道德與法治六年級下冊《期末測試卷》及答案(典優(yōu))

道德與法治六年級下冊《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.美國曾于（

）建成一個模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號”。A.20世紀(jì)80年代B.19世紀(jì)80年代C.20世紀(jì)70年代D.19世紀(jì)70年代2.我國憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，由此看來，尊重他人既是（

），也是（

）。A.社會要求，法律要求B.道德要求，法律要求C.國家要求，法律要求3.下列不屬于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對我們生活的影響的是（

）。A.和媽媽去趕集B.遠(yuǎn)程教育C.智能機器人分件包裹4.人類早期文明中，一直延續(xù)至今的是（

）。A.中華文明B.印度文明C.埃及文明5.尊重他人（

）。A.只是道德要求，不是法律要求B.只是法律要求，不是道德要求C.既是道德要求，也是法律要求6.在世界交相輝映的早期文明中，一直延續(xù)至今，未曾中斷的是（

）。A.古巴比倫文明B.古印度文明C.古埃及文明D.中華文明7.（

）被稱為母親河，是中華文明的發(fā)祥地。A.珠江和金沙江B.黃河和長江C.岷江和漢江8.以下哪位古人是寬容的典范（

）。A.周瑜B.廉頗C.藺相如9.萊特兄弟研制的飛機是在（

）年試飛成功。

A.1900

B.1903

C.1906

D.191010.在公交車上，假如有人不小心踩了你的腳，你應(yīng)該（

）。A.辱罵，挖苦踩你的人B.微微一笑，原諒別人C.重重地踩回去D.大聲喊疼，引得別人的同情二.填空題(共10題，共40分)1.在經(jīng)濟全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代，世界各地的人們有了更多的（

）和文化的（

），增進(jìn)了不同國家和民族的（

）。2.1970年4月24日，我國第一顆（

）“東方紅一號”成功發(fā)射，開啟了中國人的航天夢。3.被別人尊重讓我們感到（

）、（

），充滿價值感。4.我們要學(xué)會在公共場所兼顧他人的（

），尊重他人的（

）。這樣就是一個有教養(yǎng)的人，一個講文明的人。5.象形文字是（

）發(fā)明的。6.（

）年，（

）國物理學(xué)家（

）實現(xiàn)了氫氣球的首次載人飛行。7.2019年“國際和平日”的主題是（

）。8.中國始終堅持走（

）道路，堅定奉行（

）政策，本著睦鄰、安鄰、福鄰的原則，同周邊國家（

）。9.生活在充滿差異的世界中，不同的人有不同的（

）環(huán)境、興趣愛好、（

）看法。10.戰(zhàn)爭是一面（

），能夠讓人們認(rèn)識到（

）的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.反思很難，進(jìn)行不下去的時候，可以放棄。（

）2.自卑是不尊重自己的重要表現(xiàn)。（

）3.抗擊新冠疫情期間，全國人民發(fā)揚了“一方有難，八方支援”的互助精神，這是中華民族強大凝聚力的體現(xiàn)。（

）4.有些人我們應(yīng)該尊重，但有些人我們不應(yīng)該尊重。（

）5.小明犯了錯誤，為了維護自己，他拒絕接受別人的批評。（

）6.科技給我們的生活帶來日新月異的變化，真是百益而無一害。（

）7.災(zāi)害無情人有情，一方有難，八方支援。（

）8.不同的文化之間可以友好相處，基本上不會產(chǎn)生矛盾和沖突。（

）9.人與自然是生命共同體，保護自然就是保護人類自身。（

）10.每天堅持寫日記是一種反思的手段。（

）四.連線題(共2題，共12分)1.各地的不同建筑連一連。東南亞

蒙古包非洲草原

干欄式房屋內(nèi)蒙古草原

四合院北京

牛糞屋2.2007年中國氣象局發(fā)布的（氣象災(zāi)害預(yù)警信號發(fā)布與傳播辦法）對各類氣象災(zāi)害預(yù)警信號作了規(guī)定，共分為四級，請你用線連出對應(yīng)的等級。五.簡答題(共5題，共34分)1.說一說發(fā)明大王愛迪生的故事和他的一些發(fā)明創(chuàng)造。2.每個人都有自己的尊嚴(yán)和價值，只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。尊重自己的表現(xiàn)有哪些？3.說一說反思有什么作用。4.自然災(zāi)害會帶來怎樣的影響？5.為了減輕自然災(zāi)害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害，我國做了哪些舉措？六.材料題(共2題，共17分)1.從前，有個人到鄰居家的菜園偷菜，恰好被菜園主人看見。菜園主人不但沒有制止，反而轉(zhuǎn)身進(jìn)了自己的家門，還把門關(guān)上。偷菜人說：“我被你看見了，現(xiàn)在沒法做人了?！敝魅诵Φ溃骸澳阏f什么話呢？咱們是鄰居，你只是想知道我那兒的菜為啥長得那么好，對嗎？我那兒的菜，好看，也好吃，不信？你嘗嘗?！闭f著，他真的從籃子里抱出兩捆菜，硬塞到偷菜人手里。后來，這個偷菜人成為眾口稱贊的好人。（1）菜園主人為什么不制止鄰居的偷菜行為，反而要送他菜？（2）偷菜人為什么會成為眾口稱贊的好人？2.2020年春節(jié)是一個難忘的春節(jié)，也是我們最長的寒假。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗，從一月份全國人民開始打響了，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，全國人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問題：（1）你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣？你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎？（2）在抗擊疫情戰(zhàn)爭中，你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。七.綜合題(共2題，共8分)1.觀察下圖，回答問題。（1）請你辨析以上做法，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。A.雷雨交加時，在大樹下避雨。（

）B.地震發(fā)生時，護住頭部、躲在墻角。（

）（2）你不贊同（

）的做法，原因是（

）。（3）你認(rèn)為正確的做法應(yīng)該是（

）。2.你有避險意識嗎？仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯誤的？說法正確的在括號里畫上“√”。（

）雷電交加時，在大樹下避雨。（

）山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營時，選擇在山谷扎營。（

）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果條件允許，及時、有序地撒到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護住頭部。（

）當(dāng)泥石流發(fā)生時，向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.A5.C6.D7.B8.C9.B

10.B二.填空題1.交流；交融；理解2.人造地球衛(wèi)星3.愉快；滿足4.利益；權(quán)利5.古埃及6.1783；法；查理7.“氣候行動促進(jìn)和平”8.和平發(fā)展道路；獨立自主的和平外交；和平共處、共同發(fā)展9.成長；觀點10.鏡子；和平；珍貴三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.連線題1.如圖：2.五.簡答題1.世界著名發(fā)明大王愛迪生一生完成了2000多項發(fā)明創(chuàng)造。從他16歲發(fā)明自動定時發(fā)報機算起，平均每12天半就有一項發(fā)明，其中包括電燈留聲機、電影、電車、蓄電池、打字機、水泥、橡皮等等。2.相信自己的價值，不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。尊重自己還表現(xiàn)為：維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾。3.反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去；通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步提升自己；也可以看到自己的缺點和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標(biāo)的實現(xiàn)；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。4.（1）造成資源破壞、直接經(jīng)濟損失和人員傷亡。（2）帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。5.（1）建立氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的檢測、預(yù)警系統(tǒng)。（2）建設(shè)牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。（3）制定相關(guān)的法律法規(guī)，約束人們的行為，減少自然災(zāi)害的危害。六.材料題1.（1）菜園主人的做法維護了鄰居的自尊，他以善意揣度別人，以豁達(dá)的態(tài)度寬容別人的錯誤，給人以改正錯誤的機會，他尊重別人的做法也是自尊的表現(xiàn)。（2）偷菜人的自尊受到了別人的保護，他便心存感激，改掉毛病，成為自尊的人。因此受到人們的稱贊。2.（1）我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風(fēng)險。（言之有理即可）（2）響應(yīng)政府號召，我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守，我在家自覺上網(wǎng)課，認(rèn)真做筆記，按時完成老師布置的任務(wù)，同時堅持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺做一些力所能及