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文檔簡介
湖北省宜昌高新區(qū)七校聯(lián)考2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.量取液體 B.點(diǎn)燃酒精燈C.滴加液體 D.傾倒液體2.化學(xué)使生活更美好,下列做法不可行的是()A.用洗潔精的乳化作用,清洗衣服上沾的油污B.增大壓強(qiáng),使汽水中溶有的CO2更多C.蘋果汁呈酸性,用于治療胃酸過多D.用醫(yī)用氯化鈉,可配制濃度為0.9%的生理鹽水3.已知2A+3B==C+3D,用足量的A和49gB恰好完全反應(yīng),生成57gC和1gD,若B的相對分子質(zhì)量為98,則A的相對分子質(zhì)量為()A.16 B.27 C.44 D.564.“化學(xué)鏈燃燒”技術(shù)是目前能源領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)之一。氧化鎳(NiO)作載氧體的“化學(xué)鏈燃燒”過程如圖所示:相比直接燃燒甲烷,對該技術(shù)的評價(jià)錯(cuò)誤的是()A.能量損耗少、利用率高B.較安全,減少爆炸風(fēng)險(xiǎn)C.消耗等質(zhì)量甲烷,參加反應(yīng)氧氣較少D.有利于分離和回收較純凈的二氧化碳5.下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是()A.用石墨作鉛筆心B.用干冰作制冷劑C.用活性炭作吸附劑D.用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣6.實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳作為氯酸鉀分解制氧氣的催化劑,下列表示反應(yīng)開始以后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量隨時(shí)間的變化關(guān)系圖(a表示加二氧化錳;b表示不加二氧化錳),其中正確的是()A. B.C. D.7.下列關(guān)于金剛石、石墨和C60、活性炭的說法中,不正確的是A.它們都是電的良導(dǎo)體 B.金剛石硬度大,可用它切割大理石C.石墨質(zhì)軟,可作鉛筆芯 D.活性炭具有吸附性,可作防毒面具的濾毒劑8.某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A.反應(yīng)物與生成物共有5種物質(zhì) B.反應(yīng)后原子的個(gè)數(shù)增多C.該圖可示意電解水的反應(yīng) D.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)9.凹陷的乒乓球放入熱水中一段時(shí)間,會(huì)恢復(fù)原來的球狀,原因是()A.分子間的間隔變大B.分子變大C.分子可分D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)10.從分子、原子角度對下面一些現(xiàn)象和變化的解釋,合理的是A.花香四溢分子很小,質(zhì)量也很小B.熱脹冷縮溫度變化,分子或原子大小發(fā)生變化C.滴水成冰溫度降低,分子間隔變小、停止運(yùn)動(dòng)D.食品變質(zhì)分子發(fā)生變化,分子性質(zhì)發(fā)生變化11.鈦(Ti)具有良好的耐熱性和耐腐蝕性,其一個(gè)原子中質(zhì)子數(shù)為22。以金紅石(主要成分是TiO2)為原料生產(chǎn)鈦的步驟主要有:①在高溫下,向金紅石與焦炭(C)的混合物中通入氯氣(Cl2),得到TiCl4和一種可燃性氣體;②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下,用Mg與TiCl4反應(yīng)得到Ti和MgCl2。下列說法不正確的是A.一個(gè)鈦原子中核外電子數(shù)為22B.①中得到的可燃性氣體為COC.②中稀有氣體的作用是隔絕空氣D.②中發(fā)生的反應(yīng)為12.下列關(guān)于水的認(rèn)識正確的是()A.使用無磷洗衣粉有利于防止水體富營養(yǎng)化B.水結(jié)冰后總體積不變C.水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水分子中含有氫分子和氧分子D.生活中通過活性炭吸附、過濾可以使硬水軟化13.下圖是中考實(shí)驗(yàn)操作考查中,某些學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作示意圖,其中不正確的是A.往試管里送入藥品B.過濾C.加熱固體D.試管口塞膠塞A.A B.B C.C D.D14.下列各組相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,不能用紫色石蕊試液鑒別的是A.稀鹽酸和食鹽水B.氫氧化鈉溶液和澄清石灰水C.醋酸溶液和蘇打水D.稀硝酸和氫氧化鉀溶液15.下列常用于醫(yī)療急救的氣體是()A.氧氣 B.氮?dú)?C.稀有氣體 D.二氧化碳二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.氧氣是一種重要的物質(zhì),下圖是三個(gè)與氧氣有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。請回答有關(guān)問題:(1)實(shí)驗(yàn)一的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____________________;a管產(chǎn)生的氣體是______________________;(2)實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________;打開止水夾后,看到的現(xiàn)象是______________________;(3)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)三不能對比二氧化錳與氧化鐵對過氧化氫分解的催化效果。如果想要達(dá)到此目的,應(yīng)改變實(shí)驗(yàn)方案,改變的方法是______________________;除了催化劑的種類,還能影響過氧化氫分解速率的因素有______________________和______________________等。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某興趣小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用的方法如下(雜質(zhì)不溶于水也不和稀鹽酸反應(yīng)):
請計(jì)算:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?18.(8分)已知:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。工業(yè)上用含氧化鐵48噸的赤鐵礦為原料煉鐵,得到含雜質(zhì)4%的生鐵,據(jù)此填寫下列以下關(guān)系鏈中有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量,并寫出完整的計(jì)算過程。純鐵質(zhì)量和生鐵的質(zhì)量___________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)鋼鐵是重要的金屬材料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。Ⅰ鐵的應(yīng)用(1)下列鐵制品的利用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是____________(填字母):A鐵鏟B鐵鍋C刀具(2)“納米a-Fe粉”可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,因?yàn)樗芪湛諝庵械腳____________;Ⅱ鐵的冶煉工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑,將鐵從其氧化物中還原出來。請回答下列問題:(1)寫出以赤鐵礦為原料,在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式:______________;(2)高爐煉鐵中,焦炭的作用除了可以提供熱量外,還能________________;Ⅲ實(shí)驗(yàn)探究煉鐵原理:某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用上圖裝置模擬工業(yè)煉鐵的過程,請按要求填空:、(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中的現(xiàn)象是_____________;(2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________;(3)實(shí)驗(yàn)過程中,CO的作用有____________(填序號);①CO氣體作為反應(yīng)物;②實(shí)驗(yàn)開始時(shí),排盡裝置中的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸;③停止加熱后,防止A中生成物被氧化;④停止加熱后防止B中的溶液倒吸入A中。Ⅳ拓展延伸利用上面的裝置測定某鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比。實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下:①裝鐵的氧化物的硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為20g;②硬質(zhì)玻璃管與鐵的氧化物的質(zhì)量共為26.4g;③通入一氧化碳并加熱至鐵的氧化物全部轉(zhuǎn)化為鐵后,生成的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收,且B中生成沉淀的質(zhì)量為12g。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)記錄,計(jì)算此鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比____________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【詳解】A、讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù)時(shí),視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)應(yīng)用火柴點(diǎn)燃,選項(xiàng)正確;C、向試管中滴加液體時(shí),滴管應(yīng)垂懸于試管口上方,不能伸到試管內(nèi),選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、傾倒液體時(shí),瓶塞應(yīng)倒放在桌面上,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。【點(diǎn)睛】如果將瓶塞斜放或正放,桌面上的污物會(huì)隨塞入瓶污染瓶中的藥品,所以傾倒液體時(shí),瓶塞應(yīng)倒放在桌面上。2、C【詳解】A.用洗潔精清洗衣服上沾的油污,是利用其乳化作用,故A正確;B.增大壓強(qiáng),分子間隔減小,氣態(tài)二氧化碳向液態(tài)二氧化碳轉(zhuǎn)化,使汽水中溶有的CO2更多,故B正確;C.蘋果汁呈酸性,不用于治療胃酸過多,一般可用含堿性的食物中和胃酸,故C錯(cuò)誤;D.用醫(yī)用氯化鈉,加水可配制濃度為0.9%的生理鹽水,故D正確;故選C。3、B【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知A的質(zhì)量=57g+1g-49g=9g設(shè)A的相對分子質(zhì)量為x2A+3B=C+3D2x98×39g49g2x/9g=98×3/49gx=27故選B。4、C【分析】A.根據(jù)氧氣的濃度變大,燃燒劇烈進(jìn)行分析;B.根據(jù)可燃性氣體中混有一定空氣有可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析;C.根據(jù)甲烷一定消耗的氧氣一定進(jìn)行分析;D.根據(jù)降溫冷卻后水變成液體進(jìn)行分析?!驹斀狻緼.氧化鎳作為載氧體,使氧氣的濃度比空氣中氧氣的濃度大,甲烷燃燒迅速,能量損耗少、利用率高,故A正確;B.氧氣和沒有和甲烷直接接觸,沒有形成混合氣體不會(huì)發(fā)生爆炸,故B正確;C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,消耗等質(zhì)量甲烷,生成的二氧化碳和水的質(zhì)量不變,參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量也不變,故C錯(cuò)誤;D.反應(yīng)生成的氣體冷卻后,水變成液體,剩下的氣體主要是二氧化碳,故D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】注意題干信息的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,難度適中。5、D【詳解】A、石墨質(zhì)軟,在紙上留下字跡,用石墨作鉛筆心,利用石墨的物理性質(zhì),A選項(xiàng)不正確,不符合題意;B、二氧化碳固體是干冰,氣化吸收大量的熱,用干冰作制冷劑,利用二氧化碳的物理性質(zhì),B選項(xiàng)不正確,不符合題意;C、活性炭具有吸附性,用活性炭作吸附劑,利用活性炭的物理性質(zhì),C選項(xiàng)不正確,不符合題意;D、氮?dú)馔ǔG闆r下穩(wěn)定,化學(xué)性質(zhì)不活潑,用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣,利用氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì),D選項(xiàng)正確,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及其用途,區(qū)分常見物質(zhì)的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是解題的基礎(chǔ),物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途。6、D【詳解】二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,它只能加快氯酸鉀的分解,但不能改變生成氧氣的質(zhì)量。故a的反應(yīng)速率快,但是最后生成氧氣的質(zhì)量相同。故選D。7、A【解析】A、金剛石、活性炭不導(dǎo)電;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;B、金剛石硬度大,可用它切割大理石;故選項(xiàng)正確,但很符合題意;C、石墨質(zhì)軟,可作鉛筆芯;故選項(xiàng)正確,但很符合題意;D、活性炭具有吸附性,可作防毒面具的濾毒劑;故選項(xiàng)正確,但很符合題意。故選:A。8、D【解析】從分解反應(yīng)和反應(yīng)微觀示意圖進(jìn)行分析。A,由反應(yīng)微觀示意圖可知,反應(yīng)物和生成物共有三種物質(zhì),故A錯(cuò)誤;B,由反應(yīng)微觀示意圖可知,反應(yīng)前后的原子個(gè)數(shù)不變,符合質(zhì)量守恒定律,故B錯(cuò)誤;C,由物質(zhì)的構(gòu)成可知,該示意圖不能示意電解水的反應(yīng),因?yàn)殡娊馑纳晌锞鶠閱钨|(zhì),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。D,由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它的物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng),由反應(yīng)微觀示意圖可知,該反應(yīng)符合分解反應(yīng)的定義,屬于分解反應(yīng),故D正確;綜上所述,本題正確答案為D。9、A【詳解】物質(zhì)分子間的間隔受熱時(shí)增大,遇冷時(shí)縮小,故凹陷的乒乓球放入熱水中一段時(shí)間,會(huì)恢復(fù)原來的球狀,故選A。10、D【詳解】A、花香四溢,是由于分子是不斷運(yùn)動(dòng),花香的微粒通過運(yùn)動(dòng)分散到周圍的空氣中,不是因?yàn)榉肿雍苄?,質(zhì)量也很小,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;B、物質(zhì)的熱脹冷縮,是因?yàn)榉肿踊蛟娱g的間隔(而不是大小)隨溫度的變化而改變,分子或原子大小沒有發(fā)生變化,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;C、分子總是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,滴水成冰,分子仍在不斷的運(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;D、食品變質(zhì),是由于分子發(fā)生變化,分子性質(zhì)發(fā)生變化,故選項(xiàng)解釋正確。故選D。11、D【詳解】A、一個(gè)鈦原子中質(zhì)子數(shù)為22,在原子中,質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),一個(gè)鈦原子中核外電子數(shù)為22,故A正確;B、①在高溫下,向金紅石與焦炭(C)的混合物中通入氯氣(Cl2),得到TiCl4和一種可燃性氣體一氧化碳,故B正確;C、②中稀有氣體的作用是隔絕空氣,做保護(hù)氣,故C正確;D、②中發(fā)生的反應(yīng)為,故D不正確。故選D。12、A【詳解】A、使用含磷洗衣粉,會(huì)使水體中磷含量過高,水體富營養(yǎng)化,從而導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象的發(fā)生,故使用無磷洗衣粉有利于防止水體富營養(yǎng)化,符合題意;B、水結(jié)冰后,質(zhì)量不變,密度變小,體積變大,不符合題意;C、水電解生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,水由水分子構(gòu)成,不含氫分子和氧分子,不符合題意;D、活性炭吸附只能除去水中的色素和異味,過濾只能除去水中的難溶性雜質(zhì),不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物,不能使硬水軟化,不符合題意。故選A。13、C【詳解】A、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確。B、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確。C、給試管中的固體加熱時(shí),為防止冷凝水回流到熱的試管底部,試管口應(yīng)略向下傾斜,圖中所示操作錯(cuò)誤。D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操作正確。故選C。14、B【詳解】A、稀鹽酸顯酸性,能使石蕊溶液變紅,食鹽水顯中性,不能使石蕊溶液變色(紫色),可以鑒別;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、氫氧化鈉溶液顯堿性和澄清石灰水是氫氧化鈣溶液顯堿性,能使石蕊溶液都變?yōu)樗{(lán)色,不能鑒別;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;C、醋酸溶液顯酸性,能使石蕊溶液變紅色,蘇打水是碳酸鈉溶液顯堿性,能使石蕊溶液變藍(lán)色,可以鑒別;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、稀硝酸顯酸性,能使石蕊溶液變紅,氫氧化鉀溶液顯堿性,能使石蕊溶液變藍(lán)色,可以鑒別;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:B。15、A【解析】常用于醫(yī)療急救的氣體是氧氣,氧氣可以供給呼吸。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、探究水的組成氫氣水流入集氣瓶約占瓶內(nèi)空氣的五分之一體積兩支試管內(nèi)均加入同濃度的過氧化氫溶液過氧化氫溶液的濃度溫度(或催化劑的質(zhì)量等)【解析】(1)實(shí)驗(yàn)一為電解水的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄克慕M成;與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣,與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氫氣,a管與電源的負(fù)極相連,產(chǎn)生的氣體是氫氣;(2)實(shí)驗(yàn)二為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn),利用紅磷燃燒消耗密閉裝置中的氧氣,恢復(fù)至室溫,形成氣壓差,打開止水夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入的水的體積即為空氣中氧氣的體積,實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;打開止水夾后,看到的現(xiàn)象是燒杯中的水流入集氣瓶約占瓶內(nèi)空氣的五分之一體積;(3)實(shí)驗(yàn)三為二氧化錳與氧化鐵對過氧化氫分解的催化效果的對比實(shí)驗(yàn),有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)三不能對比二氧化錳與氧化鐵對過氧化氫分解的催化效果。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中所用的雙氧水溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同,應(yīng)該用相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),因此如果想要達(dá)到此目的,應(yīng)改變實(shí)驗(yàn)方案,改變的方法是兩支試管內(nèi)均加入同濃度的過氧化氫溶液;除了催化劑的種類,還能影響過氧化氫分解速率的因素有過氧化氫溶液的濃度、溫度、催化劑的質(zhì)量等。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)8.8(2)設(shè)100g稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。x=14.6g所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=14.6%?!驹斀狻浚?)石灰石中碳酸鈣的與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳的質(zhì)量為:25g+100g-116.2g=8.8g。(2)見答案。【點(diǎn)睛】化學(xué)方程式的計(jì)算,關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算,易錯(cuò)點(diǎn)是由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤,所以這一步要仔細(xì)檢查。18、純鐵:33.6噸生鐵:35噸【分析】【詳解】設(shè)得到純鐵的質(zhì)量為x生鐵的質(zhì)量為答:純鐵的質(zhì)量為33.6噸,可得到含雜質(zhì)4%的生鐵35噸?!军c(diǎn)睛】含雜質(zhì)4%的生鐵,則純鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、B氧氣和水反應(yīng)生成還原劑一氧化碳紅色粉末逐漸變成黑色①②③④7:3【詳解】Ⅰ、鐵的應(yīng)用(1)A、鐵鏟利用的是金屬的延展性,A選項(xiàng)不正確,不符合題意;B、鐵鍋用來加工食物,利用的是金屬的導(dǎo)熱性,B選項(xiàng)正確,符合題意;C、鐵制成刀具,利用的是金屬的延展性,C選項(xiàng)不正確,不符合題意。故選B。(2)“納米a-Fe粉”在空氣中易與水和氧氣反應(yīng)而生銹,可以用于食品保鮮,稱之為
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