五年級(jí)下美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-廣告和招貼畫-蘇少版

/教案：五年級(jí)下美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)——廣告和招貼畫一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：讓學(xué)生了解廣告和招貼畫的基本概念、特點(diǎn)和設(shè)計(jì)方法，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用美術(shù)手段創(chuàng)意表現(xiàn)廣告和招貼畫的能力。2.過程與方法：通過觀察、分析、實(shí)踐等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生掌握廣告和招貼畫的設(shè)計(jì)方法，提高學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)力。3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)廣告和招貼畫藝術(shù)的熱愛，提高學(xué)生審美素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.廣告和招貼畫的基本概念：介紹廣告和招貼畫的定義、分類和作用。2.廣告和招貼畫的設(shè)計(jì)方法：分析優(yōu)秀廣告和招貼畫作品，引導(dǎo)學(xué)生掌握設(shè)計(jì)要素，如圖形、文字、色彩、構(gòu)圖等。3.廣告和招貼畫的創(chuàng)作實(shí)踐：學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作廣告和招貼畫，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)力。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解廣告和招貼畫的基本概念、特點(diǎn)和設(shè)計(jì)方法，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用美術(shù)手段創(chuàng)意表現(xiàn)廣告和招貼畫的能力。2.教學(xué)難點(diǎn)：廣告和招貼畫的設(shè)計(jì)方法，如何運(yùn)用美術(shù)手段創(chuàng)意表現(xiàn)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：電腦、投影儀、幻燈片、畫紙、畫筆、水彩、剪刀、膠水等。2.學(xué)具：畫紙、畫筆、水彩、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過展示優(yōu)秀廣告和招貼畫作品，引發(fā)學(xué)生興趣，導(dǎo)入新課。2.基本概念：講解廣告和招貼畫的定義、分類和作用。3.設(shè)計(jì)方法：分析優(yōu)秀廣告和招貼畫作品，引導(dǎo)學(xué)生掌握設(shè)計(jì)要素，如圖形、文字、色彩、構(gòu)圖等。4.創(chuàng)作實(shí)踐：講解創(chuàng)作要求和步驟，學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作廣告和招貼畫。六、板書設(shè)計(jì)1.廣告和招貼畫的基本概念2.設(shè)計(jì)方法：圖形、文字、色彩、構(gòu)圖3.創(chuàng)作步驟：觀察分析、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成一幅廣告或招貼畫作品，運(yùn)用所學(xué)設(shè)計(jì)方法，創(chuàng)意表現(xiàn)。八、課后反思本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生在創(chuàng)作過程中的表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)具有美術(shù)潛力的學(xué)生。導(dǎo)入環(huán)節(jié)是激發(fā)學(xué)生興趣的關(guān)鍵。教師可以通過展示一些經(jīng)典的、學(xué)生熟悉的廣告和招貼畫作品，引起學(xué)生的興趣和好奇心。例如，可以展示一些國(guó)內(nèi)外著名的廣告和招貼畫作品，讓學(xué)生初步感受廣告和招貼畫的藝術(shù)魅力。同時(shí)，教師可以簡(jiǎn)要介紹這些作品的背景和創(chuàng)作意圖，為學(xué)生后續(xù)的創(chuàng)作實(shí)踐提供靈感。在講解廣告和招貼畫的基本概念環(huán)節(jié)，教師需要清晰地闡述廣告和招貼畫的定義、分類和作用。廣告是一種付費(fèi)的、目的性強(qiáng)的宣傳活動(dòng)，通過各種形式的媒介向公眾傳遞信息，以達(dá)到推銷產(chǎn)品或服務(wù)的目的。招貼畫則是貼在公共場(chǎng)所的宣傳活動(dòng)，通常用于宣傳演出、活動(dòng)、電影等。這兩者雖然有所區(qū)別，但都是為了達(dá)到某種宣傳目的而存在的。了解這些基本概念，有助于學(xué)生更好地理解和創(chuàng)作廣告和招貼畫。在創(chuàng)作實(shí)踐環(huán)節(jié)，教師需要講解創(chuàng)作要求和步驟，然后引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手進(jìn)行創(chuàng)作。創(chuàng)作要求可以包括主題、形式、尺寸等，學(xué)生需要根據(jù)要求進(jìn)行創(chuàng)作。創(chuàng)作步驟可以包括觀察分析、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作等。觀察分析是創(chuàng)作的基礎(chǔ)，學(xué)生需要觀察和分析生活中的廣告和招貼畫，理解其設(shè)計(jì)原理。創(chuàng)意設(shè)計(jì)則是學(xué)生根據(jù)自己的理解和想法進(jìn)行設(shè)計(jì)，這個(gè)環(huán)節(jié)需要學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新精神。動(dòng)手制作則是將設(shè)計(jì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的過程，學(xué)生需要運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)技巧進(jìn)行制作。作品展示和點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生可以通過展示自己的作品，分享自己的創(chuàng)作心得。同時(shí)，其他學(xué)生和教師也可以對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，給出意見和建議。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅可以提高學(xué)生的自信心，還可以幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高自己的創(chuàng)作能力?？偟膩碚f，教學(xué)過程是整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)中最為重要的部分，教師需要精心設(shè)計(jì)和組織每一個(gè)環(huán)節(jié)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。導(dǎo)入環(huán)節(jié)1.展示作品：教師可以展示一些具有代表性的廣告和招貼畫作品，如經(jīng)典的麥卡錫的“VW廣告”或是著名的電影海報(bào)。2.引發(fā)討論：請(qǐng)學(xué)生觀察并討論這些作品的特點(diǎn)，如它們是如何吸引人的、傳達(dá)了什么信息、使用了哪些設(shè)計(jì)元素等。3.分享背景：教師可以分享這些作品的創(chuàng)作背景和設(shè)計(jì)意圖，讓學(xué)生了解廣告和招貼畫在實(shí)際中的應(yīng)用。4.提出問題：教師可以提出一些引導(dǎo)性問題，如“如果你要設(shè)計(jì)一個(gè)廣告，你會(huì)考慮哪些要素？”來激發(fā)學(xué)生的思考?；靖拍瞽h(huán)節(jié)1.定義講解：教師簡(jiǎn)要介紹廣告和招貼畫的定義，強(qiáng)調(diào)它們的宣傳目的和表現(xiàn)形式。2.分類說明：詳細(xì)介紹廣告和招貼畫的分類，如在線廣告、戶外廣告、印刷廣告等，以及它們的特點(diǎn)。3.作用分析：講解廣告和招貼畫在商業(yè)和宣傳中的重要作用，如吸引顧客、塑造品牌形象等。設(shè)計(jì)方法環(huán)節(jié)1.圖形設(shè)計(jì)：講解圖形在廣告和招貼畫中的重要性，如何通過圖形來傳達(dá)信息和吸引注意力。2.文字運(yùn)用：介紹文字在設(shè)計(jì)中的作用，如何選擇合適的字體、大小和排版來增強(qiáng)可讀性和吸引力。3.色彩搭配：講解色彩心理學(xué)，如何運(yùn)用色彩來表達(dá)情感、吸引注意力和營(yíng)造氛圍。4.構(gòu)圖技巧：分析優(yōu)秀的構(gòu)圖案例，講解如何通過構(gòu)圖來平衡視覺元素，創(chuàng)造有吸引力的視覺效果。創(chuàng)作實(shí)踐環(huán)節(jié)1.主題設(shè)定：教師可以根據(jù)學(xué)生的興趣和實(shí)際情況設(shè)定創(chuàng)作主題，如“環(huán)保”、“健康生活”等。2.創(chuàng)意啟發(fā)：通過討論、頭腦風(fēng)暴等方式，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，產(chǎn)生創(chuàng)意點(diǎn)子。3.設(shè)計(jì)草圖：學(xué)生根據(jù)創(chuàng)意草擬設(shè)計(jì)草圖，教師在這一過程中提供個(gè)別指導(dǎo)，幫助學(xué)生完善設(shè)計(jì)。4.制作過程：學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)草圖進(jìn)行制作，可以使用繪畫、剪貼、拼貼等多種方式。5.作品展示：學(xué)生完成作品后，進(jìn)行課堂展示，分享創(chuàng)作過程和心得體會(huì)。作品展示和點(diǎn)評(píng)環(huán)