幼兒園小班的新學(xué)期班務(wù)工作計劃

幼兒園小班的新學(xué)期班務(wù)工作計劃幼兒園小班新學(xué)期班務(wù)工作計劃2020學(xué)年幼兒園小班新學(xué)期班務(wù)工作計劃一、工作構(gòu)想二、工作核心本學(xué)期，我們班級迎來了三十位活潑的孩子，由三位教師共同負責(zé)。作為一位年輕的班主任，與新同事攜手合作，我深感責(zé)任重大，壓力不小。然而，我們堅信，這份壓力將成為我們前進的動力。我們將與班級教師一同深入理解工作規(guī)章，積極提升個人教學(xué)技能，共同致力于班級整體發(fā)展。我們期望通過相互學(xué)習(xí)與促進，悉心培育每一位孩子。孩子們來自多元的家庭背景，接受了各式各樣的家庭教育。他們的個性、能力及生活習(xí)慣各異，有的孩子在生活自理方面尚需加強，如不會獨立進食或如廁；有的孩子性格較為強烈，容易情緒激動，甚至可能發(fā)生爭執(zhí)或攻擊行為；還有的孩子在語言表達和社交方面面臨挑戰(zhàn)。這些都將是我們工作的重點和難點。我們的任務(wù)是穩(wěn)定孩子們的情緒，幫助他們迅速適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。為此，我們將制定切實可行的教育教學(xué)計劃，因材施教，確保每位孩子在小三班這個溫暖的大家庭中快樂成長，收獲滿滿。三、班級特色課程四、家校合作幼兒園與家庭教育的緊密合作，對于促進幼兒身心發(fā)展至關(guān)重要。因此，我們致力于與家長建立相互尊重、理解、支持和幫助的關(guān)系，共同探討，確保幼兒得到良好的發(fā)展。我們將通過以下途徑讓家長了解我們的工作以及孩子在園的生活、學(xué)習(xí)和游戲情況。1、舉辦班級新家長會。作為小班的第一學(xué)期，家長們對孩子入園充滿緊張與重視，這種情緒也會影響到孩子。因此，向家長展示幼兒園教師如何開展日常工作至關(guān)重要。開學(xué)初，我們邀請家長與孩子一同入園，參與半天的適應(yīng)活動，并借此機會詳細介紹幼兒園的日常活動環(huán)節(jié)和新生入園須知，讓家長直觀了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活方式。2、建立班級家長群，并在群內(nèi)及時分享孩子在園的精彩瞬間和日常動態(tài)。我們定期與家長分享育兒經(jīng)驗，鼓勵家長積極參與討論，交流自己的育兒心得，分享孩子的趣事，共同尋求育兒幫助。3、舉辦家長半日活動，精心策劃親子活動，鼓勵家長積極參與，展示孩子在園的真實活動情況。通過親子游等活動，增進家長之間的交流，促進班級工作的開展，共同致力于家園教育。4、精心布置我們的“家園天地”，為家長提供科學(xué)合理的教養(yǎng)知識。展示我們的活動內(nèi)容，鼓勵家長積極參與班級活動。5、通過早晚接送孩子的時間、班級群、電話等方式與家長保持密切溝通，共同關(guān)注孩子的發(fā)展情況，有針對性地進行培養(yǎng)和教育。五、逐月計劃九月：1、開學(xué)初，做好各項準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)溫馨的活動室環(huán)境，迎接小班孩子入園，緩解幼兒分離焦慮，開展有序的保教活動。召開家長會，讓家長了解孩子在園的日常活動及本學(xué)期目標(biāo)。2、制定并交流班務(wù)計劃。3、收集整理區(qū)域游戲材料，根據(jù)幼兒發(fā)展需求投放合適的游戲材料。4、幫助幼兒適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)基本的生活自理能力和良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的生活技能（如洗手、用餐、午睡、擦嘴、穿脫衣物和鞋子等）。5、開展《我上幼兒園啦》主題活動。6、完成幼兒早操的編排和教授。7、慶祝國慶節(jié)、中秋節(jié)，開展相應(yīng)的慶?；顒印Ｊ拢?、迎接重陽節(jié)，開展“我給爺爺奶奶送祝?！被顒?。2、開展《玩具大家玩》、《我喜歡》主題活動。根據(jù)主題活動調(diào)整班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料。3、組織幼兒秋游。4、逐步開展班本課程，進行相關(guān)主題課程活動。十一月：1、開展《秋葉飄》主題活動，更新環(huán)境材料，提供合適的區(qū)域游戲材料。2、開展班本課程親子活動。十二月：1、開展《圖形寶寶》主題活動，調(diào)整相關(guān)環(huán)節(jié)布置和游戲材料。2、迎接元旦節(jié)，創(chuàng)設(shè)新年班級環(huán)境，與孩子們共同舉辦“迎新年，慶元旦”活動。3、完成班本課程的收尾工作，整理PPT進行匯報