《我飛了》讀后感感悟范文六篇

第第頁(yè)《我飛了》讀后感感悟范文六篇（實(shí)用版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制單位：__________________編制時(shí)間：____年____月____日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實(shí)際問(wèn)題。文檔下載后可定制修改，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種類(lèi)型的實(shí)用范文，如工作總結(jié)、工作計(jì)劃、演講致辭、活動(dòng)方案、心得體會(huì)、讀后感、觀后感、好詞好句、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和寫(xiě)法，敬請(qǐng)關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofpracticalsampleessays,suchasworksummary,workplan,speech,activityplan,experience,afterreading,afterwatching,goodwordsandgoodsentences,essaycollection,othersampleessays,etc.Learnaboutthedifferentformatsandwritingstylesofsampleessays,sostaytuned!《我飛了》讀后感感悟范文六篇當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面本店鋪給大家?guī)?lái)《我飛了》讀后感感悟，希望大家喜歡!

《我飛了》讀后感感悟1

單明明的爸爸名叫單國(guó)立，是一名出租車(chē)司機(jī)，并且喜歡打麻將，三天不上牌桌，就心法意亂，而且根本不管自己的兒子單明明的學(xué)習(xí)。單明明一生中最開(kāi)心的時(shí)候就是奶奶在的時(shí)候過(guò)生日。可以吃到奶奶燒的醬排骨還有長(zhǎng)壽面，并且可以收到奶奶給自己的獎(jiǎng)勵(lì)，可是奶奶在單明明11歲生日后兩個(gè)月就去世了。單明明很是傷心，這一天正是杜小亞——一個(gè)像天使一樣的小男孩來(lái)到了班上。正是因?yàn)槟且惶焖麄儌z有了很深的交情。但是，杜小亞得了白血病，他的爸爸以前是一家公司的大老板，他的媽媽是一位化妝師，他有一雙靈巧的手。杜小亞的爸爸知道了杜小亞患有白血病，就想用最短的時(shí)間掙最多的錢(qián)，他想的了炒股，可惜當(dāng)時(shí)股票下跌，世上所有人都虧本了，杜小亞的爸爸幾乎都將整個(gè)公司的精力與金錢(qián)都用來(lái)炒股，但是換到的卻是這樣的結(jié)果，他被判有8年的罪行，杜小亞的媽媽愛(ài)面子，所以杜小亞從最好的北京東路小學(xué)一直轉(zhuǎn)到了新華路小學(xué)，之間有著很大的變遷。過(guò)了幾天，杜小亞死了，是因?yàn)榘籽≡斐傻模菃蚊髅骶拖袷チ艘粋€(gè)親人一樣，痛不欲生，從這里就可以看出，單明明對(duì)于杜小亞那就真的是兄弟情深，雖然分開(kāi)的很遠(yuǎn)，但是兩人的友誼卻像那長(zhǎng)江水一樣奔騰不息，永不斷連。杜小亞化作了一個(gè)天使落在了單明明的肩上，隨著單明明去做好事。

是否，在現(xiàn)實(shí)中你會(huì)有一個(gè)這樣好的朋友，你又沒(méi)有想過(guò)，他因病去世你會(huì)怎么做是想像單明明一樣和朋友做生死離別，還是敷衍了事。對(duì)于朋友甚至你把它當(dāng)作了你的親人，，設(shè)身處地為他著想，自己是不是與他有福同享有難同當(dāng)，在家靠的是父母，出門(mén)在外靠的是朋友。朋友是你一生的依靠!

《我飛了》讀后感感悟2

我讀過(guò)書(shū)，名叫《我飛了》。書(shū)中的公單明明給我留下了很深刻的印象。單明明是個(gè)熱情仗義，酷愛(ài)中長(zhǎng)跑的男生，他很可憐，很早便失去了母親，失去了母愛(ài)，家中的全有他的爸爸撐起，單明明是個(gè)孝順的兒子，他會(huì)幫助爸爸分擔(dān)家務(wù)。

生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡，直到有他與新來(lái)的杜小亞成的朋友和鄰居，人每天形影不離，有難同當(dāng)，有福同享。在身上的感人肺腑。不幸的杜小亞卻得了疾病，頭發(fā)掉光了很難看，他去見(jiàn)同學(xué)們，就連單明明也不例外。那天早上，單明明一大早就去找杜小亞，可杜小亞卻不愿意去，單明明為他和自己做了一頂帽子，單明明在自己的帽子上按了鈴鐺等裝飾品，而杜小亞的帽子卻很普通，其實(shí)，單明明這樣做是把同學(xué)們的目光吸引到自己的帽子上，這趟同學(xué)們就不會(huì)去找杜小亞了。幫助自己的朋友不受別人的嘲笑，他寧愿自己來(lái)承擔(dān)也不愿意杜小亞承擔(dān)，它不僅受同學(xué)的嘲笑還被老師狠狠地批評(píng)了一頓，但他卻一點(diǎn)都不后悔

杜小亞受不了疾病的折磨，也不希望看見(jiàn)自己的朋友與自己一起承擔(dān)痛苦，他躺上了病床，就這樣，杜小亞永遠(yuǎn)的閉上了他拿美麗的眼睛，和單明明再見(jiàn)了。

杜小亞“走”后，單明明每天都在向著他，傷心。但他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有，杜小亞竟然變成了天使，就這樣，一對(duì)好朋友又可以在一起了，單明明也每天跑步，拿到獎(jiǎng)狀。友誼的力量真強(qiáng)大呀。這催人淚下的書(shū)《我飛了》，你們也讀讀吧，到時(shí)候，你知道，友誼的力量是很強(qiáng)大的，不要懷疑你的好朋友，要與他一起度過(guò)美好的童年

《我飛了》讀后感感悟3

這幾天我讀了一本讓我感動(dòng)的一本書(shū)，那就是著名作家黃倍佳寫(xiě)的《我飛了》這本書(shū)。讀完這本書(shū)我才真正的看出了同學(xué)之間純潔的友誼。這本書(shū)的主人公叫單明明，他是一個(gè)熱情善良，酷愛(ài)跑步的一個(gè)男孩，他們班新轉(zhuǎn)來(lái)的一位同學(xué)名叫杜小亞，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)時(shí)幫過(guò)單明明一個(gè)忙，因此單明明便與他成為了好友。杜小亞不僅僅和單明明是同學(xué)好友的關(guān)系，同時(shí)他們還是鄰居，所以他們兩個(gè)的關(guān)系就更加密切了。

當(dāng)我讀到第九章我們的帽子時(shí)，我的眼淚就情不自禁的流了下來(lái)，這個(gè)章節(jié)告訴了我們朋友之間的互幫互助是最重要的。杜小亞被病痛折磨的可憐，最后還因化療掉光了一頭烏黑的頭發(fā)，后來(lái)杜小亞因自己是一個(gè)禿子怕別人嘲笑而不敢去學(xué)校，單明明知道此事后，便提出了一個(gè)建議：戴一頂帽子去上學(xué)。起初杜小亞還不同意，后來(lái)單明明把自己的帽子弄得特別奇怪，吸引了別人的注意，這才得到了杜小亞的同意。世界上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，同學(xué)們知道了事實(shí)，老師便提議：每人都戴一頂帽子。這使校園里產(chǎn)生了奇特的一幕，他們便是校園里最特別地班級(jí)—帽子班。

讀完這一本書(shū)我萬(wàn)分羞愧，看看這個(gè)班的同學(xué)，他們都很團(tuán)結(jié)，即使別人有缺點(diǎn)，也不會(huì)去排斥他，嘲笑他。就算發(fā)生一些小口角，自己也會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。可是再看看我們，只要?jiǎng)e人亦有不足之處，就會(huì)拿著一點(diǎn)來(lái)開(kāi)玩笑。和同學(xué)之間發(fā)生了小矛盾，也會(huì)斤斤計(jì)較，總是找別人的錯(cuò)誤，不檢討自己?？磥?lái)我真的要像他們學(xué)習(xí)，改掉自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

《我飛了》讀后感感悟4

飛翔是我們每個(gè)人小時(shí)候的夢(mèng)想，現(xiàn)在我們?yōu)樽约旱膲?mèng)而飛翔，未來(lái)我們?yōu)槭聵I(yè)而奔跑。過(guò)去我們只為了一個(gè)純真的夢(mèng)而歡樂(lè)。現(xiàn)在我為大家介紹一本書(shū)，它就是黃蓓佳阿姨的中長(zhǎng)篇抒情小說(shuō)《我飛了》。

這本書(shū)講述了小學(xué)高年級(jí)男生單明明不平凡的小學(xué)生活。在我的眼里主人公單明明是個(gè)熱情，仗義，酷愛(ài)中長(zhǎng)跑的`男孩。他不幸的是幼年喪母，跟著原本心地善良后染上習(xí)氣的父親生活在一起。生活在沮喪中的單明明一心期盼生活中能有奇跡發(fā)生。在六年級(jí)的一個(gè)平淡無(wú)奇的日子，一個(gè)轉(zhuǎn)變他命運(yùn)的人出現(xiàn)了——杜小亞。杜小亞是轉(zhuǎn)學(xué)到班級(jí)的新生，看上去體弱多病的樣子，在進(jìn)一步的接觸中單明明知道了身患白血病的杜小亞不僅聰明而且非常善解人意，他們成了好朋友。杜小亞在學(xué)習(xí)上處處關(guān)心和幫助單明明，在他的幫助下單明明進(jìn)步很快。在參加長(zhǎng)跑比賽失利的情況下，他安慰單明明說(shuō)：“努力了，總能有結(jié)果;一旦放棄了，那就什么都沒(méi)了?！笨墒呛镁安婚L(zhǎng)，可憐的杜小亞因白血病離開(kāi)了大家。單明明伴隨心中飛的夢(mèng)想和對(duì)朋友的深切懷念，一路走來(lái)。在畢業(yè)前夕，單明明在同學(xué)們關(guān)切的目光中飛奔了起來(lái)。

讀了這本書(shū)，我不僅體會(huì)到主人公單明明為人熱情，堅(jiān)持鍛煉，努力向上的優(yōu)秀品格，同時(shí)也明白了一個(gè)人想要飛得更高更遠(yuǎn)，就必須付出智慧和汗水。

《我飛了》讀后感感悟5

他，一個(gè)體弱多病，聰明善良的孩子——杜小亞。

他，一個(gè)身材高大，仗義熱情的孩子——單明明。

當(dāng)我輕輕合上黃蓓佳的傾情小說(shuō)《我飛了》時(shí)，腦海里清晰地浮現(xiàn)出書(shū)中杜小亞。單明明的形象，不禁回味起他們之間感人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。過(guò)早失去母愛(ài)的單明明偶然與患有白血病的杜小亞成為了真摯的朋友。杜小亞為了提高單明明的長(zhǎng)跑成績(jī)，便向一位素不相識(shí)的體育老師寫(xiě)信求助這使單明明很感動(dòng);杜小亞因做了化療掉光了頭發(fā)，單明明怕他在人面前“出丑”，就和杜小亞一起戴上了帽子。他戴的帽子很古怪，轉(zhuǎn)移了所有人的注意力，避免了大家對(duì)杜小亞的嘲笑。不幸的是杜小亞最終沒(méi)能逃出病魔的魔爪，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了單明明。

單明明和杜小亞之間的友情真讓我感動(dòng)，羨慕和同情。每當(dāng)腦海里浮現(xiàn)出他們之間一起上學(xué)，一起玩耍一起幫助別人的情景，真真切切地讓我重溫了友情的溫暖，快樂(lè)和美好。同時(shí)也告訴我們:雖然杜小亞和單明明各有各的不幸，但幸運(yùn)的是他們能真誠(chéng)的為對(duì)方付出，著想，分享友情帶來(lái)的快樂(lè)。我真的好羨慕他們這段可歌可泣的友情，時(shí)常被感動(dòng)得熱淚盈眶，一心盼望著自己也能有這樣的朋友。

從單明明和杜小亞身上讓我看到友情的珍貴，使我情不自禁的懷念起上學(xué)的那段美好的時(shí)光。以前我在學(xué)校里和好朋友一起學(xué)習(xí)，玩耍，多么快活啊!現(xiàn)在放暑假了，沒(méi)有人陪我玩，心里總覺(jué)得孤單那段和好朋友朝夕相處的學(xué)習(xí)生活顯得倍顯珍貴。我多么想變成一只小小鳥(niǎo)，飛到好朋友家門(mén)口，和她們痛痛快快地玩一場(chǎng)啊!我盼著早日開(kāi)學(xué)，這樣便可以和好朋友見(jiàn)面了。相比之下，我還是幸福的，我還有機(jī)會(huì)和好朋友一起玩耍，學(xué)習(xí)。而單明明卻失去了最好的朋友，想到這，我的心里充滿了對(duì)單明明的同情。這使我想起了李白的《贈(zèng)汪倫》：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。

是啊，一個(gè)人一生會(huì)有許多朋友，但彼此能成為知己的有能有幾人，十年修得同船渡，我們應(yīng)該珍惜著來(lái)之不易的情!

《我飛了》讀后感感悟6

或許是一種緣，有幸在圖書(shū)柜中翻閱到《我飛了》一則小說(shuō)，期間樸素童稚的語(yǔ)言卻令我受益良多。如今的小說(shuō)，大多是穿越或是言情，看多了，文學(xué)知識(shí)就忽略不計(jì)，到頭還是寡聞少見(jiàn);而《我飛了》不但給予了文學(xué)上的一種賞識(shí)，更多的是人際交往相處的一種真實(shí)情誼，其中故事越發(fā)簡(jiǎn)單越發(fā)引人深思耐人尋味。

故事還是故事，再如何還是虛擬編造的，然而這作者虛擬編造的言語(yǔ)每個(gè)字都深入人心，無(wú)不透露出一種真情實(shí)感。文中的單明明，杜小亞，周學(xué)好，三位交情頗深的可謂死黨的朋友，他們那種情誼的味道在我心中回味良久，那種味道，是我拙劣的文筆所描繪不出的，那種味道，是簡(jiǎn)單的白話所描敘不出的。

簡(jiǎn)單的白紙黑字上卻流露出一種我從未體驗(yàn)過(guò)的感覺(jué)，我想，當(dāng)今社會(huì)，我也不會(huì)真真切切的經(jīng)歷過(guò)這種感覺(jué)，即使有，或許很快就黯淡了褪去了。

我在學(xué)習(xí)玩樂(lè)中也有許多知心朋友，然而交道方式卻與文中的三位主人公大不相同，不知是時(shí)代的變換或是其他，我們相處的時(shí)間慢慢減少了，友誼也慢慢清淡了;這是學(xué)習(xí)的枷鎖，它把我們的友誼栓鎖住了，我們之間隔著一層不可逃出的框架，這是學(xué)習(xí)的壓力，學(xué)習(xí)壓著我們喘不過(guò)氣，而在家長(zhǎng)的束縛下我們又無(wú)可奈何，他們有權(quán)管我們，我們卻無(wú)權(quán)抗奉，只得好好接受了，當(dāng)任務(wù)一樣完成就好。然而，我們幾位知心的死黨們相處的時(shí)間少了，友誼在無(wú)形中褪去了。

我羨慕故事中的幾位主人公，雖然他們身世平平，成績(jī)不出眾，卻還是快快活活的，我不明白為何家長(zhǎng)要將學(xué)習(xí)的壓力壓制在我們這些還小的學(xué)生身上。是，我們是學(xué)生，我們的任務(wù)就是為了學(xué)習(xí)，正所謂學(xué)生?？晌覀冞€是小孩啊，我們也是人啊，難道在學(xué)習(xí)的壓迫下過(guò)完青春時(shí)期，之后又要在工作的緊張壓力業(yè)績(jī)攀比之下過(guò)完一世?

我即使現(xiàn)在還是小學(xué)生，玩的時(shí)間還算多，我父母給予我的時(shí)間還算寬，他們也理解我，我并沒(méi)什么課外班、補(bǔ)習(xí)班，然而我的一些朋友們，他們?cè)诟改傅囊笙卤徽勰サ目嗖豢把?，他們沒(méi)有了玩的時(shí)間，他們的腦海里失去了玩的概念，即便是學(xué)霸，沒(méi)有一個(gè)知心的朋友，怎樣才能出人投地?這種人能出人投地嗎?看似在學(xué)習(xí)方面是出類(lèi)拔萃了，人際關(guān)系卻寥寥的，這又讓情商處事方面降低了些許。

當(dāng)一個(gè)人身處困境時(shí)，當(dāng)一個(gè)人迷茫不知時(shí)，當(dāng)一個(gè)人悲傷孤寂時(shí)，有一個(gè)朋友陪在身旁，這比什么都要好，這就是一種友誼存在的味道。

故事中的三位主人公，即便其中一位——杜小亞患有絕癥，但他從未悲天憫人，至少是在有了幾位知心朋友之后，單明明一句“死了我也會(huì)帶上你”讓杜小亞不再對(duì)死亡這個(gè)概念有害怕，而是更加勇敢的與幾位朋