富庶雅致安定祥和贊頌留戀（民生之樂(lè)）鋪敘點(diǎn)染襯托...揚(yáng)州慢揚(yáng)州衰敗空城蕎麥、池、喬木、清角、城、月、紅藥...荒蕪蕭條憂傷無(wú)奈（黍離之悲）用典對(duì)比反襯...總結(jié)柳永《望海潮》寫承平日久，歌功頌德（干謁），是“治世之音”。姜夔《揚(yáng)州慢》抒戰(zhàn)事之痛，隱斥統(tǒng)治者茍安求和，是“亂世之悲”。柳永——【主觀】歌功頌德（干謁）【客觀】承平日久姜夔——【顯性】“自胡馬窺江去后”——戰(zhàn)爭(zhēng)

【隱性】統(tǒng)治者茍安求和

盛世之下，目之所及，皆賞心悅目；而亂世之中，所到之處，皆難掩悲情。個(gè)人的悲歡又何曾游離于時(shí)代之外呢！古典詩(shī)詞中，感受到的絕不僅是江山如此多嬌，更是情感的浸潤(rùn)，精神的抒發(fā)。請(qǐng)問(wèn)：同學(xué)們更喜歡那首詞？為什么？