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文檔簡(jiǎn)介
統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五單元情景化檢測(cè)題(含答案)三年級(jí)下冊(cè)第五單元
語(yǔ)文情景化試題(時(shí)間:90分鐘;滿分100分)
活動(dòng)一:走出字詞句迷魂陣
親愛(ài)的小小探險(xiǎn)家們,首先我們來(lái)到了字詞句迷魂陣,請(qǐng)大家拿出智慧和勇氣勇闖此關(guān)。
根據(jù)拼音填寫(xiě)正確的詞語(yǔ)。
想象島上的mìmì可真不少,只有乘著sīxù的
翅膀,我們才能順利降落想象島。島上有好吃的qiǎokèlì和
排骨的狐貍,有怎么也走不到頭的lóutī_____________,甚至還有yǔzhòu
中的另一個(gè)“你"。jìxù前進(jìn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多
有趣的事情。
(二)選擇正確的答案:
1.下列詞語(yǔ)中全部正確的一項(xiàng)是。()
A.咕魯魯篇幅流淌津津有味
B.相遇乖法饞貓氣喘吁吁
C.糖醋抓癢麻煩丁零丁零
D.鱷魚(yú)矢望形狀一棟樓
2.下列句子中,沒(méi)有使用修辭手法的是哪一項(xiàng)?()
A.石頭會(huì)不會(huì)像花兒一樣開(kāi)放,或者像人一樣行走?
B.凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±取?/p>
C.我忽然覺(jué)得,我仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣服,站在陽(yáng)光里。
D.松鼠睡覺(jué)的時(shí)候,尾巴像棉被一樣蓋在身上。
3.下列說(shuō)法中不正確的是哪一項(xiàng)?()
A.《宇宙的另一邊》中的想象大膽而奇特。
B.我們可以順著事物的特點(diǎn)想象,也可以運(yùn)用逆向思維反著想象。
C.在想象的世界里,什么都有可能發(fā)生,可以隨便想象。
D.《一支鉛筆的夢(mèng)想》中鉛筆想成為“嫩嫩的絲瓜”“長(zhǎng)長(zhǎng)的土豆”,我認(rèn)為這樣的想象非常合理。
4.選詞填空
A.倒映B.倒影
(1)水面靜而清,垂柳、桃花的________十分燦爛美麗。
(2)水面靜而清,________著岸邊的垂柳、桃花,十分燦爛美麗。
A.思緒B.思路
(3)我想了很久,終于想出了計(jì)算這道題的________。
(4)看到這本書(shū),我________萬(wàn)千。
5.下面是小文和小語(yǔ)對(duì)想象世界的描述,讀一讀,完成練習(xí)。
☆小文:我們能在月球上品味珍饈。
☆小語(yǔ):機(jī)器人會(huì)幫助我們解決麻煩。
(1)根據(jù)形聲字的規(guī)則,“饈”的意思和讀音可能是()。
羞愧xiūB.食品xiūC.炊具xiūD.食品cha
(2)下列加點(diǎn)詞中,與上面的“麻煩"意思相同的一項(xiàng)是()。
A.自己的事情不要總是麻煩別人。B.唉,變成了樹(shù)真麻煩。
C.這件事情真讓人麻煩得很。D.亮亮今天遇到了大麻煩。
活動(dòng)二:拯救想象大荒漠
走出迷魂陣后,你來(lái)到了想象大荒漠。這里的人們由于缺乏想象力,一直深受以下問(wèn)題的困擾,請(qǐng)你幫幫他們。
問(wèn)題一:宇宙的另一邊是什么樣子呢?
宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。在宇宙的另一邊,雪是下的。太陽(yáng)是從升起的。水是___往高處流的。
問(wèn)題二:下面是荒漠中流傳的一則故事,請(qǐng)你發(fā)揮想象,“顛倒城”里還會(huì)發(fā)生什么。
這是一個(gè)神奇的荒漠,白天貓捉老鼠,鳥(niǎo)兒在天上飛,到了晚上,就會(huì)變成一個(gè)顛倒城——鳥(niǎo)兒在打洞,樹(shù)根朝天長(zhǎng)……這天夜里,一只老鼠正追著貓跑,突然間,眼前一道白光閃過(guò),老鼠不見(jiàn)了。
_________________。
活動(dòng)三:探秘閱讀想象林
按照地圖指示,在閱讀想象林中隱藏著尋找想象秘籍的關(guān)鍵信息,請(qǐng)你進(jìn)行探秘。
(一)短文一
驢小弟變石頭(節(jié)選)
驢小弟跟爸媽住在燕麥谷的松果路。他有一個(gè)嗜好,就是收集形狀和顏色都很特別的小石子。
在一個(gè)下雨的星期六,他找到一顆非常特別的小石子。這顆小石子紅得像火,閃閃發(fā)亮,圓溜溜的像彈珠兒。也許是他太興奮的緣故吧,他在端詳這顆小石子時(shí),竟然全身顫抖了起來(lái),而且落到背上的雨水也讓他覺(jué)得涼颼颼的。
“真希望雨不要下了。"他說(shuō)。
結(jié)果雨真的停了,他大吃一驚?!敖裉斓倪\(yùn)氣真不錯(cuò)!”驢小弟想,從現(xiàn)在起,我要什么就會(huì)有什么了。爸媽也可以想要什么就有什么.我的親戚、朋友,以及所有的人都可以想要什么就有什么啦!
就在他走過(guò)草莓山,心里想著有好多好多的愿望都可以實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,竟然碰見(jiàn)了一只獅子。那只獅子既狡詐又饑餓,正在一堆高高的牧草后面瞪著他。他嚇壞了;要是他沒(méi)被嚇壞的話,他就會(huì)想到要這頭獅子消失,或者希望自己平安地跟爸媽在家里。
他可以希望獅子變成蝴蝶、小菊花,或者蚊子。他可以想到好多好多的辦法。可是他嚇壞了,嚇得沒(méi)有辦法用心想。
“我希望變成石頭。"他一說(shuō)完,就變成了一塊巖石。
1.聯(lián)系上下文,猜測(cè)“嗜好”的意思是___,驢小弟的嗜好是____________。
2驢小弟找到的非常特別的小石子是什么樣子的?用“"在文中畫(huà)出來(lái)。
3.驢小弟找到的小石子有哪些神奇之處?根據(jù)短文內(nèi)容填一填。
4.驢小弟遇到獅子后,讓自己變成了一塊巖石,這是因?yàn)椋?
A.獅子害怕巖石。
B.驢小弟最喜歡巖石。C.巖石能讓獅子消失。
D.驢小弟緊張害怕,想不到別的辦法。
5.成為石頭的驢小弟該怎樣變回來(lái)呢?發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)吧。
(二)短文二
熊先生的燈具店
熊先生開(kāi)了一家燈具店,店里有各式各樣新奇的燈具。
有一天,海龜先生來(lái)到了熊先生的燈具店。他慢吞吞地爬來(lái)爬去,覺(jué)得什么都好看。他挑了一盞月亮燈,還拍了好多照片,想讓海底的朋友們開(kāi)開(kāi)眼。第二天,海龜先生又來(lái)了,還帶來(lái)了一張大訂單。原來(lái),海底的朋友們都很喜歡這里的燈。水母小姐要一盞星星燈,章魚(yú)先生要一盞太陽(yáng)燈,海底幼兒園的海星園長(zhǎng)要一套動(dòng)物造型的燈,就連小小的寄居蟹也想要一盞鳥(niǎo)巢燈。熊先生忙壞了,他日日夜夜趕制燈具,終于按時(shí)把燈送到了客戶手里。
沒(méi)過(guò)幾天,海龜先生又來(lái)了。他說(shuō)大家都非常滿意,還拿出了照片:水母小姐是位模特兒,她在一百盞星星燈的照耀下練習(xí)走模特兒步。時(shí)尚的章魚(yú)先生用柔軟的長(zhǎng)臂抱著太陽(yáng)燈游來(lái)游去。海底幼兒園的小魚(yú)小蝦們,看到動(dòng)物造型的燈,興奮得歡呼起來(lái)。寄居蟹把鳥(niǎo)巢燈裝在了家門(mén)口,他爬進(jìn)燈罩里面,感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo),可有意思了!
熊先生高興得合不攏嘴,他把照片貼在窗戶上。每個(gè)進(jìn)店的客人都會(huì)去瞧一瞧,然后說(shuō)道:“哇,熊先生,你可真了不起,生意都做到海底去了!”聽(tīng)了這些,熊先生又有了新招。
國(guó)慶期間,熊先生的燈具店推出了新產(chǎn)品。夜幕降臨,水母燈飄飄悠悠的,海星燈一閃一閃的,螃蟹燈的大鉗子會(huì)發(fā)光,小魚(yú)兒燈忽明忽暗,就像在水里游來(lái)游去……它們有個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“海底世界"。
1.請(qǐng)按照時(shí)間的先后順序排列下面的事件。(填序號(hào))
①海龜先生帶來(lái)顧客與燈的照片。②熊先生推出新產(chǎn)品。
③海龜先生來(lái)買(mǎi)燈并拍照。④海龜先生帶來(lái)大訂單。
2.海龜先生帶來(lái)的大訂單里不包括誰(shuí)的訂單?()
A.水母小姐B.螃蟹先生C.海星園長(zhǎng)D.寄居蟹
3.熊先生的燈具店生意越來(lái)越好的原因:(1)店里的燈具
;(2)
4.讀完短文,你覺(jué)得哪些想象有意思?請(qǐng)用“”畫(huà)出一處。
5.假如你可以向熊先生訂購(gòu)一款燈具,你會(huì)訂什么燈?你會(huì)用它做什么?發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。
6.熊先生要為自己的燈具店設(shè)計(jì)一則廣告語(yǔ),請(qǐng)你幫他寫(xiě)一寫(xiě)。
活動(dòng)三:勇闖寫(xiě)作神奇島
想象秘籍就在想象島的海底,獲取的方法就是要大膽想象,請(qǐng)根據(jù)下面的提示,補(bǔ)充你拿到想象秘籍的過(guò)程。
看著深不可測(cè)的海洋,我意識(shí)到我必須借助神奇島的力量,通過(guò)想象實(shí)現(xiàn)變身,才能成功拿到秘籍。
……
功夫不負(fù)有心人,最終我成功的拿到了想象秘籍。
要求:
①想象合理豐富,故事完整有趣。
②題目自擬,不少于300字。
③字跡工整,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
三年級(jí)下冊(cè)第五單元
語(yǔ)文試題答案
一、共24分。
(一)共6分,每詞1分。
秘密、思緒、巧克力、樓梯、宇宙、繼續(xù)
(二)共18分,每題2分。
1-3CAD4.(1)B(2)A(3)B(4)A5.(1)B(2)D
二、共5分,第1小題6分,第2小題7分。
問(wèn)題一:共6分,每空2分。
問(wèn)題二:發(fā)揮逆想象,答案合理即可。
三、短文(一)共18分。
驢小弟變石頭(節(jié)選)
愛(ài)好(1分)收集形狀和顏色都很特別的小石子(2分)
2.這顆小石子紅得像火,閃閃發(fā)亮,圓溜溜的像彈珠兒。(2分)
①可以讓大雨停下(2分)②要什么就會(huì)有什么(2分)③可以讓驢小弟變成石頭(2分)
D(2分)
5.示例:一個(gè)小女孩來(lái)到巖石旁,坐在巖石上玩耍。她發(fā)現(xiàn)了那塊紅石頭,把紅石頭撿起來(lái)放在了巖石上。驢小弟趕緊許愿變了回去。(5分)
短文(二)共19分。
熊先生的燈具店
共4分
③、④、①、②
2.B(2分)
3.示例:形式多樣,讓顧客很喜歡(2分)根據(jù)顧客需求定做燈具(2分)
4.示例:寄居蟹把鳥(niǎo)巢燈裝在了家門(mén)口,他爬進(jìn)燈罩里面,感覺(jué)自己就像一只小鳥(niǎo),可有意思了!(3分)
5.示例:我想訂購(gòu)一盞稻草人燈,把它放在奶奶的稻田里,幫奶奶看守稻田。(3分)
6.示例:熊先生燈具店,只要您能想得到,我們就能做得到!(3分)
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