2024年崇左市天等縣小山鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)村振興助理職位招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)（含詳細(xì)答案）

2024年崇左市天等縣小山鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)村振興助理職位招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)（含詳細(xì)答案）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)老年人已達(dá)2.3億，老年消費(fèi)者這輪“夕陽(yáng)”本應(yīng)該成為推動(dòng)GDP發(fā)展的一輪“朝陽(yáng)”，但因?yàn)樯鐣?huì)養(yǎng)老保障體系建設(shè)滯后，即使是“重陽(yáng)節(jié)”這一天，人們也很難感受到“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”這四個(gè)字的分量。這給我們的啟示是（

）。①深化改革，有效化解我國(guó)的“老年化”矛盾，完善中國(guó)特色養(yǎng)老保障制度②充分認(rèn)識(shí)規(guī)律發(fā)生作用的條件和范圍，使價(jià)值規(guī)律與我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相符合③正確認(rèn)識(shí)和利用社會(huì)養(yǎng)老保障體系與老年消費(fèi)的客觀聯(lián)系，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)④矛盾具有特殊性，我國(guó)不適合發(fā)展“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”，而應(yīng)大力發(fā)展“朝陽(yáng)經(jīng)濟(jì)”A、①②B、②④C、①③D、③④正確答案選項(xiàng)：C解析：該題考查政治知識(shí)。①正確，我國(guó)社會(huì)養(yǎng)老保障體系建設(shè)滯后，要通過(guò)改革，不斷完善中國(guó)特色養(yǎng)老保障制度，解決社會(huì)發(fā)展中的各種矛盾，尤其是“老年化”矛盾，所以①正確。②錯(cuò)誤，發(fā)揮主觀能動(dòng)性要尊重客觀規(guī)律，應(yīng)該是充分認(rèn)識(shí)規(guī)律發(fā)生作用的條件和范圍，使我國(guó)“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”與“價(jià)值規(guī)律”相符合，而不是“價(jià)值規(guī)律”與我國(guó)的“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”來(lái)符合，選項(xiàng)說(shuō)法正好相反，所以②錯(cuò)誤。③正確，要想“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，必須在社會(huì)養(yǎng)老保障體系較為完善的條件下，因此只有正確認(rèn)識(shí)和利用社會(huì)養(yǎng)老保障體系與老年消費(fèi)的客觀聯(lián)系，才能拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，所以③正確。④錯(cuò)誤，矛盾具有特殊性，只有正確認(rèn)識(shí)我國(guó)“老年化”矛盾的特殊性，才能使我國(guó)的“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”轉(zhuǎn)化為“朝陽(yáng)經(jīng)濟(jì)”，因此我們既要發(fā)展“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”，也要尋找機(jī)會(huì)大力發(fā)展“朝陽(yáng)經(jīng)濟(jì)”，所以④錯(cuò)誤。故正確答案為C。

2、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的有（）。A、“振作點(diǎn)，往后的日子還很長(zhǎng)?！边@句話不曉得讓我有多感動(dòng)。B、嚴(yán)禁用公款購(gòu)買(mǎi)、印制、郵寄、贈(zèng)送賀年卡、明信片、年歷……物品。C、“轉(zhuǎn)作風(fēng)”的根本出發(fā)點(diǎn)，是要回答好這樣一道“必答題”：我是誰(shuí)，為了誰(shuí)?D、參加的人唱《大笑歌》，跳“大笑搡”，越是心情沮喪笑得越大聲。正確答案選項(xiàng)：ACD解析：A項(xiàng)正確，“振作點(diǎn)，往后的日子還很長(zhǎng)?！边@句話不曉得讓我有多感動(dòng)。該項(xiàng)無(wú)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤現(xiàn)象。B項(xiàng)錯(cuò)誤，省略號(hào)用法錯(cuò)誤，應(yīng)改為：“嚴(yán)禁用公款購(gòu)買(mǎi)、印制、郵寄、贈(zèng)送賀年卡、明信片、年歷等物品?！盋項(xiàng)正確，“轉(zhuǎn)作風(fēng)”的根本出發(fā)點(diǎn)，是要回答好這樣一道“必答題”：我是誰(shuí)，為了誰(shuí)?該項(xiàng)無(wú)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤現(xiàn)象。D項(xiàng)正確，參加的人唱《大笑歌》，跳“大笑搡”，越是心情沮喪笑得越大聲。該項(xiàng)無(wú)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤現(xiàn)象。故正確答案為ACD。

3、與駕駛小汽車相比，駕駛員以同樣的速度駕駛公交車時(shí)，會(huì)感覺(jué)公交車移動(dòng)的速度更快。以下最能解釋這一現(xiàn)象的是（

）。A、公交車擋風(fēng)玻璃比小汽車的擋風(fēng)玻璃厚，造成司機(jī)視線差異B、公交車車頭更短，司機(jī)可以看到距離車頭很近的地面C、公交車體型比小汽車大得多，需要更大的動(dòng)力和剎車距離D、公交車擋風(fēng)玻璃面積更大，司機(jī)的視線范圍更廣正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查科技常識(shí)。人們判斷運(yùn)動(dòng)知覺(jué)的變量不是線速度，而是角速度（視角度/秒）。一個(gè)點(diǎn)狀物以相同速度運(yùn)動(dòng)，若其運(yùn)動(dòng)方向恰好與眼睛視線平行，此時(shí)的視角為（當(dāng)然，人有兩只眼睛，不可能與兩只眼睛都為0，實(shí)際上只能是接近0），即角速度為0，你幾乎感覺(jué)不到它在運(yùn)動(dòng)；而當(dāng)運(yùn)動(dòng)方向與眼睛視線垂直時(shí)，角速度就最大，就能感覺(jué)到很快的運(yùn)動(dòng)速度；另外，角速度的大小還與距離相關(guān)，距離越遠(yuǎn)，角速度顯然越小，距離越近，角速度越大。由此可見(jiàn)，在不同的位置（不同的角度、不同的距離）觀看相同運(yùn)動(dòng)速度的物體，會(huì)有截然不同的速度感。開(kāi)不同的車會(huì)有不同的視野，也會(huì)產(chǎn)生不同的速度感。小汽車與公交車，由于公交車都是平頭，前擋玻璃幾乎是垂直的，人的座位又高，駕駛員可以看到離車頭很近的路面，自然就感覺(jué)快。而小車就不一樣了，小車車頭較長(zhǎng)，前擋玻璃都是傾斜安裝的，而且斜度還較大，座位比較靠后，這樣人離車頭的距離就遠(yuǎn)了；同時(shí)小車的座位又很低，這樣駕駛員的視線就只能以比較平的角度看車頭前的路面，所能看到的路面與駕駛員所坐的位置有了很大的一段水平距離（也就是說(shuō)車頭前方還有一段較長(zhǎng)路面被車頭擋住看不到），就會(huì)感覺(jué)速度比公交車慢。故正確答案為B。

4、我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，其中少數(shù)民族占全國(guó)人口的8%左右。請(qǐng)問(wèn)下列少數(shù)民族中，人口最少的是：A、高山族B、苗族C、回族D、壯族正確答案選項(xiàng)：A解析：據(jù)2000年第五次全國(guó)人口普查統(tǒng)計(jì)，壯族有1617.88萬(wàn)人，回族有981.68萬(wàn)人，苗族人口為894.01萬(wàn)人，高山族只有0.45萬(wàn)人。故正確答案為A。2010年第六次人口普查數(shù)據(jù)顯示，少數(shù)民族中人口最多的三個(gè)是壯族（16926381人，占比1.2700%），回族（10586087人，占比0.7943%）和滿族（10387958人，占比0.7794%），人口最少的三個(gè)民族是高山族（4009人，占比0.0003%），珞巴族（3682人，占比0.0003%）和塔塔爾族（3556人，占比0.0003%）。

5、在眾多色彩中，人們往往對(duì)紅色“情有獨(dú)鐘”，常采用紅燈做指示，比如指揮交通的紅燈，汽車尾部的紅燈，公共場(chǎng)所安全門(mén)的紅燈。這是因?yàn)?，紅色光在可見(jiàn)光中（

）。A、波長(zhǎng)最長(zhǎng)，且不容易被散射B、波長(zhǎng)最短，且不容易被散射C、波長(zhǎng)最長(zhǎng)，且容易被散射D、波長(zhǎng)最短，且容易被散射正確答案選項(xiàng)：A解析：紅色，可見(jiàn)光譜中長(zhǎng)波末端的顏色，波長(zhǎng)大約為610到750納米，類似新鮮血液的顏色，是三原色和心理原色之一。在所有的可見(jiàn)光中，紅光的波長(zhǎng)是最長(zhǎng)的，因此紅光的穿透力最強(qiáng)。大氣對(duì)光的散射有一個(gè)特點(diǎn)：波長(zhǎng)較短的光容易被散射，波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光不容易被散射;因此紅光不易被散射，它可以傳得較遠(yuǎn)。所以，汽車尾燈和交通緊急提示燈都用紅光。其他選項(xiàng)說(shuō)法本身錯(cuò)誤，故本題選擇A。

6、下列有關(guān)地震的表述，不正確的是：A、2008年四川汶川地震是我國(guó)自1949年以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣的一次地震B(yǎng)、我國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間C、我國(guó)的地震帶主要分布在臺(tái)灣、西南、西北、華北、東南沿海等五個(gè)區(qū)域D、震源的深度越淺，地震破壞力越大，波及范圍也越廣正確答案選項(xiàng)：D解析：A、B、C三項(xiàng)正確。D項(xiàng)錯(cuò)誤，震中到震源的深度叫作震源深度。通常將震源深度小于60公里的叫淺源地震，震源深度在60~300公里的叫中源地震，深度大于300公里的叫深源地震。對(duì)于同樣大小的地震，由于震源深度不一樣，對(duì)地面造成的破壞程度也不一樣。震源的深度越淺，破壞越大，但波及范圍也越小，反之亦然。本題為選非題，故正確答案為D。

7、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、甲某盜取其他網(wǎng)游玩家賬號(hào)下的一批游戲裝備，已涉嫌觸犯刑法B、乙某在網(wǎng)絡(luò)游戲中向網(wǎng)游玩家出售虛擬貨幣，其所得屬非法利益C、丙某在某網(wǎng)游上的賬號(hào)積分被網(wǎng)游公司清零，丙某對(duì)此享有訴權(quán)D、丁某網(wǎng)游賬號(hào)內(nèi)虛擬貨幣丟失，丁某可向法院主張追回虛擬貨幣正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)正確，甲構(gòu)成盜竊罪，涉嫌觸犯刑法。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬貨幣管理工作的通知》：“網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬貨幣是指由網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)企業(yè)發(fā)行，游戲用戶使用法定貨幣按一定比例直接或間接購(gòu)買(mǎi)，存在于游戲程序之外，以電磁記錄方式存儲(chǔ)于網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)企業(yè)提供的服務(wù)器內(nèi)，并以特定數(shù)字單位表現(xiàn)的一種虛擬兌換工具。網(wǎng)絡(luò)游戲虛擬貨幣用于兌換發(fā)行企業(yè)所提供的指定范圍、指定時(shí)間內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)……”明確其合法性。C項(xiàng)正確，網(wǎng)游公司構(gòu)成違約，丙對(duì)此享有訴權(quán)。D項(xiàng)正確，虛擬貨幣是一種商品，是法律意義上的物，可以向法院主張追回。本題為選非題，故正確答案為B。

8、下圖所示的是哪種典型地貌？A、喀斯特地貌B、冰川地貌C、丹霞地貌D、風(fēng)蝕地貌正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對(duì)可溶性巖石（大多為石灰?guī)r）進(jìn)行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱?？λ固氐孛驳孛嫔贤閸绮黄?，巖石絢麗，奇峰林立。B項(xiàng)錯(cuò)誤，冰川地貌是由由冰川作用塑造的地貌，屬于氣候地貌范疇。地貌類型比較多樣，按成因分為侵蝕地貌和堆積地貌兩類。圖中所示并非冰川地貌的特征。C項(xiàng)錯(cuò)誤，丹霞地貌系指由產(chǎn)狀水平或平緩的層狀鐵鈣質(zhì)混合不均勻膠結(jié)而成的紅色碎屑巖，受垂直或高角度解理切割，并在差異風(fēng)化、重力崩塌、流水溶蝕、風(fēng)力侵蝕等綜合作用下形成的有陡崖的城堡狀、寶塔狀、針狀、柱狀、棒狀、方山狀或峰林狀的地貌特征。D項(xiàng)正確，風(fēng)蝕地貌是經(jīng)由風(fēng)和風(fēng)沙流對(duì)土壤表面物質(zhì)及基巖進(jìn)行的吹蝕和磨蝕作用所形成的地表形態(tài)。題干圖片所示的是風(fēng)蝕地貌中的雅丹地貌，是一種河湖相土狀堆積物地區(qū)發(fā)育的風(fēng)蝕土墩和風(fēng)蝕凹地相間的地貌形態(tài)。其發(fā)育過(guò)程是：挾沙氣流磨蝕地面，地面出現(xiàn)風(fēng)蝕溝槽。磨蝕作用進(jìn)一步發(fā)展，溝槽擴(kuò)展為風(fēng)蝕洼地;洼地之間的地面相對(duì)高起，成為風(fēng)蝕土墩。故正確答案為D。

9、《憲法》第五十一條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。”關(guān)于該條文，下列說(shuō)法正確的是（

）。A、表達(dá)的是授權(quán)性規(guī)則B、表達(dá)的是禁止性規(guī)則C、表達(dá)的是程序性原則D、表達(dá)了法律規(guī)則中的法律后果正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，授權(quán)性規(guī)則是指示人們可以作為、不作為或要求別人作為、不作為的規(guī)則。授權(quán)性規(guī)則的特點(diǎn)是為權(quán)利主體提供一定的選擇自由，對(duì)于權(quán)利主體來(lái)說(shuō)不具有強(qiáng)制性，它既不強(qiáng)令權(quán)利人作為，也不強(qiáng)令權(quán)利人不作為。相反，它為行為人的作為、不作為提供了一個(gè)自由選擇的空間。B項(xiàng)正確，禁止性規(guī)范通常稱為禁止性規(guī)定，是“命令當(dāng)事人不得為一定行為之法律規(guī)定”，屬于“禁止當(dāng)事人采用特定模式的強(qiáng)行性規(guī)范”。本題中，《憲法》明確規(guī)定公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害其他主體的自由和權(quán)利，屬于禁止性規(guī)定。C項(xiàng)錯(cuò)誤，程序性法律原則是規(guī)定程序性法律問(wèn)題的原則。程序性法律原則的功能是調(diào)整程序上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，例如，公開(kāi)原則、回避原則、司法獨(dú)立原則、誰(shuí)主張誰(shuí)舉證原則、排除非法證據(jù)原則等。D項(xiàng)錯(cuò)誤，法律后果，指法律規(guī)則中規(guī)定人們?cè)谧鞒龇匣虿环闲袨槟Ｊ降囊髸r(shí)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的結(jié)果的部分，是法律規(guī)則對(duì)人們具有法律意義的行為的態(tài)度。該條文沒(méi)有規(guī)定法律后果。故正確答案為B。

10、近年來(lái)，我國(guó)多座城市遭到暴雨襲擊。這些災(zāi)害性天氣現(xiàn)象與“雨島效應(yīng)”有關(guān)。雨島效應(yīng)集中出現(xiàn)在汛期和暴雨之時(shí)，易形成大面積積水，甚至形成城市區(qū)域性內(nèi)澇。下列關(guān)于雨島效應(yīng)的成因說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、城市熱量的超常排放使市區(qū)內(nèi)上升氣流加強(qiáng)，有利于云的形成B、城市空氣中含有較多的凝結(jié)核，吸濕性凝結(jié)核增多容易成云致雨C、城市高樓大廈林立摩擦阻礙作用使云層移速減慢，延長(zhǎng)下雨時(shí)間D、城市綠地和水體增加了空氣濕度，有利于低云層在市區(qū)上空增多正確答案選項(xiàng)：D解析：D項(xiàng)錯(cuò)誤，城市雨島形成的條件有：（1）在大氣環(huán)流較弱，有利于在城區(qū)產(chǎn)生降水的大尺度天氣形勢(shì)下，由于城市熱島環(huán)流所產(chǎn)生的局地氣流的輻合上升，有利于對(duì)流雨的發(fā)展；（2）城市下墊面粗糙度大，對(duì)移動(dòng)滯緩的降雨系統(tǒng)有阻障效應(yīng)，使其移速更為緩慢，延長(zhǎng)城區(qū)降雨時(shí)間；（3）城市空氣中凝結(jié)核多，其化學(xué)組成成分不同，粒徑大小不一，當(dāng)有較多核（如硝酸鹽類）存在時(shí)，有促進(jìn)暖云降水作用。上述種種因素的影響，會(huì)“誘導(dǎo)”暴雨最大強(qiáng)度的落點(diǎn)位于市區(qū)及其下風(fēng)方向形成雨島。城市綠地面積和水域面積對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)面積較小，D項(xiàng)錯(cuò)誤；A、B、C三項(xiàng)正確。本題為選非題，故正確答案為D。

11、2010年12月10日至12日召開(kāi)的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，2011年國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的基本取向是實(shí)施積極的財(cái)政政策和（

）的貨幣政策。A、寬松B、穩(wěn)健C、從緊D、適度寬松正確答案選項(xiàng)：B解析：2010年12月10日至12日，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在北京舉行。會(huì)議明確提出，

2011年宏觀經(jīng)濟(jì)政策的基本取向要“積極穩(wěn)健、審慎靈活”?！胺e極”是要繼續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，“穩(wěn)健”是要控制通脹，二者分別對(duì)應(yīng)兩大政策：積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。故正確答案為B。

12、2018年國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)劉永坦、錢(qián)七虎，都是因?yàn)椋?/p>

）做出貢獻(xiàn)而獲得最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。A、航天技術(shù)B、核物理學(xué)C、國(guó)防科技D、熱動(dòng)力學(xué)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。C項(xiàng)正確，A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，2019年1月8日上午，中共中央、國(guó)務(wù)院在北京隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，劉永坦、錢(qián)七虎獲得2018年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。劉永坦一生胸懷愛(ài)國(guó)心、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，長(zhǎng)期致力于我國(guó)對(duì)海遠(yuǎn)程預(yù)警技術(shù)研究和裝備發(fā)展。自力更生研制了我國(guó)首部全天時(shí)、全天候、超視距、?？占嫒莸暮７李A(yù)警裝備，創(chuàng)建了我國(guó)新體制超視距探測(cè)理論體系，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家海防預(yù)警科技的重大原始創(chuàng)新，培育凝聚了一支掌握海防科技主動(dòng)權(quán)的戰(zhàn)略創(chuàng)新力量，鑄就了捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)的海防重器，極大拓展了我國(guó)的海防戰(zhàn)略縱深，為加快建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)作出了突出貢獻(xiàn)。錢(qián)七虎對(duì)國(guó)家和國(guó)防事業(yè)有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，長(zhǎng)期致力于我國(guó)防護(hù)工程研究與應(yīng)用。系統(tǒng)建立了從淺埋到深埋、從單體到體系、從常規(guī)抗力到超高抗力的工程防護(hù)體系，解決了核武器空中、觸地、鉆地爆炸以及新型鉆地彈侵徹爆炸等關(guān)鍵工程防護(hù)技術(shù)難題，培養(yǎng)造就了一支防護(hù)工程領(lǐng)域鑄盾強(qiáng)軍的國(guó)際一流科技創(chuàng)新隊(duì)伍，確保了我國(guó)首腦指揮工程和戰(zhàn)略武器洞庫(kù)等地下工程的安全穩(wěn)定，對(duì)我國(guó)國(guó)防和人防工程各個(gè)時(shí)期的建設(shè)發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。故正確答案為C。

13、2016年5月我國(guó)第一批雙創(chuàng)示范基地公布，福建的（

）在名單之中。A、泉州B、廈門(mén)C、福州新區(qū)D、平潭正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。C項(xiàng)正確，A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，2016年5月，國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布了《關(guān)于建設(shè)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地的實(shí)施意見(jiàn)》，確定了首批雙創(chuàng)示范基地，包括17個(gè)區(qū)域示范基地、4個(gè)高校和科研院所示范基地、7個(gè)企業(yè)示范基地。其中，福建福州新區(qū)入選區(qū)域示范基地。故正確答案為C。

14、下列關(guān)于生活中常見(jiàn)農(nóng)產(chǎn)品的說(shuō)法的是：A、西瓜又名夏瓜、寒瓜，含水量一般可達(dá)以上B、馬鈴薯的塊莖富含淀粉，可供食用，是一種糧食作物C、香菇是一種常見(jiàn)的食用菌，不屬于植物，但屬于蔬菜D、胡蘿卜屬于十字花科蘿卜屬，在10世紀(jì)被引入中國(guó)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，西瓜又名夏瓜、寒瓜，屬一年生蔓生藤本。西瓜的含水量高達(dá)以上，是最“富水”的水果之一。西瓜中所含的瓜氨酸、精氨酸成分，能夠幫助尿素形成，有利尿的作用，而排尿能夠帶走體內(nèi)的一部分熱量，故而西瓜有消暑作用。B項(xiàng)正確，馬鈴薯俗稱土豆，屬茄科一年生草本，塊莖富含淀粉，可供食用。馬鈴薯與小麥、稻谷、玉米、高粱并稱為世界五大糧食作物。C項(xiàng)正確，香菇是一種常見(jiàn)的食用菌，在生物分類中屬于真菌，非植物，是一種常見(jiàn)的蔬菜。D項(xiàng)錯(cuò)誤，胡蘿卜是傘形科胡蘿卜屬的一員，一年生或二年生草本。胡蘿卜原產(chǎn)于亞洲的西南部，阿富汗為最早演化中心，于公元10世紀(jì)從伊朗引入歐洲大陸，約在13世紀(jì)從伊朗引入中國(guó)，發(fā)展成中國(guó)生態(tài)型。本題為選非題，故正確答案為D。

15、走鄉(xiāng)村善治之路，要建立健全現(xiàn)代鄉(xiāng)村社會(huì)治理體制，健全（

）相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系。①自治②法治③德治④共治A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。2017年12月28日—29日，中央農(nóng)村工作會(huì)議在北京舉行，會(huì)議強(qiáng)調(diào)要?jiǎng)?chuàng)新鄉(xiāng)村治理體系，走鄉(xiāng)村善治之路。建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的現(xiàn)代鄉(xiāng)村社會(huì)治理體制，健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系，加強(qiáng)農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，深化村民自治實(shí)踐，嚴(yán)肅查處侵犯農(nóng)民利益的“微腐敗”，建設(shè)平安鄉(xiāng)村，確保鄉(xiāng)村社會(huì)充滿活力、和諧有序。故正確答案為A。

16、下列表述正確的是：A、人的唾液是由舌頭分泌的B、膽分泌膽汁不足，容易導(dǎo)致膽囊炎C、食鹽、魚(yú)肝油可被消化道直接吸收D、正常情況下，卵細(xì)胞在子宮內(nèi)受精正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，人的唾液是由口腔內(nèi)的唾液腺分泌的，而不是由舌頭分泌的；B項(xiàng)錯(cuò)誤，膽汁成分改變會(huì)引起膽囊炎，膽汁分泌不足，并不意味著成分發(fā)生變化，故不會(huì)產(chǎn)生膽囊炎，反而膽汁的排泄受阻引發(fā)膽囊炎；C項(xiàng)正確，食鹽、魚(yú)肝油可以被消化道直接吸收；D項(xiàng)錯(cuò)誤，正常情況下，卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精，在子宮內(nèi)發(fā)育。故正確答案為C。

17、下列對(duì)我國(guó)全過(guò)程人民民主表述不準(zhǔn)確的是：A、推進(jìn)全過(guò)程人民民主建設(shè)必須堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路B、推進(jìn)全過(guò)程人民民主建設(shè)，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一C、深刻認(rèn)識(shí)和把握全過(guò)程人民民主重大理念，發(fā)揮人大在發(fā)展全過(guò)程人民民主中的重要作用D、全過(guò)程人民民主體現(xiàn)了社會(huì)主義民主的本質(zhì)特征，體現(xiàn)了國(guó)家一切權(quán)力屬于公民的憲法原則，體現(xiàn)了我們黨以人民為中心的根本宗旨正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，實(shí)踐充分證明，中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路是符合中國(guó)國(guó)情、保證人民當(dāng)家作主的正確道路，故推進(jìn)全過(guò)程人民民主建設(shè)必須堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路。B項(xiàng)正確，黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記在總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義民主政治建設(shè)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，提出了“發(fā)展全過(guò)程人民民主”的重大命題。這個(gè)重大命題寫(xiě)進(jìn)了十九屆六中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》當(dāng)中，強(qiáng)調(diào)必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，積極發(fā)展全過(guò)程人民民主，成為我們?cè)谛碌臍v史條件下進(jìn)一步推進(jìn)政治建設(shè)、發(fā)展社會(huì)主義民主的重要思想指導(dǎo)。C項(xiàng)正確，在中央人大工作會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記系統(tǒng)闡述全過(guò)程人民民主這一重大理念，豐富發(fā)展了社會(huì)主義民主政治的內(nèi)涵，對(duì)馬克思主義民主政治理論作出了原創(chuàng)性貢獻(xiàn)?？倳?shū)記強(qiáng)調(diào)必須堅(jiān)持用制度體系保障人民當(dāng)家作主，指出人民代表大會(huì)制度是實(shí)現(xiàn)我國(guó)全過(guò)程人民民主的重要制度載體，為新時(shí)代發(fā)展全過(guò)程人民民主、推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)提供了根本遵循，為新時(shí)代堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度、加強(qiáng)和改進(jìn)人大工作指明了前進(jìn)方向。D項(xiàng)錯(cuò)誤，社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征是人民當(dāng)家作主?！叭^(guò)程人民民主”真正將民主選舉、民主協(xié)商、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督各個(gè)環(huán)節(jié)彼此貫通起來(lái)，支持和確保人民當(dāng)家作主，體現(xiàn)了社會(huì)主義民主的本質(zhì)特征，體現(xiàn)了國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的憲法原則，體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》第二條第一款規(guī)定：“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民?！倍菍儆诠?。本題為選非題，故正確答案為D。

18、跨越長(zhǎng)江，連接滬蘇的快速通道崇啟大橋?qū)慕K啟東到上海的車程縮短100公里，加快了長(zhǎng)三角一體化進(jìn)程。下列有關(guān)崇啟大橋表述正確的是：

A、崇啟大橋全長(zhǎng)2.4公里B、崇啟大橋由于地處長(zhǎng)江入?？?，是所有跨越長(zhǎng)江大橋中最靠近大海的C、崇啟大橋被稱為“長(zhǎng)江如海第一橋”D、崇啟大橋是上海國(guó)際航運(yùn)中心洋山深水港區(qū)的重要配套工程正確答案選項(xiàng)：BC解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，崇啟大橋全場(chǎng)52公里；D項(xiàng)錯(cuò)誤，上海國(guó)際航運(yùn)中心洋山深水港區(qū)的重要配套工程是東海大橋，而不是崇啟大橋。故正確答案為B、C。

19、A、兩倍B、二十倍C、十倍D、五倍正確答案選項(xiàng)：D解析：法條第三十九條原文如下：盜伐森林或者其他林木的，依法賠償損失；由林業(yè)主管部門(mén)責(zé)令補(bǔ)種盜伐株數(shù)十倍的樹(shù)木，沒(méi)收盜伐的林木或者變賣(mài)所得，并處盜伐林木價(jià)值三倍以上十倍以下的罰款。濫伐森林或者其他林木，由林業(yè)主管部門(mén)責(zé)令補(bǔ)種濫伐株數(shù)五倍的樹(shù)木，并處濫伐林木價(jià)值二倍以上五倍以下的罰款。拒不補(bǔ)種樹(shù)木或者補(bǔ)種不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的，由林業(yè)主管部門(mén)代為補(bǔ)種，所需費(fèi)用由違法者支付。盜伐、濫伐森林或者其他林木，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。故正確答案為D。

20、黨的十八屆三中全會(huì)中提出，全面深化改革的總目標(biāo)是：A、構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系B、深化經(jīng)濟(jì)體制和政治體制改革，促進(jìn)社會(huì)公平正義C、實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一D、完善和發(fā)展中國(guó)特色的社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查政治。2013年11月12日中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議通過(guò)了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》。會(huì)議提出全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。故正確答案為D。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：圖形元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形出現(xiàn)陰影、白色兩種圖案，考慮黑白運(yùn)算。九宮格優(yōu)先橫向看，但是發(fā)現(xiàn)第一行陰影+白=陰影，第二行陰影+白=白，相同運(yùn)算方式，但結(jié)果不同，考慮豎向看。觀察發(fā)現(xiàn)，第一列：白+白=白、陰影+陰影=陰影、陰影+白=陰影、白+陰影=陰影；第二列驗(yàn)證此規(guī)律成立；第三列應(yīng)用此規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

2、對(duì)于特定論域中的任意兩個(gè)對(duì)象a、b而言，當(dāng)對(duì)象a與對(duì)象b之間具有關(guān)系R時(shí)，對(duì)象b與對(duì)象a之間是否也具有關(guān)系R？基于此，對(duì)稱性關(guān)系命題可分為正對(duì)稱關(guān)系、反對(duì)稱關(guān)系和半對(duì)稱關(guān)系。（1）正對(duì)稱關(guān)系：若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R，則對(duì)象b與a之間也具有關(guān)系R；（2）反對(duì)稱關(guān)系：若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R，則對(duì)象b與a之間一定不具有關(guān)系R；（3）半對(duì)稱關(guān)系：若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R，則對(duì)象b與a之間不一定具有關(guān)系R。根據(jù)上述定義，下列關(guān)系屬于半對(duì)稱關(guān)系的是：A、學(xué)生之間的同學(xué)關(guān)系B、兩個(gè)分?jǐn)?shù)之間的小于關(guān)系C、人與人之間的幫助關(guān)系D、城市與城市之間的相鄰關(guān)系正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。正對(duì)稱關(guān)系：“若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R，則對(duì)象b與a之間也具有關(guān)系R”；反對(duì)稱關(guān)系：“若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R，則對(duì)象b與a之間一定不具有關(guān)系R”；半對(duì)稱關(guān)系：“若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R，則對(duì)象b與a之間不一定具有關(guān)系R”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：若學(xué)生a與學(xué)生b之間具有同學(xué)關(guān)系R，則學(xué)生b與學(xué)生a之間也具有同學(xué)關(guān)系R，符合“若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R，則對(duì)象b與a之間也具有關(guān)系R”，符合“正對(duì)稱關(guān)系”定義，不符合“半對(duì)稱關(guān)系”定義，排除；B項(xiàng)：若分?jǐn)?shù)a與分?jǐn)?shù)b之間具有小于關(guān)系R，則分?jǐn)?shù)b與分?jǐn)?shù)a之間一定不具有小于關(guān)系R，而是具有大于關(guān)系，符合“若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R，則對(duì)象b與a之間一定不具有關(guān)系R”，符合“反對(duì)稱關(guān)系”定義，不符合“半對(duì)稱關(guān)系”定義，排除；C項(xiàng)：若一個(gè)人a幫助了另一個(gè)人b（即a與b之間具有幫助關(guān)系R），不能確定b是否也幫助了a（即b與a之間不一定具有幫助關(guān)系R，可能有也可能沒(méi)有），符合“若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R，則對(duì)象b與a之間不一定具有關(guān)系R”，符合“半對(duì)稱關(guān)系”定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：若城市a與城市b之間具有相鄰關(guān)系R，則城市b與城市a之間也具有相鄰關(guān)系R，符合“若對(duì)象a與b之間具有關(guān)系R，則對(duì)象b與a之間也具有關(guān)系R”，符合“正對(duì)稱關(guān)系”定義，不符合“半對(duì)稱關(guān)系”定義，排除。故正確答案為C。

3、旁觀者效應(yīng)也稱為責(zé)任分散效應(yīng)，是指對(duì)某一件事來(lái)說(shuō)，如果是單個(gè)個(gè)體被要求單獨(dú)完成任務(wù)，責(zé)任感就會(huì)很強(qiáng)，會(huì)做出積極的反應(yīng)。但如果是要求一個(gè)群體共同完成任務(wù)，群體中的每個(gè)個(gè)體的責(zé)任感就會(huì)很弱，面對(duì)困難或遇到責(zé)任往往會(huì)退縮。根據(jù)上述定義，下列屬于旁觀者效應(yīng)的是：A、小趙開(kāi)車在公路上行駛時(shí)，車輛發(fā)生故障，小趙在車道設(shè)立警示標(biāo)識(shí)，示意后面車輛繞行B、運(yùn)送水果的貨車在高速路上發(fā)生側(cè)翻，附近居民一哄而上撿拾水果帶回家C、小李看到路旁停放的自行車被風(fēng)吹倒，跟著行人一起繞開(kāi)走了D、小孫看到有人在路邊突然暈倒，見(jiàn)周圍無(wú)人見(jiàn)證，怕承擔(dān)責(zé)任不敢上前幫助正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“單個(gè)個(gè)體被要求單獨(dú)完成任務(wù)，責(zé)任感就會(huì)很強(qiáng)，會(huì)做出積極的反應(yīng)”、“要求一個(gè)群體共同完成任務(wù)，群體中的每個(gè)個(gè)體的責(zé)任感就會(huì)很弱，面對(duì)困難或遇到責(zé)任往往會(huì)退縮”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小趙車輛發(fā)生故障，在車道設(shè)立警示標(biāo)識(shí)，沒(méi)有涉及被要求單獨(dú)完成任務(wù)，不符合“單個(gè)個(gè)體被要求單獨(dú)完成任務(wù)，責(zé)任感就會(huì)很強(qiáng)，會(huì)做出積極的反應(yīng)”，也沒(méi)有體現(xiàn)出群體中每個(gè)個(gè)體的責(zé)任感很弱，不符合“要求一個(gè)群體共同完成任務(wù)，群體中的每個(gè)個(gè)體的責(zé)任感就會(huì)很弱，面對(duì)困難或遇到責(zé)任往往會(huì)退縮”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：運(yùn)送水果的貨車側(cè)翻后遭到居民哄搶，沒(méi)有體現(xiàn)出單個(gè)個(gè)體的責(zé)任感增強(qiáng)，也沒(méi)有體現(xiàn)出群體遇到困難或遇到責(zé)任會(huì)退縮，不符合“單個(gè)個(gè)體被要求單獨(dú)完成任務(wù)，責(zé)任感就會(huì)很強(qiáng)，會(huì)做出積極的反應(yīng)”、“要求一個(gè)群體共同完成任務(wù)，群體中的每個(gè)個(gè)體的責(zé)任感就會(huì)很弱，面對(duì)困難或遇到責(zé)任往往會(huì)退縮”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小李看到路旁停放的自行車被風(fēng)吹倒，跟著行人一起繞開(kāi)走了，說(shuō)明群體中的個(gè)體責(zé)任感很弱，遇到責(zé)任會(huì)退縮，符合“要求一個(gè)群體共同完成任務(wù)，群體中的每個(gè)個(gè)體的責(zé)任感就會(huì)很弱，面對(duì)困難或遇到責(zé)任往往會(huì)退縮”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：小孫看到有人暈倒，但周圍并沒(méi)有其他人，不敢上前幫助，不存在群體，不符合“要求一個(gè)群體共同完成任務(wù)，群體中的每個(gè)個(gè)體的責(zé)任感就會(huì)很弱，面對(duì)困難或遇到責(zé)任往往會(huì)退縮”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

4、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成相同，考察位置規(guī)律。每組圖中，第二個(gè)圖形由第一個(gè)圖形沿橫軸翻轉(zhuǎn)得到；第三個(gè)圖形由第二個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到。故正確答案為D。

5、兩反射鏡面Ⅰ、Ⅱ成5度角放置，光線入射鏡面Ⅰ的入射角為30度，然后在兩個(gè)鏡面中來(lái)回反射，則光線第一次從鏡面Ⅰ上重新反射出來(lái)的出射角為：A、30度B、40度C、50度D、60度正確答案選項(xiàng)：B解析：畫(huà)圖分析，根據(jù)入射角等于出射角，可推算出反射后出射角為40度。故正確答案為B。

6、概念的內(nèi)涵是指概念所反映的對(duì)象的本質(zhì)屬性，它是概念質(zhì)的規(guī)定性，說(shuō)明概念所反映的對(duì)象是什么樣。根據(jù)上述定義，下列屬于從概念的內(nèi)涵加以說(shuō)明的是：A、存儲(chǔ)-轉(zhuǎn)發(fā)信息系統(tǒng)是無(wú)論文書(shū)或其他信息等數(shù)字形式的文本、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)都能夠通過(guò)該系統(tǒng)進(jìn)行發(fā)送和接收B、社會(huì)關(guān)系包括經(jīng)濟(jì)、思想、政治、文化以及家庭等各方面的關(guān)系C、獨(dú)角獸公司是指那些估值達(dá)到10億美元以上的初創(chuàng)企業(yè)D、5G是4G之后的延伸正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！案拍钏从车膶?duì)象的本質(zhì)屬性”、“說(shuō)明概念所反映的對(duì)象是什么樣”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：存儲(chǔ)-轉(zhuǎn)發(fā)信息系統(tǒng)是無(wú)論文書(shū)或其他信息等數(shù)字形式的文本、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)都能夠通過(guò)該系統(tǒng)進(jìn)行發(fā)送和接收，只是說(shuō)明文本、數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)都能夠通過(guò)該系統(tǒng)進(jìn)行發(fā)送和接收，并沒(méi)有指出該系統(tǒng)的特點(diǎn)和屬性，不符合“概念所反映的對(duì)象的本質(zhì)屬性”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：社會(huì)關(guān)系包括經(jīng)濟(jì)、思想、政治、文化以及家庭等各方面的關(guān)系，是在具體舉例說(shuō)明哪些情況屬于社會(huì)關(guān)系，沒(méi)有指出社會(huì)關(guān)系的本質(zhì)屬性，不符合“概念所反映的對(duì)象的本質(zhì)屬性”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：獨(dú)角獸公司是指那些估值達(dá)到10億美元以上的初創(chuàng)企業(yè)，指出獨(dú)角獸公司的屬性是估值達(dá)到10億美元以上、初創(chuàng)企業(yè)，符合“概念所反映的對(duì)象的本質(zhì)屬性”，也符合“說(shuō)明概念所反映的對(duì)象是什么樣”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：5G是4G之后的延伸，沒(méi)有指出5G的本質(zhì)屬性，不符合“概念所反映的對(duì)象的本質(zhì)屬性”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

7、鐮刀：稻田A、試管：醫(yī)院B、鋼筆：辦公大樓C、導(dǎo)彈：軍隊(duì)D、塔吊：建筑工地正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。鐮刀是稻田里常見(jiàn)的一種收割工具，二者是常見(jiàn)工具和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：試管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器，而非醫(yī)院里常見(jiàn)的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：在辦公大樓里書(shū)寫(xiě)時(shí)不一定使用鋼筆，也可能是簽字筆等，二者不是常見(jiàn)工具和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：導(dǎo)彈是軍隊(duì)可能使用的一種武器，二者不是常見(jiàn)工具和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：塔吊是建筑工地上常用的一種起重設(shè)備，二者是常見(jiàn)工具和地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

8、左邊圖形由四個(gè)部分組成，各部分通過(guò)平面上的變化可以組成新圖形，下列選項(xiàng)中，不是由這四個(gè)部分組成的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：圖形平面拼合。A、B、D的圖形可通過(guò)平面移動(dòng)左邊圖形四個(gè)部分得到，而C是通過(guò)立體翻轉(zhuǎn)而得。故正確答案為C。

9、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：圖中都有封閉區(qū)域，C項(xiàng)符合題意。故正確答案為C。

10、中心路徑說(shuō)服是指通過(guò)提供強(qiáng)有力且令人信服的論據(jù)進(jìn)行說(shuō)服，外周路徑說(shuō)服是指采用熟悉易懂的表述或視覺(jué)形象來(lái)進(jìn)行說(shuō)服。根據(jù)上述定義，下列屬于中心路徑說(shuō)服的是：A、雜志上的計(jì)算機(jī)廣告詳細(xì)列出了產(chǎn)品的特點(diǎn)及價(jià)格信息B、啤酒廣告總是將啤酒與聚會(huì)等輕松熱鬧的場(chǎng)景聯(lián)系在一起C、理財(cái)推廣員告誡客戶，不要把所有的雞蛋都放在一個(gè)籃子里D、耳機(jī)廠商把產(chǎn)品贈(zèng)送給球星，并讓他們帶著耳機(jī)出現(xiàn)在大眾前正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。中心路徑說(shuō)服：“強(qiáng)有力且令人信服的論據(jù)”；外周路徑說(shuō)服：“熟悉易懂的表述或視覺(jué)形象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：詳細(xì)列出了產(chǎn)品的特點(diǎn)及價(jià)格信息，屬于“強(qiáng)有力且令人信服的論據(jù)”，符合中心路徑說(shuō)服的定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：將啤酒與聚會(huì)等輕松熱鬧的場(chǎng)景聯(lián)系在一起，屬于“熟悉易懂的視覺(jué)形象”，符合外周路徑說(shuō)服的定義，排除；C項(xiàng)：不要把所有的雞蛋都放在一個(gè)籃子里，屬于“熟悉易懂的表述”，符合外周路徑說(shuō)服的定義，排除；D項(xiàng)：讓球星帶著耳機(jī)出現(xiàn)在大眾前，屬于“熟悉易懂的視覺(jué)形象”，符合外周路徑說(shuō)服的定義，排除。故正確答案為A。

11、如圖，用繩子分別將兩顆不同的磁力球和系在上、下兩個(gè)平面上，、互相吸引，此時(shí)上平面對(duì)的作用力為，下平面對(duì)的作用力為

，則以下關(guān)于、說(shuō)法準(zhǔn)確的是：A、大于B、等于C、小于D、無(wú)法判斷正確答案選項(xiàng)：A解析：圖1為磁力球的受力分析圖，在重力，上平面對(duì)的拉力，對(duì)的吸引力三個(gè)力的作用下保持平衡，三個(gè)力之間的大小關(guān)系為；圖2為磁力球的受力分析圖，在重力，下平面對(duì)的拉力，對(duì)的吸引力三個(gè)力的作用下保持平衡，三個(gè)力之間的大小關(guān)系為，因?yàn)楹蜑橐粚?duì)作用力與反作用力，兩個(gè)力大小相等，方向相反，所以，可得大于，A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。故正確答案為A。

12、高薪挖角是人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的常見(jiàn)套路，公辦教育領(lǐng)域受此浸染也非一日，比如高校人才“孔雀東南飛”現(xiàn)象，多年來(lái)屢屢引爆爭(zhēng)議，針對(duì)高校人才競(jìng)爭(zhēng)失序問(wèn)題，教育部最近發(fā)出通知，表示不鼓勵(lì)東部高校從中西部、東北引進(jìn)人才。輿論場(chǎng)關(guān)于高校人才流動(dòng)的爭(zhēng)議，暴露出當(dāng)下教育界一種不容忽視的傾向，即習(xí)慣用純粹的市場(chǎng)思維看待教育問(wèn)題，而這種價(jià)值坐標(biāo)的錯(cuò)位必然導(dǎo)致種種亂象，并誘發(fā)思想上的混亂。以下各項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)的是：A、一些高校為學(xué)科評(píng)估、爭(zhēng)取博士點(diǎn)等不惜血本招攬人才B、教育離不開(kāi)市場(chǎng)，但是真正的教育并不是市場(chǎng)上的商品C、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，以市場(chǎng)思維衡量教育行為，有利有弊D、一些學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課的現(xiàn)象屢禁不止，甚至還受到部分家長(zhǎng)的歡迎正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：習(xí)慣用純粹的市場(chǎng)思維看待教育問(wèn)題，而這種價(jià)值坐標(biāo)的錯(cuò)位必然導(dǎo)致種種亂象，并誘發(fā)思想上的混亂。論據(jù)：無(wú)本題只有論點(diǎn)，無(wú)明顯論據(jù)，前文的人才“孔雀東南飛”現(xiàn)象以及教育部發(fā)出的通知都是背景內(nèi)容。因此，想要加強(qiáng)，可優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式進(jìn)行加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：一些高校為學(xué)科評(píng)估、爭(zhēng)取博士點(diǎn)等不惜血本招攬人才，說(shuō)明部分高校是以市場(chǎng)思維在招攬教育資源，但是否導(dǎo)致了錯(cuò)位和亂象的結(jié)果不知道，不能加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：真正的教育并不是市場(chǎng)上的商品，也就是說(shuō)不能用市場(chǎng)是思維來(lái)看教育，當(dāng)下市場(chǎng)和教育的思維確實(shí)錯(cuò)位，補(bǔ)充了題干的論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：以市場(chǎng)思維衡量教育行為，有利有弊，弊是什么不明確，也沒(méi)有說(shuō)市場(chǎng)和教育是否錯(cuò)位，不能加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：違規(guī)補(bǔ)課受到家長(zhǎng)的歡迎，與市場(chǎng)和教育是否錯(cuò)位無(wú)關(guān)，不能加強(qiáng)，排除。故正確答案為B。

13、實(shí)干興邦：空談?wù)`國(guó)A、任人唯親：任人唯賢B、趨炎附勢(shì)：鐵骨錚錚C、破舊立新：墨守成規(guī)D、滴水不漏：破綻百出正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！皩?shí)干興邦”與“空談?wù)`國(guó)”二詞為反義詞關(guān)系,且前者為褒義詞,后者為貶義詞。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“任人唯親”是指用人不問(wèn)人的德才,只選跟自己關(guān)系親密的人?！叭稳宋ㄙt”是指用人只選有德有才的人。二者詞義相反,但前者為貶義詞,后者為褒義詞,與題干感情色彩相反,排除。B項(xiàng):“趨炎附勢(shì)”是指奉承和依附有權(quán)有勢(shì)的人。“鐵骨錚錚”是指有骨氣,有鋼鐵般的意志,剛正堅(jiān)貞。二者詞義相反,但前者為貶義詞,后者為褒義詞,與題干感情色彩相反,排除。C項(xiàng):“破舊立新”與“墨守成規(guī)”為反義詞關(guān)系,感情色彩與題干也相對(duì)應(yīng)?？紤]二級(jí)關(guān)系,“實(shí)干興邦”與“空談?wù)`國(guó)”的成語(yǔ)結(jié)構(gòu)完全相同,均為謂賓結(jié)構(gòu),而在C項(xiàng)中“破舊立新”為并列結(jié)構(gòu),“墨守成規(guī)”為謂賓結(jié)構(gòu),二者結(jié)構(gòu)不相對(duì)應(yīng),可依此排除。D項(xiàng):“滴水不漏”和“破綻百出”是反義詞,且兩詞語(yǔ)之間語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相同,同為主謂結(jié)構(gòu),與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。

14、春雨：杏花：江南A、夏荷：烈日：江北B、秋風(fēng)：臘梅：華北C、秋霜：枯草：塞外D、冬雪：牡丹：邊疆正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：分析題干詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系。春雨和杏花都是春天的景色，對(duì)應(yīng)的地點(diǎn)是江南，對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：夏荷和烈日是夏天有的景色，江北也是地點(diǎn)，對(duì)應(yīng)關(guān)系符合題干邏輯關(guān)系；B項(xiàng)：秋風(fēng)是秋天的氣候，但臘梅冬天才有，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：秋霜和枯草都是秋天的景象，對(duì)應(yīng)的地點(diǎn)是塞外，與題干邏輯關(guān)系一致；D項(xiàng)：冬雪是冬天的景象，但牡丹是春天開(kāi)花，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；比較A、C：題干春雨是一種天氣狀況，杏花是植物，而A項(xiàng)夏荷是植物，烈日才是天氣，順序與題干不一致，C項(xiàng)秋霜是天氣狀況，枯草是植物，更符合題干邏輯關(guān)系。故正確答案為C。

15、有研究小組通過(guò)分析145名12歲兒童的核磁共振成像掃描結(jié)果，并基于兒童的住址信息評(píng)估他們近期接觸的大氣污染情況，其中包括細(xì)顆粒物質(zhì)等。研究人員還將人口統(tǒng)計(jì)信息納入分析，從而分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位和種族因素是否會(huì)對(duì)研究結(jié)果造成影響。研究小組對(duì)比分析兒童近期與交通相關(guān)的空氣污染暴露指數(shù)、報(bào)告的焦慮癥和腦成像數(shù)據(jù)之后，發(fā)現(xiàn)生活在空氣污染暴露指數(shù)較高區(qū)域的兒童出現(xiàn)廣泛性焦慮癥。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？A、出生前接觸多環(huán)芳烴等污染顆粒較多的兒童，其左腦白質(zhì)體積較少，白質(zhì)是一種白色脂肪物質(zhì)，它能使神經(jīng)元絕緣B、焦慮癥是一種復(fù)雜的疾病，肌醇異常引起的大腦功能紊亂與交通污染和焦慮癥之間關(guān)聯(lián)性不高C、多環(huán)芳烴暴露水平較高的兒童，常缺乏營(yíng)養(yǎng)食物，相應(yīng)的住房條件和享用的公共設(shè)施也較差D、有充分理由表明空氣污染會(huì)直接影響大腦，這些細(xì)微污染顆粒會(huì)對(duì)人類精神健康產(chǎn)生影響正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：生活在空氣污染暴露指數(shù)較高區(qū)域的兒童出現(xiàn)廣泛性焦慮癥。論據(jù)：無(wú)。本題討論的是空氣污染和焦慮癥之間的關(guān)系，且只有論點(diǎn)，因此可預(yù)設(shè)到補(bǔ)充論據(jù)的方式加強(qiáng)，要么解釋空氣污染和焦慮癥之間的關(guān)系，要么通過(guò)舉例子說(shuō)明空氣污染和焦慮癥之間有關(guān)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：出生前接觸污染的兒童，左腦白質(zhì)體積較少，白質(zhì)會(huì)使神經(jīng)元絕緣，但白質(zhì)使神經(jīng)元絕緣之后與題干所說(shuō)的廣泛性焦慮癥有什么關(guān)系是不明確的，因此屬于不明確項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：肌醇異常引起的大腦功能紊亂與交通污染和焦慮癥之間關(guān)聯(lián)性不高，但題干討論的是空氣污染和焦慮癥之間的關(guān)系，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：多環(huán)芳烴暴露水平較高的兒童也會(huì)存在其他一些不利的情況，但多環(huán)芳烴與空氣污染之間的關(guān)系無(wú)從得知，所存在的這些不利情況與焦慮癥的關(guān)系也不明確，因此屬于不明確項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：空氣污染會(huì)影響大腦，污染顆粒會(huì)對(duì)精神健康產(chǎn)生影響，而焦慮癥也是與大腦精神健康相關(guān)，補(bǔ)充論據(jù)，解釋了為什么生活在空氣污染較高的區(qū)域會(huì)出現(xiàn)焦慮癥，解釋原因，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。

16、下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是（

）。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成相同，均由一個(gè)三角形和梯形構(gòu)成，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中三角形依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，梯形依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，？處應(yīng)用規(guī)律，只有A項(xiàng)符合，當(dāng)選。故正確答案為A。

17、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相同，考慮位置規(guī)律。橫向觀察發(fā)現(xiàn)“○”繞著三角形的邊逆時(shí)針每次移動(dòng)一條邊，因此問(wèn)號(hào)處的“○”應(yīng)在三角形下面的那條邊上，排除C、D兩項(xiàng)，觀察A、B兩項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，“○”所處的位置不同，一個(gè)在三角形外部，一個(gè)在三角形內(nèi)部，因此應(yīng)考慮兩個(gè)元素之間的位置關(guān)系。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)前兩行中都有兩個(gè)圖形“○”位于三角形內(nèi)部，一個(gè)圖形“○”位于三角形外部，因此問(wèn)號(hào)處的“○”應(yīng)于三角形的內(nèi)部，排除A選項(xiàng)。故正確答案為B。

18、民間有“三九補(bǔ)一冬，來(lái)年無(wú)病痛”和“冬令進(jìn)補(bǔ)，開(kāi)春打虎”等說(shuō)法，所以大多數(shù)人都認(rèn)為冬季是最佳進(jìn)補(bǔ)的季節(jié)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)：A、當(dāng)人們?nèi)狈δ承┍匦璧臓I(yíng)養(yǎng)時(shí)，應(yīng)根據(jù)情況選用對(duì)應(yīng)的補(bǔ)藥B、冬天空氣干燥，及時(shí)補(bǔ)充水分或多吃水果，對(duì)人體健康有益C、如果不缺乏營(yíng)養(yǎng)，過(guò)分補(bǔ)充某一種營(yíng)養(yǎng)，可能會(huì)對(duì)身體有害D、過(guò)去冬天保暖措施不佳且人多數(shù)營(yíng)養(yǎng)不良，現(xiàn)在情況已相反正確答案選項(xiàng)：D解析：本題屬于加強(qiáng)題型。第一步，找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：大多數(shù)人都認(rèn)為冬季是最佳進(jìn)補(bǔ)的季節(jié)論據(jù)：民間有“三九補(bǔ)一冬，來(lái)年無(wú)病痛”和“冬令進(jìn)補(bǔ)，開(kāi)春打虎”的說(shuō)法第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：此項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是缺乏營(yíng)養(yǎng)時(shí)如何選補(bǔ)藥，與什么季節(jié)無(wú)關(guān)，所以與題干的論點(diǎn)無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：此項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是冬天冬天吃水果和補(bǔ)充水分對(duì)審題有益處，題干論點(diǎn)中說(shuō)的是冬天進(jìn)補(bǔ)說(shuō)的是補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，所以兩者說(shuō)的不是一個(gè)概念，同時(shí)對(duì)身體有益處說(shuō)的是對(duì)當(dāng)下身體的益處，也與題干中說(shuō)的對(duì)第二年春天的的身體有益處無(wú)關(guān)，所以是無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：此項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)于不缺乏營(yíng)養(yǎng)的人補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生的后果，與題干冬天是不是要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)這一論點(diǎn)無(wú)關(guān)，所以是無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：過(guò)去冬天人們的身體營(yíng)養(yǎng)情況月現(xiàn)在的人們不一樣，所以以前的民間的對(duì)于冬天補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的說(shuō)法并不能適用于今天的人們，削弱了論證，當(dāng)選。故正確答案為D。

19、國(guó)外某中學(xué)通過(guò)走訪和調(diào)研了解人們對(duì)基礎(chǔ)教育的期望，排在前4位的是讓學(xué)生“有清晰的目標(biāo)”“能在行動(dòng)中學(xué)習(xí)”“能在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題中展示個(gè)人能力”“有勇氣進(jìn)入陌生領(lǐng)域”。有基礎(chǔ)教育專家據(jù)此指出，每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)該關(guān)注孩子的個(gè)性體驗(yàn)和挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、解決問(wèn)題的能力，而不是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱該基礎(chǔ)教育專家的觀點(diǎn)？A、教師在統(tǒng)一的大班制教學(xué)中也同樣能讓學(xué)生學(xué)會(huì)用已有的知識(shí)解決未知的問(wèn)題B、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試并不妨礙學(xué)生確立清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)、鍛煉進(jìn)入陌生領(lǐng)域的勇氣C、中國(guó)的教育資源比較緊缺，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試有助于體現(xiàn)教育選拔的公平和公正D、大班制教學(xué)有助于激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作和挑戰(zhàn)現(xiàn)狀以及解決問(wèn)題的能力正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，應(yīng)該關(guān)注孩子的個(gè)性體驗(yàn)和挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、解決問(wèn)題的能力，而不是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)。論據(jù)：國(guó)外某中學(xué)通過(guò)走訪和調(diào)研了解人們對(duì)基礎(chǔ)教育的期望，排在前4位的是讓學(xué)生“有清晰的目標(biāo)”“能在行動(dòng)中學(xué)習(xí)”“能在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題中展示個(gè)人能力”“有勇氣進(jìn)入陌生領(lǐng)域”。本題論點(diǎn)說(shuō)的是孩子基礎(chǔ)教育階段需要重點(diǎn)關(guān)注各項(xiàng)綜合素質(zhì)，而不是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)，論據(jù)說(shuō)的是人們對(duì)基礎(chǔ)教育的期望排在前4位的是孩子的目標(biāo)、在行動(dòng)中學(xué)習(xí)、個(gè)人能力、勇氣。論點(diǎn)論據(jù)話題一致，削弱優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)大班制教學(xué)同樣能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì)用已有知識(shí)解決未知問(wèn)題，但論點(diǎn)說(shuō)的是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)是否應(yīng)該關(guān)注，大班制教學(xué)是授課模式，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)是考核方式，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試不妨礙學(xué)生確立清晰的目標(biāo)、鍛煉進(jìn)入陌生領(lǐng)域的勇氣，也就是說(shuō)即使學(xué)生的各項(xiàng)綜合素質(zhì)比較重要，也無(wú)法得出不應(yīng)該關(guān)注統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)的結(jié)論，直接否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試在教育選拔上有優(yōu)點(diǎn)，但論點(diǎn)討論的是基礎(chǔ)教育階段需要重點(diǎn)關(guān)注各項(xiàng)綜合素質(zhì)還是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明大班制教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，但論點(diǎn)說(shuō)的是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)是否應(yīng)該關(guān)注，大班制教學(xué)是授課模式，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的考試成績(jī)是考核方式，話題不一致，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為B。

20、在某單位，老李非常尊重同事大張，而大張非常尊重新入職的技術(shù)員小陳。老李是單位的領(lǐng)導(dǎo)之一，職位比小陳高。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？A、大張的職位比老李高B、老李的職位比大張高C、有人尊重比自己職位低的人D、有人尊重比自己職位高的人正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：分析題干所給的信息。老李尊重大張，大張尊重小陳，老李職位小陳職位。第二步：根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中沒(méi)有提及大張和老李的職位高低，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：題干中沒(méi)有提及大張和老李的職位高低，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：“有人尊重比自己職位低的人”，假設(shè)大張比老李的職位高，那么通過(guò)老李職位小陳職位，大張又尊重小陳，可以推出有人尊重比自己職位低的人，假設(shè)大張沒(méi)有老李的職位高，通過(guò)老李尊重大張，也可以推出有人尊重比自己職位低的人，當(dāng)選；D項(xiàng)：“有人尊重比自己職位高的人”，題干已知老李職位小陳職位，但無(wú)法得出小陳是否尊重老李，排除。故正確答案為C。

21、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填人問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：九宮格內(nèi)包含不同的數(shù)字。通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，九宮格中第一行數(shù)列與第一列數(shù)列，數(shù)字完全相同；第三行數(shù)列與第三列數(shù)列，數(shù)字完全相同。即九宮格內(nèi)的所有數(shù)字關(guān)于“＼”方向?qū)ΨQ，符合規(guī)律的只有C項(xiàng)。故正確答案為C。

22、技術(shù)轉(zhuǎn)移是指技術(shù)成果從一個(gè)企業(yè)、一個(gè)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)移到其他企業(yè)、機(jī)構(gòu)的活動(dòng)。大范圍的技術(shù)轉(zhuǎn)移就形成技術(shù)擴(kuò)散。根據(jù)以上的定義，下列不是技術(shù)轉(zhuǎn)移的是：A、F公司的一個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人把一些經(jīng)驗(yàn)傳授給新加入的同事B、S大學(xué)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室最近通過(guò)研究開(kāi)發(fā)出一種節(jié)能的新技術(shù)，他們把這一技術(shù)有償?shù)剞D(zhuǎn)讓給了D企業(yè)C、P公司通過(guò)出售、或是授權(quán)轉(zhuǎn)讓專利或其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)、技術(shù)給其他公司D、知識(shí)從產(chǎn)生知識(shí)的地方向使用知識(shí)的地方轉(zhuǎn)移正確答案選項(xiàng)：A解析：本題只針對(duì)技術(shù)轉(zhuǎn)移提問(wèn)，因此只需分析這一定義即可。第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強(qiáng)調(diào)“技術(shù)成果”、“轉(zhuǎn)移”、“從一個(gè)企業(yè)、一個(gè)機(jī)構(gòu)”、“到其他企業(yè)、機(jī)構(gòu)”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中傳授新加入的同事不屬于另外的企業(yè)或機(jī)構(gòu)，因此不符合定義。其余三項(xiàng)均符合定義。故正確答案為A。

23、強(qiáng)化是指通過(guò)改變環(huán)境的刺激因素來(lái)增強(qiáng)、減弱或消除某種行為的過(guò)程和方法。其中直接強(qiáng)化是指?jìng)€(gè)人因直接表現(xiàn)出應(yīng)當(dāng)受到強(qiáng)化的行為而受到強(qiáng)化的過(guò)程。替代性強(qiáng)化是指?jìng)€(gè)人因觀察到他人的行為而受到強(qiáng)化的過(guò)程。自我強(qiáng)化是指?jìng)€(gè)人的行為達(dá)到自己設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，以自己能支配的報(bào)酬來(lái)強(qiáng)化自己的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于替代性強(qiáng)化的是：A、人云亦云B、殺一儆百C、論功行賞D、小懲大誡正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。替代性強(qiáng)化：“個(gè)人因觀察到他人的行為而受到強(qiáng)化”；第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“人云亦云”是指人家怎么說(shuō)，自己也跟著怎么說(shuō)，并沒(méi)有行為上的強(qiáng)化，不符合“個(gè)人因觀察到他人的行為而受到強(qiáng)化”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：“殺一儆百”是指處死一個(gè)人，借以警戒許多人，被警戒的人行為改變，也是減弱的一種強(qiáng)化，符合“個(gè)人因觀察到他人的行為而受到強(qiáng)化”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：“論功行賞”是指按功勞的大小給予獎(jiǎng)賞，即自己作出了貢獻(xiàn)，理應(yīng)根據(jù)自己貢獻(xiàn)的大小受到獎(jiǎng)賞，符合“個(gè)人因直接表現(xiàn)出應(yīng)當(dāng)受到強(qiáng)化的行為而受到強(qiáng)化”，屬于直接強(qiáng)化，不屬于替代性強(qiáng)化，排除；D項(xiàng)：“小懲大誡”是指有小過(guò)失就懲戒，使受到教訓(xùn)而不致犯大錯(cuò)誤，不符合“個(gè)人因觀察到他人的行為而受到強(qiáng)化”，不符合定義，排除；故正確答案為B。

24、上市：停牌：退市A、水洗：熨燙：干洗B、寫(xiě)書(shū)：出書(shū)：編纂C、聽(tīng)題：搶答：得分D、譜曲：演唱：伴舞正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。先上市，然后停牌，最后再退市，三者是時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：水洗和干洗是不同的洗滌方式，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：編纂應(yīng)該在出書(shū)之前，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：先聽(tīng)題，然后搶答，最后得分，三者是時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：演唱和伴舞一般同時(shí)發(fā)生，二者沒(méi)有明顯的時(shí)間先后順序，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

25、某次醫(yī)學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，對(duì)同一類病的治療，使用價(jià)格較低的藥物與在同一時(shí)間內(nèi)使用價(jià)格較高的藥物的療效相當(dāng)。因此，應(yīng)該大力推廣價(jià)格較低的藥物，以降低醫(yī)療成本。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論：A、價(jià)格較低的藥物的副作用比價(jià)格較高的藥要小B、價(jià)格較低的藥物在單位內(nèi)服藥的次數(shù)和每次要服用的劑量都要高于價(jià)格較高的藥物C、價(jià)格較低的藥物的利潤(rùn)空間比較小，不利于制藥公司的生存D、中產(chǎn)階級(jí)及富人階級(jí)在醫(yī)療過(guò)程中比較傾向于使用價(jià)格比較高的藥物正確答案選項(xiàng)：B解析：本題是削弱題型。第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：推廣價(jià)格較低的藥物。論據(jù)：價(jià)格不同的藥物的療效相當(dāng)。第二步：判斷削弱方式。論點(diǎn)和論證存在因果關(guān)系，需要削弱論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，價(jià)格較低的藥物副作用小，說(shuō)明應(yīng)該推廣，支持了論點(diǎn)；B項(xiàng)，如果服用次數(shù)和劑量高的話，則意味著單位時(shí)間內(nèi)服用價(jià)格較低的藥物的總價(jià)有可能高于價(jià)格較高的藥物，這樣就失去了價(jià)格優(yōu)勢(shì)，屬于他因削弱，是答案；C項(xiàng)，制藥公司利潤(rùn)的高低與是否應(yīng)該使用價(jià)格較低的藥物無(wú)關(guān)，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)；D項(xiàng)，傾向于使用價(jià)格比較高的藥物，并不意味著不需要推廣價(jià)格較低的藥物，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為B。

26、A、小張?jiān)诟呖记白隽舜罅繑?shù)學(xué)習(xí)題，因此在數(shù)學(xué)考試中獲得高分B、小李經(jīng)?？磩e人下象棋，時(shí)間一長(zhǎng)，他也掌握了下象棋的方法C、兒童無(wú)需系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)詞和語(yǔ)法規(guī)則，不知不覺(jué)地就會(huì)說(shuō)母語(yǔ)D、生長(zhǎng)在京劇世家的孩子耳濡目染，很小就會(huì)唱京劇正確答案選項(xiàng)：A解析：注意問(wèn)法，選擇不屬于定義的選項(xiàng)。定義要點(diǎn)：無(wú)需意志努力獲得的知識(shí)并運(yùn)用。B項(xiàng)經(jīng)常看他人而掌握方法、C項(xiàng)不知不覺(jué)會(huì)說(shuō)母語(yǔ)、D項(xiàng)耳濡目染會(huì)唱京劇均是在無(wú)意志的情況下獲得的，只有A項(xiàng)是在有意志情況下進(jìn)行的，不屬于內(nèi)隱學(xué)習(xí)。本題為選非題，故正確答案為A。

27、下列選項(xiàng)中，與所給的立體圖形不可能是同一圖形的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：將題干的小長(zhǎng)方體分別標(biāo)上序號(hào)，逐一進(jìn)行分析。A項(xiàng)：當(dāng)②號(hào)塊和③號(hào)塊在前面，①號(hào)塊和④號(hào)塊在后面時(shí)，根據(jù)題干，④號(hào)塊一定偏左而非偏右，與題干圖形不一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：將選項(xiàng)沿圖中軸1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)之后，與題干圖形一致，排除；C項(xiàng)：將選項(xiàng)先沿圖中軸1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，再水平順時(shí)針旋轉(zhuǎn)之后，與題干圖形一致，排除；D項(xiàng)：將選項(xiàng)先沿圖中軸1逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，再水平逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)之后，與題干圖形一致，排除。本題為選非題，故正確答案為A。

28、A、法官：各種案件B、心理咨詢師：心理不健康的人C、藥監(jiān)人員：生產(chǎn)和銷售藥品的人D、保險(xiǎn)代理人：投保者正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系，“律師”服務(wù)的對(duì)象是“當(dāng)事人”，職業(yè)與服務(wù)對(duì)象的一一對(duì)應(yīng)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系相同的只有D，“保險(xiǎn)代理人”的服務(wù)對(duì)象是“投保者”。A中“法官”處理“各類案件”，并非服務(wù)對(duì)象，不符合對(duì)應(yīng)關(guān)系；B中“心理不健康的人”不代表有心理疾病，并非“心理醫(yī)生”的服務(wù)對(duì)象，不符合對(duì)應(yīng)關(guān)系；C中“藥監(jiān)人員”監(jiān)督管理“生產(chǎn)和銷售藥品的人”，并非服務(wù)的關(guān)系，不符合對(duì)應(yīng)關(guān)系。故正確答案為D。

29、汽油∶汽車A、食物∶腸胃B、水∶喝C、太陽(yáng)∶陽(yáng)光D、風(fēng)∶風(fēng)箏正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是被依屬和依屬的對(duì)應(yīng)關(guān)系，汽油是汽車發(fā)揮功能所必需的燃料。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為D，風(fēng)是風(fēng)箏飛上天空所必需的條件；A和B中是對(duì)應(yīng)關(guān)系，但不是被依屬和依屬的對(duì)應(yīng)關(guān)系，因此A和B均錯(cuò)；C是包容關(guān)系。故正確答案為D。

30、右邊四個(gè)小圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合而成（只能通過(guò)上、下、左、右平移），請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查平面拼合，可采用平行且等長(zhǎng)相消的方式解題。消去平行且等長(zhǎng)的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖，即為C項(xiàng)。平行且等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示：故正確答案為C。

31、擰巴立場(chǎng)是指一個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)和行為方式表現(xiàn)出前后相忤、不一致的情形。根據(jù)上述定義，下列不屬于擰巴立場(chǎng)的是：A、王老漢一向覺(jué)得醫(yī)生工作辛苦、責(zé)任大，不是一個(gè)好職業(yè)，可后來(lái)孫子填報(bào)高考志愿時(shí)，老人又?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)：“一定要考醫(yī)學(xué)院當(dāng)醫(yī)生！”B、小李一向?qū)k事情要找關(guān)系送禮深惡痛絕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己晉升職稱有困難時(shí)，他首先想到的就是想辦法請(qǐng)朋友幫忙C、郝老師得知學(xué)生小梅的父母都是某知名高校的美術(shù)老師，覺(jué)得小梅可能有畫(huà)畫(huà)的天分，但當(dāng)她看到小梅交來(lái)的繪畫(huà)作業(yè)時(shí)，卻大跌眼鏡，徹底顛覆了自己的想法D、小潘對(duì)特牌車一直憤憤不平，有一次他偶然坐在里面兜了一圈，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得無(wú)比痛快和神氣，過(guò)后還不時(shí)對(duì)同事談起那時(shí)的情景正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“一個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)和行為方式表現(xiàn)出前后相忤、不一致”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王老漢覺(jué)得醫(yī)生不是一個(gè)好職業(yè)，孫子填報(bào)高考志愿時(shí)，老人要他填報(bào)醫(yī)生的志愿，符合“一個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)和行為方式表現(xiàn)出前后相忤、不一致”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：“小李對(duì)辦事情要找關(guān)系送禮深惡痛絕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己晉升職稱有困難時(shí)，他首先想到的就是想辦法請(qǐng)朋友幫忙”，符合“一個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)和行為方式表現(xiàn)出前后相忤、不一致”，符合定義，排除；C項(xiàng)：郝老師覺(jué)得小梅可能有畫(huà)畫(huà)的天分，只是預(yù)想和假設(shè)，見(jiàn)到小梅的繪畫(huà)作業(yè)后，推翻了原先的預(yù)想，不是前后思想認(rèn)識(shí)不一致，不符合“一個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)和行為方式表現(xiàn)出前后相忤、不一致”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：“小潘對(duì)特牌車一直憤憤不平，有一次他偶然坐在里面兜了一圈，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得無(wú)比痛快和神氣”，符合“一個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)和行為方式表現(xiàn)出前后相忤、不一致”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

32、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②④，③⑤⑥B、①③④，②⑤⑥C、①③⑤，②④⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤正確答案選項(xiàng)：B解析：思路一：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形出現(xiàn)多個(gè)獨(dú)立小元素，優(yōu)先考慮元素的個(gè)數(shù)和種類，繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干每幅圖形均出現(xiàn)一個(gè)外框，考慮內(nèi)外分開(kāi)看。其中，框外元素的數(shù)量依次為1、2、1、1、1、1，框內(nèi)元素的數(shù)量依次為2、2、2、2、1、1，單獨(dú)看數(shù)量無(wú)規(guī)律，但圖①③④中，框內(nèi)元素?cái)?shù)-框外元素?cái)?shù)=1，圖②⑤⑥中，框內(nèi)元素?cái)?shù)=框外元素?cái)?shù)。即圖①③④一組，圖②⑤⑥一組。故正確答案為B。思路二：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干出現(xiàn)明顯多邊形，優(yōu)先考慮直線數(shù)，繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干每幅圖形均出現(xiàn)一個(gè)外框，考慮內(nèi)外分開(kāi)看。圖①④⑥框外直線數(shù)為4，圖②③⑤框外直線數(shù)為10。即圖①④⑥一組，圖②③⑤一組。故正確答案為D。注：觀察圖形規(guī)律時(shí)，應(yīng)優(yōu)先觀察整體性規(guī)律，框外直線數(shù)只關(guān)注到圖形中的局部，相比框外直線數(shù)的規(guī)律，考慮框內(nèi)外元素?cái)?shù)量間的運(yùn)算更全面更嚴(yán)謹(jǐn)，故粉筆更傾向于思路一。

33、有人說(shuō)看電視會(huì)影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)，可是對(duì)一所學(xué)校的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該?？措娨晻r(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)生比看電視時(shí)間較短的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)好。由此看來(lái)，看電視不會(huì)影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上面的推論：A、該被調(diào)查學(xué)校的代表性不強(qiáng)B、看電視可以開(kāi)闊小學(xué)生的視野，增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)，有助于學(xué)習(xí)C、該學(xué)校小學(xué)生的父母經(jīng)常讓孩子看一些具有教育意義的電視節(jié)目D、該學(xué)校小學(xué)生的父母只在孩子取得了好成績(jī)的時(shí)候才允許他們看電視正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：看電視不會(huì)影響小學(xué)生的學(xué)習(xí)。論據(jù)：對(duì)一所學(xué)校的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該校看電視時(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)生比看電視時(shí)間較短的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)好。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)削弱論證，說(shuō)明被調(diào)查的學(xué)生不代表所有小學(xué)生；B、C兩項(xiàng)都是加強(qiáng)論點(diǎn)；D項(xiàng)削弱論點(diǎn)，對(duì)論點(diǎn)中因果關(guān)系進(jìn)行了倒置。故正確答案為D。

34、請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的填入1和2處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察圖形特征，九宮格優(yōu)先橫著看，第一行圖1和圖2相加得到圖3，第二行圖1到圖3圖形沒(méi)有改變，說(shuō)明圖2不能在圖1的基礎(chǔ)上增加新的線條，因此排除A項(xiàng)。第三行圖1和圖2相加得到的圖形應(yīng)該是長(zhǎng)斜線兩邊各有兩根短線，因此選D。故正確答案為D。

35、一項(xiàng)新研究顯示，中國(guó)的消費(fèi)升級(jí)正在延續(xù)。所謂消費(fèi)升級(jí)是指消費(fèi)者對(duì)更能滿足自己美好物質(zhì)和精神生活需要的、價(jià)格更高的優(yōu)質(zhì)商品和服務(wù)日益增長(zhǎng)的需求。根據(jù)上述定義，下列最能體現(xiàn)消費(fèi)升級(jí)的是：A、現(xiàn)在收入多了，生活水平高了，人們不再滿足于吃飽穿暖，而是想要提高消費(fèi)檔次B、某機(jī)構(gòu)研究發(fā)現(xiàn)，中國(guó)家庭2019年在生活消費(fèi)品方面的開(kāi)支預(yù)計(jì)相較去年增長(zhǎng)C、中國(guó)人對(duì)包裝食品、飲料、護(hù)膚品、洗發(fā)水和處方藥等快速消費(fèi)品的消費(fèi)呈增長(zhǎng)趨勢(shì)D、越來(lái)越多中國(guó)人付出更多成本，去享受健康、快樂(lè)、體驗(yàn)好且富有內(nèi)涵的高端商品和服務(wù)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！跋M(fèi)者”、“更能滿足自己美好物質(zhì)和精神生活需要的、價(jià)格更高的優(yōu)質(zhì)商品和服務(wù)”、“日益增長(zhǎng)的需求”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：現(xiàn)在收入多了，人們想要提高消費(fèi)檔次，但并不清楚檔次提高后的消費(fèi)是否屬于價(jià)格更高的優(yōu)質(zhì)商品和服務(wù)，不符合“更能滿足自己美好物質(zhì)和精神生活需要的、價(jià)格更高的優(yōu)質(zhì)商品和服務(wù)”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：中國(guó)家庭2019年在生活消費(fèi)品方面的開(kāi)支預(yù)計(jì)相較去年增長(zhǎng)，生活消費(fèi)品的開(kāi)支雖然增長(zhǎng)了，但是不清楚這些生活消費(fèi)品是否是價(jià)格更高的優(yōu)質(zhì)商品和服務(wù)，不符合“更能滿足自己美好物質(zhì)和精神生活需要的、價(jià)格更高的優(yōu)質(zhì)商品和服務(wù)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：中國(guó)人對(duì)快速消費(fèi)品的消費(fèi)呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，但是不清楚這些增長(zhǎng)的快速消費(fèi)品是否是價(jià)格更高的優(yōu)質(zhì)的商品和服務(wù)，不符合“更能滿足自己美好物質(zhì)和精神生活需要的、價(jià)格更高的優(yōu)質(zhì)商品和服務(wù)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：越來(lái)越多的中國(guó)人付出更多成本，去享受健康、快樂(lè)、體驗(yàn)好且富有內(nèi)涵的高端商品和服務(wù)，符合“更能滿足自己美好物質(zhì)和精神生活需要的、價(jià)格更高的優(yōu)質(zhì)商品和服務(wù)”，越來(lái)越多的中國(guó)人付出成本，也符合“日益增長(zhǎng)的需求”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

36、如圖所示，兩物體M、N用繩子連接，繩子跨過(guò)固定在斜面頂端的滑輪（不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦力），N懸于空中，M放在斜面上，均處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)用水平向右的拉力F作用于物體M時(shí)，M、N仍靜止不動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是：A、繩子的拉力始終不變B、M受到的摩擦力方向沿斜面向上C、物體M所受到的合外力變大D、物體M總共受到4個(gè)力的作用正確答案選項(xiàng)：A解析：對(duì)N進(jìn)行受力分析可知，N受到重力和繩子拉力的作用處于平衡狀態(tài)，即繩子的拉力等于N的重力；對(duì)M進(jìn)行受力分析可知，M一開(kāi)始受到重力、拉力、支持力，可能有斜面方向的摩擦力，加上拉力F之后，M一定受到繩子的拉力，重力，F(xiàn)這三個(gè)力的作用，僅受這三個(gè)力的作用有可能保持平衡狀態(tài)，否則還可能收到沿斜面的摩擦力或斜面支持力的作用。選項(xiàng)分析：A項(xiàng)：

繩子的拉力等于N的重力，一直保持不變，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：

M可能不受摩擦力的作用，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：

M靜止不動(dòng)，所受的合外力一直為零，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：M可能只受到三個(gè)力的作用，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A。

37、共享用工：指企業(yè)在特殊時(shí)期，為了降低人力成本或解決人工短缺問(wèn)題，通過(guò)借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享的臨時(shí)用工方式。下列屬于共享用工的是：A、為節(jié)省成本支出，某廣告公司長(zhǎng)期通過(guò)創(chuàng)客網(wǎng)站發(fā)包設(shè)計(jì)任務(wù)，并與一些水平較高的自由創(chuàng)客人員簽訂了合作協(xié)議，建立了密切的業(yè)務(wù)關(guān)系B、某公司正在擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模，急需大量技術(shù)人員，通過(guò)線上線下相結(jié)合的形式，招聘一批兼職技術(shù)人員，既解決了無(wú)人可用的燃眉之急，又節(jié)約了用人成本C、疫情期間，某生鮮電商平臺(tái)訂單激增，該平臺(tái)與當(dāng)?shù)氐牟惋?、酒店等行業(yè)的數(shù)十家公司進(jìn)行協(xié)商合作，利用他們派來(lái)的員工，緩解了自身的用工壓力D、某高校在科研項(xiàng)目攻關(guān)過(guò)程中遇到研發(fā)人員不足的問(wèn)題，于是借用多家單位的科研人員組成聯(lián)合攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，終于成功解決了一系列技術(shù)難題正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞?！捌髽I(yè)在特殊時(shí)期”、“降低人力成本或解決人工短缺”、“借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享”、“臨時(shí)用工方式”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：廣告公司長(zhǎng)期通過(guò)網(wǎng)站發(fā)包任務(wù)，不符合“特殊時(shí)期”、“臨時(shí)用工方式”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：某公司在擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模期間招聘一批兼職技術(shù)人員，不符合“借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享”、“臨時(shí)用工方式”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：疫情期間符合“企業(yè)在特殊時(shí)期”，平臺(tái)訂單激增符合“降低人力成本或解決人工短缺”，電商平臺(tái)利用餐飲、酒店的員工，符合“借用或外派員工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力共享”、“臨時(shí)用工方式”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：某高校不符合題干主體“企業(yè)”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

38、在上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律的第六個(gè)圖。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：?jiǎn)涡袌D形，發(fā)現(xiàn)所有圖形總共出現(xiàn)了兩個(gè)元素，且元素?cái)?shù)量逐漸增加，考慮元素之間的數(shù)量關(guān)系。第一個(gè)、第三個(gè)和第五個(gè)圖形均相差一個(gè)圓，有明顯的等差關(guān)系，第二個(gè)和第四個(gè)圖形也應(yīng)相差1個(gè)圓，圖形中相差兩個(gè)月亮，說(shuō)明，驗(yàn)證即為1、2、3、4、5個(gè)月亮，下一個(gè)應(yīng)該選一個(gè)6個(gè)月亮或三個(gè)圓的圖形，A8個(gè)，B3個(gè)，C6個(gè)，D4個(gè)。故正確答案為C。

39、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察題干中給出的圖形，可以發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形都是由黑點(diǎn)和線條組成。先觀察黑點(diǎn)的數(shù)量，題干所給的五個(gè)圖形均只有四個(gè)小黑點(diǎn)，故首先排除D項(xiàng)。再看黑點(diǎn)的排列位置，可以發(fā)現(xiàn)第一幅圖和第四幅圖相同，第二幅圖和第五幅圖相同，因此問(wèn)號(hào)處圖形的黑點(diǎn)的排列方式應(yīng)與第三幅圖相同，故排除A、B項(xiàng)。可以鎖定答案為C選項(xiàng)。再觀察線條規(guī)律，每組圖前兩個(gè)圖都是一筆就可以畫(huà)成，而第三個(gè)圖需要兩筆畫(huà)成，因此C選項(xiàng)也符合規(guī)律。故正確答案為C選項(xiàng)。

40、聯(lián)覺(jué)心理，指由一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)變化的心理現(xiàn)象。

下列利用了聯(lián)覺(jué)心理的是：A、節(jié)日里各家店鋪都掛上了一排排紅燈籠B、臥室裝修為暖色調(diào)讓人感到溫暖C、迷彩服是現(xiàn)代軍隊(duì)普遍使用的一種軍服D、職場(chǎng)套裝的發(fā)明幫助女性更好地融入工作環(huán)境正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“由一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中只有視覺(jué)這一種感覺(jué)，C、D兩項(xiàng)中無(wú)感覺(jué)，均不滿足定義要求，不屬于聯(lián)覺(jué)心理。B項(xiàng)中由視覺(jué)產(chǎn)生了心理感覺(jué)，屬于聯(lián)覺(jué)心理。故正確答案為B。

三、材料題(共20題)1、2、2018年3月上海市政府召開(kāi)行政審批制度改革工作會(huì)議。2018年上海將圍繞營(yíng)造穩(wěn)定公平透明、可預(yù)期的營(yíng)商環(huán)境，持續(xù)推進(jìn)“放管服”“證照分離”等改革，重點(diǎn)聚焦效率、監(jiān)管和服務(wù)“三個(gè)優(yōu)化”。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院批復(fù)的《上海市進(jìn)一步推進(jìn)“證照分離”改革試點(diǎn)工作方案》提出的改革舉措。“證照分離”主要是指除涉及國(guó)家安全、公共安全、生態(tài)安全和公眾健康等重大公共利益外，把營(yíng)業(yè)執(zhí)照與能分離的許可類證相分離，并根據(jù)地方實(shí)際采取其他管理辦法，實(shí)現(xiàn)持照即可經(jīng)營(yíng)。其原則之一，是對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制能夠有效調(diào)節(jié)，行業(yè)組織或中介機(jī)構(gòu)能夠有效實(shí)現(xiàn)行業(yè)自律管理的事項(xiàng)，取消行政審批，實(shí)行行業(yè)自律管理，允許企業(yè)直接開(kāi)展相關(guān)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。2015年12月22日，國(guó)務(wù)院正式批復(fù)同意在上海浦東新區(qū)開(kāi)展“證照分離”改革試點(diǎn)，涉及116個(gè)行政許可事項(xiàng)，其中10項(xiàng)行政許可事項(xiàng)取消審批，6項(xiàng)審批改備案，26項(xiàng)實(shí)行告知承諾，41項(xiàng)提高審批的透明度和可預(yù)期性，33項(xiàng)加強(qiáng)市場(chǎng)準(zhǔn)入管理。2017年9月，《國(guó)務(wù)院關(guān)于在更大范圍推進(jìn)“證照分離”改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》指出，開(kāi)展“證照分離”改革試點(diǎn)，是落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院重大決策部署，釋放企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，推進(jìn)營(yíng)商環(huán)境法治化、國(guó)際化、便利化的重要舉措。2017年9月6日的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定，將2015年上海浦東新區(qū)率先開(kāi)展“證照分離”改革試點(diǎn)、清理116項(xiàng)行政許可事項(xiàng)的做法在更大范圍內(nèi)進(jìn)行推廣，繼續(xù)探索破解企業(yè)面臨的“辦照容易辦證難”“準(zhǔn)入不準(zhǔn)營(yíng)”等突出問(wèn)題，打通“最后一公里”，待成熟以后將在全國(guó)推開(kāi)。2018年10月，國(guó)務(wù)院正式印發(fā)了《關(guān)于在全國(guó)推開(kāi)“證照分離”改革的通知》，“證照分離”向全國(guó)推廣。近三年來(lái)隨著商事制度改革不斷深入，注冊(cè)資本登記制度、簡(jiǎn)化住所登記、多證合一、先照后證、企業(yè)注冊(cè)全程電子化、企業(yè)名稱管理制度改革、年檢改年報(bào)、“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”（即在監(jiān)管過(guò)程中隨機(jī)抽取檢查對(duì)象，隨機(jī)選派執(zhí)法檢查人員，抽查情況及查處結(jié)果及時(shí)向社會(huì)公開(kāi))、建立市場(chǎng)主體信息公示制度、建設(shè)運(yùn)行國(guó)家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)“全國(guó)一張網(wǎng)”等多項(xiàng)改革措施，夯實(shí)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的微觀基礎(chǔ)，激發(fā)了大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新熱情，有力促進(jìn)了營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化。目前，全國(guó)平均每天新增企業(yè)從改革前的0.69萬(wàn)戶上升到1.64萬(wàn)戶，開(kāi)辦企業(yè)便利度的國(guó)際排名大幅上升。（1）、2017年9月，《國(guó)務(wù)院關(guān)于在更大范圍推進(jìn)“證照分離”改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》指出，“證照分離”改革是簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革的集中體現(xiàn)，進(jìn)一步深化推進(jìn)改革試點(diǎn)的重點(diǎn)是。A、清理規(guī)范各類許可B、大力推進(jìn)行政審批C、加快推進(jìn)信息共享D、切實(shí)加強(qiáng)事中事后監(jiān)管正確答案選項(xiàng)：ACD解析：本題考查政治常識(shí)。2017年9月，《國(guó)務(wù)院關(guān)于在更大范圍推進(jìn)“證照分離”改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》指出，“證照分離”改革是簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革的集中體現(xiàn)，進(jìn)一步深化推進(jìn)改革試點(diǎn)的重點(diǎn)是：（一）清理規(guī)范各類許可。除涉及國(guó)家安全、公共安全、生態(tài)安全和公眾健康等重大公共利益外，能分離的許可類的“證”都分離出去，根據(jù)地方實(shí)際分別采用適當(dāng)管理方式。（二）切實(shí)加強(qiáng)事中事后監(jiān)管。對(duì)于取消審批或?qū)徟臑閭浒?、?shí)行告知承諾制等事項(xiàng)，要逐項(xiàng)研究細(xì)化自律準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化日常監(jiān)管，做到放開(kāi)準(zhǔn)入和嚴(yán)格監(jiān)管相結(jié)合，確保無(wú)縫銜接、不留死角。堅(jiān)持“誰(shuí)審批誰(shuí)監(jiān)管、誰(shuí)主管誰(shuí)監(jiān)管”原則，探索完善監(jiān)管措施。（三）加快推進(jìn)信息共享。針對(duì)行政審批中申報(bào)材料重復(fù)提交、重復(fù)審查、重復(fù)證明等問(wèn)題，加快推進(jìn)公民、企事業(yè)單位和社會(huì)組織基本信息共享。（四）統(tǒng)籌推進(jìn)“證照分離”和“多證合一”改革。按照能整合的盡量整合、能簡(jiǎn)化的盡量簡(jiǎn)化、該減掉的堅(jiān)決減掉的原則，全面梳理、分類處理各類涉企證照事項(xiàng)。將“證照分離”改革后屬于信息采集、記載公示和管理備查類的各種證照進(jìn)一步整合到營(yíng)業(yè)執(zhí)照上，實(shí)行“多證合一、一照一碼”。

A項(xiàng)正確，材料中清理116項(xiàng)行政許可事項(xiàng)等正體現(xiàn)了清理規(guī)范各類許可。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“大力推進(jìn)行政審批”并不是進(jìn)一步深化推進(jìn)改革試點(diǎn)的重點(diǎn)。C項(xiàng)正確，建立市場(chǎng)主體信息公示制度、建設(shè)運(yùn)行國(guó)家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)“全國(guó)一張網(wǎng)”等多項(xiàng)改革措施體現(xiàn)了推進(jìn)信息共享，故是改革的重點(diǎn)。D項(xiàng)正確，在監(jiān)管過(guò)程中隨機(jī)抽取檢查對(duì)象，隨機(jī)選派執(zhí)法檢查人員，抽查情況及查處結(jié)果及時(shí)向社會(huì)公開(kāi)等措施均體現(xiàn)了監(jiān)管機(jī)制，符合切實(shí)加強(qiáng)事中事后監(jiān)管。（答案來(lái)源于中華人民共和國(guó)中央人民政府網(wǎng)站：http:故正確答案為ACD。

（2）、從材料可以看出，“證照分離”改革試點(diǎn)是黨中央、國(guó)務(wù)院交給上海的重大改革試點(diǎn)任務(wù)，深化“證照分離”改革，其意義在于。A、著眼于處理好政府與市場(chǎng)的關(guān)系，解決實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步提高企業(yè)獲得感B、消除痛點(diǎn)，把解決“辦證難”、把嚴(yán)格準(zhǔn)入作為主要目的和衡量工作成效的主要標(biāo)準(zhǔn)C、聚焦重點(diǎn)，抓住牽一發(fā)動(dòng)全身的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，率先突破，以點(diǎn)帶面D、聚焦與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)聯(lián)度較高、企業(yè)關(guān)注度較高的事項(xiàng)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。題干問(wèn)的是深化“證照分離”改革的意義，需要從材料中找出體現(xiàn)深化“證照分離”改革的利好之處。A項(xiàng)正確，材料第三段指出，開(kāi)展“證照分離”改革試點(diǎn)，是落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院重大決策部署，釋放企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，推進(jìn)營(yíng)商環(huán)境法治化、國(guó)際化、便利化的重要舉措。材料第二段指出，“證照分離”，其原則之一，是對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制能夠有效調(diào)節(jié)，行業(yè)組織或中介機(jī)構(gòu)能夠有效實(shí)現(xiàn)行業(yè)自律管理的事項(xiàng)，取消行政審批，實(shí)行行業(yè)自律管理，允許企業(yè)直接開(kāi)展相關(guān)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。由材料可知，深化