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新教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.小明在調(diào)試自己的橡皮筋琴時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根橡皮筋聲音太低了,他應(yīng)該(

)。A.將這根橡皮筋調(diào)緊一些

B.將這根橡皮筋調(diào)松一些

C.用力彈2.演奏家停止撥琴弦,琴聲還能持續(xù)產(chǎn)生,主要原因是(

)。A.琴弦還在振動(dòng)

B.人們還沉浸在音樂中

C.空氣能傳播聲音3.霧霾天氣戶外活動(dòng)對(duì)人體影響最大的器官是(

)。A.肺

B.心臟

C.胃4.下面情況中,運(yùn)動(dòng)的物體所具有的能量最大的是(

)。A.百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員沖線時(shí)

B.即將起飛的噴氣式飛機(jī)

C.高速公路飛馳的小轎車5.我們把用力擊打鼓心和輕輕擊打同一鼓心時(shí)鼓發(fā)出的聲音的差異稱為(

)。A.強(qiáng)弱不同

B.高低不同

C.頻率不同6.我們耳朵里的(

)即使是輕微的聲音,它都會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)。A.聽小骨

B.鼓膜

C.耳蝸二.填空題(共6題,共24分)1.影響聲音強(qiáng)弱變化的因素是(

)。2.聲音的高低與發(fā)聲物體的長(zhǎng)短、(

)等因素有關(guān)。3.食物所含的營(yíng)養(yǎng)成分非常豐富,通常分為:(

)、(

)、(

)、(

)和(

)以及水。4.在測(cè)試時(shí),發(fā)現(xiàn)小車不能走直線,可能的原因是(

)。5.食物中的營(yíng)養(yǎng)成分通常分為蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、(

)、(

)以及水。6.聲音強(qiáng)弱是受振動(dòng)幅度決定的,振動(dòng)幅度越大,聲音越(

);振動(dòng)幅度越小,聲音越(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸會(huì)加快是因?yàn)槿嗽谶\(yùn)動(dòng)過程中需要消耗大量的氧氣。(

)2.聲音是以直線的形式傳播的。(

)3.金屬與空氣傳播聲音的本領(lǐng)是一樣的。(

)4.給食物分類會(huì)方便我們對(duì)食物的研究。(

)5.宇宙飛船是靠反沖力飛行的。(

)6.用擊打后的音叉輕輕觸及水面,水面會(huì)有波紋產(chǎn)生。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.將下列聲音與產(chǎn)生的原因連線。說話交流

空氣柱振動(dòng)管樂器奏樂

弦振動(dòng)弦樂器奏樂

翅膀振動(dòng)音響放音樂

聲帶振動(dòng)蚊子的叫聲

揚(yáng)聲器振動(dòng)五.填表題(共1題,共12分)1.完成聲音強(qiáng)弱與振動(dòng)物體的關(guān)系記錄表。六.簡(jiǎn)答題(共3題,共15分)1.上四年級(jí)的小紅每次上到四樓教室都要?dú)獯跤?,而且最近和同學(xué)比賽吹氣球覺得很費(fèi)力氣還落后了,好強(qiáng)的她也很苦惱,假如你認(rèn)識(shí)她,請(qǐng)你告訴小紅怎樣改善這種狀況的方法吧!順便把你的方法寫在下面的橫線上,與大家一起分享。2.編鐘上懸掛的是銅器。用木槌擊打銅器。請(qǐng)你判斷銅器發(fā)出的聲音有什么不同?3.如何保證我們所攝入的營(yíng)養(yǎng)均衡?七.綜合題(共4題,共24分)1.如圖:請(qǐng)觀察并根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況回答問題:這是模擬(

)運(yùn)動(dòng)的模式圖,在此裝置中,氣球代表(

)玻璃管代表(

),橡皮膜代表(

)。用手向上頂起橡皮模如圖1,模擬的是(

)(填吸氣或呼氣),此時(shí)肺的體積是(

)(填擴(kuò)大或縮?。?。2.探究鋼尺發(fā)聲強(qiáng)弱與振動(dòng)幅度的關(guān)系。如圖所示,用鋼尺做探究實(shí)驗(yàn),把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊約20厘米。保持鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度不變,用不同的力撥動(dòng),聽聲音的不同和觀察鋼尺振動(dòng)的幅度的大小。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):用力撥鋼尺,鋼尺振動(dòng)的幅度(

),發(fā)出的聲音(

);輕輕撥動(dòng)鋼尺,鋼尺振動(dòng)的幅度(

),發(fā)出的聲音(

),說明聲音的強(qiáng)弱與(

)有關(guān)。3.下面是二胡、古箏、吉他等樂器讓弦發(fā)生連續(xù)變化的方案。(1)手指在一根琴弦上移動(dòng),使弦振動(dòng)的部分越來越短。(2)調(diào)節(jié)這根弦的松緊程度。(3)手指在弦上連續(xù)移動(dòng)。以上三種方法都是識(shí)別(

)的變化。4.麗麗為了檢測(cè)自己的肺活量,做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。首先準(zhǔn)備容量為2500毫升的大塑料瓶臉盆和吸管。然后在瓶?jī)?nèi)灌滿水,用瓶蓋蓋住瓶口,并把它倒過來,放在盛水的臉盆里。接著把瓶蓋取下來,插入吸管。最后深吸一口氣,將氣體從吸管呼入瓶?jī)?nèi),把瓶?jī)?nèi)的水排出瓶子。1.麗麗測(cè)得的肺活量實(shí)際上就是氣體排出水的(

),排出的水越多,肺活量越(

);排出的水越少,肺活量越(

)。2.麗麗測(cè)量多次后,取平均值得出自己的肺活量,這樣做對(duì)嗎?為什么?參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.B5.A6.B二.填空題1.物體振動(dòng)的幅度2.粗細(xì)3.蛋白質(zhì);脂肪;糖類;維生素;礦物質(zhì)4.車軸不正5.無機(jī)鹽;維生素6.強(qiáng);弱三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如下:五.填表題1.??;弱;大;強(qiáng);??;弱;大;強(qiáng);??;弱;大;強(qiáng)六.簡(jiǎn)答題1.肺活量是人體發(fā)育健康的一個(gè)指標(biāo)。經(jīng)常鍛煉,可以使得我們的肺功能更加強(qiáng)大。2.銅器越小,發(fā)出的聲音越高;銅器越大,發(fā)出的聲音越

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