




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
湘教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)
《窗口》看一看作者:懷斯(油畫(huà))作者:馬潞水彩畫(huà)作者:阿里卡(油畫(huà))有窗的風(fēng)景系列(油畫(huà))瑪格麗特(水彩)“眼睛是心靈的窗戶”,對(duì)于房屋,窗戶則是建筑的眼睛。窗戶是會(huì)說(shuō)話的,是有表情的,它所流露出的人情味也特別令人回味。
錢(qián)鐘書(shū)先生在一篇關(guān)于“窗”的散文中寫(xiě)道:“窗可以算房屋的眼睛。窗子打通了大自然和人的隔膜,把風(fēng)和太陽(yáng)逗引進(jìn)來(lái),使屋子里也關(guān)著一部分春天,讓我們安坐了享受,無(wú)須再到外面去找。”這段話形象地道出了窗的最本質(zhì)功能:給房屋以陽(yáng)光、空氣、清風(fēng)與視眼。說(shuō)一說(shuō)你家的窗戶是怎樣的?透過(guò)窗子你可以看到怎樣的風(fēng)景?想一想想一想:窗子的作用是什么?通風(fēng)透氣采光裝飾建筑擴(kuò)大視野學(xué)一學(xué)議一議古代的窗子和現(xiàn)代的窗子有什么不同?材質(zhì)款式打開(kāi)方式做一做
根據(jù)今天欣賞到的各種窗子,和教材上的窗子造型結(jié)合生活與自己的品味設(shè)計(jì)一個(gè)與眾不同的窗子,并注明它的制作材質(zhì)。評(píng)一評(píng)小結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電力電纜與通信管道共溝敷設(shè)
- 農(nóng)場(chǎng)種植土地租賃合同
- 公司電腦買(mǎi)賣(mài)合同
- 《高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作示范課教案》
- 手房居間房屋買(mǎi)賣(mài)合同
- 石油管道鐵路穿越施工方案
- 遼寧廊架垂直綠化施工方案
- 26考研閱讀早鳥(niǎo)講義
- 養(yǎng)魚(yú)養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)指南
- 公司職員聘用合同
- GJB9001C-2017版標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課件
- 天津市南開(kāi)區(qū)2025屆高三下學(xué)期一模考試英語(yǔ)試題含解析
- 【大學(xué)】電子陶瓷材料
- 公益服務(wù)調(diào)研報(bào)告范文
- 電影配樂(lè)合同模板
- 2024年銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)完美版
- 《科學(xué)計(jì)算語(yǔ)言Julia及MWORKS實(shí)踐》全套教學(xué)課件
- 【MOOC】斷層影像解剖學(xué)-山東大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 充電樁施工環(huán)境保護(hù)方案
- 道路信號(hào)燈維護(hù)服務(wù)方案
- 江蘇省南京市高三2024-2025學(xué)年上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研英語(yǔ)試題(解析版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論