版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
XXXX中學(xué)校長辦公會議(校務(wù)會議)議事規(guī)則一、總則第一條根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》中共中央辦公廳《關(guān)于建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制的意見(試行)》以及中共中央組織部、教育部黨組《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》等法規(guī)文件,制定本規(guī)則。第二條堅持黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)校的法定代表人,在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,組織實施學(xué)校黨支部有關(guān)決議或決定,依法依規(guī)行使職權(quán),全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理等工作。第三條校長辦公會議是學(xué)校行政議事決策機(jī)構(gòu),全面貫徹黨的教育方針,貫徹落實深化基礎(chǔ)教育改革政策措施,堅持立德樹人根本任務(wù),推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)、文化建設(shè)、教師管理、家校合作等各項工作健康發(fā)展。第四條校長辦公會議主要研究提出擬由黨支部委員會會議討論決定的重大事項,具體貫徹落實黨支部會議決定事項的有關(guān)措施,研究處理學(xué)校教育教學(xué)和行政管理等工作。二、議事決策范圍第五條校長辦公會議提交黨支部委員會會議討論決定事項;(一)學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃,事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、招生考試、行政管理等重要工作事項。(二)加強(qiáng)學(xué)生德育、體育、美育、勞動教育和心理健康教育,提高學(xué)校思政課教學(xué)質(zhì)量,依法依規(guī)落實課程方案、選用使用教材,組織開展學(xué)校文化活動和科學(xué)普及活動,開展家校社協(xié)同育人等相關(guān)工作計劃。(三)學(xué)校內(nèi)部教育教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)設(shè)置方案,重要規(guī)章制度的制定修訂。(四)學(xué)校人才工作規(guī)劃,人才管理服務(wù)、引進(jìn)計劃和激勵保障等相關(guān)措施。(五)師德師風(fēng)建設(shè)的重要事項。(六)教職工年度考核、績效分配、職稱晉級、評優(yōu)推優(yōu)、懲處和其他事關(guān)教職工切身利益的重要方案。(七)學(xué)校年度財務(wù)預(yù)算方案、決算情況的審定,5000-10000元額度支出。(八)各級各類重點建設(shè)項目,1萬元以上設(shè)備、耗材、物資采購和購買服務(wù),1萬元以上基本建設(shè)和基建修繕等重大項目設(shè)立和安排方案。(九)學(xué)校重要資產(chǎn)處置、重要辦學(xué)資源配置,學(xué)校文化品牌等重要無形資產(chǎn)授權(quán)使用方案,重要審計工作事項等。(十)國內(nèi)國(境)外交流業(yè)合作等重要項目。(十一)學(xué)校安全穩(wěn)定、重大敏感事件、突發(fā)事件的處理等重要事項。(十二)開展社會服務(wù)等重要事項。中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、招生、教育收費、學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)等重要事項。(十三)需要提交黨支部委員會會議討論決定的其他事項。第六條校長辦公會議討論決定以下事項:(一)討論通過擬由黨支部委員會會議討論決定的重大決策、重大項目安排和大額資金使用事項的方案。(二)討論貫徹落實黨支部委員會會議決議的有關(guān)措施。(三)討論決定教師隊伍建設(shè)、學(xué)科(專業(yè))建設(shè)、課程建設(shè)、教材選用使用、校園文化建設(shè)等學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要工作規(guī)劃,重要規(guī)章制度等。(四)討論決定深化教育教學(xué)改革、招生考試改革、加強(qiáng)教育教學(xué)管理、開展教育教學(xué)研究及成果轉(zhuǎn)化等相關(guān)工作。(五)討論決定加強(qiáng)學(xué)生德育、體育、美育、勞動教育和心理健康教育,組織開展學(xué)校文化活動和科學(xué)普及活動等工作。(六)討論決定教師等各類人才日常教育管理服務(wù)工作,教師以及內(nèi)部其他工作人員聘用合同的訂立、解除或終止。(七)研究執(zhí)行學(xué)校重大建設(shè)項目、重要資產(chǎn)處置、重要辦學(xué)資源配置方案,管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)。(八)研究執(zhí)行學(xué)校年度預(yù)算、大額度支出,加強(qiáng)財務(wù)管理和審計監(jiān)督。(九)討論決定學(xué)校1萬元以內(nèi)資金使用問題。(十)討論決定學(xué)校日常行政事,后勤日常運行保障、學(xué)校安全穩(wěn)定和突發(fā)事件處理、信息化日常工作和維護(hù)、社會服務(wù)等行政管理工作。(十一)需由校長辦公會議討論決定的其他事項。三、議事決策原則和程序第七條校長辦公會議原則上每周召開1次,也可以根據(jù)需要隨時召開。會議由校長召集并主持,校長因故不能出席時,可委托副校長主持。第八條校長辦公會議出席人員一般為學(xué)校行政班子成員,學(xué)校黨支部專職副書記等可視議題情況參加會議。會議應(yīng)當(dāng)有半數(shù)以上行政班子成員到會方能召開。校長可根據(jù)會議議題需要,安排其他人員列席會議。應(yīng)出席人員因故不能出席的,應(yīng)當(dāng)在會前向校長請假,在可能的情況下事先對議題提出意見和建議。會后,學(xué)校辦公室應(yīng)及時將會議的決議、決定向未參加會議的領(lǐng)導(dǎo)報告。第九條校長辦公會議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出,校長確定。重要議題校長應(yīng)當(dāng)在會前聽取專職副書記意見,形成共識,但不得作出決定,意見不一致的議題應(yīng)暫緩上會。集體決定重大問題前黨支部專職副書記、校長和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要個別醞釀、充分溝通。對事關(guān)師生員工切身利益的重要事項,應(yīng)通過教職工大會(教職工代表大會)或其他方式。廣泛聽取師生員工的意見和建議。對專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的重要事項,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過專家評估及技術(shù)、政策、法律咨詢。第十條會議議題確定后,應(yīng)當(dāng)至少提前1天通知與會人員并將有關(guān)會議材料提前呈送與會人員。凡未經(jīng)校長會前審定的議題,不列入會議議程。除重大突發(fā)事件和緊急情況外,不得臨時動議。第十一條校長辦公會議采取一題一議的方式進(jìn)行,先由分管領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)列席人員匯報議題內(nèi)容,出席人員圍繞相關(guān)議題內(nèi)容充分發(fā)表意見,提出同意、不同意或者暫緩等明確意見。校長應(yīng)當(dāng)依次最后表態(tài)。會議不研究分管領(lǐng)導(dǎo)意見不明確、準(zhǔn)備不充分的議題。第十二條校長辦公會議表決可以根據(jù)討論和決定事項的不同,采取口頭、舉手、無記名投票或者記名投票等方式進(jìn)行。贊成票超過應(yīng)到會人員半數(shù)為通過,未到會人員不得委托他人代為表決,其意見可以用書面形式表達(dá),但不得計入票數(shù)。列席人員有發(fā)言權(quán),無表決權(quán)。討論和決定多個事項,應(yīng)當(dāng)逐項討論、逐項表決,表決結(jié)果當(dāng)場宣布。第十三條校長辦公會議研究討論重要議題,如意見有嚴(yán)重分歧,應(yīng)暫緩決策。凡涉及“三重一大”的,校長辦公會議討論通過后,須提交黨支部委員會會議研究決定;根據(jù)管理權(quán)限,須報上級有關(guān)部門批準(zhǔn)的重大事項要按規(guī)定程序報批后方可實施。第十四條如遇突發(fā)事件和緊急情況來不及提交校長辦公會議進(jìn)行集體討論決定的重大事項,可由校長與分管領(lǐng)導(dǎo)共同商議按學(xué)校相關(guān)應(yīng)急預(yù)案處置,事后應(yīng)及時向校長辦公會議報告,屬于重大事項、重要問題的,應(yīng)同時向黨支部會議報告。第十五條校長辦公會議議題涉及與會人員本人或其親屬的,以及其他需要回避的情形的,本人必須回避。第十六條校長辦公會議的討論意見、表決意見、理由等情況,應(yīng)如實、具體記錄。校長辦公會議重大決策結(jié)果,應(yīng)以一事一議存檔備查。校長辦公會議形成的文件、會議記錄、會議紀(jì)要應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行公文處理規(guī)定,做到準(zhǔn)確、及時、規(guī)范、保密,相關(guān)原始材料應(yīng)及時歸檔。校長辦公會議作出的決定或決議,適合公開的應(yīng)當(dāng)依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時公開。對需保密的會議內(nèi)容和尚未正式公布的會議決定,參會人員應(yīng)當(dāng)遵守保密規(guī)定。四、議定事項執(zhí)行與監(jiān)督第十七條校長辦公會議討論決定的事項,由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門負(fù)責(zé)組織實施。執(zhí)行情況應(yīng)當(dāng)及時向校長或校長辦公會議匯報。明確由相關(guān)部門負(fù)責(zé)的,由學(xué)校行政辦公室負(fù)責(zé)傳達(dá)和督促檢查。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立有效的督查、評估和反饋機(jī)制,確保決策落實。第十八條會議決的事項在執(zhí)行過程中確實需要作出重大調(diào)整的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)程序,再次召開校長辦公會議討論決定。對重要事項的落實情況或執(zhí)行變更情況,校長應(yīng)及時向黨支部委員會會議報告。第十九條校長辦公會議應(yīng)當(dāng)自覺接受上級部門和學(xué)校黨支部的監(jiān)督,接受黨員、群眾的監(jiān)督。校長每學(xué)期向黨支部報告重大決議執(zhí)行情況,向教職工大會(教職工代表大會)等通報學(xué)校重大決策及實施情況。第二十條實行校長辦公會議決策責(zé)任追究制度,對違反決策程序造成重大失誤或者決策執(zhí)行不力造成嚴(yán)重后果的,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。五
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 32151.45-2024溫室氣體排放核算與報告要求第45部分:磷酸及磷酸鹽企業(yè)
- 湖南省岳陽市岳陽縣第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月月考物理試題(含答案)
- 2024年度云南省高校教師資格證之高等教育法規(guī)能力提升試卷A卷附答案
- 廣西壯族自治區(qū)南寧市新民中學(xué)2025屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(含答案)
- 2024-2025學(xué)年遼寧省沈陽二中高一(上)月考數(shù)學(xué)試卷(10月份)(含答案)
- 2024年度云南省高校教師資格證之高等教育學(xué)考前自測題及答案
- 2024年光柵式萬能工具顯微鏡項目投資申請報告代可行性研究報告
- 贛南師范大學(xué)《教育研究方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 阜陽師范大學(xué)《形式與政策》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 阜陽師范大學(xué)《商業(yè)銀行經(jīng)營與管理學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 家長會課件:小學(xué)三年級家長會課件
- BEC中級真題及答案
- 高中校運會安全主題班會
- SYT 6739-2021 石油鉆井參數(shù)監(jiān)測儀技術(shù)條件-PDF解密
- 第10課時-小人物-大情懷-單元總結(jié)-七年級語文下冊(部編版)
- clsim100-32藥敏試驗標(biāo)準(zhǔn)2023中文版
- 中成藥處方審核專家講座
- 前端開發(fā)工程師勞動合同模板
- 2023-2024學(xué)年八年級英語第一學(xué)期期中考試試題(含答案)
- 教學(xué)策略優(yōu)化研究報告
- 2024年度-OPERA培訓(xùn)教程
評論
0/150
提交評論