部編版四年級語文下冊標(biāo)點符號專項練習(xí)

部編版四年級語文下冊標(biāo)點符號專項練習(xí)1.小小標(biāo)點顯神威。①白天______它這樣淘氣地陪伴我______天色入暮______它就在父母的再三呼喚聲中______飛向籠子______扭動滾圓的身子______擠開那些綠葉鉆進(jìn)去______

②我筆尖一動______流瀉下一時的感受______信賴______往往創(chuàng)造出美好的境界。2.讀課文《編鐘》，說說下列句子引號的用法。

以新的音響和奏鳴祈禱著和諧美滿、國泰民安，以“文明古國的象征”向世人展示今日中國的輝煌。3.給句子加標(biāo)點。①父親摸摸我的后腦勺______信心十足地說______當(dāng)然能______②望著這一塊貧瘠的土地______我問父親______豌豆真的能長出來嗎______③直到現(xiàn)在______那一塊坡地______仍是我家的菜園______春有菠菜______萵筍______夏有黃瓜______茄子______秋有辣椒______南瓜______冬有蘿卜______白菜______4.讀課文《我給江主席獻(xiàn)花》，給下列句子加上標(biāo)點符號：

①他轉(zhuǎn)過臉來______親切地問______你叫什么名字______是給江主席獻(xiàn)花的嗎______

②______歡迎______歡迎______熱烈歡迎______我和大家一樣______揮動著手中的花束______高興得熱淚直流______5.說說課題“海洋——世紀(jì)的希望”破折號的作用______

6.讀課文《雅魯藏布大峽谷》給下面句子加標(biāo)點。

許多珍貴的林木和花卉生長在人跡罕至的地方______各種野生動物攀援穿梭其間______真不愧______植物類型博物館______和______動物王國______的美譽(yù)______7.給下面的句子加標(biāo)點。①奶奶笑了

也不是

那串鈴兒雖說聲音好聽

還是比不上我最喜歡的鈴兒②太難猜了

冬冬說

快告訴我吧

您最喜歡哪只鈴兒8.讀課文《瀑布》，填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。

站在瀑布腳下仰望______好偉大呀______一座珍珠的屏______時時來一陣風(fēng)______把它吹得如煙______如霧______如塵______9.讀課文《只揀兒童多處行》，給下面句子加上標(biāo)點

春光______竟會這樣地飽滿______這樣地爛漫______它把一冬天蘊(yùn)藏的精神______力量______都盡情地釋放出來了______10.讀句子，給下面的句子加上標(biāo)點符號。（1）鳥兒問女孩______小姑娘______請告訴我______你知道火柴在哪兒嗎______（2）______救命啊______救命啊______紅頭拼命地叫起來______（3）______哎呀______狐貍說道______原來是這樣______你這是給我設(shè)了一個圈套啊______11.讀《最后的姿勢》下面一段話，在空白處填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點，體會其作用。

忽然，課桌搖晃起來______整棟樓房都搖晃起來______地震______他意識到情況不妙，來不及多想，就大聲喊道：“大家快跑______什么也不要拿______快……同學(xué)們迅速沖出教室，往操場跑去。12.讀課文《小英雄雨來》填標(biāo)點。扁鼻子軍官壓住肚子里的火氣______用手輕輕地拍著雨來的肩膀______說______我最喜歡小孩______那個人______你看見沒有______說呀______

13.讀課文《長城》我會加標(biāo)點。

城墻頂上鋪著方磚______十分平整______像很寬的馬路______五六匹馬可以并行______14.讀課文《說話算數(shù)》，給下列段落加標(biāo)點符號。

兩個好朋友并肩鉆進(jìn)密密的龍眼樹林______林林爬到樹上______折下一串又大又密的龍眼______對圓圓說______吃吧______吃個飽______明年結(jié)果子的時候______你再來______15.按要求完成下面各題。（1）他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。（用劃線的詞語說一句話）（2）抗日戰(zhàn)爭取得勝利的消息傳來______梅蘭芳當(dāng)天就剃了胡須______高興地向大家宣布______勝利了______我該登臺演出了______（在句子的橫線上加標(biāo)點）16.讀課文《成長》，說說下列句中引號的作用

有一次，我拿了兩根香腸給他：“你拿去吃好了。”17.讀課文《全神貫注》給句子加標(biāo)點。羅丹說______啊______不______還有毛病______左肩偏了點兒______臉上______對不起______請等一等______

18.閱讀下文，回答問題

一個炎熱的夏天，烏鴉出門去旅游。路上，火辣辣的太陽曬得它口干舌燥。它決定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路邊的一個村口停了下來。

說來奇怪，烏鴉從村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一條小溪，由于天氣干旱，早已干涸得沒有水了。

這時候，迎面飛來一只花喜鵲。烏鴉問__喜鵲老兄__這兒有水嗎__花喜鵲回答說__這兒村民用的是井水__村村有口井__只是井很深__得想個辦法才能喝到__烏鴉說__這個我有經(jīng)驗__它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丟些小石子，水就漲上來……

它來到井邊看，井水果然很深。于是，就銜來石子，一塊一塊丟進(jìn)井里。它一直忙到太陽下山，也沒有見到井水往上漲。

又累又渴的烏鴉回到村口，始終沒有喝到一滴水。它嘆息著：“唉，唉！老辦法怎么不管用啦？”（1）認(rèn)真讀短文，給沒有標(biāo)點的地方加上正確的標(biāo)點。烏鴉問______

喜鵲老兄______

這兒有水嗎______

花喜鵲回答說______

這兒村民用的是井水______

村村有口井______

只是井很深______

得想個辦法才能喝到______

烏鴉說______

這個我有經(jīng)驗______

（2）在下面幾個題目中選一個恰當(dāng)?shù)奶钤诙涛那懊娴臋M線上。①烏鴉的經(jīng)驗

②烏鴉喝不到水

③烏鴉第二次喝水

④老辦法不行了（3）找出中心句。

（4）根據(jù)烏鴉找水地點的變換，用“‖”把短文分為四段。概括每段的段意。（5）這則寓言告訴我們一個什么道理。19.下列句子真標(biāo)點符號使用有誤的一項是（

）

A.我握過各種各樣的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、細(xì)手，但都未留下很深的印象。

B.兩只手握到一起的瞬間，我驚訝了：我握的是手嗎？

C.量完，我用自己的手在他的手掌上“嘩嘩”地搓了幾個來回。

D.看著這雙手，我仿佛看到了一山山翠綠的森林……20.讀課文《大熊貓》，給下面的段落加上標(biāo)點。

大熊貓喜歡吃新鮮的竹葉和竹筍______你看______它所著竹葉______吃得多香啊______21.閱讀課文《天上偷來的火種》選段，回答問題。

直到現(xiàn)在，希臘人對普羅米修斯仍然十分敬仰，稱他是“人類的大恩人”。說說句中引號的作用。22.閱讀下文，回答問題

下午第一節(jié)課，同學(xué)們正在上自習(xí)。忽然，一只美麗的小鳥飛了進(jìn)來。

它落在了講臺上。小鳥的身子小巧玲瓏___兩只眼睛圓溜溜的像兩顆黑寶石___羽毛是金黃色的___光滑油亮___在太陽的照射下閃爍著點點亮光___它不時還嗚叫幾聲___聲音是那樣悅耳動聽___

“快抓住它！”不知是誰喊了一聲。我們班的調(diào)皮鬼蔣培軍就開始了捕（pǔ

bǔ）鳥行動。只見他貓著腰，躡手躡腳地靠近小鳥，忽然，向前猛地一捂，卻撲了空。小鳥被他嚇（xià

hē）得滿教室亂飛?！翱彀汛皯絷P(guān)上！”蔣培軍提醒了一句?！班兀∴?！”幾聲，教室立刻被封得嚴(yán)嚴(yán)實實。

同學(xué)們有的拿本子在桌子上揮舞，有的索性拿起掃帚打它……同學(xué)們追它、圍它、堵它，把小鳥折騰得筋疲力盡。蔣培軍趁它不注意的時候一把抓住了它。

只見它光滑的羽毛變得亂七八糟，眼睛驚恐地望著大家，似（shì

sì）乎在說：“放了我吧！”我不忍心再看到它那可憐的樣子，說：“放了它……”．不等我說完，蔣培軍連忙打斷我的話：“這可是我好不容易抓到的，能輕（qīn

qīng）易放走嗎？”我說：“鳥兒是人類的朋友，我們要好好地保護(hù)它們，怎么能傷害它們呢？”大家一致同意我的意見。此刻，蔣培軍的臉微微紅了，他若有所思地點了點頭。只見他打開窗戶，松開手說：“飛吧，小鳥！”小鳥振了振翅膀，向著蔚藍(lán)的天空飛去了。

看著它遠(yuǎn)去的身影，我仿佛看到它再一次回到森林中，和它的伙伴們一起歌唱。（1）在第3，5自然段的橫線上選擇正確的讀音捕______（pǔ

bǔ）鳥

嚇______（xià

hē）得似______（shì

sì）乎

輕______（qīn

qīng）易（2）在第2自然段的橫線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。小鳥的身子小巧玲瓏______兩只眼睛圓溜溜的像兩顆黑寶石______羽毛是金黃色的______光滑油亮______在太陽的照射下閃爍著點點亮光______它不時還嗚叫幾聲______聲音是那樣悅耳動聽______（3）請在文中找出下列詞語的近義詞。干脆——______

驚慌——______（4）請在文中找出下列詞語的反義詞。有條不紊——______

精力充沛——______（5）請寫出第2自然段的段意。（6）蔣培軍為什么把鳥放了？23.給下列句子填上標(biāo)點

小獅子很快學(xué)會了滾______撲______撕______咬的本領(lǐng)______24.讀課文《大拇指湯姆》，給下列句子加上標(biāo)點符號

有一天（）國王問湯姆（）你父母是什么樣兒的（）也像你這么小嗎（）25.給下列句子加上標(biāo)點。①夜晚______馬路上靜悄悄的______②我們來到野外______山坡上的草真綠呀______③這朵花的顏色真漂亮______是什么花呢______26.給下列句子加標(biāo)點。（1）事后______醫(yī)生對周圍的人說______他是以為自己就要死了______他想準(zhǔn)會讓他把所有的血都給那個小姑娘______好讓她活下來______（2）______但是他為什么愿意這樣做呢______有人問______醫(yī)生轉(zhuǎn)身向那個小男陔提出同樣的問題______小男孩回答說______她是我的朋友______27.句子樂園。（1）電燈

發(fā)明

了

愛迪生

（連詞成句并加上合適的標(biāo)點。）（2）星期天人們都去公園賞花______（給句子加上合適的標(biāo)點。）（3）你在練習(xí)______。（把句子補(bǔ)充完整。）28.說說下面句子中引號的用法，選擇恰當(dāng)?shù)男蛱柼顚懺诶ㄌ柪铩?/p>

表示引用；表示特殊的意義；表示強(qiáng)調(diào)；表示并非實指。

①

海倫學(xué)會了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。______

②

海倫很快學(xué)會了用手指“說話”。______

③

她用這樣動人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。______④

“虛心使人進(jìn)步”這句話