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(二胡獨奏曲)《賽馬》是義務(wù)教育課程湘藝版小學(xué)音樂三年級上冊第七課。了解樂曲結(jié)構(gòu)，感受音樂情緒生答：(蒙古族)3.簡單介紹蒙古(展示課件)，蒙古族自稱"蒙古。蒙古人是東北主要種族之一,他們有自己師：同學(xué)們快看看老師今天穿了一件什么衣服呀？(生答：蒙古，好嗎?(出示課件)那達慕大會是蒙古人民具有鮮明民族特色的傳統(tǒng)活(一)初聽音樂 3.揭示課題(板書)4.了解二胡認識黃海懷(出示課件)(二)復(fù)聽樂曲《賽馬》感受樂曲段落并仔細聽聽本樂曲有幾個部分？(三個樂段)(三)分段感受請聽賞第一樂段，說說本樂段情緒！(板書：激烈、緊張)選擇適合第一樂段的打擊樂器并配上節(jié)奏(出示課件：選擇樂器雙響筒、手鈴)請學(xué)生示范自己配的節(jié)奏讓其他學(xué)生模仿O我們一起來聽聽第二樂段是哪一個環(huán)節(jié)？并說說情緒！(出示課件)(板書：悠揚、舒展、熱烈)選擇適合第二樂段的打擊樂器配上節(jié)奏(出示課件：選擇三角鐵、沙錘)請學(xué)生示范自己配的節(jié)奏讓其他學(xué)生模仿老師選出幾名舞蹈隊員教授幾個簡單的蒙古族動作們說說情緒。(出示課件)(板書：全曲高潮、更加激烈)選擇適合第三樂段的打擊樂器(鈴鼓)請學(xué)生示范自己配的節(jié)奏讓伸把三個樂段的不同情緒用打擊樂、舞蹈表現(xiàn)出來！(出示課件)這場精彩的賽馬比賽，讓我感到了
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